作文寫(xiě)人技巧
寫(xiě)人看似簡(jiǎn)單,實(shí)際很難。因?yàn)橐獙?xiě)一個(gè)人容易,但要突出他的個(gè)性特點(diǎn),讓他在自己的筆下與眾不同,就不那么容易了。加之中考時(shí)往往可以避開(kāi),同學(xué)們平時(shí)自然就對(duì)這類(lèi)作文少了關(guān)注。這里就介紹幾個(gè)寫(xiě)好人物的方法,或許對(duì)你會(huì)有一點(diǎn)兒幫助。下面小編精心整理了作文寫(xiě)人技巧,更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注相應(yīng)欄目!
其實(shí),寫(xiě)的技巧往往是相通的,只要你做有心人,在你的心中、筆下,一定會(huì)有一個(gè)個(gè)神采奕奕的面孔誕生的。正如我們讀名著往往記得最牢的是人物形象,寫(xiě)好人物,也將使你的文筆生輝。
一、表里如一,細(xì)節(jié)激活。要寫(xiě)好人,就不能光注意外表,還要善于通過(guò)外表展現(xiàn)內(nèi)心世界。因?yàn)橐粋(gè)人外在的言行往往流露著內(nèi)在的心理,所以在寫(xiě)人物的言行時(shí),哪怕是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),我們都應(yīng)時(shí)刻想著人物與之相應(yīng)的心理。言為心聲,行即神形,一個(gè)細(xì)節(jié),或許足以激活一個(gè)人物,激出一段往事,激發(fā)一篇美文。西施的一笑一顰,美就美在那是真情的流露;東施仿效,則一定反為不美了。魯迅先生說(shuō):“要極儉省的畫(huà)出一個(gè)人的特點(diǎn),最好是畫(huà)他的眼睛!睂(xiě)也正是這個(gè)理兒。
二、烘云托月,對(duì)比增效。烘云托月是名家寫(xiě)人常用的一種方法。巧妙地運(yùn)用這一方法,可以產(chǎn)生鮮明的對(duì)比,在對(duì)比中增強(qiáng)表達(dá)的效果。“青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣”,這副對(duì)聯(lián)表現(xiàn)的是岳王祠里岳飛和秦檜的塑像。在人物的對(duì)比下,青山當(dāng)然“有幸”,白鐵自然“無(wú)辜”了——這就是對(duì)比方法所產(chǎn)生的藝術(shù)效果。
三、張冠李戴,組材得法。有的同學(xué)知道“寫(xiě)作之道,貴在真實(shí)”,所以不敢越雷池一步,自然要完完全全按事實(shí)去寫(xiě),其實(shí)這是大可不必的。有一種創(chuàng)作的方法叫張冠李戴,即將某人的事兒轉(zhuǎn)寫(xiě)到別人身上。張冠李戴,從生活和社會(huì)的角度來(lái)說(shuō),也是一種真實(shí)。魯迅創(chuàng)作人物形象經(jīng)常使用這種方法。他說(shuō):“……往往嘴在浙江,臉在北京,衣服在山西,是一個(gè)拼湊起來(lái)的角色!边@種方法出叫嫁接法,便于集中表現(xiàn)人物的某一特征。但在行文中一定要注意不要胡亂拼湊,嫁接的事兒要符合人的特點(diǎn),符合人物身份,符合地域特征。
四、借物喻人,物化生變。寫(xiě)人而不局限于人,是一種擴(kuò)大視野的表達(dá)。使用借物喻人的方法,來(lái)表現(xiàn)人的特點(diǎn),有時(shí)反而效果更好。楊朔寫(xiě)《荔枝蜜》,借蜜蜂贊頌勞動(dòng)人民,就收到了特別好的效果。也有人干脆將物當(dāng)成人來(lái)寫(xiě),借物的特點(diǎn)來(lái)呈現(xiàn)人的性格。
五、妙筆生花,語(yǔ)言求靚。是作者智慧的結(jié)晶,語(yǔ)言就是智慧的閃光,好的往往都具有智慧的一面,尤其是在語(yǔ)言方面,仿寫(xiě)廣告詞,妙用歌詞,化用成語(yǔ)熟語(yǔ)等,語(yǔ)言靚麗,給人留下深刻的印象。
【作文寫(xiě)人技巧】相關(guān)文章:
寫(xiě)人的作文指導(dǎo)技巧10-10
小升初作文指導(dǎo):寫(xiě)人作文寫(xiě)作技巧10-10
中考作文寫(xiě)作技巧:對(duì)比寫(xiě)人法10-10
中考作文寫(xiě)作技巧之對(duì)比寫(xiě)人法10-09
寫(xiě)材料作文的技巧10-09
寫(xiě)同桌的寫(xiě)人作文大全_寫(xiě)人01-10
高中作文寫(xiě)散文的技巧10-05
寫(xiě)英語(yǔ)日記的技巧10-03