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圖書(shū)館借書(shū)作文（精選15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的圖書(shū)館借書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圖書(shū)館借書(shū)作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)，學(xué)校的圖書(shū)館周五可以借書(shū)。全班歡呼雀躍起來(lái)。大概樓下也能聽(tīng)到我們的歡呼。日子一天天過(guò)去，同學(xué)們等啊、盼啊，掰著手指數(shù)啊數(shù)啊，星期五終于到了。
周五下午，我還沒(méi)進(jìn)班就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的議論聲：“李艷美，你準(zhǔn)備借什么書(shū)？”蘇陽(yáng)戳戳她�！安恢馈薄拔医杩苹妙惖�'�！瘪R佳慧插了一句。第二節(jié)課時(shí)肖老師派了兩名同學(xué)去取書(shū)。同學(xué)們懷著期待的心情等著，時(shí)間可真長(zhǎng)，仿佛過(guò)了100年。終于回來(lái)了！肖老師把書(shū)給分了。大家拿著書(shū)一遍一遍地翻看著，愛(ài)不釋手。平時(shí)，爸爸媽媽都不讓我們看閑書(shū)。這下可好了，可以痛痛快快地過(guò)把書(shū)癮啦！
望著大家的樣子，肖老師笑了。
圖書(shū)館借書(shū)作文 篇2
今天，陽(yáng)光燦爛，我馬上穿好衣服，坐上爸爸的車，向圖書(shū)館出發(fā)。一路上風(fēng)景很美，一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷。它們有紅的，黃的'，紫的。
終于到了圖書(shū)館，我迫不及待的跑進(jìn)去，哇！每一本書(shū)都很好看，我左看右看，怎么也看不夠，我坐在一個(gè)角落里，心里想：這里是最安靜了吧。看完了一本書(shū)，我又去找，哪里才會(huì)有《成長(zhǎng)的書(shū)香》這本書(shū)呢？我仔細(xì)地找了找，哇！找到了，我借了兩本《成長(zhǎng)的書(shū)香》我還想再借，可是只能借兩本，可惜呀，可惜，這么好看的書(shū)卻不能多借點(diǎn)。
我下一個(gè)星期一定會(huì)再來(lái)圖書(shū)館的。
圖書(shū)館借書(shū)作文 篇3
今天上午，媽媽帶我、圖書(shū)館借書(shū)，是因?yàn)橐嘧x書(shū)來(lái)提高我的習(xí)作水平。我們坐人力車來(lái)到金龜廣場(chǎng)的圖書(shū)館，剛進(jìn)門口，我就看見(jiàn)了墻壁上面貼著一張大海報(bào)，上面寫(xiě)著4月23日是世界讀書(shū)日。哦，原來(lái)這天就是世界
讀書(shū)日啊，我又掌握了一個(gè)新的知識(shí)。圖書(shū)室在三樓，我們上樓了，只見(jiàn)門開(kāi)著好像沒(méi)有人，走進(jìn)去一看，原來(lái)同學(xué)們都安安靜靜的在讀書(shū)呢。我看見(jiàn)旁邊書(shū)架上擺著好多書(shū)，就興奮的
跑過(guò)去，媽媽一把拉住我說(shuō)：“我們先去辦借書(shū)證，然后再過(guò)來(lái)慢慢挑書(shū)，好嗎？”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊拉著媽媽去辦借書(shū)證。證辦好了，我開(kāi)開(kāi)心心的跑去選書(shū)了，那里書(shū)可真多，看的.我眼睛都花了，不知選那本好。我找來(lái)找去看見(jiàn)了我的老朋友馬浩，他也在選書(shū)。我找到了《烏丟丟的奇遇》，又
找到了《追蹤小綠人》。媽媽說(shuō)只可以借兩本，看完下次再借。我只好拿了兩本開(kāi)開(kāi)心心的跟著媽媽回家了，圖書(shū)館真好，它可以讓我懂得更多的知識(shí)，而且還可以挑自己喜歡看的書(shū)哦。
圖書(shū)館借書(shū)作文 篇4
今天，我來(lái)到圖書(shū)館借書(shū)。夏日的陽(yáng)光是那么炎熱。
我根據(jù)索取碼一本一本找過(guò)去，功夫不負(fù)有心人，我輕輕松松地就找到了《湯姆叔叔的`小屋》。我要再去找《根鳥(niǎo)》，電腦告訴我，還有一本在書(shū)架上。我興沖沖地跑過(guò)去，一遍一遍地搜索也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。最后在出去的路上，我發(fā)現(xiàn)，那本書(shū)在其他人的手中，只是還沒(méi)有借出。
圖書(shū)館借書(shū)作文 篇5
星期天下午，我和姐姐、圖書(shū)館借書(shū)。圖書(shū)館里雖然很多人，但非常安靜。
我一走進(jìn)兒童圖書(shū)室，各種各樣的書(shū)看得眼花繚亂。我看到這么多的書(shū)心里非常開(kāi)心，想著我又可以看到很多精彩的書(shū)了。我剛走進(jìn)文學(xué)欄，就聽(tīng)見(jiàn)圖書(shū)館的廣播響起：現(xiàn)在距離閉館還有五分鐘。我一聽(tīng)心里非常著急，因?yàn)槲移炔患按腵想找到我要借的書(shū)。
我非常認(rèn)真地從頭找起，走完書(shū)架的一邊，也沒(méi)找到我要的書(shū)。這時(shí)管理員又再催了：里面的同學(xué)快點(diǎn)出來(lái)，要關(guān)門啦。這時(shí)我都手忙腳亂了，非常想找到書(shū)。姐姐在旁邊說(shuō)，隨便拿幾本回去看先，下次早點(diǎn)過(guò)來(lái)再找。我順手拿起四本書(shū)看看書(shū)名就走過(guò)去排隊(duì)登記借書(shū)。最后我成功的借到了《童年》《長(zhǎng)不大的小櫻子》《蝦的滋味》《小溜溜。溜了》這四本書(shū)。
圖書(shū)館借書(shū)作文 篇6
每周六下午，媽媽都會(huì)帶我去奉化圖書(shū)館借書(shū)，今天也不例外。
到了圖書(shū)館，我先把上周借的書(shū)還給圖書(shū)管理員阿姨。然后在一排排書(shū)架中找我喜歡看的書(shū)，原先都是媽媽幫我選的，現(xiàn)在我覺(jué)得自己可以做主選書(shū)了。我在一排排整齊的書(shū)架中按順序?qū)ふ疫m合我看的'書(shū)，我好像到了書(shū)的海洋。
書(shū)太多了，看得我應(yīng)接不暇。我一排排的找，偶爾也會(huì)問(wèn)圖書(shū)管理員阿姨有的書(shū)放哪里？不一會(huì)，我就找好三本書(shū)了。接著我把少兒借閱卡和三本圖書(shū)一起給圖書(shū)管理員阿姨掃碼，借書(shū)完成。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。所以我們要多看書(shū)，看好書(shū)。
圖書(shū)館借書(shū)作文 篇7
今天我和爸爸、圖書(shū)館借書(shū)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，江寧的圖書(shū)館已經(jīng)不是以前破破爛爛的'圖書(shū)館了，它變成了新的。
我進(jìn)了圖書(shū)館的大門，哇！“圖書(shū)館”兩個(gè)金光閃閃的大字正站在圖書(shū)館的頭頂。走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)有好多新書(shū)在里面。我借了二本書(shū)：《非法智慧》、《盛世繁花（童話卷）》，然后和爸爸在新建的“親子閱覽室”里看了一會(huì)兒書(shū)，就回家了。
圖書(shū)館借書(shū)作文 篇8
“明天我們要去借書(shū)了，把借閱卡發(fā)下去，各位同學(xué)明天記得帶過(guò)來(lái)。還要把‘姓名’、‘班級(jí)’都寫(xiě)上去，照片也要貼上。如果不帶借閱卡就不能正常借書(shū)�！睆埨蠋熢谙挛绶艑W(xué)前班會(huì)上說(shuō)道。
明天可以借書(shū)了？去那個(gè)有上千本書(shū)的圖書(shū)館嗎？我能找到我捐的那本《妖精的小孩》嗎？我明天可一定要記得帶借閱卡�。》艑W(xué)后，我激動(dòng)的連蹦帶跳的將借閱卡拿給媽媽看，“這張卡片是什么�。俊薄笆墙栝喛ㄅ�！明天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去借書(shū)，如果我明天忘記帶的話，就借不了書(shū)了啊！”我回答到�！澳悄銣�(zhǔn)備借什么書(shū)啊？”媽媽好奇的問(wèn)我�！拔疫�沒(méi)有想好借什么書(shū)啊，那里的書(shū)太多了，選擇困難癥不好選��！”我困惑的說(shuō)道。“那你就好好選選吧！借你最想看的那本�！眿寢尳ㄗh道。
第二天大課間做眼保健操的時(shí)候，我和同學(xué)們一起來(lái)到圖書(shū)館借書(shū)。在圖書(shū)館中，我嗅到了書(shū)香的氣息，暢游在了知識(shí)的海洋，每一本書(shū)都在向我招手。突然一本書(shū)進(jìn)入了我的眼簾，我好想借那本書(shū)啊，可是圖書(shū)管理員今天有事不在，我心里就像有二個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：“把那本《森林報(bào)》拿下來(lái)吧，在偷偷把你的`借閱卡放上去，等你看完的時(shí)候在偷偷放回來(lái)，這樣誰(shuí)也不知道了。”另一個(gè)小人說(shuō)：“不要拿那本書(shū)，老師提醒過(guò)我們，有圖書(shū)管理員的地方才能借書(shū)�！弊罱K我想起了張老師的話，有圖書(shū)管理員在的地方才能夠借書(shū)的，我只好忍痛放棄拿在手上的這本書(shū)，走向有圖書(shū)管理員的區(qū)域選書(shū)。
雖然借到的這本書(shū)并不是我最想借到的那本，但這本書(shū)也很有趣，里面有我未接觸的故事，還有一片我從沒(méi)了解的天空。更讓我知道了選擇的重要，適當(dāng)?shù)姆艞壙梢愿玫剡x擇。
圖書(shū)館借書(shū)作文 篇9
星期天，我們?nèi)乙淮笤缇推鸫擦�，妹妹最懶，最后還得我把她吵醒，不過(guò)她起床看到我都很開(kāi)心，第一句話就叫“哥哥”，然后哥哥就抱她到大廳。
我們吃飽飯就出發(fā)去圖書(shū)館，每周只要有時(shí)間，我們都會(huì)去一次。我準(zhǔn)備了好幾本書(shū)要拿去還，再準(zhǔn)備去看看有沒(méi)有可以借的書(shū)。圖書(shū)館人還是很多，我走進(jìn)少兒閱讀室，一本本用眼睛掃過(guò)去，最后干脆坐地上看了起來(lái)，找了半個(gè)小時(shí)，找到了好幾本自己喜歡的書(shū)。今天的.收獲算不錯(cuò)！
圖書(shū)館借書(shū)作文 篇10
自從在泉州市圖書(shū)館辦了一張圖書(shū)借閱證后，每隔兩三周，我便和媽媽一同到圖書(shū)館借書(shū)。
又逢周末，我和媽媽早早地來(lái)到了圖書(shū)館。一進(jìn)圖書(shū)館，只見(jiàn)小朋友們有的在專心致志地看書(shū)，有的在認(rèn)真地挑書(shū)，還有的在辦理借書(shū)、還書(shū)手續(xù)�？粗慌排帕宅槤M目的書(shū)籍，我仿佛置身于書(shū)的海洋。于是我一頭扎入書(shū)海中，尋找我夢(mèng)寐以求的圖書(shū)。
這里魯濱遜正邀請(qǐng)我和他一起漂流，我趕緊把它從書(shū)架上拿了下來(lái)，那里馬小跳對(duì)我使勁揮手，我迫不及待地取下書(shū)，放入懷中、我拿了一本又一本，每一本書(shū)都愛(ài)不釋手，媽媽笑著說(shuō)：“別著急，一次最多借4本，余下的下次再借�！蔽易屑�(xì)地挑選出要借的書(shū)，把其余的.圖書(shū)放回原位。我找到閱讀區(qū)的一個(gè)位置坐下，津津有味地看起書(shū)來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，臨近閉館時(shí)，我把圖書(shū)交給管理員阿姨，她用掃描儀一掃，并交代要愛(ài)護(hù)書(shū)本及還書(shū)時(shí)間，手續(xù)就完成了。
我拎著沉甸甸的一袋書(shū)走出圖書(shū)館，心想：我要多讀書(shū)，讀好書(shū)。圖書(shū)館的書(shū)可真多，真想把它讀個(gè)遍。
圖書(shū)館借書(shū)作文 篇11
今天寫(xiě)完作業(yè)以后，媽媽帶我和弟弟去圖書(shū)館借書(shū)。九點(diǎn)多，我們來(lái)到圖書(shū)館，這里有各式各樣的書(shū)，只有你想不到的，沒(méi)有你找不到的。里面有：漫畫(huà)書(shū)，作文書(shū)，動(dòng)漫書(shū)，童話書(shū)，水滸傳，紅樓夢(mèng)等等。
我在書(shū)架上看到了一本《小兔彼得探險(xiǎn)記》，一看書(shū)名就吸引了，我迫不及待的打開(kāi)看：有一只小兔子名字叫彼得，它有兩個(gè)好朋友一個(gè)叫莉莉，還有一個(gè)是本杰明。小兔彼得的爸爸是一個(gè)探險(xiǎn)家，他的爸爸挖了很多洞，我想應(yīng)該是想在危險(xiǎn)的時(shí)候讓彼得鉆進(jìn)洞里。
這里面還有一只狐貍，總是想吃上美味的晚餐，它一直想抓住彼得它們，結(jié)果彼得都鉆進(jìn)爸爸挖的洞里，氣得狐貍直打滾。我覺(jué)得彼得之所以不放棄是因?yàn)樗陌职纸?jīng)常告訴它：好兔子絕不放棄。彼得是一個(gè)機(jī)智勇敢足智多謀的`好兔子。我也從它身上學(xué)到了：只要不放棄才能成功�？斓街形缌�，我選了五本書(shū)借回家。真想再多借幾本，可是規(guī)定一次最多借五本！管理員提醒我們借書(shū)期限是一個(gè)月，要記得及時(shí)還書(shū)！到了關(guān)門的時(shí)間了，我戀戀不舍的回家了！
在圖書(shū)館里，真像徜徉在故事的海洋中，好期待著下次再來(lái)這里呀！
圖書(shū)館借書(shū)作文 篇12
我的妹妹很愛(ài)玩。有一天，我要去圖書(shū)館借書(shū)，正好我妹妹在讀書(shū)，其實(shí)她不想讀的，都是我阿姨逼著她讀的，這樣她才肯讀課文。這時(shí)，我爸爸對(duì)我妹妹說(shuō)：“汝渝，你去不去圖書(shū)館?。”我妹妹高興極了說(shuō)：“我去，我非常愿意去�！蔽以诎职值亩郧那牡貙�(duì)爸爸說(shuō)：“她肯定愿意去的，不用讀書(shū)，她高興死了。”爸爸聽(tīng)了我的話，眼睛都瞇成了一條線�！�
我們乘著205公交車來(lái)到圖書(shū)館。我走進(jìn)圖書(shū)館先去還書(shū)，啊，這條隊(duì)伍可真長(zhǎng)，像一條龍，必須過(guò)好幾分鐘才輪到我，所以就叫爸爸幫我還書(shū)，我去借書(shū)，這樣可以省好多時(shí)間，妹妹跟著我去借書(shū)。我在漫畫(huà)館里找了好長(zhǎng)時(shí)間，才借了一本《櫻桃小丸子》很一本《大頭兒子和小頭爸爸》，借好了書(shū)，再和妹妹去四樓借小學(xué)生的'童話書(shū)，找來(lái)找去，覺(jué)得《一個(gè)人的時(shí)裝秀》和《野蠻女友沈克克》這兩本書(shū)好看。
書(shū)已經(jīng)都借好了，而且已經(jīng)下午了，我和妹妹以及爸爸都戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。
圖書(shū)館借書(shū)作文 篇13
"小懶蟲(chóng)，快起床，今天要去圖書(shū)館借書(shū)了。"我聽(tīng)了媽媽的話飛快地爬起來(lái)，快速的吃完早飯來(lái)到圖書(shū)館。到了圖書(shū)館，哇！這里的書(shū)可真多呀！大家可以根據(jù)自己的需要選擇不同的樓層借書(shū)，我來(lái)到了二樓屬于少兒圖書(shū)層，滿滿的好多的大書(shū)架，有：文學(xué)類，科普類，漫畫(huà)類，教育類，兒童讀物好多好多。
于是我就和媽媽開(kāi)始仔細(xì)的找書(shū)，媽媽很快的找到了她要的書(shū)，而我還在認(rèn)真地挑選：幫你學(xué)作文起步帶我學(xué)習(xí)如何愉快的寫(xiě)作文，海寶來(lái)了帶我領(lǐng)略動(dòng)畫(huà)的樂(lè)趣，魯賓孫飄流記正邀請(qǐng)我去和他一起冒險(xiǎn)，太多太多的書(shū)是我想要的'，我還學(xué)會(huì)了在電腦前查詢自己想要的書(shū)還有沒(méi)有借出，但是我和媽媽的杰書(shū)證只能借8本，好遺憾，我好像把握喜歡的書(shū)都帶回去，看來(lái)只有加油看，下次再來(lái)借了。
我和媽媽一起拎著沉甸甸的一袋書(shū)回家，一路上我的心情特別的好。真想媽媽說(shuō)的讀書(shū)使人愉快，然而借書(shū)卻是更加使人快樂(lè)！
圖書(shū)館借書(shū)作文 篇14
在我們的生命中，會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次。第一次喊爸爸媽媽，第一次做飯，第一次乘飛機(jī)，第一次……無(wú)數(shù)的第一次都會(huì)給我們留下深刻的印象，使我們終身難忘。暑假里的一天，媽媽給我辦了一個(gè)借書(shū)證，讓我自己去借書(shū)。來(lái)到圖書(shū)館，我把借書(shū)證遞到一位阿姨的手里。
阿姨說(shuō)：“你可以去借書(shū)了�！蔽腋吒吲d興地走進(jìn)了圖書(shū)館。記得那次上圖書(shū)課，我看的那本《格林童話》非常好看，我很想借這本書(shū)，可是這本書(shū)在哪呢？我很想回去問(wèn)問(wèn)阿姨，又想了想，還是自己找吧！這時(shí)，一位阿姨來(lái)到我身邊問(wèn)：“你要借什么書(shū)？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我想借《格林童話》。”阿姨說(shuō)：“我來(lái)幫你找吧！”我連忙回答：“不用了阿姨，我想自己的.事情自己做，謝謝你。”阿姨笑著走開(kāi)了。我找了很久，終于找到了那本書(shū)，我高興極了。
這時(shí)，媽媽來(lái)接我，我不肯走，還想多看一會(huì)兒，媽媽沒(méi)有辦法，只好讓我再看一會(huì)兒。這是我第一次借書(shū)的經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)這次事讓我明白了：無(wú)論笑過(guò)還是哭過(guò)，都是彌足珍貴的記憶，因這它就像春天的第一場(chǎng)小雨，夏天的第一朵花，秋天的第一片落葉，冬天的第一場(chǎng)雪，是生命里不會(huì)磨滅的痕跡。
圖書(shū)館借書(shū)作文 篇15
聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館已經(jīng)建好了，今天我就和媽媽去看看里面有什么好書(shū)。來(lái)到5樓的少兒閱讀室，透過(guò)玻璃墻，我看見(jiàn)里面的環(huán)境寬敞明亮，每個(gè)書(shū)架上都整齊地?cái)[放著一本本新書(shū)。里面的人有的在看報(bào)，有的在看書(shū)，還有的在找書(shū)。
一進(jìn)門，里面的書(shū)就讓我眼花繚亂，有《少兒百科全書(shū)》、《淘氣包馬小跳》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《小心大發(fā)明》，我來(lái)到童話類書(shū)架的面前，看見(jiàn)了許多從來(lái)沒(méi)看過(guò)的童話書(shū)。我想：這么多好看的書(shū)，不知道多久才能看完？我隨手拿了一本《藍(lán)色美國(guó)童話》，就津津有味地看了起來(lái)，圖書(shū)館里非常安靜，連一根針掉下來(lái)也能聽(tīng)見(jiàn)。
快樂(lè)的`時(shí)間是短暫的，連一半也沒(méi)看到就要回家了。我請(qǐng)媽媽把借書(shū)證拿出來(lái)把這本書(shū)給借了。我們?cè)诜⻊?wù)臺(tái)辦理了手續(xù)，阿姨說(shuō)：“小朋友，要把書(shū)保護(hù)好哦，記得要準(zhǔn)時(shí)還書(shū)。”在回家的路上，我說(shuō)：“以后，我還要經(jīng)常到圖書(shū)館去借書(shū)。”
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