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          習(xí)慣作文

          時間:2021-05-09 20:41:59 習(xí)慣 我要投稿

          精選習(xí)慣作文10篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文10篇,歡迎大家分享。

          精選習(xí)慣作文10篇

          習(xí)慣作文 篇1

            習(xí)慣了,也就不再悲愴了

            煙花飛滿天,我們醉眼看過!俺了纪铝堦枺敃r只道是尋!,繁華過后,是沉默,還是寂寞。遺忘重拾來時的初衷,卻不再有昔日里的悸動。一縷寒風(fēng)從季節(jié)里穿塵而過,又是誰在驀然回首時的霎那,淺淺低吟,訴說惆悵?傄沧卟怀龆喑钌聘械氖澜纭

            每到一個地方,就意味著新的開始,我卻固執(zhí)的堅守著本色,自詡著高傲。不想,竟會落得一無所有。舊的,新的,歸屬權(quán)益不在我這里,并非總可以做主角。我只是太過于自以為是。守候了亙古之后的亙古,等待了花謝之后的花開,最初的地方,一曲浮華落盡,凄婉悲涼的離歌。

            當匆忙的腳步揚起漫天的風(fēng)塵,汽車的鳴笛吹落了最后一片黃葉,你我早已換上一身的落寞,平添了一份陌生。遠去的身影,空留記憶,我并不是傷感于某些人,某些事。如果有,只是我不愿面對現(xiàn)實的殘酷。物是人非,對于流轉(zhuǎn)的時光,輕而易舉的辦到。我不是害怕通往夢想的道路有多么崎嶇,而是害怕無人陪我欣賞沿途的風(fēng)景;蛟S是想得太多,就無法釋懷。尼采說,人世間最痛苦的事莫過于兩件,那便是得到了與得不到。而人生中,我們太多的時間里亦在患得患失,負重的無法呼吸。

            思量卻是,無情有思,幾番起伏總不平,到如今都成追憶,我一身的憔悴,獨自在風(fēng)里。

            又或許是我一直耿耿于懷,刻意掩飾那早已不存在的美好。

            回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴。

            其實,我已習(xí)慣了一個人去面對,而曾經(jīng)的揮手成了訣別。我卻不再感傷。哭過,笑過,亦讓我懂得付出,也學(xué)會欣然接受。在孤獨中,我慢慢長大,慢慢堅強,慢慢云淡風(fēng)輕。

            經(jīng)歷的太多,到最后,就麻木了,也就不再悲愴了。一個人需要勇敢,一個人需要堅強。即使流淚了,也不再有痛的感覺。原來,一切都可以這樣自然。

            猶如自在的花開花落,年輕是可以這么無所謂的,我,勇敢地盡數(shù)著世間的滄桑。你我的悲喜,一城花絮的飛過,也有芳香彌漫,更何況青春的日子。唯美的時光里,我去看夕陽,而不必哀嘆黃昏的遺憾,因為明天,我們一同升起在東方。

          習(xí)慣作文 篇2

            大清早,媽媽把我叫了起來。我穿球衣的時候,找不到球衣了,找來找去還是找不著,這才想起了昨天姥姥給我洗了,媽媽又給我找了個球衣,穿上了?墒呛蟊成系睦溤趺匆矇虿恢,夠找了,開始拉,拉到半截子的時候,卻卡住了,我請媽媽幫我拉上了拉鏈。

            穿毛衣,穿上了,可發(fā)現(xiàn)是反的,連忙反過來,鬧鐘滴答滴答的響著,我兩腿發(fā)軟,!穿完了。

            我把褲子穿上了,啊!終于穿完了。

            我開始寫作業(yè),寫錯了一個字,拿橡皮,沒橡皮了,幸虧鉛筆后邊有一個才擦掉了錯字。

            丟三落四的壞習(xí)慣真害人!一定要改正,做一個老師喜歡同學(xué)能看的起的好學(xué)生,加油啊方靜宜!

          習(xí)慣作文 篇3

            習(xí)慣著每天早上喝一杯水,習(xí)慣著每天晚飯后散步,習(xí)慣著每天看著電子屏上的廣告標語,習(xí)慣著每天欣賞落日的美麗。漸漸的習(xí)慣成自然。

            正是因為習(xí)慣了苦難,司馬遷在受辱宮刑之后奮筆疾書,書寫了《史記》的豪情壯闊,名垂青史;正是因為習(xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,愛迪生的一生像他的名字一般,永遠閃爍在文明的天空,有人曾經(jīng)說過:“一個人正真的精神價值,是看他在沒有人注意的情況下會做些什么”。

            在沂河邊上,有一件非常奇怪的事情:有許多人,每天早上去沂河邊上釣魚,但卻像約好了似的,每天都把釣過的魚放回到河里,這仿佛是個人習(xí)慣,難道一天的辛苦就這樣付之東流了嗎?這種奇怪的事情,不由得引起我的好奇,我站在一邊仔細觀察。一位老人不出幾分鐘又釣上一條魚,大約有10厘米長,只見老人輕輕地摘下魚鉤,把魚放到桶里,竟然還放了點飼料,半個多小時下來,老人已經(jīng)釣到3條魚了。下午,爸爸和我來到沂河邊散步,那位老人還在那,我過去數(shù)了數(shù),竟然還是3條魚,難道這么長時間,老人一條魚都沒釣上來嗎?突然,老人的魚竿晃動了一下,第四條魚上鉤了,這時,老人做出了一個在我認為不可能的事情,老人把釣到的魚又放到河里。我更加迷惑了,好不容易才釣到的魚怎么能倒掉呢?難道是魚太小了嗎?我問爸爸:“既然釣到了這么多的魚,為什么要倒掉,多浪費呀!還都很大?”爸爸語重心長的說:“釣魚愛好者是不在乎釣魚的多少,享受的是釣魚的`過程,而不是所釣的魚”。我頓時明白了他們空手而歸的原因,我安靜的坐在一旁,默默地看著老人把魚又倒在河里。夜幕降臨,路燈無情的告訴我,該回家了。伴隨著悶熱的風(fēng),我的心情卻十分舒暢,我忘不了老人的那個動作,更忘不了那句:他們享受的是釣魚的過程,而不是所釣的魚。

            在生活中,我們有太多太多的習(xí)慣,但是像那位老人一樣只享受過程的,又有多少呢?我決定,要做一個習(xí)慣于享受過程的人,真正的享受快樂。

          習(xí)慣作文 篇4

            這幾天,宸宸都要寫作業(yè),我和老公,也都是全程陪伴,一路監(jiān)督,生怕孩子寫錯了。

            可是,幾天下來,宸宸有了一個可怕的“壞習(xí)慣”——寫一個字,停一下,寫一個字,看看媽媽,看看爸爸,……反正是注意力不集中,邊寫邊玩。

            這種習(xí)慣,可不好,不利于宸宸的成長。

            連宸宸的老師都說,宸宸學(xué)習(xí)什么的都很好,就是寫字有些不專心。

          習(xí)慣作文 篇5

            心兒伴著駿馬奔馳,鳥兒伴著心兒飛翔,也許只有天各一方的距離,才是心該棲息的地方,才是夢的天堂。——題記

            時光帶走了輕歌,帶著了曼舞,帶走了青春,帶走了年少,卻帶不走我的記憶,帶不走我們之間心有靈犀的理解。

            早已記不清我們是在何時何地相識的,也記不清我們是在哪時哪刻相知的,只知道我們彼此的心中有一種莫名的默契深深地吸引著我們。初春時節(jié),我們一起興高采烈的在蔥郁的草地上玩耍,在繽紛的花海中嬉戲;盛夏夜晚,我們一起在小路上漫步,在星空下牽手;晚秋時光,我們一起在梧桐樹下細數(shù)梧桐的年輪,在流行滑過的星空下許下真摯的誓言;寒冬臘月,我們一起在寒風(fēng)中奔跑,在雪地上撒歡……

            歲月無聲無息,是你相濡以沫的陪我走過那些時光。在我最難過的時候,你總能神秘的出現(xiàn),撫平我受傷的心靈;在我滿腹疑問的時候,你總是能一語道破我的心事,替我分憂解難;在我最傷心的時候,你總是為我講述最幽默的故事,讓我破涕為笑;在別人都不理解我的時候,是你陪在我身邊,包容我,理解我。日子久了,理解我已經(jīng)在無形當中成為了你的一種習(xí)慣。

            我奇怪的表情,你會明白;我困惑的疑問,你會解答。甚至于我的無理,我的刁蠻,你都能找到原因。盡管我沒有對你說過什么,但是你說過理解我已經(jīng)成為了你的一種習(xí)慣。

            昨天看到你寄來的郵件,你說我們上輩子一定是雙胞胎姐妹,才會這樣心靈相通。我想告訴你的是,你是上帝派來理解我的天使,把理解我已經(jīng)當成了一種習(xí)慣的天使……

          習(xí)慣作文 篇6

            我家樓下是一個回收廢品的回收站,那噪音很響讓我總是感覺不厭其煩。

            我考上少藝校之后,為了上學(xué)近,我就從江濱路那邊搬到了龜湖路這邊的小區(qū)住。我搬到了這家回收站邊的樓上,本來我應(yīng)該有一個安靜的環(huán)境寫作業(yè),可樓下踩易拉罐的聲音卻總是打破安靜,即使我關(guān)上了窗戶和房門,屋里的“嘎啦嘎啦”聲也要有20-30分貝了吧!不夸張的說,我每次作業(yè)寫到一半或者就快要寫完的時候,就是樓下踩易拉罐的“嘎啦”一聲,我的思路全斷了,前面的思考白費了,這噪音讓我氣得起了一身的雞皮疙瘩!

            一年、二年、三年……一開始我還要捂著耳朵,忍著噪聲,可現(xiàn)在我可以控制自己了,我覺得噪音也算不了什么,甚至有時沒了這噪聲還不太習(xí)慣。樓下雖然在如打雷似的響著腳踩易拉罐的聲音,可我做作業(yè)的思路并不會斷。

            慢慢地,我發(fā)現(xiàn)從前一直說吵的爸爸媽媽也漸漸習(xí)慣了,他們好像對于樓下的“打雷”響不感興趣了。實際上,這“腳踩易拉罐”的聲音對于我是一種考驗,至少我認為這并不是件壞事情。

          習(xí)慣作文 篇7

            細節(jié)決定成敗白蟻確實可以造成長堤潰決的后果,必須進行科學(xué)、細致的觀察和研究,才能防患于未然,任何麻痹和對細節(jié)的忽視都會帶來難以想象的后果。

            細節(jié)的實質(zhì)看不到細節(jié),或者不把細節(jié)當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路。

            從小事做起密斯·凡·德羅是20世紀世界四位最偉大的建筑師之一,在被要求用一句最概括的話來描述他成功的原因時,他只說了五個字“魔鬼在細節(jié)”。他反復(fù)強調(diào)的是,不管你的建筑設(shè)計方案如何恢弘大氣,如果對細節(jié)的把握不到位,就不能稱之為一件好作品。細節(jié)的準確、生動可以成就一件偉大的作品,細節(jié)的疏忽會毀壞一個宏偉的規(guī)劃。習(xí)慣決定命運案例1:

            北京有一家外資企業(yè)招工,報酬豐厚,要求嚴格。一些高學(xué)歷的年輕人過五關(guān)斬六將,幾乎就要如愿以償了。但誰都沒想到最后一關(guān)碰到了麻煩。這一關(guān)是什么呢?總經(jīng)理要親自面試。

            一見面,總經(jīng)理就對大家說:“很抱歉,年輕人,我今天有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”

            年輕人說:“沒問題,總經(jīng)理,你去吧,我們等您!笨偨(jīng)理走后,這些躊躇滿志的年輕人圍著總經(jīng)理的大寫字臺很有興趣,寫字臺上文件一摞,信一摞,資料一摞。結(jié)果,大家是你看這一摞,我看這一摞,沒有一個閑著的。看完了還互相交換看。

            10分鐘后,總經(jīng)理回來了,總經(jīng)理說:“面試已經(jīng)結(jié)束!蹦贻p人很奇怪,說:“沒有啊,我們在等您,還沒開始面試呢?”

            總經(jīng)理平靜地說:“我不在期間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,你們沒有一個人被錄取,因為本公司不能錄取那些亂翻別人東西的人。”

            這些年輕人目瞪口呆,全傻了。因為從小到大,就很少聽說過不能亂翻別人的東西,所以,在不知不覺之中痛失了這個機會。

            一個壞習(xí)慣使你喪失了良機,而一個好習(xí)慣則使你走向成功。案例2:

            20世紀60年代,蘇聯(lián)宇航員加加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓(xùn),為什么加加林能脫穎而出,起決定作用的是一個偶然事件。原來,在確定人選前一個星期,主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進入飛船參觀前,只有加加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動了他。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心!彼约蛹恿值某晒,得益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。案例3:

            培根說:人們的行動,多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言,都不如習(xí)慣有力,在這一點上,也許只有宗教的狂熱可與之相比。除此以外,幾乎所有的人力都難戰(zhàn)勝它。即便是人們賭咒、發(fā)誓、打包票、都沒有多大用。

            習(xí)慣是可以主宰人的一生,從小就該建立一種好習(xí)慣。幼年學(xué)習(xí)語言,輕松又自如,中年以后就很困難,這是一種習(xí)慣。

            3~12歲是一個人養(yǎng)成良好習(xí)慣的最佳時期。兒童成長是由四塊基石決定,即自信、興趣、習(xí)慣、能力。自信產(chǎn)生興趣,興趣養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣化為能力,而核心是人格。

            著名心理學(xué)家威廉·詹姆士:播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。

            有了好習(xí)慣的孩子是走遍天下都可以放心的孩子,一身壞習(xí)慣的孩子會讓你一生都不能放心,不得安寧。

            伊克戰(zhàn)爭有個特點,由于失誤,美國兵打死英國兵挺多的,但是英國兵打死美國兵并不多,大家說這美國兵怎么回事?這美國兵真的對英國兵刻骨仇恨?那恐怕不是。這個跟他們的教育有關(guān)系,美國老師對學(xué)生采取過于寬松的態(tài)度,比方說,老師問:“五加一等于幾?”學(xué)生回答:“五加一等于七!崩蠋煏f:“差不多,差不多!彼苌倥u,而是鼓勵,五加一等于六,跟七差不多,所以美國人容易馬馬虎虎,馬馬虎虎的事情特別多。英國就比美國嚴謹?shù)亩啵聡四蔷透鼑乐敗5聡母改附逃⒆泳头浅S幸庾R。孩子心血來潮:“爸爸,我明天想去爬山。”爸爸不會說“NO”或“YES”,他會說:“你的計劃呢?你準備怎么去呀,跟誰去呀,帶不帶午餐,到哪個地方去?”“我還沒有想過!备赣H就會說:“你沒想過的事不要說!钡聡颂貏e講究孩子做計劃,老問你的計劃呢?這些習(xí)慣就使得德國人非常嚴謹。所以習(xí)慣的培養(yǎng)是非常重要的問題。

          習(xí)慣作文 篇8

            我突然感覺到身上很冷,我閉著眼睛摸索著被子,發(fā)現(xiàn)被子已經(jīng)不見了!我迷迷糊糊地睜開眼睛,看見媽媽因憤怒而扭曲的臉。她幾乎用了接近吼叫般的聲音說道:“太陽都曬屁股了,怎么還沒有起床?”

            “媽媽,我們家住西邊,太陽怎么曬到我屁股呢?”說完,我便蒙頭大睡了。

            “現(xiàn)在都8:30了,老師都開始上課了,要不是我回家拿東西,你都可以睡到明天中午了!

            “慘了,快點,不然老師會罵我了!蔽易兤鸫策呎f。

            “怎么會是不然,是一定會罵你!眿寢層檬挚隙ǖ恼Z氣說道。

            果然一進教室,我就偷偷摸摸,慢慢地溜到自己的位置上,身邊的同學(xué)也夠意思的,沒有告訴老師,眼看離座位只有一步之遙,突然被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,不出乎我所料,老師鋪天蓋地地罵了起來。別人頭上晴空萬里,可我臉上卻是一滴一滴的水珠如瀑布般往下瀉。

            我理所當然地被罰站了半個多小時,我也理所當然地睡起覺了,都怪我昨晚看電視太晚,還好每天有黑眼圈,不然會被媽媽罵死的。老師上課時我繼續(xù)地睡覺,你不用擔心我會被發(fā)現(xiàn),因為我四周有一群好哥們,他們擋著我呢!可我睡覺打呼嚕,我那雷鳴般的呼嚕聲很快被老師聽出,結(jié)果又是一頓臭罵加狠打,放學(xué)后別人都回班上吃飯,只剩下我一個人傻傻地站在教室門外,不是還引來同學(xué)們的指指點點。

            叫我改,我改過,可我那愛睡覺的壞習(xí)慣并非一日養(yǎng)成啊,哪能說改就能改的,我在努力中!

          習(xí)慣作文 篇9

            習(xí)慣成自然,而一旦習(xí)慣形成了性格,性格就決定了你的人生的成敗。這是我從我的一個好同學(xué)盧涵身上得出的道理。

            盧涵是一個很可愛的女生,她留著俏皮的羊角辮,長著一張娃娃臉,笑起來露出深深的酒窩,人見人愛。但與她相處久了,我發(fā)現(xiàn)她有一個壞習(xí)慣:做事總是馬馬虎虎——健忘。你讓她做件事,就是寫在她腦門上都會忘記。不信,你瞧瞧:有一天,正是她值日,我一再提醒要記得擦黑板,她會很認真地應(yīng)你一聲“嗯”,卻拉著其他同學(xué)去玩了。你以為她記住了,可是十分鐘后,上課鈴響起,等你回到教室看看黑板,你就會發(fā)現(xiàn)黑板上全都還是上節(jié)課數(shù)學(xué)老師寫的例題、公式,我急忙對盧涵叫道:“小涵子,叫你擦黑板,你怎么忘啦?”她拍了下腦門,如夢初醒般大叫:“哦,天哪!我還真的忘了!闭f著,飛奔上講臺狂擦起來。我嘆了一口氣,搖搖頭,心想:這孩子,什么時候才能長點心呢?

            不久,老師對我們說:“同學(xué)們,交一下昨天給家長填的回執(zhí)單!蔽仪扑读艘幌,低聲說:“哦,天哪!我又忘了!闭f著,趕緊模仿家長筆跡填上家長姓名,交了上去。一波未平,一波又起,收了回執(zhí)單,老師要求組長收起同學(xué)們作業(yè),只見盧涵慌亂地找要交的作業(yè),只見她翻了個朝天,但還是沒能找到,原來又忘了做作業(yè)。我實在看不下去,把盧涵叫到跟前,一本正經(jīng)地說:“小涵子,你不能總是粗心大意,該改改這壞習(xí)慣啦。”她滿不在乎地說:“怕什么,關(guān)健時候我會認真的,放心啦!”說完,一溜煙又跑開了。

            幾天后,半期考的成績出來了,盧涵的成績不禁讓我大吃一驚:英語只得65分!英語不是她的強項啊,但怎么會這么差呢?盧涵急忙翻著試卷,查看扣分的答案,結(jié)果發(fā)現(xiàn)整個選擇題都沒有填涂答案。盧涵既傷心又后悔,要知道這讓盧涵成績退到了40多名,她懊惱地說:“天哪,我怎么會忘了填涂呢?”我一邊安慰她,一邊開導(dǎo)她:“你呀,一定得改改馬虎的壞習(xí)慣啦,這次是半期考,倘若是中考,那就后悔也來不及了。”她哽咽著點點頭,抽泣著說:“是,我一定得改,一定得改這可惡的壞習(xí)慣!睆哪且院,盧涵做事都十分認真,學(xué)習(xí)成績突飛猛進,一躍成為班上前十名的優(yōu)生了。

            擁有好習(xí)慣,真的太重要了,華羅庚說:好習(xí)慣讓人終生受益!我們應(yīng)該從小就開始培養(yǎng)好習(xí)慣,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

          習(xí)慣作文 篇10

            每個人都有許多習(xí)慣。不論是好的習(xí)慣,還是壞的習(xí)慣。但這些習(xí)慣是我們成長時期形成的。反映了一個人的個性,品質(zhì)和道德修養(yǎng)。但是,我的這個習(xí)慣與眾不同。

            小時候,我不懂事,再加上我和太太沒有感情。因此,每當我見到她,都會”欺負”她。而這次也不例外。暑假,我回老家玩。他們都會出來迎接我。而我一到家就滿屋找太太,先打個“招呼”。找到她后,要么推她,要么就擋她的路。每當這時她就會苦苦哀求道:“不要推我了,如果把我推倒了就遭了!”聽到她說的話,我會更加開心。當她坐著時,我會一下爬到她腿上,抓她的頭發(fā)。那天晚上,奶奶對我說:“你不要欺負太太了。今天她哭了,還說你不喜歡她,經(jīng)常欺負她。別這樣了,好不好?”我只是在一旁傻笑,根本就沒有聽進去。

            幾天后,太太生病了。我很愧疚,很傷心。我認為是我的任性、粗暴導(dǎo)致她生病的。那天,太太想要什么我都會給她,而且時不時和她講幾句話。起初她還有點害怕,以為我不安好心。時間長了,便自然不少。從那以后,每天和太太說話就成了我的習(xí)慣,每次回老家我也最先找她?伤纳眢w卻一天不如一天。

            最終,太太在我三年級時去世了。當時快要期末考試了,所以家長們沒有告訴我這個消息。暑假時,我又去了老家。一下車,我就大喊:“太太,我來了!”可是,沒有那熟悉的身影,也沒有那高興的聲音。我忽然感覺到了什么。我轉(zhuǎn)過身一問才知道:太太去世了。這個消息就好像是一個晴天霹靂,將我一下?lián)舻。我沖出了家門,向屋后的樹林跑去,跑得筋疲力盡才停下,大哭了一場。我回到家,一言不發(fā)地把我們曾經(jīng)經(jīng)歷的美好時光寫在了日記本上,希望在許多年以后,當我再次翻看這本日記時,能想起那熟悉的身影。淚眼朦朧中,我仿佛又看見太太笑著向我走來。

            物品雖然會隨著使用的時間而被替換,結(jié)論雖然會隨著人們的探索而變更,住所雖然會隨著家庭成員的事業(yè)而改變。但是,一個習(xí)慣、一種記憶、一份愛是很難改變的;蛟S它永遠都不會改變。而這別樣的習(xí)慣,會被我藏在內(nèi)心的深處。

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