描寫生活中的挫折作文600字(精選34篇)
挫折是一筆寶貴的財富,它讓我們的心靈更加充實;挫折是一股生命的力量,它推動著我們不斷前進(jìn)。哲人說,我們不僅要會在歡樂時微笑,也要學(xué)會在挫折中微笑。以下是小編收集整理的描寫生活中的挫折作文600字,歡迎閱讀與收藏。
描寫生活中的挫折作文 篇1
在成長的道路上總不會是一帆風(fēng)順的,難免會遇到挫折。挫折是一把雙刃劍,有利也有害。
挫折能使堅強的越挫越勇直至成功,挫折能使儒弱的人失去信心,沉淪墜落。但挫折告訴我,挫折過后會使我離成功越來越近。
又是一個炎熱的夏天,又是老舊的下課鈴聲響起。我邁著一成不變的步伐走在回家的路上;叵肫鹕险n發(fā)試卷的情景,我忽然覺得呼吸變得沉重,連書包里那薄薄的紙也仿佛變得千斤重。夕陽西下,樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,好像在朝笑我的愈笨,連那摩簡單題都做錯了。一次次的挫折使我的信心一點點消逝。
到家以后,我直接走進(jìn)了臥室,放下沉甸甸的書包就躺在床上了。不知不覺又回想起了那張試卷上一個個鮮紅的錯號,鼻子忽然變得酸酸的。
一會兒,我突然聽見門開的聲音,我睜開看了一眼,原來是爸爸。爸爸輕輕地走到了我的床,前搖了搖我,我沒動靜。不經(jīng)意間爸爸看到了那張試卷,于是爸爸對我說要陪他去散步。我只好起身陪他去。
我們來到了一片油菜田?粗@里的景色,問著清新的空氣,我的心情在不經(jīng)意間放松了下來。忽然我看到了一只蝴蝶在小水洼里奮斗掙扎,我想幫他一下,但爸爸拉住了我示意我不要。一開始我并不明白爸爸為神魔要這樣做。只見那蝴蝶一開始攢足力氣向上飛,但是由于翅膀上的水太多很沉重并沒有飛起。蝴蝶有試了幾次,但還是依然沒有成功,那一刻我以為蝴蝶遇到了那么多挫折,會放棄。就在轉(zhuǎn)身走的那一刻,我看到蝴蝶又一次向上飛,并且這一次它成功了,飛上了天空。
那時,我驚呆了。我忽然明白了,其實挫折并不可怕,可怕的是你沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。
挫折告訴我,挫折只會是我越挫越勇:挫折告訴我,挫折只會讓我更加懂成熟:挫折告訴我,挫折只會讓我積累經(jīng)驗:挫折告訴我,下次便將是成功。
描寫生活中的挫折作文 篇2
“一枝紅杏出墻來”的成功堪稱美麗;“落紅不是無情物”的奉獻(xiàn)堪稱美麗;可我卻認(rèn)為“零落成泥碾作塵”的挫折同樣美麗。它激人斗志,值得贊嘆,值得傾情。
挫折美麗的原因有很多,不必說挫折可以讓人擁有勇氣,也不必說挫折能夠激人斗志,單是挫折讓人走出失敗的陰影就足以在人意志最薄弱的時候支撐人生。
挫折可以化壓力為動力。撐桿跳沙皇布勃卡曾經(jīng)歷了越不過新高度的挫折。教練一句在跳之前把你的心摔過去的話讓他猛醒,果然不斷越過新的高度,享有了撐桿跳沙皇的美譽。這挫折給予他的是一種動力美。一種精神美。
挫折的美還在于可以讓人在遭受苦難之際仍成就輝煌的事業(yè)。貝多芬以著音樂的成就享譽樂壇,可命運之神垂青了他,他雙耳失聰,多么大的挫折!他并不氣餒,而是扼住命運的咽喉,繼續(xù)譜寫出舉世聞名的《命運交響曲》;司馬遷已功成名就,但挫折還是沒有忘記它,在他為李陵辯護(hù)遭受宮刑之后,仍然發(fā)憤著書,編寫出被魯迅評為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;邰麗華,天生麗質(zhì),挫折未免,但她不向命運低頭,用雙手舞出讓人嘆為觀止的“千手觀音”。挫折給予他們的更是一種性格美,一種生命美。
挫折的美也在于讓你的人生之路充滿信心。我回家必經(jīng)一條上坡路,可每次我都以重力為由推車坡上。直到有一天,又來到那段上坡路,眼前突然蹦出火紅的試卷,老師失望的眼神,耳畔回想著父母責(zé)備的話語,猛然,福特那句“你若是只大杯子,請不要用它來裝半杯水。”如一陣烈雨激醒了我,我渾身上下都是勁,用力猛蹬,驀然回首,路已在腳下。挫折給予我的是一種信念美,一種進(jìn)取美。
挫折讓我的生命充滿激情,挫折讓我的人生更加堅強。挫折讓我明白:苦難是一種美。
描寫生活中的挫折作文 篇3
大海因為擁有波瀾,才更顯壯麗;樹木因為接受雨的洗禮,才更顯蒼翠;而生活因為有挫折的存在,才多了幾份感動,幾份堅強……于是,要在挫折面前展示出最堅強的微笑,勇敢的對它說“不”!
當(dāng)你一個人走在充滿了羈絆與坎坷的人生之路上時,偏偏又遇上了“大雨”,腳下的路變得越來越艱難,你望了望遙遠(yuǎn)的前方,又看了看身后已朦朧了的歸路,你會做怎樣的選擇?是坐在地上失聲大哭?還是勇敢而執(zhí)著地跨出每一步?——一個選擇決定著你是否成功。
在挫折面前,如果你選擇的是前者,那么你就會看見挫折在狂笑,笑你的自卑,笑你的膽怯。但,如果你慶幸的是你的選擇是后者,那么挫折便于工作會躲在黑暗的角落里,瑟瑟發(fā)抖。所以,在挫折面前,用你最堅強的笑容去打敗他,讓他在你陽光般的微笑中消亡。
保爾的堅強,海倫凱勒的執(zhí)著,以及魯賓遜的樂觀,曾經(jīng)一次次的感動你我,也是他們告訴世人“給挫折一個微笑,給自己一個機會”的真理。
面對特奧會中那些賽場上的英姿,領(lǐng)獎臺上的成功,你是否感動于這些在日常生活中看似不起眼,甚至不受人們正視的殘疾人所創(chuàng)造的成功呢?無論偉人還是平凡的人,都不應(yīng)該屈服于挫折,相信在人生的路上,你會登上屬于你自己的山峰。
在挫折面前,你那揚起的嘴角,自信的眼神,以及那句另挫折發(fā)抖的大聲的“不”,都會讓你的明天披著光輝在前頭號等你。
于是……
相信你的選擇是,在“雨”中勇敢而執(zhí)著的跨出每一步!
描寫生活中的挫折作文 篇4
知道自己年輕的肩膀很難撐起一片晴空,也許會遇到無數(shù)的挫折和磨難,但我不會怕他,而是微笑著面對。
我有挫折。不是有這么一句話嗎?“天降大事,所以人會受其心態(tài),疲勞,饑餓,體虛……”是的!人生中,人總是一帆風(fēng)順的。他們遇到一點挫折,就倒下了,再也站不起來。那些總是遭受挫折的人的心已經(jīng)得到了鍛煉,他們不再害怕,永遠(yuǎn)不會倒下......
上帝要你失敗,就要先給你一點祝福;天道要你,必先給你一點禍?zhǔn),逆境中才能造就人才?/p>
有些人害怕挫折,就應(yīng)該對你說:“挫折不可怕!奔词刮以趶V闊的沙漠里,我也找不到綠洲。即使在沙漠里摔倒,我也會抬起頭,用干裂的嘴唇說:“我不會放棄,我沒事!”即使在沙漠里迷了路,我也不會放棄,哪怕是一個個尋找。相信下一條路會通向綠洲!
生活和生活中的一些挫折可能會讓人不愿意面對事實,失去自信,導(dǎo)致自卑。你知道,你不可能一帆風(fēng)順?疾缓门率裁?讓我們總結(jié)經(jīng)驗,重新開始。犯錯誤的時候怕什么?人不可能完美,改正就好!一點小挫折。什么?讓我們永不放棄,什么都不拍!
人從出生就經(jīng)歷了挫折,學(xué)習(xí)走路的挫折,學(xué)習(xí)的挫折……但是,不要抱怨什么,是這個挫折造就了你!
生于憂患,死于安樂。給你挫折的人,才是磨練你意志的人。在挫折中成長是一件多么美好的事情。≌窃谶@些挫折中,你明白了什么叫做友誼,什么叫做真情。挫折使人有生活,挫折使我們學(xué)習(xí),挫折使我們前進(jìn)......
生活的挫折,你!
描寫生活中的挫折作文 篇5
生活不可能一帆風(fēng)順,生活不可能順應(yīng)人心,生活不可能事事如意……挫折,是我們生活的一部分,讓我們感受生活的挫折,感受經(jīng)歷挫折后的喜悅之情。
小時候,我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝,我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時,看著別人自由行走,呱呱墜地的我們想要自行走,奔跑。當(dāng)我們要用小腳丫在地上走時,我們遇到了挫折時,小腳丫在地上一直站不穩(wěn),可當(dāng)我們下定決心要學(xué)會時,我們不是把挫折迎刃而解了嗎?我們戰(zhàn)勝了人生第一挫折。
在童年時,我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學(xué)習(xí)騎自行車,可技術(shù)不好的我們每次騎自行車都要摔個四腳朝天,垂頭喪氣的我們一時放棄了學(xué)騎自行車,可當(dāng)我們看到自行車時,心里都會萌發(fā)一個念頭:為什么別人能騎自行車呢?我卻不會?不行!我一定要學(xué)會騎自行車,當(dāng)我們下定這個決心時,不管我們摔了多少次跤,擦了多少藥,都一定要學(xué)會騎自行車。皇天不負(fù)有心人,在我們的堅持和努力下,我們終于學(xué)會了騎自行車,路邊的花也為我們喝彩!
在我們逐漸長大時,我們會遇到學(xué)習(xí)上的挫折,可每次我們下定決心,努力學(xué)習(xí)時,我們的成績又逐漸上升!當(dāng)我們長大后遇到找工作的困難時,我相信只要我們有決心、信心和努力,一定會迎刃而解的。
鳥兒在天上翱翔,也有折斷翅膀的時候;樹葉綠綠蔥蔥時,也會有枯黃的時候;花朵香氣迷人,也會有凋謝的時候……我們的生活也有挫折,我們要感受生活的挫折,相信挫折是會迎刃而解的,相信鳥兒會再次飛翔,樹葉會再次翠綠,花朵會再次迷人,挫折會再次解決!
描寫生活中的挫折作文 篇6
生活的旅途不會永遠(yuǎn)充盈著銀鈴般的歡笑,因為我們會經(jīng)歷挫折。人生的道路永遠(yuǎn)不會布滿璀璨的星辰,因為我們會經(jīng)歷挫折。生命的行道永遠(yuǎn)不會平坦無痕,一路順風(fēng),因為我們會經(jīng)歷挫折。挫折無時無刻不在陪伴著我的人生旅途,刷新著我的生活。
挫折,是弱者的天敵,是強者的合作伙伴。挫折,使驕傲的人變得謙虛,使堅強的人變得更加堅強。挫折帶給強者的是對生活的熱愛與自強不息。
對于弱者來說,挫折會使他變得更加軟弱無能,一事無成,最后喪失對生活的信心,成為挫折的奴隸,整日與陰沉做伴,與失敗為伍。地球無時不在轉(zhuǎn)動,挫折不可能總是降臨到誰的身上,重要的是要有信心,有對生活的執(zhí)著與追求。
挫折,刷新著我的生活。對于我來說,數(shù)學(xué)可是致命缺點,見到數(shù)字便如見到天文一般,是我暈頭轉(zhuǎn)向不知路在何方。我常因為做不出題而氣餒?墒,數(shù)學(xué)老師告訴我:“數(shù)學(xué)不好就要多學(xué),多做題。沒有誰是真正的傻瓜,關(guān)鍵在于勤奮學(xué)習(xí)。”是啊,不看清,不讀懂,不認(rèn)真怎么會將挫折打敗?
于是,那天之后我便勤奮學(xué)習(xí),溫習(xí)舊識,有付出便有回報。我將數(shù)學(xué)中的難題打敗,不僅不頭暈反而更加喜歡數(shù)學(xué)了!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷挫折,人生何時才會有閃光點?何時才能大放光彩?挫折只需稍加勤奮與努力便會擊潰,關(guān)鍵在于自己的信心。
不經(jīng)歷挫折,誰又會知道成功之路在何方?挫折就像彈簧,你弱它便強,你強它便弱,讓我們做生活中的強者吧!
讓我們的旅途充盈著銀鈴般的歡笑,讓我們的道路布滿璀璨星辰。去笑擁挫折吧!
挫折,刷新著我的生活。
描寫生活中的挫折作文 篇7
人的一生中會遇到很多挫折,遇到挫折后,有的人選擇堅持,有的人選擇放棄。每當(dāng)我遇到挫折時,就會想起那只會飛的鴨子。
去年,我在《兒童文學(xué)》上看到一個的故事,故事的名字叫會飛的鴨子。幾年前,作者在農(nóng)村當(dāng)老師有一天,他想吃鴨子了,去向養(yǎng)鴨的人買,在養(yǎng)鴨場里,他看見了一只沒有腿的鴨子,他很奇怪,就問那個養(yǎng)鴨子的農(nóng)民,農(nóng)民說:“這只鴨子一出生就被老鼠咬斷了腿,從此我也不管它。不知什么時候,它學(xué)會了飛行,普通的鴨子是不會飛行的。它每天飛到水塘,和別的鴨子一起去捕食。”
看到這兒,我心中對這只鴨子產(chǎn)生了敬佩的心情,它明明已經(jīng)失去了生活的頂梁柱——腳,但它沒有失去生活的向往和繼續(xù)生活的勇氣,而是刻苦地練習(xí)超出自己的極限的訓(xùn)練——飛行。最終,它終于成功了。
古人說:“天無絕人之路。”還有人曾經(jīng)說:“上帝給你關(guān)了一扇門,就會給你打開另一扇窗。”那只會飛的鴨子難道是一個特例嗎?不,并不是。只是他本身的生存條件被破壞了,迫使他通過自己的努力,打開了另一扇生存之窗。不管你遇到多大的困難甚至失去了生活的本能,但是我相信只要你經(jīng)過不懈的努力,就像那只會飛的鴨子一樣,最終就能取得成功。
每個人在一生中都會遇到挫折,面對挫折,有的人選擇了堅持,他最終將取得成功;有的人選擇了放棄,他將失去生存的意義。每當(dāng)我面對困難的時候,我就會想起那只鴨子!傍喿佣寄茏龅玫,我們?nèi)祟愒趺茨茏霾坏侥?”我(guī)е@個想法,克服著一個又一個的困難,戰(zhàn)勝著一個又一個的挫折。
描寫生活中的挫折作文 篇8
人生路漫漫,我們會遇到各種各樣的考題。挫折,是我們生活中最大的考題。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?面對挫折,我們應(yīng)坦然面對。
居里夫人為了心中的信念,在工作室里忙碌。有害物質(zhì)侵蝕了她的肌膚,讓她美麗的臉上出現(xiàn)了皺紋,變得憔悴。但她通過不懈努力,終于使0.1克鐳誕生。
如果居里夫人的皺紋是命運給她的苦難,那么也是這苦難成就了這位偉人。
海倫·凱勒,一位生活在無聲世界的少女,她以驚人的毅力和不屈的精神完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),給無數(shù)殘疾人帶來了信心和勇氣?梢哉f,她創(chuàng)造了生命的奇跡。
如果說無光,無聲是對她的磨難,那么是她戰(zhàn)勝了磨難,用行動譜寫了一曲不朽的詩篇。
宋濂少家貧嗜學(xué),歷盡艱辛,終于學(xué)業(yè)有成;安徒生筆下的丑小鴨,在被排擠,嘲笑,打擊中不絕望不沉淪,最后變成了美麗的白天鵝;貝多芬青年耳聾,但他憑堅毅不拔的精神,扼住了命運的咽喉,掀開了歐后音樂史上嶄新的一頁......
從這些名人的事例我們可以看出,他們面對挫折仍坦然面對,克服困難,終于創(chuàng)造了成功。
人生不可能一帆風(fēng)順,我們終會面對挫折。如果挫折就像我們的考題,那么我們應(yīng)如何書寫一個完美的答案呢?
李白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。他那種積極面對困難的立意讓我折腰;劉禹錫“斯是陋室,惟吾德馨”的樂觀精神令我感嘆;劉楨“豈不罹凝寒?松柏有本性!”的高節(jié)讓人贊美......
我們遇到挫折時,應(yīng)向答考題一樣,平心靜氣,用樂觀積極的心態(tài)去面對,我們終會挑戰(zhàn)成功,書寫出一個完美的答案。
描寫生活中的挫折作文 篇9
每個人都追求快樂、幸福,而逃避災(zāi)難、悲傷,我們總是會為挫折而難過,為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想,倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑,我們會去珍惜我們所擁有的幸福、會有感動以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎?不
小時候的我常常感冒發(fā)燒,正臨考試期間,我又一次倒下了,高燒不斷,達(dá)到40度。我簡直快要瘋了,仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒命地掙扎。當(dāng)時只有昏沉與我做伴,朦朧包圍著我,我始終逃不出這個令人顫抖的圈。
吃了藥,掛了水,病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心,我氣憤,我埋怨,為什么這世上會有病這種東西,為什么它會叫人如此受折磨,為什么受折磨的人偏偏會是我?一百個,一千個為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的,就只有躺在床上,睡不著,也笑不出來,一站起來就是一針天旋地轉(zhuǎn),人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了這纏著我不放的病魔。此時此刻的我似乎整個身子,甚至靈魂都被燃燒著,我在大火中拼命掙扎,就這樣掙扎著。一直到一個星期以后,我的病好了。
回到學(xué)校的時候,我置身于暖暖的陽光之中,我多么渴望這燦爛美麗的世界,我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空,也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛,擁有生命,真好!我早已陶醉在又見到同學(xué)的興奮與喜悅之中,我又可以高聲地喊了,自由地跑了!我體驗著從未有過的幸福。
這樣的生命才是多彩的,正因為有了挫折,才有了我對生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛,才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量,那種痛苦過后的快樂,煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)的,因為我們需要挫折。
記住:沒有挫折的生活是殘缺的。
只有經(jīng)歷了人生的坎坷,才能領(lǐng)悟到生活的美好。
描寫生活中的挫折作文 篇10
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,只有在風(fēng)雨中傲然挺立,才有機會長成一棵蒼天大樹。所以說,生活需要挫折。
今天的天氣陰沉沉的,烏云滿天,似乎要下起大雨了!試卷已經(jīng)發(fā)下來了,我連忙一看,只見紅筆在試卷上寫下碩大的兩個數(shù)字——78分!那紅艷艷的分?jǐn)?shù)瞬間刺傷了我的眼睛。我心里清楚地意識到了:完了,考砸了,如此糟糕的成績,還有臉去見父母嗎?我垂頭喪氣的,以往那些成績比我差的同學(xué),這次考得都比我好呀!
下課后,同學(xué)們歡聲笑語仿佛都是在嘲笑我:竟然考那么差的成績!同學(xué)的悄悄話更被我敏感地認(rèn)為,是在諷刺我只考了78分。
正當(dāng)我一蹶不振時,突然,我意識到,這些挫折也許是我將來成功的階梯呢!沒有耳聾,貝多芬就沒有如此耀眼的成就;沒有失敗,愛迪生就造福不了人類;沒有貧苦,毛澤東就不會立下那遠(yuǎn)大的志向……沒錯,人生的道路總是坎坎坷坷,沒有一個人能夠逃避挫折;可以說,挫折在生活中就是一門必修課。沒有哪一位偉人的成功經(jīng)歷是一帆風(fēng)順的。他們的道路上總有挫折,而正是這些挫折,才磨練了他們意志,才使他們有輝煌的成績。一句古詩說得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!倍缃竦奈,卻因一點微不足道的挫折而如此墜落,如此頹廢。也不知道這些挫折,會使我未來的道路上成為一個成功人士的階梯!
有句俗話說得好:“玉不琢,不成器!辈唤(jīng)歷挫折,怎么能成材呢?只有經(jīng)歷了“山重水復(fù)疑無路”的困惑,才有“柳暗花明又一村”的開闊;只有經(jīng)歷了“會當(dāng)臨絕頂”的艱辛,才有“一覽眾山小”的豪邁。生活需要挫折,人生能才更有意義。
描寫生活中的挫折作文 篇11
我們每個人身上都存在著惰性,如果沒有挫折的激發(fā),就會耽于安逸,使得潛能隱沒于體內(nèi),終生不得發(fā)掘。挫折可以促使一個人發(fā)憤圖強,甚至挑戰(zhàn)生命的極限。
傳說中,在中國遠(yuǎn)古的戰(zhàn)場上,曾經(jīng)有一名士兵被敵人的一種小箭射中了,他的同僚趕忙過去救他。
當(dāng)同僚趕到時,他們發(fā)現(xiàn),這個被小箭射中的士兵,不但沒有死,甚至也沒有受傷;更離奇的是,他的傷口并不是很痛,也沒有流出很多的血。
這名士兵的同僚們,把他的箭拔出來,送他回后方養(yǎng)傷。經(jīng)過一段日子,發(fā)現(xiàn)他原先早已罹患的某些疾病,在這一次箭傷之后,居然發(fā)生慢慢改善的現(xiàn)象。
沒多久,在戰(zhàn)場上,另外一名士兵也被箭射中了,竟然又出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象;經(jīng)過戰(zhàn)場上的軍醫(yī)觀察發(fā)現(xiàn),有許多士兵都出現(xiàn)了這樣的情況。
有幾位比較敏感的軍醫(yī),他們注意到這樣的一種現(xiàn)象,深入地加以研究,慢慢得到結(jié)論,就依照他們的研究成果,發(fā)展成為今天中醫(yī)學(xué)上獨具特色的針灸療法。
據(jù)說,這場因箭傷而發(fā)展成針灸醫(yī)術(shù)的戰(zhàn)役,已經(jīng)是兩千六百年前的事情了。
從一個小小的箭傷,而發(fā)展成為今日中醫(yī)重要醫(yī)術(shù)的針灸。在生命當(dāng)中,不斷隱藏著大自然將要啟示我們的重要奧秘,就看我們自己是不是有足夠的細(xì)心與智慧,能夠正確地將它發(fā)掘出來。
下一次,若是有人故意用惡毒言語的小箭射中你,你是要沉溺在傷口的痛苦當(dāng)中?還是要試著從其中找出可以醫(yī)治更多人的絕妙醫(yī)術(shù)呢?
或許,人生當(dāng)中有許多遭受“傷害”的機會;更有許多人,喜歡用“受到傷害”作為借口,來逃避許多自己必須面對的重要責(zé)任。但是,千萬別忘了,除非你自己愿意,否則沒有任何人可以傷害你。
但愿你能記住,在挫折當(dāng)中,可以學(xué)到的東西更多;在遭到所謂“傷害”的同時,你將會得到更佳的成長機會!
描寫生活中的挫折作文 篇12
“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的,什么都不懼怕,我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的,并且學(xué)會了在生活面前不頹廢!边@句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基所說的。
最近讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我深深地感受到了保爾的堅強,面對生活中的困難,他不害怕,一次又一次地克服困難。本書的主人公保爾?柯察金,出生于貧困的鐵路工人家庭,飽嘗了生活的苦難,煉就了革命精神和反抗性格。十月革命爆發(fā)后只有十六歲的他,就參加了紅軍,無論在戰(zhàn)炮火中,還是在國民經(jīng)濟復(fù)時期,柯察金都表現(xiàn)出大無畏精神,鋼鐵一般的意志,強烈的愛國主義和對人民的無限的無限忠誠。由于在戰(zhàn)爭中多次負(fù)傷以及勞累過度,他全身癱瘓,雙目失明,被牢牢禁錮在床上,但他戰(zhàn)勝了精神與肉體的打擊,拿起筆來歌頌為建立蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄。 小說告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人,在生活的巨大壓力中戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼。
看著這本書,我不由自主地聯(lián)想到奧運精神,聯(lián)想到了劉翔在跑道上飛馳,聯(lián)想到了姚明在籃球場上灌籃,聯(lián)想到了我們的排球女將在排球場上堅持不懈地打球。這就是奧運精神.就說姚明這個例子吧!看著在籃球場上拼搏的他,你一定很羨慕吧!可是你卻不知道成功是靠自己的汗水換來的,你并不知曉這成功的背后又包含著多少酸甜苦辣,綽號“小巨人”的他也有過一次次的失敗經(jīng)歷,但是他不氣餒,以樂觀積極的態(tài)度面對每一次的失敗, “努力不一定成功,放棄卻一定失敗!”這是姚明的座右銘。
是呀!生命在于運動,而運動更要依靠自己的努力,面對挫折,不軟弱,不放棄。像鋼鐵一樣堅強,什么都不懼怕。只有不斷地奮斗。不斷地堅持才能夠取得勝利之果!
描寫生活中的挫折作文 篇13
人生,就是走在不斷戰(zhàn)勝挫折的路上的。
對于每個年齡段的人,對挫折都有不同的理解。二三歲的幼兒,挫折就是學(xué)步的摔倒;七八歲的小孩,挫折就是學(xué)習(xí)的失利;十五六的青少年,挫折就是對未來的迷茫;二十三四的挫折,就是工作的失敗……每個年齡段,都有各種各樣的挫折。
可是對于個人的角度,每個人的挫折類型也不同。挫折,有失敗性的,也有毀滅性的。失敗性的,只要戰(zhàn)勝了,便是人生的墊腳石。
對于一個堅毅的人來說,失敗乃成功之母。不經(jīng)歷失敗,哪得成功的道路?經(jīng)歷失敗,是為下一次的成功做準(zhǔn)備?偨Y(jié)失敗的經(jīng)驗,就可以更好的避開成功路上的陷阱。成功的成分也很簡單,99%的努力和1%的運氣。
可是對于一個懦弱的人,失敗是萎靡之父。一旦失敗,便是放棄,一蹶不振,沒有半點重頭來過的勇氣。他們是不想成功嗎?不,人人都想成功。只是有的人,在半路被絆腳石絆的摔了一跤,痛的再也不想起來。
這只是失敗性的挫折。僅僅是失敗,就能讓人仿佛墜入地獄底層。那么毀滅性的呢?我認(rèn)為最讓人覺得驚奇的是毀滅性的挫折。比如:音樂家失去了聽覺、畫家失去了視覺、歌唱家失去了聲音……這樣的挫折,已經(jīng)不是努力就可以戰(zhàn)勝的了。
那要怎么戰(zhàn)勝呢?也是有辦法的。兩種:轉(zhuǎn)向他處,或者強行突破。
轉(zhuǎn)向他處是一個非常常見的方法。比如失聲,這對于一個歌唱家來說是毀滅性的打擊。失聲等于失去了這份職業(yè)?墒歉璩疫x擇了轉(zhuǎn)行,并獲得了成功。這就是戰(zhàn)勝毀滅性挫折的方法。
強行突破一直是一個讓人們感到驚異的方法。音樂家失去了聽覺,簡直就是失去了職業(yè)。貝多芬失去了聽覺,他卻咬著木棍感受鋼琴的震動,感受音樂的節(jié)奏。他是聾子,但是他也是一個偉大的音樂家。這震驚世界的一點無可否認(rèn)。
沒有無法戰(zhàn)勝的挫折,只有無法戰(zhàn)勝的自己。
描寫生活中的挫折作文 篇14
挫折是人生路上的墊腳石,它是人生路上的轉(zhuǎn)折點。我們對挫折要存有感恩之心。
挫折是每個人的必經(jīng)之路,無論是成功,還是失敗,都避免不了挫折,而只是在挫折中產(chǎn)生了成功與失敗,展望世界上的歷史人物和英雄人物,那個不是飽經(jīng)了挫折。偉大的宋濂因為家里貧窮,借書來讀,讀不完就抄下來讀,每次手都凍得幾乎寫不出字,但他卻仍然不肯放棄。因為成功和失敗就在這一念之差。正是他的這種面對挫折,不放棄,不言敗的精神,造就了他。偉大的英雄人物莫言,為什么能夠獲得諾貝爾獎?真是因為他面對挫折不肯放棄,敢于攀登,敢于奮斗的精神。莫言小時候也是家里很窮,甚至買不起書來讀于是莫言就去幫人家推磨·干活,去掙書看,每干多少活,別人家就會給他幾頁書來讀。
挫折造就了偉大的英雄人物,同時也擊垮了不敢于拼搏的懦弱之人。在挫折面前不敢于攀登,而是退縮的人終究會碌碌無為,不會取得成功,也不會有卓越的才能。我們必須要具有頑強的意志,面對挫折敢于攀登,永不言棄。
記得在上小學(xué)三年級的時候,因為剛剛開始接觸英語這門課程,所以肯定會感覺到有些困難。英語單詞不知道該怎樣去發(fā)音,我就一遍又一遍地聽錄音,然后跟讀,放學(xué)回家讀幾遍,早上再讀上幾遍。就這樣,我與英語逐漸成為了好朋友,我的英語成績也逐漸提了上來。
挫折是一把雙刃劍,它有善的一面,也有惡的一面。如果你把它作為推進(jìn)你成功的天使,你就自然感覺它是善良的。如果你把它真正的當(dāng)成挫折,遇而后退,那么你就感覺會厭惡它。
我們的人生路上充滿了挫折,我們必須堅強的與之拼斗,取得最后的成功。我們的人生路上布滿了荊棘,我們必須披荊斬棘,為自己開辟出一條道路,才能取得成功。
挫折是一塊巨大的石頭,如果你把它扛在肩上,你就會感到很沉重,如果你把它墊在腳下,你就會暢通無阻。因此我們要戰(zhàn)勝挫折,感謝挫折!
描寫生活中的挫折作文 篇15
不是有人說過“成功乃失敗之母”嗎?是的,成功的附加條件就是必須有經(jīng)歷,有困難,有挫折,這樣所謂的成功才不會降低其身價,F(xiàn)在,我們口口聲聲“不以成敗論英雄”。那又何謂成?何謂?常說善惡一念之間,莫非成敗也在人一念之間?成也好,敗也罷,作篇文章,也不過寥寥數(shù)語就道出其義。
挫折與失意、挫敗,是一種經(jīng)歷,一種磨練。不經(jīng)歷挫折的人生是不完整的,所有人都不可能一輩子都躲在父母身后,一輩子做籠中鳥。倘若自己是蒼鷹,作為天空的主人,飛翔的唯一方法就是練習(xí),練習(xí)揮動翅膀,練習(xí)飛出小巢跌下去的勇氣。沒有磨煉出來的勇氣,何來蒼穹間的霸氣。挫折一方面會打消人對事、對物甚至對生活的積極性,卻也是我們成長中必不可少的一段經(jīng)歷,磨難難道不是一種財富嗎?
古來有之,可比星辰,孔子的《春秋》、屈原的《離騷》、左丘的《國語》、孫臏的《兵書》還有司馬遷的《史記》等,不都是他們在人生低谷,失意時完成的古今巨著嗎?所以,戰(zhàn)勝挫折本來就是一種成功,不是嗎?這個成功,帶給我們的是更大的毅力和信心。
霍金是一位從事物理學(xué)和天文學(xué)研究的科學(xué)家,我佩服他,是因為在他身上看到了那一股強大的毅力和信念,戰(zhàn)勝了挫折。能導(dǎo)致他肌肉萎縮的盧咖雷癥,最終使他只剩下兩根手指可以活動,但霍金依然沒有放棄,因為他還沒有死,他還活著!在他身上,更多的是對生活的信心與毅力。一則寓言說的是一個青年在冬天去他以為死了的桔樹林砍桔木取暖,來年春季竟發(fā)現(xiàn)桔樹樁吐出了綠芽,老人說了一段意味深長的話:“記住,不要在冬天砍樹,因為那是你看不到生機,也不要在心情沮喪時做出決定,因為那時你看不到生活的光明!
“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花。” 奧斯特洛夫斯基給予的形象總結(jié)。
描寫生活中的挫折作文 篇16
挫折挫折是什么?依賴的人說:挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說:挫折是無法跳出的黑暗;而我要說:挫折是令你振奮的強心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級的時候,經(jīng)常忘帶作業(yè),丟三落四的,為此老師非常生氣,當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評了我。下課后,一些淘氣的同學(xué)也來挖苦、譏諷我,他們都說我一定沒做,就連我關(guān)系最好的朋友都不相信我,還和大伙一起指責(zé)我。我又羞愧又氣惱,強忍著奪眶而出的淚水跑出了教室,一個人孤零零地蹲在花壇旁,想著老師失望的表情,想著同學(xué)刺人的話語,我真不想在這個班級里學(xué)習(xí)了,卻又有些猶豫,畢竟我喜歡這個班級,曾經(jīng)是那么的渴望在這個班級學(xué)習(xí)呀。就在這時,我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時我一定會觀察它到底要去哪兒,但今天我可沒有那樣的好心情,便用手指把它彈到一邊,它先是把身體團成一個球,不一會兒,又探出頭和幾只細(xì)細(xì)的腿,停頓片刻,又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙,沒看我煩著嗎?這次我搞惡作劇,索性把它翻了個個兒,讓它來個八腳朝天。那小蟲真是倔強,小腿不停地又蹬又揣,最后借助一個小土坷拉才翻過身,居然又徑直地向原路奔去,原來花壇上有幾粒米,它一定把米粒當(dāng)成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲了?粗缭敢詢?shù)乇ё∶琢,又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲終于實現(xiàn)了它的愿望,一只小蟲還能為實現(xiàn)自己的愿望而不懈努力,我碰到這么點挫折,就承受不住,真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來,我昂起了頭,不再委屈和氣惱,因為我知道只要堅持,我一定可以像這只小甲蟲一樣不畏挫折,實現(xiàn)理想。
經(jīng)歷了這件事,我明白挫折并不一定是壞事情,特別是對于我們這些一帆風(fēng)順的孩子,挫折可以把我們磨練得更堅強,讓我們勇敢地成長。相信我,不久的將來我們這些經(jīng)歷過挫折的孩子將成為國家的棟梁。
描寫生活中的挫折作文 篇17
挫折,即事情進(jìn)行得不順利。面對挫折,人們往往躲避,不敢直視它,這是懦弱的表現(xiàn)。我卻道:我們要感謝挫折。
孟子說:“故天將降大任于是人也,必7先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!笨梢姶煺鄄拍苁谷苏駣^,貪圖享樂必將失敗。
人在逆境之中容易成長。且不說古人“錐刺骨”,“映雪讀”之事。就說我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛迪生,單是為了尋找適合做燈絲的材料,就經(jīng)過了幾千次的失敗實驗。最后他不是從失敗和挫折中走出來了嗎?再說著名交響樂作曲家貝多芬,在雙耳失聰之后,依然堅持創(chuàng)作。最后他終于創(chuàng)作出著名的〈〈命運交響曲〉〉,得到了世人的認(rèn)可!他們的成就完全源于他們在逆境的努力。
前人的經(jīng)驗無不告訴我們,我們的生活需要挫折,挫折是我們走向成功的必經(jīng)之路。一個人僅在順境當(dāng)中成長,就猶如籠中的鳥,只是一個在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折,敢于面對挫折的人,才是大海上的海燕,能在暴風(fēng)雨中呼嘯,在海面上飛翔,在大風(fēng)大浪中闖蕩。
沒有哪一個人能不經(jīng)歷挫折和困難,相反我們正是在不斷地認(rèn)識挫折,戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的,可以說,挫折是人生的一部分,所以,我要意志堅強,有堅定的信念勇敢地面對挫折,向?qū)щy,發(fā)出挑戰(zhàn),不達(dá)目的誓不罷休。沒有挫折的人生,就沒有奮斗,人的意志就會消退,人的精神幾后會萎扉,倘若生活中真有什么風(fēng)浪,他會經(jīng)受不住命運的挑戰(zhàn),會在痛苦中逝去。
我們要感謝挫折,挫折使人振奮,使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來的人,更值得贊揚。
正如孟子所說:生于憂患,死于安樂。我因此大聲說“我們的生活需要挫折,我們的成功要感謝挫折。
描寫生活中的挫折作文 篇18
挫折是我們磨練翅膀的最好方法,我們應(yīng)該緊緊扼住命運的喉嚨,而不能被挫折打倒。
勇敢的人說:“雖然前面是一片荊棘林,我拿起劍,一一砍斷它們!
樂觀的人說:“我今天被石頭絆倒了,我立即拿起那塊石頭,把它砸碎!
愛迪生的家里曾經(jīng)經(jīng)歷過一場大火,他的資料、實驗材料燒成灰燼,只剩下房頂。他的老伴在他旁邊哭訴,但愛迪生卻不畏懼這次巨大的挫折,他就當(dāng)挫折是眼中的一粒沙子,他只需要輕松地流幾滴淚,淚就將它吞沒。愛迪生實驗過7600種材料,失敗過8000多次。愛迪生堅持不懈,終于研制出電燈泡,為全世界帶來了光明。我國古代著名醫(yī)學(xué)家李時珍寫出了醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》,在這輝煌的背后是李時珍嘔心瀝血,嘗遍數(shù)千種草藥的成果。在這期間他翻山越嶺,經(jīng)過無數(shù)挫折,他一個個攻破,終于他成功了。
懦弱的人說:“前面是一片荊棘林,我走過去,被扎了十幾個洞!
沮喪的人說:“我今天被一塊絆腳石絆倒了,我今天可真倒霉!
老舍寫了一篇長篇小說《駱駝祥子》。祥子是一個農(nóng)村人,他來到大城市里,在這他沒有一個朋友,他只能做最基層的工作:拉黃包車。他租來的黃包車每天還要付租金,一天下來也沒多少利益。他日積月累買了一輛車,結(jié)果被大兵搶走了。他又?jǐn)了買車的錢,被孫偵探給騙走了。他再次集好了錢,虎妞又去世了。他只好把錢用在安葬虎妞身上。他最終抵坑不了挫折對他一次又一次的打擊,他氣餒了,放棄了,他失敗了。我們身邊也有很多這樣的例子,一位學(xué)生的成績比較差,他的朋友成績也都比他好,他總認(rèn)為在拉班級后腿。在一次課上,老師的眼神觸及到了他,他心里想了很多,覺得那眼神包含著責(zé)怪與失望。他沒有經(jīng)得住挫折的打擊,于是自殺了,這是件多么令人悲痛的事!
生活中處處有挫折,然而其實面對、戰(zhàn)勝挫折很容易。挫折是一面紙糊的窗,勇于捅破,前面是廣闊的草原。
描寫生活中的挫折作文 篇19
每個人的大腦都猶如一片碧綠的海洋,上面會有無數(shù)的帆船,小船上都會收集著痛苦與喜悅的眼晴,而我的腦海中,則漂有一條很藍(lán)的小船,它將永遠(yuǎn)載著我的失敗,在海水中滌蕩……
這不禁使我回憶到了以前——剛上初一的時候,一個永遠(yuǎn)留在我心中的故事。
記得我第一次踏入這個學(xué)枝門時,覺得一切都是那樣的清新,那時的我還是一個天真無瑕的小姑娘,帶著無數(shù)的夢想來到了初一(三)班班主任讓我做了語文課代表,我覺得一切都是那樣的如意?墒牵镁安婚L,初一上半學(xué)期語文考試后,一個破天荒地的成績擺在我的面前是:70分,霎時間,班上同學(xué)的冷言冷語都最散播開來,瞧!我們班優(yōu)秀的語文課代表考了這么“高”的一個成績……這些話像一根根針毫不留情地扎著我的心,我想哭,但是卻流不出一滴眼淚,我茫然地混過了一天。
有一天晚上,我隨意地翻了幾本小人書,殊不知書上的故事情節(jié),像磁鐵一樣吸引著我。從這本書上我了解到;若名的詩人拜化在發(fā)表第一篇作品后,遭人惡意嘲諷,然后他的回答是“努力寫好作品”;偉大的發(fā)明家愛迪生經(jīng)過幾十年才有千余項發(fā)明。莫大的鼓舞,使我認(rèn)識到一次失敗算得了什么呢?我要努力,決不退縮。
從這以后,我認(rèn)真的學(xué)習(xí),把該記的記下在課余時間或課外活動上看一些書,出人意料的是,延續(xù)二次的語文考試我取得了優(yōu)異的成績有許多同學(xué)問我,你怎么取得這么優(yōu)異的成績,我說:“這是用我的淚水換來的!
挫折,是人類發(fā)展過程中難以避免的。當(dāng)你遇到挫折時,你應(yīng)奮勇前進(jìn),千萬別悲觀失心。請記住這么一句話:“在面對挫折時,以樂觀的態(tài)度去面對它!
生活中處處都有挫折經(jīng)受住這些挫折,你就是生活的強者,小作者有了一種正確的人生態(tài)底,作為老師深感欣慰。
描寫生活中的挫折作文 篇20
挫折是什么?或許對于禪來說,挫折就是那十七年的黑暗與沉寂,打敗它,十七年后就可見到光明和大聲歌唱;蛟S對于鐵來說,挫折就是那上千度的高溫和瞬間的冷凝,打敗它,打敗它就可以成為堅硬無比的鋼鐵。而對于人類來說,挫折就是個大石頭。你如果去直面它,它可以成為你的墊腳石;你如果去逃避它,它也可以成為你人生的絆腳石。
“史家的絕唱,無韻之離騷”是中國大文豪魯迅先生對《史記》的評價。作為中國“二十四史”的第一史,《史記》在中國史學(xué)界乃至文學(xué)界占有著重要地位。而寫過這本巨作的人正是西漢著名史學(xué)家司馬遷!俺晒Φ幕ǘ,人們只驚現(xiàn)它艷時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的汗水和犧牲的血雨!笔前,我們只在乎司馬遷寫出了《史記》,殊不知他背后的故事。司馬遷因得罪了皇帝,被打入大牢,接受了腐刑,導(dǎo)致他雙腿殘疾,行動不便。而他并沒有因為這些挫折而被打倒,而是面的挫折,不屈不饒。在出獄后,走遍大江南北,訪問史實,最終方寫下了名垂千古的《史記》。
令觀一人,“力拔山兮蓋世”是他一生的寫照。當(dāng)他年輕時,便指著皇帝對叔父說:“將來必將代替此人!痹噯,歷史上又有多少有次勇氣的人存在呢?這人便是西楚霸王項羽。巨鹿之戰(zhàn)是他一生最偉大的勝利,虞姬是他一生最美好的相遇。在那紛紛亂世中,涌現(xiàn)出這樣的英雄,可以說是天意。當(dāng)他刻下之圍兵敗烏江之時,他仰天大笑,說了聲“天亡我也”便自刎了。一個英雄就此消亡。但真的是蒼天要亡項羽嗎?我想不是。真正亡項羽的正是他自己。在面的挫折時,項羽的選擇不是直面挫折,而是逃避挫折,才導(dǎo)致最終的滅亡。
靜觀歷史長河,我細(xì)想道:若太史公當(dāng)初面對挫折選擇了逃避,或許就不會有《史記》一書。若項羽能面對挫折,渡過烏江,或與歷史將被改寫,江東子弟將重振他的威名。記得有位偉人曾說過:“你遭受的每一次苦難,都會在你一身中某個時候派上用場!笔前。覀冇趾伪夭恢泵娲煺,來迎接美好的明天呢?
描寫生活中的挫折作文 篇21
今世歷經(jīng)苦難,后世即可幸福。這是教父的教義,自佛教從漢王朝傳入,它對我國的影響大為深遠(yuǎn)。但靈魂轉(zhuǎn)輪是虛幻,縹緲的,我更堅信“唯有直面挫折,才可得到快樂。”
挫折伴隨人的一生,一時的.失敗可能會打擊到自己,并不能這樣就放棄自己。我的數(shù)學(xué)能力比較好,但在計算這一方面特別弱,面對一張試卷的計算題,心中就不得安定。
一次偶然的機會,我去參加了校方組織的數(shù)學(xué)計算競賽,對我產(chǎn)生很大的影響。計算競賽需要寫一張全是計算題的卷子,一眼望去,像一群黑螞蟻。這足足有一百來題!對于計算能力較弱的我,在此時心中已經(jīng)開始打退堂鼓了,對參加競賽的決定后悔了。
正當(dāng)我深感無力時,無數(shù)的神之筆已經(jīng)開始飛舞,落筆之聲尤為清脆,流暢。面對眾神威嚴(yán)的場面,我的內(nèi)心最終平靜下來,緩慢的打開自己手中的筆,踏上了征途。
歷經(jīng)兩個小時的苦戰(zhàn),競賽在此落幕,落人一步的我在最終時刻也完成了所有試題。我的心在祈禱,不要錯太多。
一個月之后,競賽結(jié)果出來了。我跑到公告欄去看排名,第一張沒有我的姓名,轉(zhuǎn)移目光去查找第二張,在最后一排赫然出現(xiàn)了我的名字。我的目光頓時呆懈,想不到自己的計算能差勁到這種地步,竟排在了倒數(shù)的名次!
一個人漫步去教室的路上,身影是孤單的,心情更是沉重的。“我太差勁了!”這個聲音一直在心中回蕩,打擊著我熱心求學(xué)的心。我就這樣放棄了嗎?放棄我對數(shù)學(xué)的喜愛了嗎?不!我最終還是看清楚了自己,沒有被小挫折打敗。我深知自己不僅是計算能力不好,可能還有一些粗心大意。我決定要再次以后多加練習(xí)計算題,而且要加大對數(shù)學(xué)的鉆研。
經(jīng)過多年的磨練,我的計算能力已有較大的進(jìn)步,數(shù)學(xué)更是成為我的優(yōu)勢學(xué)科。
直面挫折,在挫折中磨礪。
描寫生活中的挫折作文 篇22
從出生到現(xiàn)在,我總被人嘲笑為“娘娘腔”。 因為我面對挫折時,從不吝嗇自己的眼淚。我總是那么不堅強,每次遇見一點小事,眼淚就往下掉。為此,母親也抱怨個不停:“你怎么這么不爭氣呀!我是生了個兒子,還是生了個女兒呀?你瞧瞧別人……”可以說,我是在家人的指責(zé)與同學(xué)的嘲笑中生活的。但一想到那次的經(jīng)歷,心中總會有一陣微微的激動。
那是陽光明媚的一天,我和母親一起去爬黃桷古道。爬到山腰,我提出了去爬文峰塔的建議,母親同意了。然后我又提出了“兵分兩路”,我從陡坡爬,她走梯坎的建議,可母親的回答讓我十分惱火:“就憑你?恐怕不行吧!待會兒可別哭著鼻子來找我!“”聽了這話,我火冒三丈,顧不得母親的阻攔,向通向陡坡的道路跑去。到了那兒,我就有點為剛才的魯莽舉動而后悔了?涩F(xiàn)在只能硬著頭皮向上爬了。爬上文峰塔談何容易,山坡與地面幾乎呈45度,再加上坡路濕,更加大了登頂?shù)碾y度。我抓著一塊巖石,兩腳一蹬,又快速抓住一根樹枝,就像這樣一步一步向上攀爬。正當(dāng)我發(fā)覺這樣爬速度很快時,突然腳下一滑,向山下跌去,跌得我頭昏眼花,腿上也被棘草刮傷了,血流不止。我想哭,但在這種荒蕪人煙的地方,哭有什么用呢?我抹了抹眼淚,又向山頂攀登。我重復(fù)著剛才的動作,只不過比剛才更小心了。我抓住了一根藤條,可那根藤條卻斷了,我重心不穩(wěn),差點又落下山去,幸好抓住了一根樹枝才沒有摔下去。歷經(jīng)千辛萬苦,我終于登上了頂峰?吹轿野踩粺o恙的母親興奮地抱住了我:“你到哪兒去了?可急死我了!你瞧你,活像個小叫花子……”
這次經(jīng)歷使我長大了許多,更讓我知道了一個道理:面對挫折時,一定要堅強,不能向困難低頭,要讓挫折成為成功的墊腳石!只要克服一個個困難,就能使墊腳石越來越多,自信的雙手就更接近于成功的巔峰!
描寫生活中的挫折作文 篇23
挫敗眼前,每個人都是有機遇選擇。有些人挑選低下頭帕瓜,卻在心中留有了永久性的缺憾;有些人挑選與挫敗斗爭究竟,其全過程盡管艱苦,但卻會感受到“破浪乘風(fēng)會有時,直掛云帆濟滄!钡挠鋹偂
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”伴隨著手機鈴聲的傳來,整幢教學(xué)大樓一片震驚,每一個大家的心理都如釋負(fù)重——死訊一樣在其中考試總算完后。而這時的我,臉部并沒有彌漫著燦爛的笑容,取代它的的是一臉的厚重,由于我明白此次考試我考砸了。返回課室,同學(xué)滿懷欣喜地了解:“考試能夠順利通過怎么樣?”我搖了擺頭。他逐漸向我共享他的喜訊,此刻的心情更加厚重,只有裝出笑容:“恭賀!再接再厲!
走在過道上,遇到了任課教師,我慚愧地不高了頭,好似一只老鼠過街,極速地從教師身邊竄過,害怕教師認(rèn)出來我,了解我的考試狀況。
幾日后,其中考試考試成績頒布。果真,一切盡在想象之中。盡管我早就搞好了充分準(zhǔn)備,可是這或是幫我千斤頂重的心里壓上一塊大石頭,令我沒法翻盤。
夜里,我靜靜的在床上。窗前暴風(fēng)雨一陣陣,無聲無息敲擊著全透明的窗戶,一滴滴水珠趁機流下來。疾風(fēng)也在放縱地大吼,明目張膽地碰撞夾層玻璃,這時的夾層玻璃也好像可能在霎時間粉碎。
我遠(yuǎn)眺窗外的世界,一株新生的樹苗將要在暴風(fēng)雨中殞落,我無可奈何地?fù)u了擺頭。第二天,我趕到那株樹苗邊上,我驚訝,我感慨,我領(lǐng)悟……那株細(xì)微的生命更加堅強不屈。
確實,一株這般敏感的微不足道的生命在暴風(fēng)雨以前猶能無所畏懼應(yīng)對,并以勝者的姿勢生存出來?墒俏宜鶓(yīng)對的只不過一次不值一提的考試,我又有哪些原因膽怯。假如一次無足輕重的不成功就能要我喪失士氣,那么我又有哪些資質(zhì)去取笑那株樹苗呢?
“純金在烈焰中練成,nba勇士在艱難中發(fā)展。”僅有勇于如何面對挫折的人,才可以抵達(dá)取得成功的之岸。
描寫生活中的挫折作文 篇24
成功之路是一條坎坷不平的路,每人難免接受挫折的挑戰(zhàn),而只有直面挫折,奮發(fā)向上,才能助我們一路前行。
直面挫折,令我們正確認(rèn)識自己,走向成功。遙想當(dāng)年,司馬遷因得罪帝王天子而受極刑,在陰冷潮濕的地獄中,他默默地思考。抬起頭,他仿佛看到了自己,猛然想起父親的遺愿。于是,他握緊雙拳,直面挫折,熬過了一切,終于完成了《史記》。勾踐不同樣如此嗎?兵敗后受盡屈辱,他只能睡在硌人的稻草上,與蒼蠅為伍。他卻依然能冷靜下來,思考是什么帶來了他的失敗。這個曾風(fēng)光一時的天子此時只愿找出自己的錯誤。老天是公平的,還了他的社稷。正確勇敢地面對挫折,會支持我們向前行。
直面挫折,讓我們認(rèn)真反省,勇往直前。被逐出自己開的蘋果公司后,喬布斯在新開的公司中試圖找出之前不對路的方法。十年的反省,幫助他回到蘋果,再創(chuàng)輝煌。在時飽受迫害,而他敢于面對這個挫折,認(rèn)真反省。一個寧靜的黃昏中他恍然大悟,終于引領(lǐng)中國的經(jīng)濟突飛猛進(jìn)地發(fā)展。直面挫折,使他在跌倒時反省失敗的原因,從而保證他們能夠昂首抵達(dá)成功的終點。
直面挫折,甚至能令我們?nèi)缁⑻硪,把成功拉進(jìn)一大步。明太祖朱元璋在奪天下時不知道經(jīng)歷過多少苦難,當(dāng)乞丐、僧人、流浪漢和兵敗他都直接面對,才讓他得到了許多經(jīng)驗。在后來與陳友諒在鄱陽湖決死戰(zhàn)時一舉擊潰對手,取得天下。愛迪生發(fā)明電燈泡,即使2500種材料經(jīng)試驗均不能作為燈絲,他卻覺得那是一種進(jìn)步。樂觀地直面挫折,引領(lǐng)他成功發(fā)明。我們?nèi)缯婵创煺,就能從中汲取?jīng)驗教訓(xùn),更輕松地達(dá)到成功的彼岸。
直面挫折,需要我們敢于反省的勇氣和對成功強烈的渴望。只有這樣,我們才能得到收獲。而如果面臨挫折時只是知道逃避,不愿找出自己的錯誤,盲目自負(fù),那最終只能距成功越來越遠(yuǎn),而掉入失敗這個無底的深淵。
直面挫折吧!失敗時抬起頭,渡過難關(guān)。我們依然擁有前方的光明。
描寫生活中的挫折作文 篇25
我曾經(jīng)幻想,如果人生沒有挫折那該多好?墒悄翘斓挠H眼所見卻讓我一下子明白了其實挫折并不可怕,它是我們?nèi)松飞系摹凹佑驼尽。有了它,生命才能茁壯成長;有了它,思想才能漸漸成熟;有了它,意志才能變得堅強。
那天中午放學(xué)后,我獨自走在鄉(xiāng)間的小路上,此時,滿天的烏云黑沉沉壓下來,樹上的葉子亂哄哄的搖擺,地上的花草卻笑得渾身抖動。我忙加緊腳步,突然間,嘩嘩下起了傾盆大雨,豆大的雨點像斷了線的珍珠不斷地落在我的雨傘上,雨越下越大,我全身已經(jīng)有點濕了,忙向路邊的小亭子跑去,暫時的避避雨。
一個人獨自坐在亭里,望著小路兩旁的樹木,它們一會兒向東搖,一會兒向西擺,樹葉已翩翩起舞。而豆大的雨點拼命地砸著那些花兒的身上,那些花兒已被吹得東倒西歪,雖然它們堅強地與風(fēng)雨未搏斗著,但是還是猶如一個吃了毒品的漢子一般,瘋狂地甩著自己的頭,我不禁擔(dān)心起這些小花的命運來。夏天的天氣說變就變,午后就變得是陽光明媚起來。我再一次經(jīng)過了這里,眼前出現(xiàn)了一幅使我本人出乎意料的畫面:我本以為小花肯定在垂頭喪氣地看著濕漉漉的身子,而大樹正挺著腰,神氣十足地向人微笑?墒浅霈F(xiàn)在我面前的竟然:大樹正在借風(fēng)力用力地甩這衣服上的水,而小花正向每一個走來的人熱烈的打招呼、笑著左右晃動著花瓣,精神飽滿地站著,我瞬間驚呆了。看到花兒的堅強,不時生了崇拜、羨慕和愛慕之心。心里也有些慚愧?纯醋约阂郧暗谋憩F(xiàn):每當(dāng)遇到難做的作業(yè)總是“借閱”別人的;每當(dāng)上山砍柴時馱不動時,就坐在地板上哭喊,等著父母來幫我;每當(dāng)參加比賽練到一半覺得累了就放棄……想起這一切,我不禁低下了頭。
花兒要展示自己的美,就要接受風(fēng)雨的洗禮,人要成熟,就要接受挫折的考驗。這一次花兒給我上了一堂生動的課,它讓我懂得了堅強來自于挫折,挫折并不可怕。
描寫生活中的挫折作文 篇26
一個陽光的午后,我在房間整理著零散的書本。
偶然間,我看見了一本筆記本,封面上積了一些灰塵,看起來放的時間很長了。
我擦掉上面的灰,翻開了它,里面幾乎是空白的。忽然間,一抹鮮紅的顏色從眼前劃過,掉落在地。我撿起來看了看,是一片紅色的樹葉,分外耀眼。那片樹葉是我從老家?guī)Щ貋淼模菚r正值秋季,風(fēng)景正好。望著望著,我的思緒回到了從前……
那個秋天我回到老家,走在小道上,看著沿路栽種的一棵棵大樹。陽光被樹枝切割成各種形狀,撒落在地,照著飄落在地的樹葉,那金黃的顏色搭配著深紅,十分美麗。我撿起一片落葉,仔細(xì)端詳著。葉子是紅色的,又夾雜著一絲黃,呈現(xiàn)出一片橘紅,令人倍感溫暖。那顏色十分鮮艷,像是在涌動一般,如同生命。
葉角微微翹起,像是在仰視著天,仰視著一切。不知為何,看起翹起的葉角,我竟有點而感動。葉子落下,意味著死亡,意味著生命走向終點。花敗時,花瓣枯萎,向下低垂;動物死亡時,眼神無光,再無活力;人死時,悲傷痛苦,嘆息人生苦長樂短……在挫折面前,在死亡面前,萬物皆無生氣。只是這小小的落葉,它落于塵土之中,生命即將消逝,卻依舊無所畏懼,傲視一切。明明已經(jīng)面臨死亡,明明已經(jīng)無法感受生命的美好,可是為什么,為什么他依舊如此頑強?——因為,他坦然、敢于直面一切、不怕困難啊!他的骨子里,是藏不住的勇氣,是堅強!
一片落葉都能如此堅強,有面對困難的勇氣,有一份坦然,我們?nèi)藶槭裁床荒茏龅侥?在面對困難時,我們一味地選擇逃避和退縮,卻忘記了要勇敢堅強地面對一切。那些困難、挫折以及人生路上的絆腳石,不正是砥礪我們前行的嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)落葉,像他一樣,堅強勇敢地面對挫折啊!
我望了望手中的那片落葉,竟有一種無名的溫暖涌上心頭。我輕輕把他夾回書本中,合上了本子。落葉啊,你告訴了我要敢于面對挫折的道理,我要向你學(xué)習(xí),直面挫折,不懼一切!
描寫生活中的挫折作文 篇27
旅途從不平靜,或驚濤駭浪,或清冥浩蕩。人生亦如此。挫折的腳步隨著時間振臂而來,也伴著日子蓬垢而去。琢磨不定的形態(tài)由你的信念決定,駐留時間的長短憑你的行為判斷。你擊敗它,還是它戰(zhàn)勝你,永遠(yuǎn)明了簡單。沒有猶豫不決的肯定,也沒有不置可否的答案。面對挫折,驕陽似的我們要移平前路,開墾心田。
面對挫折,我們要堅守信念。恒定的心是困難的克星,執(zhí)著的念必定會帶給你另一片藍(lán)天。盡管挫折千變?nèi)f化,無盡無結(jié),只要相信所想,一切不快都會灰飛煙滅。魏征敢直諫,不畏貶,果得貞觀之治;李白不摧眉,不折腰,只為“得開心顏”。忠于心底的呼喚,銘刻最初的夢想,讓靈魂頂立于天地之間。
面對挫折,我們要無畏直前!按煺凼且欢聣Γ邕^去是勝利,跨不過去是投降!眴未颡毝愤是并肩作戰(zhàn)并不重要,最終的結(jié)果才是證明自我的唯一憑證。用手中無往不勝的劍披荊斬棘,王者的寶殿在眼前呈現(xiàn)。居里夫人日以繼夜,始不言棄,為人類化學(xué)再上一層;小澤征爾堅信真理,不畏考驗,被世界樂壇認(rèn)可稱贊。不被挫折的驚人外表所嚇倒,伸手揭開它頹廢的本質(zhì)。確認(rèn)自己路的方向,前進(jìn)力量無可阻擋。
面對挫折,即使節(jié)節(jié)敗退,也不要氣餒!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”,一切都會忠于歷史,而你也會在史記中熠熠生光。諸葛亮“出師未捷身先死”,六敗不退,名垂青史;譚嗣同變法失利身首離,堅守不逃,命照汗青。失敗不等于唾罵,成功也不見得光彩。前進(jìn)才有勝利的機會,雖然微小,但“星星之火,可以燎原”。
面對挫折,你要選擇。究竟是信心百倍還是毫無準(zhǔn)備?到底是奮勇前進(jìn)還是知難而退?生命的光彩在一瞬間綻放還是留給失敗一個華麗的轉(zhuǎn)身?不屈于命運的刁難而躍陌度阡還是相信冥冥之中自有一番定論?
未來的指揮棒在手中蠢蠢欲動,不安分的心跳出生命的脈搏。挫折為你敞開大門,而成功緊隨其后。
描寫生活中的挫折作文 篇28
一生中僅有兩次成功
美國第16任總統(tǒng)林肯,一生遭遇了許多挫折。
在從政之前,林肯從事過許多艱苦的工作。1832年,他失業(yè)了,變顯然使他很傷心,但他下定決心要當(dāng)政治家,當(dāng)州議員。糟糕的是,他競選失敗了,在一年里遭受兩次打擊,這對他來說無疑是痛苦的。
接著,林肯著手自己開辦企業(yè),可一年不到,這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間,他不得不為償還企業(yè)倒閉時所欠的債務(wù)而到處奔波,歷盡磨難。
隨后,林肯再一次決定圣駕競選州議員,這次他成功了。他內(nèi)心萌發(fā)了一絲希望,認(rèn)為自己的生活有了轉(zhuǎn)機:“可能我可以成功了!”
1835年,他訂婚了。但離結(jié)婚還差幾個月的時候,未婚妻不幸去世。這對他精神上的打擊實在太大了,他心力交瘁,數(shù)月臥床不起。
1836年,他得了神經(jīng)衰弱癥。
1838年,林肯覺得身體狀況良好,于是決定競選州議會議長,可他失敗了。
1843年,他又參加競選美國國會議員,但這次仍然沒有成功。
林肯雖然一次次地嘗試,但卻一次次地遭受失。浩髽I(yè)倒閉、未婚妻去世,競選敗北。
但林肯沒有放棄,他也沒有“要是失敗了會怎樣?”的想法,而是又一次參加競選國會議員,最后終于當(dāng)選了。
兩年任期很快過去了,他決定要爭取連任。他認(rèn)為自己作為國會議員表現(xiàn)是出色的,相信選民會繼續(xù)選舉他。但結(jié)果很遺憾,他落選了。
因為這次競選他賠了一大笑錢。林肯申請當(dāng)本州的土地官員,但州政府把他的申請退了回來,上面指出:“當(dāng)本州的土地官員要求有卓越的才能和超常的智力,你的申請未能滿足這些要求!
接連又是失敗兩次。然而,林肯沒有服輸。1854年,他競選議員,但失敗了;兩年后他競選美國總統(tǒng)提名,結(jié)果被對手擊敗;又過了兩年,他再一次競選參議員,還是失敗了。
林肯嘗試了11次,失敗了11次,但他一直沒有放棄自己的追求,他一直主宰著自己的生活。1860年他獲得了生命中的第二次成功,當(dāng)選為美國總統(tǒng)。
描寫生活中的挫折作文 篇29
生命之所以是生命,是因為其中蘊含著與生俱來的創(chuàng)造力、想象力和活動性,這是人類的本能。當(dāng)一個人的生活過于安穩(wěn)順利,不需要掙扎或克服時,這種本能的力量就會逐漸萎縮,久而久之就會變得厭煩,反而變得厭煩。成功是一件好事,但如果一切都如你所愿,沒有克服,你將永遠(yuǎn)處于成功的頂峰。那相當(dāng)于天天吃宴席上的大盤菜,又能嘗到多少美味呢?挫折是一道菜,是一波靜水。能調(diào)節(jié)生活,是生活中的良藥,是良師益友。必不可少。
挫折不是失敗的同義詞,也不是使人氣餒的挫折。它是衡量一個人的韌性和耐力的標(biāo)準(zhǔn)。一種是鼓勵她在跌倒時勇敢地回來的能量。如果一個人總是一帆風(fēng)順,凡事都能成功,那么生存就太容易了。
一個只嘗過成功滋味,沒有嘗過失敗痛苦的人,會失去原來的善良和純真。突如其來的挫折,就像一個炎熱的季節(jié)。倒一壺水,讓人平靜下來,看清自己,看清別人。重新評估許多您認(rèn)為理所當(dāng)然的事情,并知道如何將自己置于他人的角度,會產(chǎn)生同情和同情。說不定會比當(dāng)初那個雙眸明亮的大自己更可愛。
挫折本身并不可怕。可怕的是,當(dāng)你遇到挫折時,你會氣餒、自憐、自憐、憤怒、咒罵,這讓挫折變得更糟,最后成為一個真正的失敗者。
對于挫折,大多數(shù)人都有足夠的經(jīng)驗。從青春期、青年到中年,他們一次次鼓勵挫折,像影子一樣,比最親密的朋友更親近,伴隨著成長,走過一段時光。 有時我經(jīng)常聽到大人說:孩子們,不要害怕挫折,不要害怕失敗,只要你有一個好的心態(tài),有你會贏的信念,面對它,去年打敗它,而最終的贏家將是你!
人的潛力是無限的,等待被挖掘和開發(fā),只要心中有明確的目標(biāo),只要想成功,就會迸發(fā)出無限的力量,克服一切困難和障礙,依靠自己的他努力最終會取得成功!
描寫生活中的挫折作文 篇30
有這樣一件事:日本某青年因報考某大公司未成功而自殺,不了自殺未遂。正當(dāng)他神志昏迷時,傳來了他已被錄取的喜訊,原來只是計算機的差錯,誤傳了他落榜的信息。正當(dāng)這位青年因被錄取而高興時,又傳來了公司的解聘書,上面寫著10個字:您的落聘只因畏懼失敗。
這件事情告訴我們,只有敢于面對挫折和失敗,我們才能取得成功。
人生路上,面對的不僅僅只有鮮花和掌聲,同時也夾雜著挫折與失敗,如果不能勇敢的面對挫折和失敗,而是像材料中的那位日本男青年一樣,因為不能面對失敗而選擇自殺,那我們是萬萬不可能取得成功,更不可能享受成功帶來的喜悅。在人生的道路上,我們要勇敢的面對挫折和失敗,我們要有永不氣餒的精神,永不放棄的信念。
如果偉大的科學(xué)家居里夫人在發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素“鐳”的過程中,不知道遭受多少次的失敗,居里夫人面對挫折與失敗,沒有選擇逃避,而是直面挫折和失敗,最終還是取得了成功;中國共產(chǎn)黨在抗日統(tǒng)一在線上,直面挫折和失敗,才最終有了日本人投降,打敗了日本侵略者;德國最偉大的音樂家、鋼琴家,維也納古典樂派代表人之一的貝多芬一樣。26歲時因遺傳性中耳炎而出現(xiàn)耳聾癥狀,到50歲時就完全喪失了聽力,這對一個音樂家來說無疑是一個莫大的打擊。可是,面對于命運的挫折,他選擇勇敢地向命運挑戰(zhàn)。他靠著敏銳的觸覺,創(chuàng)造出了不少家喻戶曉的作品。
強者總是在挫折和失敗中成長起來的,挫折和失敗是他們眼中寶貴財富,屈原放逐乃賦《離騷》;仲尼厄而作《春秋》;司馬遷遭宮刑而作《史記》;韓信受胯下之辱而后成為千古名將。。。正是挫折與失敗,磨練了他們的意志,使他們成為了耀眼的明星。 請勇敢的去面對挫折和失敗,迎接挫折和失敗挑戰(zhàn)!這樣才能迎接成功,才能迎接美好的未來。
描寫生活中的挫折作文 篇31
微笑多么美好!多么重要!一個微笑,可能會冰釋許多誤會,給自己和他人一個好的心情;微笑也是跨出成功的第一步,無論是學(xué)習(xí)還是比賽,面帶微笑的人就成功了一半。
我腦海中一直有張笑臉,那是面對失敗而不灰心喪氣的微笑。那個微笑讓我明白了許多,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那天,我和另外兩位同學(xué)作為學(xué)校代表去參加運動會。比賽現(xiàn)場熱鬧非凡,來自各校的參賽選手精神抖擻,似乎勝利在前。我參加的是跑步比賽,作為學(xué)校的代表,我對這次比賽拿冠信心滿滿,這么長時間的鍛煉就在今天這一刻見分曉。我們3個都被學(xué)校師生們賦予了殷切的希望,所以更不能失敗。比賽開始了,隨著評委老師的一聲令下,我們像離弦的箭,迅速向終點沖刺。我用盡全力還是失敗了,望著跑在我前面的一個個選手,我感到非常失望,垂頭喪氣地走出比賽場地。
這時,我聽到一聲尖叫:“哇,191厘米!”我走過去一看,原來是我的同學(xué)。他參加的是跳遠(yuǎn)比賽。跳遠(yuǎn)是他的強項,每次他都是必得第一。正在大家為他高興時,評委老師說出現(xiàn)一點小錯誤,必須重來。于是他又跳了一次,可是這次卻因為犯規(guī)而與第一名失之交臂。大家都為他感到惋惜,一個小小的失誤讓他在最后關(guān)頭功虧一簣。
事后,我走到他身邊想安慰他,話還沒完全說出口,他就遞給我一個陽光燦爛的微笑,平和地說:“我不會為這些小事傷心的,誰沒有失誤、失敗過,世界上沒有常勝將軍。古人云,‘失敗乃成功之母’,所以只要我不灰心,繼續(xù)努力,還會有得第一的機會。”說完,他對我做了個勝利的手勢。
一直沉浸在失敗中的我如醍醐灌頂:他的樂觀,他那種微笑面對失敗的心態(tài)給了我力量,并深深地感染著我。人生路上必然會有挫折和坎坷,如果我們能微笑面對一切,成功就在不遠(yuǎn)處等著我們。巴爾扎克曾說過:“苦難是人生的老師,它教會了我們要堅強面對,教會我們勇往直前。也正是這些人生路上的挫折,讓我們的生活更加豐富精彩!
同學(xué)們,讓我們都笑對人生吧!
描寫生活中的挫折作文 篇32
人生的旅途中,挫折就像是家常便飯,每時每刻都在我們身邊縈繞,就像一張考卷,隨時隨地來檢測我們的能力與毅力。使我在心中時刻銘記物競天擇、適者生存的進(jìn)化論觀點。假如,沖破挫折的羅網(wǎng),將會放眼世界,重見光明,體會黑暗盡頭的輝煌色彩。
剛剛考完試的我,如“久在樊籠里,幸得返自然”的鳥兒,終于獲得人生的自由,飛向蔚藍(lán)的天空,自由地翱翔,好好舒展身上的羽毛,甩掉所有的不如意;也如同鉆進(jìn)像陶淵明筆下描繪的天鏡夢幻一般的桃花源中享受一番。
只可惜,好景不長,隨之,一個如雷貫耳、響徹云霄的霹靂“啪”地落在我的身上,使我全身震悚起來,腦中思緒如破爛的漁網(wǎng)找不到頭緒,黑暗掩蓋了所有。怎么辦?怎么辦?半年的成果竟如此渺小,更使我意料之外的是數(shù)學(xué)、英語的成績,考得使人可憐。此時渺小平庸的我如一只螞蟻,經(jīng)受不住挫折考驗。
挫折怎這樣殘酷,正如楊萬里所寫的“莫言下嶺便無難,賺得行人空歡喜。正入萬山圈子里,一山放過一山攔!边@所謂的結(jié)局,怎能對得起自己所立下的志向,初中階段的挫折只是大海中浪花一朵,連這都承受不住,長大了怎么創(chuàng)造奇跡,造就輝煌,成就夢想?對未來一切的憧憬,更是迷惘,只不過是自己夢幻世界中精心編織的一場夢。越想越心酸,此時的我正處于生機勃勃的青春期中。未來的路很長。而我怎能平平庸庸地荒廢一生呢?知識就是力量,此時我應(yīng)該積極進(jìn)取,而不是垂頭喪氣,應(yīng)不斷吸取知識精華,創(chuàng)造精美的人生,它不是夢幻中的虛構(gòu),而是貨真價實的人生。
漸漸,隨著時光逆轉(zhuǎn),在閱讀篇章中,我也體會到了名人背后的心酸與辛苦。內(nèi)容中也含有豐富的人生哲理,不錯,專心致志為自己理想拼搏,盡自己所能就會在成功的位置上綻放光彩。如:花兒的芬芳,是經(jīng)歷風(fēng)雨所綻放出來的;大海的浩瀚是小溪潺潺不息流淌所匯集而成的,人也是如此。
描寫生活中的挫折作文 篇33
沒有誰的一生是一帆風(fēng)順的,比爾蓋茨不是,李嘉誠不是,屠呦呦更加不是,更何況我呢!我們沒出生之前就開始面臨著挑戰(zhàn),一生會有多少的困難、挫折誰也說不清,也許這就是命運吧!可有的人卻不進(jìn)城命運的安排,決定“逆天而行”因為他相信命運永遠(yuǎn)掌握在自己手中!而有的人卻認(rèn)命了,他沒有心情去戰(zhàn)勝挫折,一生過著碌碌無為、平淡無奇的生活。我認(rèn)為我們的人生就應(yīng)該活得精彩,活得灑脫,這樣才是有意義的人生,才無愧于生命。
在我眼中那些沒有信心去挑戰(zhàn)挫折的人像一個失敗者,戰(zhàn)勝不了自己,甚至連邁出第一步追逐夢想的勇氣都沒有。你是一個怎樣的人呢?上學(xué)的時候有一次競選班干部,班主任挑選我當(dāng)班長,我感覺得我是多么的驕傲,可是后來我犯了一次大錯誤在班級里受到了老師的批評,感覺到無地自容,我強忍住淚水,可不爭氣的淚水還是奪眶而出。下課后一個人孤零零的蹲在花壇旁,想著老師那失望的表情,想著同學(xué)那刺人的話語,我真不想當(dāng)班干部了,卻又有些猶豫,畢竟我喜歡為大家服務(wù),渴望成為老師的小幫手。不知在花壇胖旁蹲了多久,漸漸地哭夠了才起身慢慢的向家的方向走去,由于蹲太久了的原因吧,起身時向后倒了一步。我垂頭喪氣地走到家中,對著廚房弱弱地說一句“我回來了”就坐在沙發(fā)上看電視,媽媽大概是等了很久也不見我進(jìn)去幫忙,就走出來看看我怎么回事,媽媽走過來問“怎么了”我看了一下媽媽,沒有回答她,又把頭扭向電視里,媽媽又問了一去我才無奈就委屈地把事情一一的講了出來,你媽媽聽后說“那些關(guān)于名人勵志的話,你應(yīng)該聽的得比我還多,怎么倒沒有意志力堅強了呢?你自己想想吧!
媽媽說后又走進(jìn)廚房忙碌起來了,我就坐在那里開始思考,心想著自己為什么不把那些壞毛病改掉呢?向著我就起身往廚房那邊跑去,露出一個大大的笑臉,說“媽媽我?guī)湍阆床税!彼哉f當(dāng)不期而遇事時,只要敢于直面挫折,駕馭挫折之上的人才能達(dá)到成功的彼岸,眺望更遠(yuǎn)的地方。
描寫生活中的挫折作文 篇34
人生當(dāng)中有許多的挫折,只要你勇敢的去面對她就可以迎刃而解,但是你又不會想它真的發(fā)生,一旦發(fā)生了,真的可以這么簡單嗎?
我是一個熱愛籃球的熱血少年,在五年級的時候成為了一名校隊的生力軍,我真的很開心,因為我又接近了我的夢想一步。對我來說,打球時接近夢想的唯一方法,打球是交通工具,可以幫我接近夢想的交通工具,是唯一種可以讓我盡情體驗看似觸手可及,但卻遙不可及的“NBA”;讓我盡情體驗進(jìn)步狂歡的交通工具。
但是,我雖然是最努力的,但是球技卻不是最好的,所以我把主攻科目放在了籃板和防守上,因為我們有了最銳利的矛,所以要一塊最堅固的盾。我堅守籃球是一門藝術(shù),這門藝術(shù)只有進(jìn)攻和防守,我做不了最銳利的矛,就做最堅固的盾吧!這樣想著,心里舒服多了,盾也是最有用的,是戰(zhàn)神南征北戰(zhàn)的必備之器!正選隊員簽到那一天,我終于鼓起十二萬分的信心,向老師走去。老師卻說:“名額滿了,下次再說吧!”我?guī)缀醍?dāng)場崩潰,我哪里做得不好了?我那里差勁了?名額那里滿了?我哪里不如人了?我很差嗎?我很弱不禁風(fēng)嗎?我們隊不需要籃板嗎?我們隊夠強嗎?不需要我了嗎?我哪里做的不盡人意了嗎?為什么?為什么?為什么?NO!我的眼淚要落下啦!不可以讓他們看到!我要離遠(yuǎn)一點!我跑到了車房,我在一個人落淚,我也不希望有人看到。這時,一張紙巾遞來了,原來是政楠,他看到我這么傷心,怕我做傻事,就悄悄跟來了。他安慰我:思源,你是一個很有潛力的選手,老師說你很潛力,但傷病纏身,而且,說不定他為了你好。他不希望一顆剛剛升起的新星,就這樣隕落所以才……”“夠了!,謝謝你!”“思源,終于找到你了,唐老師幫你求情,鄭老師同意啦!”掩埋不住的是他的興奮。我終于流下了幸福的眼淚。在比賽中,我沒讓人失望,拿下了總共47個籃板,終于滿載而歸!
如果沒有人安慰,面對挫折我可能會做傻事,這就是永遠(yuǎn)長不大的我,永遠(yuǎn)要人安慰的我!
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