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          三年級(jí)教師節(jié)有感作文300字

          時(shí)間:2021-08-20 17:59:52 教師節(jié) 我要投稿

          三年級(jí)教師節(jié)有感作文300字(精選7篇)

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)教師節(jié)有感作文300字(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          三年級(jí)教師節(jié)有感作文300字(精選7篇)

            三年級(jí)教師節(jié)有感作文300字 篇1

            教師節(jié)來了,我們的老師要快樂一下了。我們要在那一天好好表現(xiàn),其實(shí)每天都要好好表現(xiàn),只是在那一天要比以前好多了就行了。

            老師,這個(gè)詞誰的心中都有對(duì)這個(gè)感到溫暖的時(shí)候。老師真的累了,我們還要老師照顧嗎?或許讓老師好好休息一下是個(gè)好辦法;蛟S我們?cè)谇耙惶旌煤妙A(yù)習(xí)一下,就是對(duì)老師的愛,或許我們上課的時(shí)候不要在那么孩子氣,認(rèn)真聽講也是對(duì)老師的愛。只要是對(duì)老師愛,就沒有什么遺憾。

            老師寧愿讓自己睡不著覺,也不會(huì)讓學(xué)生們學(xué)習(xí)不到東西?芍^是付出了血的代價(jià),一個(gè)個(gè)老師救學(xué)生的場面。一幕又一幕的展示在我們的面前,我十分痛心,難道老師的愛還沒有打動(dòng)著學(xué)生的心里嗎?還是讓老師那么的操心,我們報(bào)答老師的時(shí)刻到了!

            讓我們感謝老師!感謝老師對(duì)我們的愛!

            三年級(jí)教師節(jié)有感作文300字 篇2

            是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫猓⒆屛覀冎啦欢畷r(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問侯我們?cè)趺礃,讓我們體會(huì)到愛的溫馨。

            在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的,但是目的只有一個(gè):為了我們的將來。老師對(duì)你嚴(yán)肅,請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你,因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對(duì)你和藹,請(qǐng)你不要以為老師怕你,因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你。

            在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡……但是我認(rèn)為一個(gè)好成績無疑是對(duì)老師最好的回報(bào)。在這個(gè)情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂!

            我和上書,在那本書的扉頁上寫上了這個(gè)令人難忘的教師節(jié)!

            三年級(jí)教師節(jié)有感作文300字 篇3

            教師節(jié)快到了,同學(xué)們圍在一起商量提前為老師過一個(gè)教師節(jié)。

            中午,我們湊錢在賣店買了一些氣球、一瓶香水、一袋金片紙,開始了我們的秘密計(jì)劃。

            來到教室,我們首先掛氣球,我把桌子搬過來,小明上去把氣球掛在棚上,接著,大家在黑板上精心地畫了一些畫。一位同學(xué)拿著香水,一位同學(xué)拿著金片紙藏在了門后。一切都準(zhǔn)備好了,就等著老師的到來了。

            鈴鈴鈴……上課鈴聲響了,同學(xué)們靜靜地等著這個(gè)激動(dòng)時(shí)刻。老師一跨進(jìn)教室,張?jiān)姖嵕蜑槔蠋焽娤闼,羅皓也把金片紙向老師撒去。頓時(shí),我們歡呼起來,教室里沸騰了。老師看著教室裝飾得這么漂亮,激動(dòng)地說:“你們懂事了!”

            主持人張?jiān)姖嵣钋榈卣f:“有請(qǐng)魏伊童、陳艷懦上臺(tái)表演雙簧——老師,您辛苦了!”表演完畢,我們又唱起了“北京歡迎你”。唱完歌,我們深深地為老師鞠了一躬,齊聲對(duì)老師說:“祝老師節(jié)日快樂。”

            老師望著我們高興地笑了,我們也笑了。多么難忘的“快樂教師節(jié)啊!”

            三年級(jí)教師節(jié)有感作文300字 篇4

            我想你們都知道9月10日是教師節(jié)吧!就在教師節(jié)來臨時(shí),我和我們班同學(xué),計(jì)劃了一個(gè)偉大的計(jì)劃:就是星期六中午買飲11:30在學(xué)校門口集合,然后我們就去覃老師家送禮物,我和韋嵐雅負(fù)責(zé)料,蘭淑娟和楊樹賢負(fù)責(zé)買蛋糕?墒沁有一個(gè)問題,覃老師家在哪里?后來韋嵐雅想出了一個(gè)辦法。她的辦法就是,放學(xué)時(shí)跟蹤老師去老師家?墒怯烧l去呢?我說道:“我是肯定不能去的。”“我是可以去的,但我不可能晚上自己回家。

            第2天,我們問老師,她家住哪里。老師告訴了我們她家的住址。老師還說:“她一般不在家。老師不讓我們?nèi)ニ。”嘿!來看這次的計(jì)劃又泡湯了。原來要把禮物星期一送給老師的,沒想到放所假到星期2,以只好星期三再送給老師了。

            三年級(jí)教師節(jié)有感作文300字 篇5

            老師,我心中的好母親,她會(huì)把愛均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩耍。

            老師我想對(duì)你說謝謝。在這兩年來,你不僅教懂了我不少知識(shí),還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下,我的作文也有很大的進(jìn)步,使我的成績漸漸地提高,這方面我很感謝你。

            老師,玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。

            老師,我心中的好母親,她會(huì)把愛均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩耍。

            我心中的好老師,她應(yīng)該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露,輕輕地灑向茁壯的新苗。

            老師,我想對(duì)你說:您真?zhèn)ゴ,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”。

            這些,或許是一個(gè)您溺愛過的孩子并不任性的話。

            三年級(jí)教師節(jié)有感作文300字 篇6

            “教師節(jié)”到了,同學(xué)們都知道“教師節(jié)”是給辛勤園丁們祝福的一個(gè)法定節(jié)日。教師節(jié)是一年一度的,唉!每年只能過一個(gè)“教師節(jié)”,真是太少了!

            今天一大早我就起床了,給我的班主任老師送點(diǎn)什么呢?想起來了!我急忙拿起媽媽剛給我買的新相冊(cè)到了學(xué)校,見到老師說:“祝老師節(jié)日快樂!”說完把相冊(cè)給老師。老師微笑著把相冊(cè)還給我,說:“這不是我需要的`禮物,以后上課時(shí)你能認(rèn)真地聽課,就是最好的禮物!”多么簡單的要求啊!老師真容易滿足!

            記得有一次放學(xué)后,英語老師問:“誰愿意留下來幫我打掃教室?”結(jié)果沒有一個(gè)學(xué)生回答,大家一個(gè)個(gè)地離開了教室。我走出教室后不遠(yuǎn)又折了回去,和老師一起把教室打掃干凈。老師很感動(dòng),從不表揚(yáng)我的老師很誠懇的表揚(yáng)了我。我說:“老師,您整天備課、改作業(yè),教我們知識(shí),已經(jīng)很勞累,幫你打掃教室是應(yīng)該的!”老師慈祥地看著我說:“謝謝!”

            我默默地離開教室,心情久久不能平靜!

            三年級(jí)教師節(jié)有感作文300字 篇7

            回憶一下那美妙的教師節(jié),心里就有一陣陣溫暖的感覺浮現(xiàn)在我的心頭。

            記得教師節(jié)哪天,老師穿著一件美麗的上衣和一件時(shí)尚的褲子,老師的心情很不錯(cuò),我摸了摸褲袋,一個(gè)意念閃過,完了,我忘帶錢了,我的天!早不忘帶晚不忘帶,偏偏教師節(jié)忘記了,我可是要給老師買禮物的!天啊,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在教室里走來走去,邊走邊聽著老師的腳步聲,我心理越來越急,臉都漲紅了……

            這時(shí)候,老師來了,同學(xué)們紛紛送上禮物,這個(gè)送鮮花;哪個(gè)送巧克力;還有送賀卡的……數(shù)不勝數(shù),唯獨(dú)我沒送,老師說:“你們的好意我心領(lǐng)了。”我尷尬極了……

            下課后,同學(xué)們都嘲笑我沒有送禮物,我頓時(shí)臉紅了,這時(shí),老師走過來,我準(zhǔn)備接受批評(píng),可老師的話讓我大吃一驚,“沒有關(guān)系的,你送老師的禮物就是按時(shí)完成作業(yè)!

            老師這番話,使我受創(chuàng)的心靈,感到一絲絲安慰和溫暖……

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