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          寫同桌的寫人作文_寫人

          時間:2024-01-10 06:56:20 同桌 我要投稿
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          寫同桌的寫人作文大全_寫人

            在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的寫同桌的寫人作文大全_寫人,歡迎大家分享。

          寫同桌的寫人作文大全_寫人

          寫同桌的寫人作文大全_寫人1

            我的同桌是一個安靜沉穩(wěn)的人,做事專心認真,相反,我是一個做事潦草,馬馬虎虎的人。奶奶經(jīng)常告訴我,讓我學習同桌的優(yōu)點,可是我總是當耳旁風。

            奶奶家的屋后有一個小院子,里面種了許多花草樹木,我和同桌是好朋友,經(jīng)常去那里玩。一次,我和同桌看到了一本關(guān)于植物嫁接的書,十分好奇,決定親手做一次嫁接實驗。

            我們準備把海棠和紫羅蘭進行嫁接,海棠是粉色的,紫羅蘭是紫色的,把它們嫁接起來一定很好看。于是我們剪去海棠上的一個小樹杈,把一枝紫羅蘭插了上去,用膠帶粘嚴了。我們的嫁接被奶奶看見了,她很生氣,說我們糟蹋了她的花,我們也沒有理會。

            過了兩個月,我們來看這棵嫁接起來的樹,令人興奮的是,我們的.嫁接成功了!那根枝條上開的花外面是紫色的,里面是粉色的,在中間過渡的顏色仿佛如夢幻星空一般美麗,令人驚艷。

            奶奶看了十分驚奇,嘆了口氣說道:“要是人也能嫁接,那該有多好呀!”

            我沉默了。

            花通過嫁接可以變得更美,人不也一樣嗎?從此,我向同桌學習他的優(yōu)點,使自己變得更美。

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            從小學開始我們換過好幾次的座位,我也有過很多同桌,但是現(xiàn)在的同桌卻是我最喜歡的,甚至是我們你全班都喜歡他。

            我的同桌瘦瘦的,有點黑,在我們班里很不起眼,如果你第一次來我們班肯定不會注意到他。但是就是這樣普通的不能在普通的他確是我們喜愛的。我的同學很樂于助人,每當同學們有什么事情的時候他都愿意幫我們解決。有一次我記得很清楚,輪到我做值日了,但是可玩活動小組今天還要活動,作為組長的我必須按時趕到。我正發(fā)愁怎么解決的`時候,同桌可能發(fā)現(xiàn)了我的難處,就對我說:“你快去活動小組吧,同學們都等你呢,今天的值日我替你做就行了!蔽衣犃酥笪兆∷碾p手搖啊搖“謝謝,謝謝,你可救了我了!”然后在他哈哈的大笑聲中我趕緊跑出教室。當他值日那天我早早就做好了還他值日的準備,可是他說什么也不讓我還,還說同學之間相互幫助都是應該的,也不是什么大事,就是多互動活動,也有利于身體健康啊。聽了他的話我真是自愧不如,以前我做什么事情都是斤斤計較,跟同桌一比真是差了好多。后來才知道他不光幫助過我,班里很多同學就受到過他的幫助,所系大家都被他的品質(zhì)所吸引。

            以后我也要像我的同桌學習,做一個樂于助人的同學。

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            我的同桌個子中等,頭發(fā)烏黑亮麗,眼睛雖然小,但是炯炯有神,高大的鼻子樹立在臉上想長了一棵樹,笑起來的時候臉像一個小酒窩,帥極了。

            我的同桌很熱心,我是個粗心的男孩,常常丟三落四,每當我遇到困難時,他就會伸出援助之手,有一天,記得那天下午最后一節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們在美術(shù)本畫一幅畫,我低下頭滿抽屜找,翻遍了桌子,找遍了書包,可連美術(shù)本的影子也沒找到,就在我急得像熱鍋上的螞蟻時,我的同桌說:“我借你吧。”我說:“謝謝。”頓時,一股暖流溜進了我的心田,我接過美術(shù)本連忙畫起來。

            我的同學拾金不昧,有一次,我把買校服的錢弄丟了,就在我急的像熱鍋上的螞蟻時,我的同桌走過來,對我說:“小明,拿去,這是你買校服的錢,我撿到了!蔽医舆^買校服的.錢連忙對我的同桌說:“謝謝,你真是一個拾金不昧的人。 边有一次,我和她在放學的路上撿到一百塊錢,我對她說:“這錢應該怎么處理!彼f:“我們把錢還給失主吧!庇谑牵覀円黄鹑グ彦X交給了警察叔叔,警察叔叔答應說肯定還給失主。

            這就是我的很熱心的拾金不昧的同學。

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            我有一個非常愛看書的,甚至每天都在書里度過的同桌。他每天下課看書;上課有時老師有點事情出去一會兒,他也看書;在家的時候,他一定也是這樣不分地點,不計時間的抱著書就看的沒完沒了,出神入化。說到這兒,想必你一定猜出來了吧!他,就是我們班大名鼎鼎的書圣——邵子健啦!

            有一次,周老師被另一位老師叫出去談事兒。老師剛出去沒有五秒鐘,教室里就亂成了一鍋粥,有的同學在寫作業(yè),有的同學在玩兒,有的同學在交頭接耳,但是只有邵子健掏出書來看,我一回頭看,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)進入書的'世界里了。忽然,教室的門一下子自己關(guān)上了,可能是風太大吧?可我們都認為是老師回來了,所以都坐得端端正正的,而邵子健卻還在看他的書,正是太專注了。

            過了一會兒,老師回來了,同學們都做好了等老師講課,可邵子健卻好像沒有聽見老師的腳步聲,還在津津有味地看著他的書。真不虧為書圣!邵子健真是一個書迷!我也要向他學習,做一個愛看書的好同學,作文好。深受大家的喜愛讀書破萬卷,下筆如有神。

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            同桌,也叫同座位。就是和你坐在同一個位子上的人。從一年級來,我有N個同桌,被以前同桌“欺侮”的事就不說了,現(xiàn)在,讓我被“虐待”的同桌叫李亞仙。

            李亞仙是個女孩。眼睛可以說是一億相素的照相機,能夠時刻追到我的去向。第一天我和她同桌,一不小心把手伸到她的地盤里,可想而知,我的手被“切”了一“刀”。于是我十分不滿地說:“世上有你這么毒的嗎?”話還說完,手上又挨了一“刀”。她說:“你越過了三八線,挨打是免不了的!”我又說:“美國人越過了三八線,進攻了朝鮮,不是一點事也沒有嗎?”誰知她不僅又切了一“刀”,還沖我吐了吐舌頭。于是我發(fā)怒了,放出“青龍神威”、“朱雀震翅”、“白虎猛嘯”三大連環(huán)奇術(shù),卻被她一一化解,還用了她的'絕技“日暮西山入”打來。幸好我用了“風仙急行術(shù)”躲開了,又用了“靈元歸心”和“靈息復元”,我還用了五段必殺絕技“浪里尋花”,四“刀”切下之后,向“米”字(上下左右各一刀)射去(后來不知道怎樣了),才結(jié)束了戰(zhàn)斗。這時,我的靈氣已損大半,于是丟下一句:“君子報仇,十年不晚。”她卻像個勝利者似的,沖我笑了笑。

            “三八線”戰(zhàn)役到此結(jié)束,可是“放屁風波”又來了……

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