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態(tài)度作文400字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的態(tài)度作文400字3篇，歡迎大家分享。
態(tài)度作文400字 篇1
在崇尚個性張揚(yáng)的今天，“謙虛等于進(jìn)步”的老話已經(jīng)被大多數(shù)人遺忘了，取而代之的是自夸和炫耀。尤其是在競爭激烈的職場，人們更是極盡張揚(yáng)之能事，許多人已不知謙虛為何物，但我相信驕兵必敗。
謙虛是我們的傳統(tǒng)美德，也是引到我們走向成功的大智慧。
歷史上很多名人都是謙虛的`，他們的謙虛來源于深刻的自信。
宋朝的大文學(xué)家蘇軾，在他小時候，聰明過人，勤奮好學(xué)，七歲知書，十歲能文，但他很自負(fù)，為了顯示自己的才華，他曾在家門口貼了一副對聯(lián)：識遍天下字，讀盡人間書。
對聯(lián)貼出去后，大家都來請教他問題，但都沒能難得住他。幾天后，來了一位老人，拿出一本書，請他念念書上的字。蘇軾接過書，一看傻了眼，書上的字他一個也不認(rèn)識，只得向老人表示歉意。老人走后，蘇軾把那副對聯(lián)添了四個字，變成了：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
從此，蘇軾變得虛心好學(xué)，更加刻苦專心的讀書，終于了我國歷史上一位著名的文學(xué)家。
蘇軾死了，他留給世界的不僅僅是文學(xué)的瑰寶，更是一種珍貴的態(tài)度——謙虛！
有一種態(tài)度叫謙虛，值得每一個人去學(xué)習(xí)！
態(tài)度作文400字 篇2
今天下午，媽媽讓我和樂樂一起完成一頁暑假生活，上面有描圖貼畫，而且還要用英語解說那些畫是什么，什么顏色，農(nóng)場大不大的問題。
我描了一只牛，描的難看極了。我說：“媽媽，我根本就不會描�！眿寢屨f：“你根本就不認(rèn)真畫，畫了一個就說畫不好，你的態(tài)度真是太差了。媽媽又讓樂樂描一個讓我看看，樂樂座下就不吭聲，認(rèn)認(rèn)真真的描畫，畫好后，媽媽讓我看看樂樂描的畫，在看看我自己畫的。我發(fā)現(xiàn)：樂樂畫的栩栩如生，而我卻畫的亂七八糟，真是難看極了。
之后，我也像樂樂那樣認(rèn)認(rèn)真真的描，果然描的很好，我和樂樂一人一只很快描完了。
然后，我又要負(fù)責(zé)把描的畫貼在暑假生活上，這可是最難得事，如果用的.漿糊多了，描的畫便會濕掉，用的少了，就粘不住了。我結(jié)合了上一次描不好的教訓(xùn)。用了適中的漿糊來粘畫，結(jié)果一切很順利。我終于知道樂樂可以描這么好，我能粘得這么好的秘密了：只要態(tài)度好，無論讀書，寫字，學(xué)音樂或其他的事情是難不倒我們的。
一切因態(tài)度而變。
態(tài)度作文400字 篇3
不知不覺，已經(jīng)到了六月底了，我們學(xué)校很快就要迎來一年一度的期末考試了，在期末考試前，可是一段非常痛苦的日子。
因?yàn)槠谀┛荚嚕瑢τ谝粋�四年級的小學(xué)生來說，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、思品、社會，真麻煩!
今天是星期天，照老師的規(guī)定，我應(yīng)該乖乖在家復(fù)習(xí)、讀卷子，可我哪兒有那個心情啊!這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，回家喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢!雖然我在班里語文成績優(yōu)異，但并不是像老師那樣夸大口海：我每天都會乖乖復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。我每天都會守在電視機(jī)旁，偶爾打廣告時翻翻書。因?yàn)槲业挠洃浟Ρ容^好，所以考試的成績當(dāng)然可想而知。數(shù)學(xué)只要上課認(rèn)真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細(xì)，100分就向我招手了。每當(dāng)?shù)酶叻謺r，我并不會驕傲，我也不會謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺；餓了就抓起零食吃；閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要開心就好。
可是我不可能這樣了，因?yàn)槲业男W(xué)會有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什么。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的'學(xué)習(xí)生活：一個學(xué)生應(yīng)該過的生活。
在期末考試前，我的心里非常的煩，要復(fù)習(xí)，還不能玩，多以我非常的復(fù)雜，不過，我知道，期末考試是對我這學(xué)期學(xué)業(yè)成果的檢驗(yàn)，我一定要考好它。
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