習慣以后學生作文（精選53篇）
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的習慣以后學生作文（精選53篇），希望對大家有所幫助。
習慣以后學生作文 篇1
習慣了別人對我們的照顧，我們要學會回報與感恩；習慣了擁有的一切美好，我們要學會珍惜與留戀；習慣了沒有你們的日子，我們要學會成長與賽跑。
“人生就像一盒巧克力，你永遠都不會知道下一種味道是什么�！蔽覀儑L試了太多太多的味道，體會到了人生的酸甜苦辣，許多事情卻因為我們習慣以后而忽略掉了，或者說是根本丟失了。
習慣以后，我們要學會冒險。還記得小男孩杰克嗎？在所有的小朋友都爬到山頂繞道回家了后，他還在山上，他頭往回看，底下還有一段很長的路，可他卻不敢往回走一步。但他最終在爸爸的鼓勵下還算是冒險才上了那塊巖石，并安全地來到爸爸的身邊！回想一下，多少次我們在挑戰(zhàn)面前不敢冒險，而失去了一次次鍛煉自己的機會。躲在父母的保護傘下并不是我們一輩子要呆的地方。身為青少年的我們，在習慣了父母的陪伴之后，也要長大了，應該要靠自己的力量來面對前方的迷途，敢于冒險，不要在父母的雙臂之下呆久了。習慣以后，我們也要學會冒險。
習慣以后，我們要學會懂事。自己的路還是得自己走，別人為你鋪好了道，你還得義不容辭走好，哪怕摔跤了，也千萬別放棄，因為那會辜負了愛你的人的良苦用心。從小嬌慣的我們，在父母的壓迫和嘮叨之下學習，雖然習慣了父母的聲音，但是我們卻沒明白聲音背后所蘊含了多少期望，我們習慣說，父母理應為我們承擔這些事。但請想想，15歲得我們就不該為自己的夢想和人生搏擊一下嗎？不為家人，就為自己，我們該懂事了，要看清我們的責任，努力成為一名令父母驕傲的、懂事的乖孩子。
習慣以后，我們要學會珍惜�，F(xiàn)在，我聽到初三學生口中最多的便是抱怨了，埋怨這不好，那不公的，我們要學會憶苦思甜，沒有生活在戰(zhàn)火紛飛年代的我們已經(jīng)夠幸運的了，改革開放以來，人民的生活較從前也有了很大的提高，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，不要因為習慣了日前的安樂，便把從前的一切都忘到九霄云外了，那樣我們只會生于憂患，死于安樂！曾看過一篇文章，有句話是這樣說的“You are the apple of my eye！”你是我最珍惜的人，是的，盡管在一起了8年，也不要因為習慣以后，而忘記珍惜彼此。習慣以后，我們也要珍惜自己的點點滴滴。
不要讓習慣束縛了自己的思維，讓思緒飛翔，找回習慣后而失去的一切美好事物吧！
習慣以后學生作文 篇2
小鳥經(jīng)過呆在母親翅膀下之后，還是要習慣以后獨自一人的高飛。松樹經(jīng)過三季之后，還是要習慣一人度過寒冬。而我，經(jīng)過兒時的呵護后還是習慣一人面對未來的困境。
少時，有你疼我。把我抱到小區(qū)里，一遍遍不知疲倦的帶我散步。摔倒時，你將我扶起，勞累，我會張開雙臂讓你抱著我，從不會覺得累，或者孤單一人，因為一直有你陪在我身邊，會包容著把夾到你碗里的，我不喜歡的菜吃下，用厚實的大手掌，輕輕摸著我的頭，然后寵溺的說：“丫頭，下次可不許這樣子了啊！”我記得你總是這么說，卻一次次放縱我，每每都給我下次機會。
到小學，你忙，匆匆地回，匆匆地離開。我慢慢地體會到孤獨的滋味，可是還有朋友陪伴著我，讓我只是慢慢習慣那一點點小落寞。有時，你也會抽時間來問問我的學習，順面幫上一把。我記得你數(shù)學總是那么好，不會的題一問你就會。雖沒少時那么寵，卻也會時不時幫我擋擋風雨，還是讓我舒舒服服的，也從來沒有強制我。習慣了你有時不在我身邊，習慣了生活中多了些朋友和他人的陪伴，明白了你的勞累，我學會成熟，不再像兒時天真固執(zhí)地不放你走。現(xiàn)在，你我的都要習慣新的方式迎接未來，你也不能一直這么放縱著我。
到了初中，你因換了公司而更加忙碌起來，朋友們也因升了不同學校而各奔東西了，這讓我體會到了孤獨真正的滋味。我開始要面對學校一群聰明的孩子，和他們相處、競爭，天天“拔河比賽”，拔完就又跑回家呼呼大睡。學校就好似一個小型社會，面對不同的人或事，我需要選擇“是”或“不是”，再也沒有你的幫忙、提醒。一切都需要自己干，自己學習。習慣一個人、習慣競爭以后，我才明白一個人的獨擔多么沉重，少時的我一直在您的呵護下，那么不知輕重。
你和媽媽曾無數(shù)次縱容，且抱歉的對我說沒有一次足夠的時間來陪我�？晌遥瑓s想謝謝你們，讓我習慣一個人面對明天，讓我感受到承擔責任的厚重，讓我習慣孤獨。我想，這之后，我的思想會更加成熟，慢慢習慣社會匆忙的步伐。
習慣以后，我發(fā)現(xiàn)習慣讓我堅強，讓我成長……
習慣以后學生作文 篇3
“媽媽，一定要等我啊！”我沒入了擁擠的人潮中，艱難地抬了抬手朝媽媽揮了揮。
“嗯，做題時要仔細……”媽媽囑咐著，也朝我揮了揮手，隨即我便和許許多多同齡人進入了考場，身后是家長們盈滿愛意的目光。
這樣的場景仿佛出現(xiàn)了無數(shù)次。我興趣廣泛，每學期都會參加許多競賽，于是原本忙碌的媽媽便會抽出時間陪我參加各種各樣的比賽，在考場外一等便是幾個時辰。
“媽媽！”我開心的沖出門外，媽媽仿佛還站在送我時的位置。也許我是習慣了媽媽的等待，每次比賽時便格外安心。
長大一些后，我也會主動地讓媽媽先回家。但媽媽仍然堅持等候，片刻不離，“我又不是不認得回家的路，你為什么還要等這么長的時間呢？”媽媽溫柔地摸了摸我的頭，只是笑。
進入初中，功課愈是繁重了，我也無空糾結(jié)“媽媽為什么等我”這樣的問題。
每天學習到深夜，媽媽便看著無聊的電視節(jié)目，陪伴著我，有時送來一杯牛奶。
也許媽媽們都習慣這樣為孩子付出。
那個周末，作業(yè)很少，于是完成作業(yè)后我便與媽媽一起去逛街，逛了好些后都沒有看中的衣服，我心中不悅，于是到下家店時，我便讓媽媽自己去看，我在外面候著。
5分鐘，10分鐘，20分鐘……不到半個小時我就忍不住了，于是沿著街道自顧自逛了起來，完全忘了媽媽。當我經(jīng)過一所學校時，那兒門口擠滿了家長，他們的臉上仿佛是同一種表情，殷切期待的眼神與盈滿愛意的目光。我的心仿佛是猛地顫抖了一下，我不顧路人驚詫的目光，飛快地向那家店沖去。到了那兒時，媽媽正慌張地四處張望�！拔摇覄偛畔肷蠋�！”我慚愧的低下了頭�！罢媸堑�，下次記得說一聲��！嚇死我了，我還以為……“媽媽絮絮叨叨地念著，眼中卻是無比的溫暖與安心。
我終于懂得了媽媽多年的等待，那是一種愛的習慣；而我，也有習慣，習慣著享受父母親人的付出，卻不懂回報；習慣了父母關(guān)懷，信任的話語，卻冷漠應對……如果是這樣的話，不如沒有習慣，我們何不讓它轉(zhuǎn)變成一種愛的習慣呢？習慣他人的付出，更要懂得回報，懂得珍惜！
習慣以后學生作文 篇4
這一兩年來，家人都說我改變了許多，其實，我并沒有特意追求改變。而是習慣了許多從前從不接納的事，改變了許多，自己也察覺不出。
有一天，我突發(fā)奇想，想問問自己習慣之前的感受，前思后想，也沒有想到什么原因。反倒是媽媽催促我漱口睡覺時，我想起了一件關(guān)于習慣的往事。
小學三年級的時候，那時我在睡覺之前從來都不刷牙，在媽媽的逼問下，總是硬著頭皮草草了事，“反正第二天早上要洗，為什么還要多此一舉呢？”尤其是那種席卷全身的困境在水中間一點一點趕走時的憤怒，還有清香的口氣從鼻間一直傳到了腳底時的厭倦，我真的很討厭刷牙漱口！
被媽媽 逼著刷牙漱口的日子早已在她上晚班后結(jié)束了，一直到初一才欣然接受。
初一的時候，不知為什么學會主動刷牙漱口。并不是聽了哪個科學家研究的成果，而是這種討厭的情緒一點一點隨時間溜走了，當我某一天拾起它時，漸漸地習慣了它的感受，習慣之后，才會發(fā)現(xiàn)當初為什么討厭如此？——因為我們那種叛逆的情緒。
如同有些人就是不愛學習一樣，他們潛意識地將學習想象成一種高成本，高代價的商品不愿生產(chǎn)，更不愿接受。假如這種想法被打破那么有些人是否還會對學習無動于衷呢？
漸漸地我明白了，習慣前后的區(qū)別在于自己的心態(tài)，就像一個只是離開道路的人一樣，真正的道路就在身邊，卻不敢嘗試，坐以待斃。生活中有許許多多像刷牙漱口一樣的小事等待我們習慣，我們突破心中的障礙，收獲得卻是不一樣的明天。
曾經(jīng)有一首歌詞唱響大江南北：“遇到一個人然后生命全改變�！痹谖铱磥�，我卻給了它新的含義。遇見的人或事都可以改變每個人的一生，世間的每一件事物的發(fā)生都不是偶然，當一個生命逝去，就會有新的生命替補，而正是無情的改變賦予了人的感受，就成為了一個影響力的事件，就有了價值，而他的價值在于改變?nèi)说南敕ǎ屓藗兞晳T更多的事物，就連遇見一個人這樣普通的事情一樣，人的感情卻賦予了它不同的價值。心態(tài)，感情，想法之間存在一種微妙的聯(lián)系，而它們卻一直改變著一個人。
改變了，就是自己的習慣了，我想，我會在未來收獲更多。
習慣以后學生作文 篇5
上初中以來經(jīng)歷了多次月考，但只有第一次月考成績還比較理想，之后好幾次成績都比較差。
在第一次月考前，我用了幾乎整個雙休日的時間復習，覺得自己的準備得比較充分，狀態(tài)也不錯。最后，我取得了班上第一的成績，還進入年級前十，打擊也是那時開始注意到我。我認為自己為以后的月考開了個好頭。
可是，在第二次月考時，我生了病，狀態(tài)很差，考前也沒有太多時間復習。于是，我這次考砸了。在班里排名都進不了前十，年級排名更是在五十名之外。我很傷心，但想到這次是受了生病的影響，也沒太在意。
第三次月考，考試科目增加了，我還不習慣一天考這么多門，在一門新增的學科中，我失誤較大，總體成績也不好。我對月考也不那么有信心了。
后來的第四次月考、第五次、第六次……都考得不理想。
漸漸地，我習慣了月考的考試科目，更習慣了月考不理想的成績。
我總覺得，無論我怎樣努力，月考成績都不會很理想。每次月考，都不能保證考好每一門學科，一門學科也不能保證做好每一種題型。
于是，我在考前不會抱太大的希望，考后也習慣了面對不理想的成績。
我想，月考沒有期中期末之類的大考重要，自己每次的大考成績都會比月考好得多，習慣月考的不理想也沒有什么。但是，一次期末考試，我第一次出了年級前十名，隨后的月考，又有退步。
我想，我不能再習慣月考的不理想，因為這種習慣也會對我的大考產(chǎn)生影響，這種對月考的習慣就是習慣失敗。第一次的月考為什么會成功，不正是因為我沒有習慣失敗嗎？而這次大考為什么會有較大退步，不正是因為習慣了失敗嗎？
進一步思考，人生也是如此，一次的失敗難免，多次失敗也不要緊，可是當習慣了失敗后，失敗就不能成為成功之母了。
所以，請記住：讓優(yōu)秀成為自己的一種人生習慣。
習慣以后學生作文 篇6
在這個現(xiàn)代世界里，人們習慣了享受飛速發(fā)展的科技帶來的便利，習慣了每天忙忙碌碌的上學、上班，習慣了高節(jié)奏、平凡、庸碌的生活，而在這些人們普遍的生活習慣之后，又失去了什么呢？太多太多……
在我看來，現(xiàn)代社會人們只是在“生存”，而并非“生活”。每天忙碌，起早貪黑，洗衣做飯，可謂是毫無目的、毫無厭倦的生活，這是人們的“生活方式”，人們的生活也越來越“模式化”，在這種“生活模式”之中，我們每天收獲的是什么呢？學生們或許會回答，“是知識”。這在我看來是一個比較崇高答案，如果每天學習吸收知識，能使人們每天感到快樂，乃至感到幸福，那這也就是“生活”了。
但事實并非如此，在現(xiàn)實生活中，能通過每天學習，感到快樂與幸福，并且持久下去的有多少人？人們普遍習慣于為什么學而學習，為今后的工作，家庭環(huán)境而學習，而這便失去了“學習”本質(zhì)上的意義，大多數(shù)學生沒有得到快樂與幸福，反而為種種壓力而愁，這就是現(xiàn)實，它就是我們所處的“生活模式”。這就是習慣之后我們失去的。
學習上面的問題，富有“生活（存）經(jīng)驗”的工作者或許會回答：“收獲的是每天工作的酬勞�！边@也就是人們所習慣的“生活模式”，“人窮志短”（此處為中立，不含貶義）。許多家庭因為不富裕，而工作的目的自然由興趣愛好、充實生活轉(zhuǎn)向了“向錢看，向厚賺”。但有了錢，生活就一定會充實美好嗎？我想不是。只是人們習慣了這種“生活模式”，而失去了生活的樸實，不經(jīng)意間，給生活披上了一件件華而不實的外衣，為生活而生活，這種生活是沒有意義的生活。
在這種“生活模式”里，人們習慣了太多，同時也失去了太多。
習慣之后，有誰還能告訴我“生活的含義”？有誰還能告訴我“生活的目的”？
這些問題看似簡單，卻幾乎無人能管。
現(xiàn)在的我處在這種為生活而生活的“生活模式”里，作為中考的迎接者，大學的仰慕者，我被現(xiàn)實所淹沒。今后的我工作的目的是什么？生活是為了什么？順應“生活模式”成了每個人必須堅守的“生活潛規(guī)則”。
習慣之后，我不知生活的真諦是否是我想象中的那樣。
習慣之后，迷茫的我該如何面對？
習慣之后，我該何去何從？
習慣以后學生作文 篇7
街坊家的孩子住校了，家里的狗沒了人照料，我變成為了她的第二個主人。
她一身白卷毛帶著點黃色，黑龍眼核般的眼睛被頭上搭拉下的毛掩了個結(jié)實。腿短，神也短一副憨態(tài)的樣子。
對于她，我說喜歡不喜歡的，再也提不起小時候?qū)饭穫儻偪竦臒釔蹌艃骸?/p>
早就習慣這些小家伙的來來走走，只因以前養(yǎng)得太多，對于我這個三分鐘熱度的來說，這狗實在是太不稀奇了。
她在家里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，耳朵像兩只小翅膀樣的跟著她飛啊飛，我閑來無事便弄點東西給她吃，也沒有時間和她去玩。
領(lǐng)家一只叫“歡歡”的老母狗已經(jīng)到了遲暮之年，走路的時候都一副有力無氣的樣子，紅腫著眼。
每次回家都能看到歡歡趴在太陽曬著，眼睛像磨砂的玻璃球，毫無精氣神可言�？赡闹^了幾天歡歡竟然消失了，領(lǐng)家的伯母找了好久，一家一家一個角落一個角落的呼喚著它的名字。卻是怎么也找不到了。
我突然想起來以前在網(wǎng)上看到的事情，當一狗在認路的情況下不歸家，便是去自尋死亡的地點了，為了不讓主人傷心，這是狗對人最后的報恩。
思及此，好像有什么東西打破了心中平靜及其一方波瀾，是啊，多么簡單，多么快，一個你認為它會陪你很久的東西就這樣消失了。
不禁讓我想到生活中的事情，人們對所有的習慣，卻忘了卻珍惜。我們因為烈日的陽涼而喜悅過嗎？我們因為萬綠叢中一點小野花感動過么？我們習慣的認為它們一直都在生活的馨香呢？怕是因為各式的繁忙和習慣的淡漠而沖走了吧！
就好像我不太喜愛那條信賴的小家伙，同樣是自己可悲的習慣。其實都是值得珍惜的呀！
再一次回家，我蹲下身來摸了摸她渾圓的腦袋，對她咧嘴笑了笑。
習慣以后學生作文 篇8
習慣，是一種低調(diào)的力量，但它卻很強大，強大得讓人有一些害怕。
比如，一個人的家中總不可能是十全十美的，總會有些不好看的家具什么的。但是，你每天都可以看到它，久而久之，你就會覺得它還好，不算太差，甚至可以和外面較好的同類家具相比，這就是習慣以后。由于習慣，你覺得還不錯。
同樣的。作為一個人，我們肯定有一些與人交往的地方，我們與別人交談的態(tài)度也會有所不同，但是，一旦你習慣之后，你就會覺得你對這個人好，應說的，對那個人態(tài)度差，也事故因該說的，這就是習慣以后的表現(xiàn)。
我也是這樣，在家中因為父母從小寵著我，我對他們變成了一個小“指揮官”一樣，在家中總是“媽媽，把……拿過來”“媽媽，把……丟了”，一旦心情不好，還會輕易發(fā)脾氣，“你怎么回事……怎么這樣了？”
但是在學校，我需要別人幫助時，我需要禮貌的詢問：“同學，你能幫我……”，他肯幫是最好，不幫，也只有算了。
但是有一次，我覺得我這個習慣有點不太好。就在那一天。
“不借！”一聲大喊嚇到了全班同學，他們都回頭看著我和我同桌。這讓我覺得很尷尬，同時也有點生氣了：“你什么意思��？不就借一個橡皮嗎？借了你會死��？”為了找回面子我也不甘示弱�！皯{什么借你啊，你哪個啊你？我想借你就借，不借就不借，你能怎么樣？”頓時，我張口想說什么，卻又覺得不知道說什么，突然，腦袋中出現(xiàn)了父母的身影，發(fā)現(xiàn)了我要他們做事，他們決不拒絕，我對他們發(fā)脾氣，他們也接受的模樣，我感覺到了我錯了，我的父母為我付出那么多，我對他們還沒有對同學好，這習慣真要命啊！我在心中也暗下決心，以后在家一定要孝敬爸媽，能做的我都自己做，再也不對他們發(fā)脾氣了。越想我越覺得傷心，淚水也已經(jīng)有脫離我控制的感覺了。我抬起頭，看到我那個同學那如勝利小公雞般的臉，更加堅定了我的決心。
爸媽，我決心更改我的習慣，以后一定會尊重你們，孝敬你們。因為你們是我最親的人啊！
習慣以后學生作文 篇9
貓如果多次嘗試，卻始終吃不到玻璃杯中的魚后，就會放棄。因為不可能，所以習慣吃不到魚，即使魔力被離開，也不會去吃魚。
有些人如果多次失敗，多次站不起卻始終無法成功后，就會放棄，因為不可能，所以習慣失敗，即使離成功只有一步之遙，也會放棄。
初一時，從我家到車站有很長一段距離，原本每天6：30起床，到校時間還有多的。但搬到這里以后，6：30起床就一定會遲到。為了不遲到，我不得不加快點走路的速度，每天汗流浹背的趕到學校。其實我突然可以起早一點，但因為習慣，習慣了晚起，所以寧可每天弄得疲憊不堪也不愿早起。時間長了，我漸漸明白，習慣不能一成不變，而要與實際相結(jié)合。
我喜歡看動漫，每天習慣看一集動漫再寫作業(yè)，如果一日不看，就渾身不自在，總覺得差點什么。初三后，時間明顯不夠用，我看完動漫再寫作業(yè)，每天寫到半夜，學習效率也因睡眠不足而變低，成績更是坐上了過山車，一下千里。但我想考一個好高中，理想與習慣相沖突了。我只能忍痛割愛，成績果然有所進步。我開始懂得習慣不能僅憑個人喜好，它更要為理想服務。
看多了社會的冷漠，漸漸我也習慣冷漠。就像那些看見老人摔倒，卻因怕上當而不愿扶起的人一樣，我總是遇事選擇冷漠。不過我一直對“小悅悅”事件中，那個拾荒老婆婆的行為感到不解為什么冒風險，因為如果沒有那一段監(jiān)視錄，她極有可能被告，畢竟沒有人說得清楚是非黑白。那天在公園里，人很少。喲一個小孩正在哭，很傷心的樣子，不準哭泣，我被他哭聲吸引，卻沒有停下扶他一把。我并不想惹上麻煩，而且他父母應該就在旁邊，盡管我看到白嫩的小手上有血跡。他的手臂張開似乎希望誰來扶他一把，我習慣冷漠的走開，但我卻突然拆了回來�！八皇莻�孩子，是啊，他還小，我怎么忍心棄他于不顧呢？”我將他輕輕抱起，笨拙的哄他，看著他破涕為笑，我突然明白那個拾荒老婆婆的心情。孩子是社會中最純凈的一部分，他們是真善美的代表，即使習慣冷漠，但心底最柔軟的地方卻向往著真善美，“冷漠”時外殼，而殼內(nèi)才是我們真正習慣的東西，那根植在心底的美好。
習慣是可怕的，我們所要做的`是改變換習慣，培養(yǎng)好習慣；我們所要做的是習慣失敗后又一次站起，我們所要做的是珍惜美好的習慣。
習慣以后學生作文 篇10
曾經(jīng)看過一本書，叫《不抱怨的世界》，書上寫道：“人形成一個習慣，需要連續(xù)的21天�！睍鴥�(nèi)附送了一個膠質(zhì)紫色手環(huán)，一看就很耐磨的那種。“每當你抱怨一次時，就將手環(huán)換一只手戴上，當它一直呆在你的一只手上連續(xù)21天，你就成功了�！�
抱著好玩的心態(tài)，我開始了21天的挑戰(zhàn)。
由于學校規(guī)定是不能帶手環(huán)的，所以我拿一枚硬幣代替。剛剛開始第一天，我就發(fā)現(xiàn)，習慣真是太可怕了。自上了初三后，老師們就開始各種慘無人道，于是每天一邊趕作業(yè)一邊絮絮叨叨的抱怨上兩句已經(jīng)成為了家常便飯，有時甚至察覺不到自己正在抱怨。一枚硬幣被我不停的在左右荷包之間來回，數(shù)都數(shù)不清換了多少次了。自從有了這枚硬幣，我覺得自己身上怨氣忒重了，班上同學們怨氣也不輕。
大家已經(jīng)習慣了充滿怨氣的生活，偶爾憤青一下甚至是議論老師們。習慣之后就很難改變，我每天都在努力的克制自己不要去想，但抱怨就像不受控制似地脫口而出�？偠灾�，經(jīng)過了一段時間的改善，換硬幣的次數(shù)也勉勉強強的降到了個位數(shù)，而我也發(fā)現(xiàn)了一些改變。
我開始習慣對某些煩心事忽略不計，也習慣了過濾掉班主任那些像耍脾氣似的惡言惡語，為了減少抱怨，我習慣了在學校寫完作業(yè)，車上背書回家好好放松的生活模式，這樣不反輕松了許多，過濾掉那些討厭的東西也讓我心情愉快。
在習慣了這些之后，我再次審視以前的自己，發(fā)現(xiàn)“抱怨”是個既費時又費力的事，低效不節(jié)能也不環(huán)保。
不得不說，在各種環(huán)境下，我們已經(jīng)不知不覺的習慣了很多，有些習慣甚至是無意識的，有的習慣會帶來很重的負擔。如果我們有時間，就應多審視自己的習慣，當你習慣了改變生活，改善自己之后，你會發(fā)現(xiàn)生活可以很輕松，很簡單。
習慣以后學生作文 篇11
人說品茶的過程也是一種陶冶人性情的過程，更是學會的過程。
起初我討厭喝那種被茶葉浸泡過的茶，覺得喝茶就是一種煎熬。說解渴吧，它又不如白開水解渴，說好喝吧，他又不如飲料美味；說是提神吧，他又不如咖啡來的有效為榮，在我心中一物是處，設(shè)置可以說我打心底抗拒它。
對茶的改觀源于那次去拜訪叔叔。叔叔是做茶葉生意的，對茶特有研究，他說我心浮氣躁就多喝茶來緩和我這急躁的性情。說著，他便替我泡了杯茶，我礙不住面子便端起杯子輕輕啜了一口，茶含著一種清新的香氣，出入口時，舌尖有點澀澀的感覺味道微微泛苦，但當它慢慢滑過舌苔后卻有一種令人心曠神怡、摒棄一切雜念、心如止水般的感受，待到茶漸漸流入咽喉后，我似乎變得溫和多了，一種沁人心脾的感覺油然而生，口中還殘留著茶香的味道。回家前，便從叔叔那拿回了一餅普洱茶。
喝完茶后，茶似乎不那么令人討厭、一無是處了，我開始喜歡上了茶，茶成了我偏愛的飲品之一。
漸漸習慣了喝茶，也漸漸愛上了茶，我總愛泡上一杯茶，走向庭院，坐在舒服的竹藤椅上，慢慢啜上一口，享受著午后那寧靜的氛圍、溫暖的陽光，感受著和煦的春風輕拂過臉頰的味道，實在是一種人生的享受。
也許喝茶真的能改變?nèi)说男郧榘�，我的發(fā)現(xiàn)自己悄悄地在發(fā)生著改變，在生活中一向毛毛躁躁、急于求成的我，現(xiàn)在卻能漫步在生活的道路上怡然自得。
習慣以后，我領(lǐng)悟到了人是為什么而活著，人怎么活著。
最初的不習慣早已不見，留下的是習慣后的收獲。
習慣以后學生作文 篇12
“唉！今天有這么累！”“唉！今天作業(yè)又這么多”“唉！今天一天過得真不開心都是因為誰誰誰。”
在日常生活中每天都能聽到類似的抱怨聲，確實，作為中學生的我們，特別是即將畢業(yè)的初三學生，生活是枯燥而有壓力的。只是不知何時生活將我們變成了這樣，整天哭天怨地，大家也許是習慣了抱怨。
而正不巧，我就是中毒最深的一個。當學習壓力越來越大時，我開始了抱怨：“為什么每天這么累？”“為什么每一門都要做到讓每個老師滿意，我們也不是神��！”與此同時當身邊的人與你一起“志同道合”時，我們便更加怨天尤人。只是日復一日，月復一月，抱怨成了我們生活中定時定點的活動，因為我們習慣了抱怨。
習慣以后，抱怨并沒有改善我們的生活。日子照樣過，只是身邊人的“逆反心理”日益加重。其實每一次抱怨后，都是一次自我催眠，更加讓我們感受到生活的不順。
習慣以后，抱怨改變了我們當初模樣。當每個同學發(fā)泄時，當初朝氣蓬勃的我們不在了，瞬時，變成了一個張牙舞爪的怨婦，指點著“世俗”的生活，毫無少年陽光之氣。
習慣以后，抱怨蒙蔽了我們的雙眼。我們在習慣抱怨中丟失了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，忘卻了還有天使在身邊守護，忘記了感恩……記得的只有壓力、痛苦與憤怒。
這樣的日子，不知過了多久。有一天當我站在鏡子前時，一時石化：苦瓜臉的衰相，皺著眉頭，噘著嘴巴！這還是我嗎？那一刻的自我審視，足以令我震驚了。
習慣是一種頑強而巨大的力量，在不知不覺中悄悄地改變著我們：習慣了擁有，我們便忘卻了珍惜；習慣了抱怨，我們便忘卻了自省。反之，習慣了吃苦，我們便能以苦為樂，苦中作樂；習慣了奮斗，我們便能斗志昂揚，愈挫愈強。不管我們愿不愿意，習慣都在那兒發(fā)揮著作用：“你見，或是不見，我都在那兒，默默地影響�！�
習慣以后，我們更多的是需要審視，是需要思考，這種習慣是否值得擁有。
習慣以后，我們是否需要回頭看看當初的自己？
習慣以后學生作文 篇13
在人的一生中，我們總會養(yǎng)成許多習慣，不管愿不愿意，它們都已成為我們?yōu)槿颂幨碌囊环N模式，但在習慣以后，我們是不是也應該來重新審視一下它們的利與弊呢？
習慣了寬容，我們就會少一些仇恨。林肯在成為美國總統(tǒng)前曾在一家馬戲團工作，一天一個陌生人送給了他一把小刀并告訴他說：“這把刀是很久前一個陌生人送給我的并囑咐我將它交給一個比自己更丑的人，現(xiàn)在，我終于找到這個人了”聽到這句話，林肯并沒有生氣，而是想往常一樣回答他說：“謝謝，我一定會將它一直帶在自己身邊，”也許是當過小丑的原因林肯已經(jīng)習慣了寬容。因此他少了許多仇恨與煩勞，我想這也應該是他當選總統(tǒng)的資本之一。
習慣了勇敢，我們便會少許多恐懼。斯巴達三百勇士是勇敢的象征，面對強大的，數(shù)百倍于自己的薛西斯兵團，他們并沒有因恐懼而逃跑，因為在他們的詞典中根本就沒有“恐懼”這個詞。給我印象最為深刻的則是斯巴達國王，在面對對方挑釁時的回答“請吧”這兩個字是多么的簡單而又無畏啊，而這種斯巴達式回答則是斯巴達人在習慣勇敢后的無所畏懼的集中體現(xiàn)。
然而習慣了茍安，我們卻會少許多血性與斗志在我看來，宋朝時中國最為軟弱的一個朝代，當然我指的不是人而是當時腐 敗的朝廷，雖然有著岳飛和辛棄疾這樣的人才，但是當時的官員與皇帝卻因為習慣了茍安而對他們的所作所為感到心煩甚至害怕，絲毫沒有一點血性，沒有一點與金人戰(zhàn)斗的斗志，以致最后國土淪陷，國家滅亡，要是當時的朝廷沒有習慣茍安，還有一點血性，我想這樣的悲劇都不會發(fā)生。
有些習慣，我們是應該保留的，然而，有些習慣卻應該被我們慢慢消除，只有在習慣以后認真審視它為自己帶來的影響，我們才不會被不好的習慣危害身心，才能成為一個天天向上的人。
習慣以后學生作文 篇14
我喜歡新事物，特別是數(shù)碼產(chǎn)品，于是智能音箱問世的時候我便很快入手了一臺。
它的名字叫做小愛，是一個有些聒噪的小音箱，帶著一塊大小適中的可觸摸顯示屏。無論什么時候讓它幫忙，它都會樂此不疲。它可以播放音樂、進行簡單問答、控制家里的燈具開關(guān)和掃地機器人。
起初，我覺得沒有它也沒什么，很少去用，畢竟在沒有小愛同學的日子里，生活也是一樣過著，但是有了它無疑讓生活更加便捷，漸漸地也就習慣于每天去用它。
早晨出門的時候，我不再需要打開手機輸入所在地點查詢天氣，而是只要問一句“現(xiàn)在多少度”就可以得到答案。在需要定時提醒的時候，只要說一句“幫我設(shè)置鬧鐘”，就會按時收到提醒。
智能音箱給生活帶來了很多便利，但有一天它卻出了故障，再也不會發(fā)出聲音了。據(jù)說是發(fā)聲模塊損壞。那時候我才發(fā)現(xiàn)，原來沒有了它，生活有諸多不方便，再也回不到?jīng)]有它的日子里。
一旦習慣，你便無法輕易離開。就像那個用一轉(zhuǎn)身離開的人，最終卻需要賭上性命去一輩子忘記，告別如此漫長，長得讓人淡忘了每日的流光，不惜付上一切代價只想要那個人回來。智能音箱可以重新買，思念的人卻不可能和它一樣再回來了。
習慣以后學生作文 篇15
我有一個壞習慣——咬手指甲。我恨死了這個壞習慣。
有一天媽媽檢查我的指甲，發(fā)現(xiàn)我的指甲又不翼而飛了。媽媽非常生氣，怒氣沖沖地從廚房間拿出一把大剪刀，要剪我的手指頭。我被嚇得心驚肉跳，眼淚像自來水一樣嘩嘩地往外流。我把手藏在背后，不敢往外伸，一個勁地懇求媽媽：“別剪我的手指頭！不要！不要！”可是媽媽還是像老虎一樣拿著剪刀，一步一步地靠近我。
我索索發(fā)抖，害怕得難以用語言形容。我的哭喊聲總算引來了救星——外婆。在外婆的再三求情下，媽媽才決定再給我一次機會。
其實，我也很討厭這個壞習慣，它害得我差點兒掉了手指。我一定要在大家的監(jiān)督下，努力改掉這個壞習慣！
習慣以后學生作文 篇16
今天傍晚，蔣智濤對我說：“沈之宇，我們班級里的垃圾袋用完了，怎么辦��？”我想：怎么可能，我們不是有好幾卷垃圾袋嘛，怎么會用完呢？我再一想：哦，對了，每天晚上來我們班上晚自習的二年級的同學每天都要用我們班的兩個垃圾袋。再加上我們白天用兩個垃圾袋，我們的垃圾袋是該用完了。我們得找二年級的同學評評理去。我們把這件事告訴了楊老師。楊老師也覺得二年級的同學這樣做，而且每天都把我們的教室搞得臟兮兮的，的確不太應該，讓我們自己想想辦法，督促他們不把垃圾留在我們教室。
于是，我們就故意不放垃圾袋，還把垃圾桶藏起來，讓二年級的同學沒有地方丟垃圾。不知道這一招的效果怎么樣。他們會把垃圾丟哪兒？但愿他們能養(yǎng)成把垃圾自己處理好的好習慣
習慣以后學生作文 篇17
我以前有很多壞習慣，比如：吃完飯后，碗里總是有剩飯。最讓我煩惱的是——寫字姿勢不正確。讓我下定決心改掉它的原因是：這個壞習慣讓我的字寫得很難看。媽媽知道了，就讓我去練字，糾正我的寫字姿勢。終于有一天，我的夢想成真，我十分開心。媽媽還夸我：“你的字寫得一天比一天好了�！蔽衣犃诉@句話，心里樂滋滋的。我想在這里告訴你們：只要有決心，就一定能把壞習慣改掉。朋友們，一起努力吧！
習慣以后學生作文 篇18
今天放學回到家，我就趕緊洗手，寫作業(yè)�？墒俏覅s一點也不認真，一會揉揉鼻子，一會扣扣鼻子。可能是有點感冒的原因，鼻子總是癢癢，媽媽看見了批評了我�？晌疫�是控制不住自己，不一會，鼻血滴答滴答地、不自覺地流了出來。我趕緊抬起頭喊來媽媽，媽媽生氣的說：“你這壞毛病什么時候能改呀？不是告訴過你鼻子不能扣，眼睛不能揉，耳朵不能掏嗎？哎，真拿你沒辦法�！�
聽了媽媽的話，我不好意思的低下了頭，我暗下決心：一定要改掉這個壞習慣。同學們你們千萬不可以向我一樣哦。
習慣以后學生作文 篇19
在每次學習中，我們要注意自己的坐姿、寫姿，好的形象是在平常的生活中養(yǎng)成的。
如果你人為我們現(xiàn)在不必要太注意，以后自然會好的，那你想錯了。一個好的習慣不是在一朝一夕之間培養(yǎng)出來的，而是需要你去用分分秒秒培養(yǎng)�，F(xiàn)在就開始，讓自己站的直，坐的正，記住那三個一吧！
習慣以后學生作文 篇20
每一個人都會有自己的獨特習慣，這是由于我們在長期生活中養(yǎng)成的，這或許就是我們的一個標志！
我的高中班主任就會有一些獨特之處，說話的時候喜歡一只手摸令一只手，而且語氣很不一樣，喜歡說話的時候加一句，“從心理學角度來看”，這就導致我的同學們爭相模仿！
有的時候，我的同學的一些做法與我們不相同，就好象系鞋帶這件事情，有一些人的方法與普通人不一樣，這時候別人就會問道：“你怎么會這樣系鞋帶？”我就會插一句話說：“這都是自己的習慣！”
習慣，在我們的生活中很難改正！我有一個姐姐她不喜歡吃蔥，所以我媽媽給她每一次做飯的時候都會注意這些事情，假如有一次不小心把蔥放進食物中，姐姐就會很不高興，甚至今天這一次不會吃飯。直至她高中畢業(yè)之時也沒有改變自己的這個習慣！
習慣，有時候我們會很容易改變！我的這個姐姐到了大學以后，廚師不會像我們的大人一樣注意這一些事情，但是吃飯是必須的，一個學期結(jié)束之后，再次回到家里，這個習慣就被改變了！
習慣以后學生作文 篇21
我們從小會養(yǎng)成各種習慣，好習慣剛開始做的時候會有些難，但如果你一直堅持下去就會就能“習慣成自然”。
首先，我先說一個習慣——今日事，今日畢。我來舉幾個例子：一、有些同學在早上總是不交作業(yè)，每次都要告訴他：你今天作業(yè)沒有交，現(xiàn)在快交……“沒帶、沒帶，現(xiàn)在補……”。所有作業(yè)都應該在前一天晚上寫完，準備好的。
二、弓老師；要求我們寫的“采蜜本”，有些同學平時不寫，等到弓老師要收“采蜜本”的時候，才抓緊一切時間狂補，交的時候也沒補幾頁。
三、有些同學粗心大意，上學不是沒帶這書就是沒帶那書；沒帶作業(yè)，又打電話讓家長送過來。既讓家長覺得浪費時間，也讓老師覺得你太粗心大意。把這個壞習慣改掉不就行了嗎？何必被這個“習慣”所困擾呢？
我們現(xiàn)在不應該只是想著玩，還要多注意學習。只要把玩的時間拿出一部分用在學習上，你的學習就一定會有進步。
說了這么多希望大家回去的時候都能好好的仔細想一想吧！
習慣以后學生作文 篇22
我的抽屜又堆滿了，再也放不進東西去了，所以決定收拾一下，我要決定做減法了，適當?shù)貋G棄一些東西吧。我是舍不得扔東西的，比如原先教過的學生的名單，我總怕忘了學生的名字，想著能有一些時間經(jīng)常拿出來復習復習，看著上面的名字，就可以激起一些過往的回憶。
我一件一件的翻出來，把可以扔掉的放到一邊，舍不得扔掉的重新整理好。最后我發(fā)現(xiàn)，可以扔掉的實在不多。不過，整理的過程還是有收獲的。
我發(fā)現(xiàn)了一張紙，紙上是橡皮章印出來的一幅畫，畫的精美讓我能想象出橡皮章刻的會有多么的細膩。這張紙是王天一同學在去年剛上初一時送給我的，我還清晰地記得當時她在自己的課桌上專注地刻橡皮章時的情景。
談起王天一同學，還可以想起她有過一段時間帶著一個小烏龜來到學校，那時好多同學都圍著那個小烏龜，滿有愛心的樣子，小烏龜就在她的桌洞里，因為小烏龜很安靜，也因為孩子們的愛心，所以沒有被我狠狠地“驅(qū)逐出境”，前些日子，我突然想起了小烏龜，就問王天一同學，她說：“因為缺水，小烏龜后來去逝了�！�
王天一同學說起話來是很文靜的，但是你會想不到的是，她在運動會報名中也是相當?shù)胤e極，跳高跳遠是她的必報項目，雖說最后的比賽成績很一般，但是她的積極參與的態(tài)度是非常值得肯定的。如果不得第一就不參賽的話，那運動會一定組織不起來了。
學習中的王天一同學也是相當?shù)挠袟l不紊的，她從來不慌不忙的，但是你能感到她在學習之路上堅定的腳步，她會一絲不茍地對待學習中的困惑，她的數(shù)學作業(yè)中流露出她的認真，她的良好的學習習慣，她的作業(yè)中經(jīng)常會出錯，但是她一定不會放過出現(xiàn)的錯誤，她會用各種方式解決作業(yè)中的失誤，當然最終極的方式就是來找我搞懂它們。
王天一同學的成績是相當?shù)貌诲e的。我覺得成績只是一時的，更重要的是王天一同學已經(jīng)養(yǎng)成了一種良好的學習習慣，這種習慣是伴隨一生的財富，我們在成長的道路上會不斷地需要新的知識作為補充，現(xiàn)在的知識也許對未來并無大用，但是現(xiàn)在的習慣和態(tài)度會影響甚至決定我們的未來。
習慣以后學生作文 篇23
雨淅瀝地下著，不停地拍打著窗戶。我坐在窗邊，看著雨落在玻璃上的紋路，心緒萬千。由于一些原因，導致了我們被分班，心中有許多的無奈與煩悶，卻又無處可發(fā)。來到這個陌生的班級后，一切都變了，沒有了熟悉的同學與老師，增加了許多不習慣。只能執(zhí)筆揮墨，寫下此時的心情。
既來之，則安之。一切的一切，都要去適應。開學已然一個多月，這期間發(fā)生了許多事情。其中，分班后最令我深刻的是吵，好吵。不管上課還是下課，周圍全是喧鬧聲，停不下來。有時候我會想，他們究竟是來干嘛的？我們是學生，首要的任務自然是學習�？墒撬麄兠刻斐吵臭[鬧，有時候讓我沒有辦法靜下心來，這點很不習慣。
中秋放假回來之后，班級整個狀態(tài)都不對，上星期剛剛整頓完畢，一放假又不對勁了。教室里整天鬧哄哄，同學們都沒有心思學習了。有時候，經(jīng)過高一我曾經(jīng)的班級時，我總會望向它，想念原來的我們，想念原來的老師，想念原來的學習氛圍。但是，事情已成定局，我們必須去習慣，習慣這個滿是喧嘩的教室，習慣這個滿是無奈的世界。
我們漸漸長大，習慣了安逸的生活，卻忘了這個世界并不是按照我們想要的方向前進，我們只是渺小的存在。習慣了擁有，于是我們不懂珍惜；習慣了失去，于是我們沒有自信；習慣了等待，于是我們變得懶惰。
習慣是長期養(yǎng)成的，不是一朝一夕促成的，我們要慢慢地去適應，習慣在殘酷的世界適應。在這個小小的班級也是如此。我們需帶著一顆無所畏懼的心去勇闖世界。
從現(xiàn)在開始，要習慣留在這個班級，要習慣獨自一人的孤獨，要習慣忍受這一切帶來的不安。人生總有許多無奈，渺小的我們做不了改變，只能卑微地去習慣，不習慣也要學會習慣。我只愿未來的自己問自己：“你習慣了嗎？”答案是肯定的。因為我要做最好的自己。
習慣以后學生作文 篇24
有的人每天都會做同一件事情，而且有時忘了做就會渾身不舒服，很多時候他會微笑著把這件事情做完，并做到讓自己心里舒暢。
在我家里有這種習慣的人就是我爸爸，他每天堅持去外面跑步，如果下雨的話他會去健身房。每天晚上吃過晚飯，就自己離開座位，換上運動鞋，戴上耳機，拿好水杯，準備出發(fā)。我有時會想：天天這樣跑步，難道在路上有什么好玩的東西嗎？所以在我思考過后，決定第二天要和爸爸一起去。
次日，爸爸又像往常一樣準備出發(fā)，在他準備戴上耳機走的時候，我叫住他說：“我今天想和他一起去跑步。”他倒是挺爽快：“可以啊，但你可要跟上我，要是掉隊了，我可就不等你了�！蔽覄t不屑一顧撇了撇嘴：“掉隊？試試就知道看我會掉不會了。”然后我也換上運動鞋，戴上耳機，一路小跑跟在爸爸后面。爸爸在跑的時候會不停地加快速度，好像這個地方只有他一個人，仿佛跟在他后面的我就是一縷空氣。我不敢懈怠，跟在他的后面一路加速，跑著跑著我好像感覺心里突然變得舒暢，讓自己忘掉了白天發(fā)生的煩惱。
爸爸的步伐開始放慢了，這好像在提醒我，我們該回家了。路上，爸爸問我跑完之后有什么感覺，我說：“跑完之后感覺心情非常舒暢。”爸爸笑了起來：“在我看來跑步可以讓我放松心情，工作一天出來走走，心情會非常好�！�
在那之后，我只要放假就會跟爸爸一起出去跑步，也許在不久的將來，爸爸的這個生活情趣也將更深地感染我，給我歡樂和力量……
習慣以后學生作文 篇25
其實人的一生大部分都是由習慣來組成的，特別是學生的學習生涯往往是靠習慣來完成的。
學生，他應看的是學習習慣和生活習慣，若他有一個良好的學習，那他的學習生涯也許就會比雖人走得順多了，然而要擁有一個良好的學習習慣，卻不是一件容易的事，若他想要抓緊時間，那很多的事都得他獨自去完成，因為別人與他的習慣往往是不同的，他不能讓事實說話別人去遷就他，他也可不以一味地遷就別人，所以他有時也會孤獨的去完成一些事，但是如果他不喜歡一個人做事，他也沒有選擇，他也只能讓自己的習慣一個人去做一些事情，便這種習慣的形成往往需要一定的時間和良好的心理，高中生的學習生活是很累的，時間也是很緊的，往往作業(yè)還沒完成，就結(jié)束了天在教室的生活，所以現(xiàn)實讓他回到寢室還得熬夜，因為一句話，所以他的睡眠時間也減少了，但第二天他還必須以全新的精神面貌去迎接新的一天學習生活，這些殘酷的現(xiàn)實就讓他不得不習慣熬夜，因為一但習慣，那第二天的精神狀態(tài)就會比沒習慣前好多了。
因為學生會經(jīng)歷很我樂同的階段，所以他就必須去適應周圍的人，周圍的生活，去習慣不同的老師的不同的教學方法，這樣他才能盡早地進入學習態(tài)。
不同的學校會有不同的生活方式，有些學校的食堂飯菜并不可品，但是一但成為那所學校的學生，就必須去習慣那個學校的飯菜，因為這樣能才擁有良好的身體狀態(tài)，去奮斗于學習，因為是在學校，所以在很多的時候干任何事情都需要排隊，等候，因此他就必須去習慣等候。
一個學生，他必須擁有良好的學習習慣，生活習慣，良好的心態(tài)，但要擁有這些他就必須去學會習慣，因為很多事一但習慣了，那很多的問題就會解決了，所以要成為一個優(yōu)秀的學生，就必須擁有良好的心態(tài)去習慣很多事去適應很多事。
習慣以后學生作文 篇26
一個人，踮著腳，走在微濕的河道，一個人背著畫板，要把全世界素描。不喜歡黑白的水墨，太過沉重和哀愁，不鐘意斑斕的水彩，太過張揚和炫耀。重復著蘋果和錐體的線條，是一種習慣，似生活一樣單調(diào)枯燥，也似生活一樣必修。
習慣，一個人，把畫板按在腿上，用濕潤的嘴唇抿著鉛筆，把體內(nèi)溫暖轉(zhuǎn)化成靈感。
習慣，一個人，倚著古榕，一一記錄行人的臉，不在意那些或善意或不善意的目光。直到有一天，畫紙上所有的面孔都可以在腦中隨意的轉(zhuǎn)換。于是，挑出最完美的彩色鉛筆，最純白的紙張，給習慣繪一張最完美的臉龐。
數(shù)十年，數(shù)百年后，經(jīng)典依然被收藏著。博物館里，有畢加索的抽象，凡高的瘋狂，還有我的無法用文字裝飾的習慣。
習慣以后學生作文 篇27
我們班時有亂丟垃圾的現(xiàn)象發(fā)生，所以老師今天用了整整一節(jié)課來講如何丟垃圾。也許你會不以為然，我們都這么大個人了，還不會丟垃圾嗎？
說準確一點，我們只會拋垃圾，不會正確丟垃圾。有時候，同學們因為嫌麻煩，想省幾步路，就在自己的座位上或在垃圾桶兩米開外的地方，把垃圾揉成一團，用手大力一拋就完事了。即使他們發(fā)現(xiàn)垃圾沒有拋進去，也視而不見。日復一日，年復一年，這樣拋垃圾的習慣就慢慢養(yǎng)成了。
因此，我們班常常出現(xiàn)這樣的怪事：垃圾桶空空如也，旁邊倒有許多紙團。老師先叫葉威把垃圾桶旁的垃圾撿起來，辨認一下是誰扔的，然后進行針對性教育，讓扔垃圾的同學說說被稱為“垃圾蟲”的感受。我們班上的詩人鐘文越是“垃圾蟲”，他又開始念詩了……
最后，老師讓同學們示范丟垃圾，看誰丟得最好。通過這次教育，同學們改掉了拋垃圾的壞習慣。
習慣以后學生作文 篇28
當我們抬頭仰望天空的時候，發(fā)現(xiàn)天空中有無邊無際的云，我們會不由自主地驚嘆道：“好多的云
呀……”當我們見到久未謀面的至交時，我們會不由自主地嘆道：“相死你啦……”這就是習慣……
從小到大，我們過的都是衣來伸手飯來張口的小公主、小皇帝的日子。
聰明的你是否想過，我們?yōu)槭材軓男〉酱蠖歼@樣呢？對，這正是一種不由自主地――習慣……
我對曾經(jīng)的不由自主很是后悔，造成拉我現(xiàn)在的動手能力不是很強。無論在干什莫，大一點的長輩
總是火眼金睛：“小公主，不常干活吧……”這樣的不由自主，這樣的習慣有時總會讓我恨不得找個地
縫鉆進去……
我們要不由自主地學會習慣一些好的習慣，習慣壞的習慣不由自主地消逝……
習慣以后學生作文 篇29
美國的約.凱恩斯曾說過：“習慣形成性格，性格決定命運。”可見，習慣對一個人的重要性是多么的大。時間在一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間，我已是門年級的學生了，在成長的過程中，我養(yǎng)成了許多好的習慣，其中讀書這個習慣是要算是對我影響最大的了。
讀書，在別人眼里可能是一個十分簡單的事，可是讀書如果只是簡單的讀完了事兒，那樣還不如不讀呢！讀書就要認真地讀，仔細地讀，讀出味道，讀完了以后有自己的想法。在我小時候，每天吃了晚飯后，我看到爸爸媽媽，不是讀書，就是看報，我就問：“爸爸，書好看嗎？”爸爸說：“你不是愛玩嗎？書是你最好的玩伴。”從此，慢慢的我就與書交上了朋友。
書是我最好的朋友，最好的老師。讀書，使我增長了見識；讀書，使我悟出了許多道理；更重要的是讀書使我心胸開闊.......
同學們，生活中還有許多的好習慣要養(yǎng)成，讓我們養(yǎng)成更多好習慣，讓好習慣伴我們一起成長吧！
習慣以后學生作文 篇30
以前我有很多壞習慣，像不會今日事今日畢，會兩天或三天才會做完；還有，我會做一件事做到中間的時候就半途而廢。但是從今天起，我會跟這些壞習慣告別了，我要做一個勇往直前、不會退縮的人。
我要把這些壞習慣改掉，變成全部都是優(yōu)點，做一件事，就要把它做完、做好，才會讓大家都信任我，都認識我。
我也可以自動做一些好事，每天都要日行一善、幫忙做家事，也要學習接受他人的意見，這些都是可以幫助別人，也能讓自己心情變好的方法。如果心情變好的話，大家都可以像勤勞的螞蟻一樣工作了！
我覺得如果改掉這些缺點，我們的人生一定會過得更精彩、更好玩，不會有任何的煩惱。
我覺得改變過后的我會像一位管家，幫忙做事。從今以后我要幫忙很多人做很多事，讓大家都喜歡我！
習慣以后學生作文 篇31
有一天，天氣晴朗，粉粉兔在他的小木桌上看書。粉粉兔看著看著覺得有點累了，想躺一會兒，可是書里的內(nèi)容太有趣了，粉粉兔就拿著書躺在地上看。
這時，山羊公公走了過來，看見粉粉兔躺著看書，就對她說：“粉粉兔，這樣看書對眼睛不好，容易近視�！狈鄯弁貌宦爠窀�，說：“山羊公公，您不必為我擔心，我是不會近視的�！鄙窖蚬犃朔鄯弁玫脑�，都不知說什么了，只好走開了。
到了中午，陽光越來越強烈了，粉粉兔看不清書里的內(nèi)容，就坐起來看書。小鹿姐姐走了過來，對粉粉兔說：“粉粉兔，這樣看書是不對的，在強烈的陽光下看書眼睛會壞的�！狈鄯弁眠�是不停勸告，說：“小鹿姐姐，別擔心，我的眼睛很好�！毙÷菇憬懵犃朔鄯弁玫脑�，無奈的搖了搖頭，走好又走開了。
慢慢地，粉粉兔養(yǎng)成了壞習慣，沒過多久就近視了。從此，動物們都嘲笑粉粉兔是眼鏡兔，粉粉兔后悔極了�？墒�，這個世界上沒有后悔藥，我們一定要保護好我們的眼睛，不能像粉粉兔不愛護眼睛，不聽勸告。
習慣以后學生作文 篇32
若即若離，還是長相廝守，人世間，千絲萬縷的情感，不過是一句話而已，離的越近，越看不見彼此的情感，承諾和誓言，不過是生命的一種習慣。
習慣，是否經(jīng)的起時間的考驗，我一直守著的，是即將盛開的花朵，還是已經(jīng)過季的牡丹，可是我還是在守著，哪怕只是曇花一現(xiàn)，我知道只要開過，不管是妖艷還是頹敗，都會留下痕跡，就像流星劃過天際，即使消逝，也要嘗試美麗。
到底，我的執(zhí)著會多久呢，我堅信的到底又是什么呢，有些東西真假難辨，不是如此簡單的我，可以明白的，我多希望我的身邊，多一些即將開放的花朵，讓我用心去守著，不管多久，總會開出美麗的希望，我害怕失望，所以我祈禱，別給我太多的失望，讓我簡單的心開出美麗的花朵。
我有點累了，有點倦了，可是怎么也睡不著，我希望夢里有繁花盛開的世界，我可以長留這樣的世界，留戀往返，這樣我就可以永遠抱著希望，不必擔心，有一天，習慣不在了，我還可以知道，有一片花海，等著我，告訴我，這世界還有什么！
遇見，是今世的相欠，我不等來生能還，只愿在還習慣的每一天，都是滿目的花開，而不是滿眼花敗。
習慣以后學生作文 篇33
已經(jīng)融入了我們的生活里，有些習慣能使我們進步，有些習慣隊我們不利。大家一定要好習慣不要壞習慣。
我有一個好習慣，就是天天早起。你會認為早起人人都會怎算一個好習慣。
早起你雖然會很累，但是你可以起來做一些有益的事。
我天天早起。起來后，我會先刷牙、洗臉，然后我會溫習一下課本，讀讀課外書，增長
一些知識，積累一些好詞好句。在吃早餐，好像把所有知識都吃進肚子里，以后寫作文或說話人家一定會說你滿肚子墨水，因為你把知識都說了出來，顯得你很有知識淵博。你不要認為很無聊，其實這對你有很大幫助！
我把我的好習慣介紹給了大家，大家也可以試試！
習慣以后學生作文 篇34
“遠在天邊，近在眼前�！钡词箾]有“遠在天邊”，有些距離對我來說是無法抵達的�？指叩奈也慌孪蚯暗木嚯x，就怕往下的距離呀。
我到同學家串門，有個習慣，就是進門時好心地隨手關(guān)門，但就是這個“好習慣”，害慘了我�！安┮趩�？走，出去玩。”“好，我在我家等你。”我掛了電話，轉(zhuǎn)身抓起外套沖了出去。
“你來了，快進來！”博耀連忙招呼我進去。
“咦，你怎么不把門關(guān)上？正好，省的我敲門�！闭f完走了進去，并把門關(guān)上了。
“因為……等一下，不要關(guān)門！”可門已經(jīng)“砰”的一聲，閉上了嘴。
“為什么呀？”我嚇了一跳。
他開著門，皺起了眉頭：“我把門弄壞，只好開著門，方便出去，這下可好，玩啥？沒得玩了！”
我一臉尷尬：“有后門嗎？”
“我們在二樓，你說呢？但是出還是可以出去的，只不過要冒點險�！�
他將我?guī)У疥柵_旁邊說：“我們從這翻下去，踩著一樓的防盜窗就可以下去了�！�
他回頭又看了看面色蒼白的我苦笑了起來�！耙辉傧胂搿阏拖氯チ搜剑 �
絕望涌上了我的心頭，我把頭探了出去：“唉，讓我做個長發(fā)小公主，住在這可怕的城堡里吧！”不行，我這個九萬九千九百九十九萬尺男兒怎能去當小公主呢？為了出去，拼啦！
我眼一閉，翻過柵欄一個360°愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈完美落地！好，現(xiàn)在就是實踐了，那個360°就算了，安全第一嘛。
我就要邁出歷史性的一步了……啊，算了。我又將頭探了出去：“算了，我還是去當我的小公主吧，快去找個勇士把我救出來吧！”
唉！“好習慣”坑了我。無語，我想靜靜……
習慣以后學生作文 篇35
習慣，人人都有。有些習慣是人人稱贊的，那就是好習慣。不過，沒有十全十美的人，一個人身上也有壞習慣。那我就先寫寫好習慣吧！
說到字，那我在班級里算不錯的了。一筆一畫，一絲也不敢馬虎，盡力寫好每個字，從來不寫得龍飛鳳舞、亂七八糟。不過這可辛苦了我的一雙小手了……
我的成績，那可是使我臉上長了不少光彩。前五名那是家常便飯，那滋味，可美得……，就是因為這樣，引來了一大幫人的羨慕。一次，我接連兩次第一，那一刻，全班同學的眼球齊刷刷地向我射來，那是稱贊的目光，那是鼓勵的目光，我心里真樂開了花。
當然，壞習慣也是難免的，其中也包括我。
廢話嘛，我……我就有些不好意思了。自從“廢話大王”蜻蜓大俠走了之后，“候選人”就是我了。舉一個例子，當別人可以一兩句概況說的事，我可以說上十句才善罷甘休！
廢話多，紀律也跟著差啰！自修課只要有我在，就少不了我的聲音。如果被老師抓到，那就成事不足，敗事有余啦！
垃圾是令人討厭的東西。我呢？總不愿意讓垃圾在手上多待一會，常常隨手丟掉，之后再溜之大吉。這樣的作風是不好，可總是抑制不住習慣，想減輕一些壓力，唉！
習慣有好壞，以后，我一定要揚長避短，發(fā)揚好習慣，克服壞習慣，讓我們一起來行動吧！
習慣以后學生作文 篇36
一天，太陽掛在高高的藍天上，天上飄著朵朵白云，有的像小狗，有的像小豬，有的像棉花糖，還有的像小白兔……真是美麗極了！
小白早早地起了床，刷完了牙，洗完了臉，吃完了早飯，他閑著沒事干，就把一大摞書抱到外面的樹樁上，安安靜靜地看起書來，只見他雙手托著腮，津津有味地讀著書。
可是小白坐著讀了一會，感覺這樣很累，他想換個姿勢，他看了看樹樁旁邊有很多小草，小白心想：這小草上一定是軟綿綿的，躺在上面看書肯定很舒服。于是，小白拿著書，躺在草地上看起書來。這時候來了一位山羊爺爺，他看見小白躺在草地上看書，就連忙走過去說：“小白，不能躺著看書，這樣對眼睛不好�！毙“拙拖駴]聽見一樣，還是繼續(xù)躺著看書。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了中午，火辣辣的太陽直射在大地上。這時小白還躺在草地上，雙手捧著書，專心致志地看著書。這時小鹿姐姐看見了，連忙說：“小白，不能在強烈陽光下看書，這樣會讓眼睛受傷害的！”可是小白還是沒理小鹿姐姐的。小鹿姐姐見小白不理她，嘆了口氣也走了。沒過多久小白感覺眼睛看東西很模糊了，他就去看醫(yī)生，醫(yī)生說：“小白，你得了近視眼，要配眼鏡。”小白非常后悔，要是當初聽別人的勸告，我的眼睛就不會近視了。這時小白身旁的小花笑嘻嘻地看著他好像在說：“愛讀書是好，可是保護視力更重要！”
習慣以后學生作文 篇37
人人都有一些習慣，我的習慣是愛看書。
小時后，奶奶給我講過很多故事；上幼兒園的時后，老師給我們看各種各樣的圖畫書。我從書中了(liao)解了(le)大自然，知道了古今中外許多故事。上小學以后，我認識了許多許多的字，爸爸、媽媽就給我買了很多很多的書。
如《西游記》《動腦筋故事大王》《兒童百科》《作文大王》等等。我愛看書，書永遠是我最好的朋友。
習慣以后學生作文 篇38
小朋友們，你們有沒有壞習慣？今天，我就來說說我的幾個不好的習慣，你們來聽一聽吧！一定要仔細地聽哦！
一天，我坐在座位上，準備拿出語文書的時候，發(fā)現(xiàn)語文書不見了。我在書包里翻來翻去，里里外外都翻遍了，就是找不著。我把這件事告訴了老師，老師也無能為力。
回到家，我發(fā)現(xiàn)語文書在桌上，原來是我忘了帶。我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我的粗心大意，就連忙躲了起來。
下午上課的時候，我在抽屜里偷偷地玩，沒有認真聽講。老師出了一道題要考我們：“23號，你來答這道題�！薄�23號！那不就是我嗎？”我驚訝極了。我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在看我了。糟了，我偷玩被老師發(fā)現(xiàn)了。老師狠狠地批評了我一頓，然后，我被罰站了一下午。
放學回家了，我不知道媽媽是怎么知道了這件事。媽媽很生氣：“你怎么就是改不了這些壞習慣呢？”我說：“我知道我做錯了，我一定改�！�
第二天，老師讓全班同學們?nèi)バ∶髂莾耗脤W習報。我們都拿到了，可是小剛卻沒拿到。小剛問我：“你有沒有多拿了一張？”我回答說：“沒有！”小剛把這件事告訴了老師。老師批評了小明：“你是怎么發(fā)報紙的……”后來，老師把小明降為小隊長。過了一會兒，我拿出學生報，準備閱覽，發(fā)現(xiàn)有兩張。我心里想：都怪我多拿了一張，小明才會被老師罰了，變成了小隊長，都怪我太粗心了！
唉，我的壞習慣太多了，我一定要改掉這些壞習慣！
習慣以后學生作文 篇39
說起習慣啊，我還真的不怎么懂！
習慣，我只是常常聽老師。家長們說從小要養(yǎng)成好習慣！但是我卻不知道，也不理解著“習慣“到底是怎么一回事！
直到有一天，我才理解，才體會到“習慣“的意義。那天，我們這幢居民樓裝上了電子監(jiān)控防
盜門。我興奮極了，我突然有一種說不出的安全感。我興沖沖地跑下樓，去拿報紙�！芭�！“門關(guān)上了，我拿完報紙，有急匆匆地跑到家門口，我邊看著手中的報紙，邊悠然地走著。“砰啪！““哎呀！好痛��！“我，我還是向以前一樣，安然的走進樓道，我竟忘記了進天裝上了電子監(jiān)控防盜門！
我按響門鈴，摸著微微隆起的額頭，跌跌撞撞的走道家里。那幾天我可真不好受，為此我還被同學嘲笑說我落伍！
唉，這是哪門和哪門��！都是習慣惹的禍�。�
沒想到，我第一次真正嘗到“習慣‘的結(jié)果竟是傷痕累累！我恨死習慣了！
習慣以后學生作文 篇40
在一片大森林里，住著小猴毛毛和猴王吉吉。
每次吉吉要進屋時，毛毛就說：“大王，進屋前要把鞋擦干凈”；每次吉吉要吃東西時，毛毛就說：“大王，吃東西前要洗手”；每次吉吉吃完東西是毛毛非要大王擦擦嘴......。猴王很是煩感毛毛，于是就把毛毛趕走了。毛毛剛走那幾天吉吉覺得特自由：想吃就吃，想睡就睡，無拘無束�？墒巧眢w可不如毛毛伺候那會兒好了，他開始想毛毛了。于是他到處去找毛毛了.......
你看小猴都知道這些好習慣，我們?nèi)祟愂遣皇歉鼞撝肋@些呢？并且從小就應該養(yǎng)成好習慣呢？
習慣以后學生作文 篇41
手術(shù)室外的人，焦急地等待著，隨著“哇”的一聲嬰兒的涕哭，所有人緊蹙的眉頭終于舒展開來……“我要給他最好的愛�！币粋�年輕的母親抱著她的孩子，許諾給予兒子最好的愛。一歲，孩子該學走路了，母親不忍看到兒子一次次地摔倒，就一直牽著他的手。就那么牽著、牽著……終于，兒子在三歲學會了走路。真不知是好事還是壞事。每次都是那句“哎呀，習慣了�！�
是啊，她習慣了。陽光下的向日葵正鮮艷，可孩子望著遠方的眼神卻一點一點地暗淡了……六歲，孩子茫然地背著書包，跨進小學校門，“孩子，你什么都不用管，一切交給媽�！蹦赣H在外面喊著，引來旁人紛紛側(cè)目。那孩子似乎只知道讀書，有時他會羨慕別人“為什么？他們什么都知道?為什么他們什么都會?”這個恐怖的念頭被生生刺破，又是那句“習慣了習慣了�！卑碛茡P的鐘鳴響徹云霄，他的眼睛睜的很大、很大，但眼里的少有的一絲明亮也隨著鐘聲愈飄愈遠……孩子成績很好，毫不費力地就考上一所重點大學�？蔁o奈的是，兒子什么都不會，甚至是洗衣服。母親毫不猶豫的搬去了兒子的學校旁——陪讀。他被母親裹的太緊、太緊。
就因為她所謂的——習慣。月光，籠罩整個大地，繼而聚為一滴滴淚，落在那孩子的腳底，他的眼神中唯一的“光”，終于被徹底截斷……“你覺得呢？你決定吧！”孩子似乎不會說其他的話，他最終失去了他所有的選擇能力，母親的“愛”將他的每種能力打磨拋光了……五年，十年，二十年，“媽，我也習慣了�！焙⒆佑挠牡卣f著。她，習慣了一味付出。他，習慣了一味索取。急速飄轉(zhuǎn)的青春，還未來得及綻放，就被拋入大海深處……他二十五歲那年，母親為忙著回家給他做飯而在途中遭遇車禍。母親的靈魂飄向天堂，可迷迷糊糊中她想起了她的兒子——那沒經(jīng)歷過風風雨雨的兒子。她猛地將跨入天堂的那只腳收回。她，回去了。“兒子，我回來了�！蹦赣H飄在窗口，深情地看著自己的兒子。兒子迷茫的眼神飄過母親蒼白的臉龐，不禁有些動容�！皨�，您怎么站在那兒?我好冷，我過來了�！眱鹤硬挥煞终f地朝母親走去。
母親習慣性地張開雙手，準備將兒子擁入自己的懷抱，可是——她正“飄”在二十五樓的窗口。兒子一步步朝母親走去…… “啊～”隨著兒子一聲慘叫，母親方才幡然醒悟——是她的“習慣”害了兒子、害死了兒子。天邊，那位母親深深地嘆了口氣，“不該習慣。”她幽幽地說著，留下一顆顆淚珠，郭沫若所謂的蛟人，也不過如此吧。
習慣以后學生作文 篇42
今天，我不到六點就被媽媽揪起來，因為假期作業(yè)還沒有做完。
這些作業(yè)，七天的時間，如果天天做一點，是小菜一碟的事情。但是這些天，我仗著家里有客人，還非跟著媽媽回老家，作業(yè)完成的是一塌糊涂。今天早上，一大堆作業(yè)等著我，真是頭大。
昨天暈車，一直吐。晚上早早就睡了。日記，狂補。博客，慢慢打。手抄報，慢慢辦......眼睛，手，感覺都不夠用。李振赫啊李振赫，你真是自作自受。
馬上就要到校了，我還在披星戴月趕作業(yè)，哎，都是怨自己。
以后，這樣的毛病，以后堅決得改。
我們是學生，得按時完成作業(yè)，養(yǎng)成好習慣。
習慣以后學生作文 篇43
上學以來，我的好多事情都是媽媽幫忙做的，自從我參加了28天，讓我們一起來見證的活動，它幫我改掉了許多的壞習慣，我很喜歡這次活動。
現(xiàn)在的我每天放學回家，寫完作業(yè)自己動手削鉛筆、整理書包，把書桌收拾的干干凈凈、漂漂亮亮，有時間還幫媽媽做一些力所能及的事，以前的我什么都讓媽媽做，現(xiàn)在想起來都覺得慚愧。
從小養(yǎng)成好習慣，從小事做起，28天的活動快結(jié)束了，我還有一些壞毛病沒有改正，不過，我還會繼續(xù)努力改，爭取做一個自信、自強、自立的我。
習慣以后學生作文 篇44
大概是從前年的時候，開始學會讓自己在天天完成一些小事，養(yǎng)成一些小習慣，例如拿東西記得歸原位，例如天天記錄等等。
這個期間其實也有中斷過，好在總還是能想得起來繼續(xù)堅持。
也許就是因為是小的習慣，沒有給自己太大的壓力，反而更簡單去堅持。
我們真的不能太過小看這些小習慣，它不僅僅會讓你的生活更優(yōu)質(zhì)，也會讓他人對你的印象加分的。
拿東西記得歸位這件事，我不知道是從什么時候形成東西拿了就隨手放的壞毛病。很多時候，就是爸媽把東西放在規(guī)定的位置，就像是指甲剪。他們是固定地放在抽屜里的，可是當我想用的時候，我在客廳用，就隨手放在茶幾上；在房間用，可能就隨手放在了床頭邊。如此一來，當其他人甚至是我自己下次想用到它的時候，都要費上一番心思去找。
對照一下，假如爸媽也像我一樣把指甲剪或者其它物品到處亂放，那單單是那查找的時間就已經(jīng)浪費了你很大的精力，最為要害的是那種體驗感非常的不好。
學著去想一想，為什么平時自己想要什么東西都很簡單在家里找到，就是因為爸媽都是把東西歸原位整理好的，如此簡單的一個利己利他的習慣，憑什么不能保持呢？
還有就像打掃衛(wèi)生，平日里假如能夠養(yǎng)成隨時隨地的擦拭習慣，就不會在大掃除的時候累的夠嗆，而且也能給他人環(huán)境時時都很干凈的感受。
試著多培養(yǎng)一些生活中的小習慣，真的會讓你的生活質(zhì)量更優(yōu)質(zhì)起來。
習慣以后學生作文 篇45
把自己的壞習慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，這是我們共同的愿望，沒有哪一個人一生下來就沒有壞習慣，我是一個有許多壞習慣的人，我也想都改掉，可是我其中遇到了挫折。
有一次，我在改正早上忘刷牙的壞習慣。那天， 我從床上起來。我就想起來要刷牙。我記呀記，吃完飯了上了車就走了，才想起來還有這件事沒做成。我就想：“唉！今天的改掉毛病的計劃失敗了�！钡诙欤已杆俚钠鸫�，飛快地跑去刷牙。我生怕忘了要刷牙。此后，我都一直斷斷續(xù)續(xù)地刷牙，又變成偶爾不刷牙，最后，我改掉了這個毛病。
我以后一定會改掉更多的毛病，加油！
習慣以后學生作文 篇46
放假了，我想，這可有時間多玩玩了。媽媽說：“不能光想著玩，趁著放假，應該多學點東西。”于是，就讓我自己寫了一個暑假計劃，還必須說到做到，要養(yǎng)成好習慣。
一開始，我還不習慣，不按時，做不到。爺爺奶奶就耐心的教我怎樣做。時間長了，我就能做到了自覺地去干。從此，我就做到了早上按時起床，不睡懶覺；起床后自己穿衣服、疊被子、洗臉；吃完飯后主動收拾碗筷、掃地、擦桌子；到時間就去寫作業(yè)、彈鋼琴、看書、背古詩；下午5點天涼快了才出去玩；晚上看完電視《我愛發(fā)明》后洗澡，洗完澡，就自己洗自己的衣服。每次干完自己能干的活，爺爺奶奶、爸爸媽媽都說我長大了。聽著大人的夸獎，我心里覺得好爽啊。
習慣以后學生作文 篇47
好習慣真的很重要嗎?好習慣真能成就人的一生嗎?如果想知道不妨親自去試一下，相信吧!好習慣不一定可以將你變成一個偉人，但它一定會在你往后的人生中起到?jīng)Q定性的作用。記得香港首富李嘉誠曾經(jīng)說過：“思想成就行為，行為成就習慣，習慣成就性格，性格成就命運�！逼鋵�，今天想起來，我們其實可以把這句話縮短為：“習慣決定命運!”
每天早上，總是習慣在鬧鐘響過N分鐘后，還會在床上賴上一會兒。習慣了用冷水洗臉，溫水刷牙，在早餐里加一顆檸檬糖，那樣我的心情會好上一整天的。習慣每天坐巴士上學，總是坐靠窗的位置，喜歡看窗外的風景直到下車。
好習慣的養(yǎng)成可能就是每天早上刷一次牙，每天的作業(yè)隨手記錄，每天的筆記認真對待，每天讀一篇文章，這一件件看似很容易做到的事，當你可以常年累月不間斷時，可能好習慣就已經(jīng)在無形中養(yǎng)成，記得一句名言這樣寫道：“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運�！辈蝗缱屛覀冞@些充滿著無限未來的少年們?nèi)ヌ綄み@看似微弱的真理吧!你也不妨試一試!讓我們一起去種下習慣，讓好習慣伴我們成長!
習慣以后學生作文 篇48
中午，抬頭看了看鐘，又兩點五分了，我披上外套，像往常一樣順手拿起茶幾上的鑰匙奔赴學校。到了學校門口，一掏鑰匙竟是另一把，不覺暗罵一聲糊涂，尷尬而又故作鎮(zhèn)定地藏好車子。這就是我的習慣，回家先把鑰匙仍在茶幾上，從不會放在兜里，等到發(fā)現(xiàn)錯了才知道后悔。習慣是我們生活的一部分，習慣的匯集決定了性格。
把好的習慣延續(xù)下去會成為生命的亮點。晚三放學回家，我總要在十字路口停車，然后推著它慢慢地行走。在這時，夜風吹起微微的涼意，腳掌接通在散著黃暈的光的大地，這路燈讓這空間泛著黃澄澄的溫暖。乍一抬頭，黑暗像一面巨大的黑布，只有幾顆鮮活的眼睛在天空閃閃發(fā)亮。
一天的喧囂與浮躁在這時被清洗，腦中的意識如江河般流動，好像繁復，但心卻很清明。我感激這樣的習慣，它給了我一份悠閑和自足。
但是人們的習慣往往潛藏著禍根。當一個人習慣于在液晶屏的電腦前度過一個有一個夜晚，他難道不會處于亞健康嗎?當一個人習慣一天只有用十枝煙來滿足自己，他的肺不會變黑嗎?當一個人總是習慣于用借口掩飾自己的失敗，他還能夠成長嗎?
壞習慣就像癌細胞，它在你身體不知不覺地潛伏著，平靜得讓你不敢相信。一旦你的某處免疫系統(tǒng)出現(xiàn)漏洞，這細胞就會迅速地擴散，在人體形成一個腫瘤，到時候你就不得不在病床上唉嘆生命的無常。
其實不幸的命運的苦果是你自己種下的，那個看似微小的壞習慣就是你當初遺留的種子。松樹有個習慣，每天挺直軀干，昂揚頭顱，最后才有了偉岸的氣概。小草有個習慣，每日吸收養(yǎng)分，拼命長高，最后才展示出蔥蘢的綠意。
曾在電視上見一記者詢問一百歲老人長壽的秘訣，那老人笑笑，說了句：“我只是每天繞著村子走兩圈�！蹦敲矗斈愕纳畈灰婈柟�，缺少光彩時，低下頭用心去問問你的習慣吧！
習慣以后學生作文 篇49
你不知不覺間闖入我的生活，不知一起度過了多少日夜。在過去的十六年，我的世界因為有你的存在而多姿多彩。有時歡笑，有時哭泣，有時欣喜，有時也會懊惱不已。
還記得初中時，淘氣的你一點都不安分守己，總是跑出來給我添亂，做數(shù)學題漏掉了小數(shù)點，收班費忘記了記人名，打飯沒帶飯卡，買文具忘了帶錢……這都多虧了你。也因為這，老師和我的爸爸媽媽給你起了個名字——粗心。
自從你有了自己的名字，不知怎的，總有人對我說不讓我和你在一起，讓我遠離你�？墒俏野l(fā)現(xiàn)自己好像已經(jīng)離不開你了。
于是，我找到爸爸，要他給你換個名字�？伤麉s說只有我才可以，只有我認真，仔細地對待身邊的每一件事，把每件小事都做好，不出現(xiàn)什么差錯，才有可能給你換個名字繼續(xù)和你在一起。
從那天起，我就試著仔細地對待每一個問題，絲毫不敢松懈，生怕一個不小心就害了你。
就這樣，一分鐘，一小時，一天，一個星期……經(jīng)過一年多的嘗試，努力，終于，在中考時我用成績換回了你更改名字的權(quán)利。這時，他們稱你——細心。
聽到這好消息，我高興地緊緊地抱住了你。我下定決心讓每一個人都認識你，我最好的朋友——細心。每當我看到把你介紹給別人認識時，他們向我們豎起了大拇指，心里是滿滿的成就感。我為有你這樣令人驕傲的好朋友而十分自豪。
過去，我們總是很調(diào)皮，雪白的紙上浸滿了墨水的印跡；每次考試都因為小小的粗心而與高分失之交臂；起床后忘記刷牙就跑向教室，騎著自行車走在路上時才想起忘記了打氣……
不過，今時不同往日。因為有你——細心的陪伴，我也被好多人表揚，獲的了一些榮譽。
我相信，縱然歲月會無情地流逝，但我們的友誼永遠不會改變，直到老去，死去。
不管怎樣，昨天已成為舊跡，而明天還是一個未知數(shù)。就讓我們繼續(xù)攜手，抓住今天，一起為美好的明天打拼。
習慣以后學生作文 篇50
朋友最近在練琴，因為學的晚，基礎(chǔ)還不扎實，緊迫的時間讓她變得焦躁，遲遲未有成效，她只能發(fā)了狠地練，她強迫自己每天要練習4個小時。
時間一長，短期不見成效與內(nèi)心強烈渴望琴藝突飛猛進的矛盾便在她心里劇烈的斗爭起來，性格上便形成了一種焦燥的因子，心理上也把練琴當成了一種負擔。她常常煩燥的問我：“我是不是練不好了?”、“我還能行嗎?”、“這么練都不見效果，我干脆還是不練了吧?”、“難道我就這么放棄嗎?”……問得我有時也很為難，不知怎么回答她，亦或安慰她。
實在沒有辦法，就給她講了一個故事：有一個小男孩練琴時每天堅持4個小時。他的老師知道后，對他說：“你不能這樣練，馬上停止。因為長大以后根本沒有更多的時間來練琴，你應該養(yǎng)成習慣，一有空閑就練，即使幾分鐘也行。”他聽從了老師的勸告，把練鋼琴的時間分解到各個時間段。其他時間用來寫日記、培植標本、到草地上踢足球，而這一切，并沒有影響他的琴藝。
這個美國小男孩后來成為著名的詩人、小說家和極其出色的鋼琴家，他之所以在各個領(lǐng)域取得輝煌的成就，原因在于他能分解自己的愛好到每天的時間中，把練琴當成一種習慣，即使只有幾分鐘的空閑時間。
幾分鐘的時間并不長，但如果能利用它并能成為一種習慣，這些短短的時間就有可能成就一個人，因為再大的事業(yè)和成就所需要的數(shù)年和數(shù)十年的時間都是由短短的幾分鐘累加起來的。
是啊，正因為朋友把練琴當成了負擔，因而負擔才會讓她生活在壓力、痛苦、煩燥與苦悶中。故事中的小男孩把練琴當成了習慣，因而習慣才讓他在潛移默化、不知不覺中成為優(yōu)秀的鋼琴家。一個人如果背著負擔上路，再平坦的路也會讓他身心俱疲，不堪承受生活的壓力的。但是，如果把負擔變成習慣，用輕松、淡然的心態(tài)去看待困難，心境便會變得澄明，所有的困難便會迎刃而解，壓力也不會再成其為壓力，負擔也許會變成一種精神上的享受。
把負擔變成習慣，不要讓負擔成為你的壓力，成為你前進路上的絆腳石……
習慣以后學生作文 篇51
爸爸的壞習慣是睡覺太晚。每次加班回來，我巨大的身軀就像閃電一樣突然出現(xiàn)在我面前，大聲說：“作業(yè)寫好了嗎！”我說：“完了�！彼R上抓著我的耳朵說：“你怎么不在這里洗澡，玩電腦，看電視？”突然意識到電腦看得太入迷了，連門鈴響都不知道，電視還在響。我不得不在洗澡。洗完，我又去聽音樂，爸爸又來了：“睡覺！”噪音像打雷一樣。我回到房間，帶著MP3去聽。突然，我感覺周圍殺氣騰騰，感覺身后站著一個憤怒的男人：爸爸，手里拿著拐杖！與此同時，我房間里傳出一陣慘叫聲，我爸狠狠的給了我一頓“藤塞豬肉”，然后我就睡了。爸爸，我勸你不要太晚睡覺，也不要讓我受那么多苦！……
習慣以后學生作文 篇52
人人都有一個好習慣，我也不例外。但我的好習慣不同，它的作用不同。那就是運動。
在一個下著大雪的冬天，我和媽媽出去打羽毛球，我們拿好球拍，走到運動室。里面的人很少，看來人們都很少運動��！然后，我和媽媽打了起來。我一揮，媽媽一揮。好熱，我把衣服脫了下來，過了一會，衣服一件件的掛在了椅子上，最后只穿了一個背心，回家了，我們穿上外套，出去了�！鞍�！真像夏天一下子到秋天一樣！”我大聲喊道。而我們雖然只穿了兩件衣服，但不覺得冷，這就是運動的好處。一旁的路人都好奇的看著我們，不知道是怎么回事。原來，他們很少運動。
所以，讓我們一起努力，運動起來，讓肥胖人數(shù)減少，讓中等生材的人數(shù)增多。讓我們一起努力吧！
習慣以后學生作文 篇53
每個周五，我都像消防員一樣，迅速回家，沖進機房。
貪玩，我忘記了身邊的一切，只記得游戲的場景。時間過得很快，但我完全感覺不到。不知道過了多久。爸爸上樓來對我耳語道：“金宏，你玩了好久了。現(xiàn)在你得下樓吃飯了�！闭f完，爸爸下樓了。就好像沒聽見一樣，沉迷游戲。過了一會兒，爸爸又來找我了。這次他大聲說：“快下樓吃飯。你不下樓，我就生氣�！笨吹桨职终娴纳鷼饬�，我只好老老實實跟著他下樓。吃飯的時候偷偷看了看父親，卻發(fā)現(xiàn)他一臉黑，一句話也沒說。
我心里默默想：爸爸說我對我好，關(guān)心我。電腦要適度玩，不要太多，但適可而止。長時間玩電腦對眼睛不好。我以后一定要改正這個壞習慣。
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