讀女生日記有感的作文十篇
【篇一：讀女生日記有感】
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都耐人尋味，詼諧幽默，這些書讓小孩更快樂，讓大人懂的一些簡單的道理。
《女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情，真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長的快樂和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長，自然地面對(duì)成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時(shí)光。很好展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的喜怒哀樂，是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書。
《女生日記》中的人物各有各的特點(diǎn)，如梅小雅，她生長在一個(gè)不幸的家庭里，他據(jù)訣別人的憐惜，勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，再跟她的交往里，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女，她是冉冬陽班上最時(shí)髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個(gè)性。很好地描繪了我們平時(shí)的校園生活。這本書更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯燮饋�。自從我讀了《女生日記》，就覺得自己需要改變的地方還很多。
這本書以日記的形式，真誠而生動(dòng)地描繪了現(xiàn)在少女的生理、心理微妙的變化。楊紅櫻阿姨以生命意識(shí)關(guān)照生活把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，真實(shí)而生動(dòng)的展示了當(dāng)代少年兒童成長的快樂與煩惱。我們因該怎樣面對(duì)自己的成長？我們又該怎樣幫助孩子度過這段敏感而又重要的時(shí)光？楊紅櫻阿姨的小說里就有答案，一起來看一看吧！
楊紅櫻阿姨寫的每一本書都活潑生動(dòng)，意味深長，很適合我們閱讀。
【篇二：讀《女生日記》有感】
《女生日記》是一本以日記的形式描寫了六年級(jí)小女孩冉東陽與好朋友之間發(fā)生的故事，有高興快樂的、有傷心難過的、有時(shí)還會(huì)發(fā)生一些矛盾。這些精彩的故事讓我感同身受，有時(shí)哈哈大笑、有時(shí)傷心落淚……
書中的冉冬陽不是很聰明，長得也不漂亮，但卻善解人意、情感豐富，是父母、老師、同學(xué)們都喜歡的魅力女生。她又是個(gè)喜歡助人為樂的女孩子，同學(xué)馬加的父母出車禍，她主動(dòng)去照顧馬加不滿一周歲的弟弟，為此還放棄了去海南旅游的機(jī)會(huì)。梅小雅的父母離了婚，媽媽又下崗，生活很困難，她發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款，資助小雅媽媽開起了雜貨店……
雖然我也是媽媽的乖女兒，老師的好學(xué)生，小伙伴們也都很喜歡我�？珊腿蕉栂啾�，我感覺我們之間實(shí)在是差得太多了！我很羨慕她，她的品格如同她的名字一樣，處處向別人播撒愛的陽光。相反，我常常接受別人的陽光。學(xué)校里，老師把我當(dāng)成“重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象”，孜孜不倦地教導(dǎo)我；在家里，父母把我視為“掌上明珠”，無微不至地照顧著我。一直以來，我都認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，因?yàn)槲铱傆X得，我還沒大長，沒有達(dá)到為他人做事情的時(shí)候。
雖然有時(shí)候我會(huì)幫媽媽做家務(wù)，可有時(shí)也會(huì)用學(xué)習(xí)緊張來推脫。我從來沒有想到在父母過生日的時(shí)候送上最溫馨的祝福，可每次我過生日時(shí)，爸爸媽媽總是最忙碌的人，幫我買蛋糕，幫我買新衣服，我反而呆在家里無所事事。雖然那時(shí)我很開心，但是我現(xiàn)在覺得，得到他人的關(guān)愛固然幸福，可關(guān)愛他人更是一種幸福。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)贊美，學(xué)會(huì)感恩。雖然現(xiàn)在我不能為別人做什么大事，但我可以做一些力所能及的事。比如，在爸爸、媽媽生日那天，自己動(dòng)手做一張賀卡，用五彩的水筆繪出心中美好的祝福。在公交車上，可以給老人主動(dòng)讓座；在學(xué)校里，可以幫助那些需要幫助的同學(xué)，認(rèn)真解答他們的每一個(gè)疑問，共同提高學(xué)習(xí)成績。通過自己的努力去幫助別人，同時(shí)自己也會(huì)感受到快樂和幸福。
這本書告訴了我以前許多不明白的道理，給予了我太多太多的啟示。
【篇三：讀《女生日記》有感作文】
我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的書了，《淘氣包馬小跳系列》，《非常媽媽》，《男生日記》等，其中我特別愛讀《女生日記》。
《女生日記》，顧名思義，就是以日記的形式描寫了主人公冉冬陽的生活，冉冬陽并沒有小魔女時(shí)尚，也沒有吳緬聰明，但大家都很喜歡她，都覺得她很有魅力。楊紅櫻阿姨以自己的女兒為型描繪了冉冬陽，生動(dòng)而又真實(shí)地展示出成長的快樂和煩惱，寫出了我們女孩子的心情。在這本書中，我被冉冬陽和梅小雅之間深深的友誼而感動(dòng)。梅小雅是一個(gè)拒絕別人憐憫，勇敢擔(dān)起負(fù)擔(dān)的人。她為了貼補(bǔ)家用，托盤當(dāng)服務(wù)生什么都干。為了幫助梅小雅，冉冬陽炒股、募捐，籌到了一些錢給梅小雅開店，但還是被梅小雅拒絕了。冉冬陽和梅小雅的友情使人感動(dòng)。莎士比亞說過，朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說得上是真正的友誼。事實(shí)的確如此，朋友間就應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)。
在《女生日記》中還有很多個(gè)性鮮明的人物，在楊紅櫻阿姨的妙筆下，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物有如活了起來，一個(gè)個(gè)都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
《女生日記》讓我明白了聰明漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是最重要的。還讓我明白了我們并不需懼怕成長，要自然地面對(duì)成長的困惑。這是一本讓人讀了思緒萬千的書，會(huì)讓你記憶猶新的書，我們應(yīng)該看一看。
【篇四：讀《女生日記》有感】
讀《女生日記》有感今天下午，我終于看完了媽媽前幾天給我買的書——《女生日記》。
《女生日記》，顧名思義，就是寫女生的日記。這本書講述了主人公——冉冬陽六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，還講了女生來月經(jīng)時(shí)的緊張心情、長青春痘時(shí)的害怕心理。他們班的男生和女生平時(shí)總合不來，但如果哪位同學(xué)家庭條件差，交不起學(xué)費(fèi)。
同學(xué)們便行動(dòng)起來，毫不猶豫地把自己的零花錢全部貢獻(xiàn)出來。湊不上錢的同學(xué)就從家里拿些好吃的，大家一起分享！就是這樣一個(gè)班，一個(gè)互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的溫暖的家。這本書以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭示了女生心中好多小秘密和羽化成蝶的痛苦與歡樂。正是這樣，才使所有即將或已經(jīng)升入六年級(jí)的同學(xué)愛看，告訴女生不要有“下輩子做男生”的心理。
告訴男生要關(guān)愛女生，認(rèn)識(shí)女性的美麗。不要后悔做女生，因?yàn)榕歉呱卸利惖模∥蚁矚g這本書，你呢？
【篇五：讀《女生日記》有感】
在這個(gè)寒假里，我閱讀了許多的課外書籍，有海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、凡爾納的《海底兩萬里》還有羅貫中的《三國演義》……其中給我印象最深的那就是楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》了。
《女生日記》是一部以日記形式寫成的一部校園小說。以第一人稱的手法記述了冉東陽由小女孩慢慢長成少女以及她班上發(fā)生的一些事情。中國作家協(xié)會(huì)書記——高洪坡，曾說：“楊紅櫻借《女生日記》，完成了母親與女兒，作者與讀者，成人與孩子之間的溝通�！笔锥紟煼洞髮W(xué)教授，著名兒童文學(xué)家——金波曾說過：“這不僅是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的成長小說，同時(shí)也是給家長和教師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
在讀了這本書后，我發(fā)現(xiàn)我們不光要充實(shí)自己的IQ（智商）更要充實(shí)自己的EQ（情商）。在以后的人生道路上，雖然一個(gè)人的IQ是很重要的，但一個(gè)人的EQ卻是一個(gè)人的根本。所以，從現(xiàn)在開始我也要努力充實(shí)自己的EQ！
我會(huì)盡力學(xué)習(xí)《女生日記》里的冉東陽，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，還要充實(shí)自己的社交能力，加強(qiáng)人與人的情感。將來雖然有可能不是一個(gè)聰明的人，但必須要做一個(gè)快樂的人。
【篇六：讀《女生日記》有感】
我是一個(gè)愛幻想的人，是一個(gè)愛讀楊紅櫻阿姨校園小說的普通人，也是一個(gè)快樂的人。為甚麼如此說呢？
我喜歡女生日記中的冉冬陽，她自信快樂，常使我感到她是世界上我知心的朋友。因?yàn)樗臀沂峭活惾恕?/p>
記得冉冬陽的爸爸問冉冬陽一個(gè)問題：“女兒，爸爸只想讓你做個(gè)快樂的人�！边@句話頗使我感動(dòng)，因?yàn)樗f出了我的心聲——我一直追尋的一個(gè)夢(mèng)。
至今冉冬陽的溫柔善良可愛，莫欣兒的聰明美麗，南柯夢(mèng)的豪爽大方，小魔女的精靈古怪。深深地印入我的腦海，久久回蕩。
《女生日記》中的三位老師也與眾不同，他們的教學(xué)方法標(biāo)新立異。羅老師清雅脫俗、長發(fā)飄飄，令很多同學(xué)喜歡；舒老師簡直就和蘇有朋是一對(duì)雙胞胎——令很多同學(xué)崇拜；米老師藝術(shù)細(xì)胞十足，著衣時(shí)尚，和女生打成一片……
不僅老師標(biāo)新立異，學(xué)生也很與眾不同。記得吳緬的金點(diǎn)子——拍賣會(huì)。為了幫助貧困同學(xué)，同學(xué)們?nèi)σ愿埃娂姛o私的舍出自己的心愛之物幫助同學(xué)。尤其是這篇使我驚訝——一個(gè)學(xué)生竟能想出拍賣會(huì)。使學(xué)生們很樂意捐獻(xiàn)出愛心尤其是吳緬和喬丹的“叫勁”一方面凸顯出吳緬的機(jī)智又一方面凸出吳緬的愛心。
同學(xué)們有困難總是互相幫助。記得馬加家那件事，父母出了車禍，弟弟小馬達(dá)無人照看，同學(xué)們紛紛無私獻(xiàn)出了一小份愛心，當(dāng)馬加的父母給予恩惠時(shí)，同學(xué)們拒絕了，因?yàn)樗麄兪且粋�(gè)整體，需要互相扶持。
本書以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)的描繪了集體就是力量，值得很多人學(xué)習(xí)，《女生日記》楊紅櫻阿姨的得意之作，令人回味無窮，難道不是嗎？
【篇七：讀《女生日記》有感】
在這個(gè)暑假里，我最愛讀的一本書就是《女生日記》。
這本書以日記的形式，真實(shí)而又生動(dòng)地描繪了小學(xué)六年級(jí)女生冉冬陽從小女孩成長為少女的心理變化。作者以幽默的筆調(diào)描繪了多彩的校園生活和豐富的家庭生活，引人入勝，發(fā)人深思。
在這本書中，最讓我感動(dòng)的一篇故事就是《一個(gè)玩具，兩個(gè)故事》，主人公是冉冬陽和莫欣兒。莫欣兒的爸爸媽媽想離婚，莫欣兒很傷心，就來找冉冬陽訴苦。冉冬陽帶她出去逛街，莫欣兒很喜歡一個(gè)玩具，這個(gè)玩具是一個(gè)毛絨樹洞，里面有三只毛絨松鼠，是一個(gè)和諧的動(dòng)物家庭。冉冬陽把它買下來送給了莫欣兒。莫欣兒說，如果自己家也像那樣就好了。
雖然最后莫欣兒的父母還是離婚了，但是莫欣兒仍然珍藏著那個(gè)玩具。我希望天下的家庭都很完整，給孩子帶來幸福和快樂。
而讓我大笑不止的一篇故事就是《小丑人，愛你一萬年》，主人公是全班同學(xué)、羅老師和郝佳。過年了，全班同學(xué)用抽簽的方式交換禮物。郝佳是中隊(duì)長，平時(shí)不開玩笑，一本正經(jīng)。今天她抽到的禮物是一個(gè)小丑人，一擰上發(fā)條，小丑人就說：“愛你一萬年！愛你一萬年！愛你一萬年！……”郝佳的臉頓時(shí)漲得通紅，全班同學(xué)笑得前仰后翻，羅老師的眼淚都笑出來了。郝佳把小丑人扔到一邊，不理它了。全班同學(xué)都很喜歡這個(gè)小丑人，就連我也是的，可是偏偏擁有它的人不喜歡它。這種班級(jí)生活是很愉快的，和我的班級(jí)差不多。我們?cè)谶@種愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，成長。
這本書揭示了女生心中的小秘密，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻劃得清清楚楚，入木三分。
讀了這本書，我的收獲是：我們不能每天都在無聊的教室里當(dāng)“書呆子”，也要自己找一點(diǎn)樂趣，放松一下，才是考試前的最佳辦法。在家里當(dāng)父母的小幫手，在學(xué)校里樂于助人，做什么事都要真誠對(duì)待，我們都要做一個(gè)勤奮、善良、腳踏實(shí)地的人。
【篇八：讀《女生日記》有感】
冉東陽，她不漂亮，也不聰明，她只是一個(gè)普普通通的女孩，剛剛讀完了五年級(jí)，準(zhǔn)備上六年級(jí)。然而就是這么一個(gè)平凡的孩子，卻為老師和同學(xué)所喜歡。因?yàn)樗莻�(gè)陽光女孩。
當(dāng)她看到馬加有困難時(shí)，便主動(dòng)和同學(xué)一起去幫助他照顧他的小弟弟，并使他從討厭弟弟到喜歡弟弟。讓馬加的繼母也開始對(duì)馬加改觀，對(duì)他就像對(duì)自己的孩子一樣。
當(dāng)她看到梅小雅的媽媽沒有錢開小店時(shí)，便天真的和吳緬去股市妄想通過炒股來湊足小雅媽媽的開店成本。
最后她舍近求遠(yuǎn)，明明樓下有各種便利店，可她偏偏跑到小雅媽媽開的便利店買了很多東西。每逢星期日，她還陪小雅一起去進(jìn)貨，陪小雅媽媽看店。
看了這本書，我認(rèn)為冉東陽的成功，也不是她一個(gè)人的功勞，她父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。
她的父母非常理解孩子，不像一般的父母一樣孩子的成績一下降就打罵孩子，而是鼓勵(lì)她，讓她把需要彌補(bǔ)的地方找出來進(jìn)行改正。
在東陽六年級(jí)畢業(yè)臨近的時(shí)候，她的父母也同意她陪小雅進(jìn)貨、看店。重視的不僅僅是他的智商，更是她的情商。
他們更是以身作則給孩子樹立了很好的榜樣。在小雅媽媽開店沒有錢時(shí)，東陽的爸媽也主動(dòng)放棄買傳真機(jī)和微波爐，把5000多塊錢給了小雅媽媽讓她做生意。
但是讓我們擔(dān)憂的是，我們的身邊有多少像東陽爸媽這樣通情達(dá)理的家長，有多少像東陽爸媽這樣的父母用正確的教育方法教導(dǎo)著孩子成為了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的健康的孩子呢？
孩子成績不好，就打就罵；孩子不想讀書，也不去問問他不喜歡的理由，只是一個(gè)勁地給他塞錢；孩子心里不痛快，卻當(dāng)做沒有看見，把孩子托付給老父老母就這樣又匆匆賺錢去了。更是有的家長，認(rèn)為孩子的教育，就是什么都要聽自己的，孩子不聽話就要給他懲罰。紹興發(fā)生的調(diào)皮孩子被父母懲罰游街示眾一事，我們暫且不論這樣做的社會(huì)影響會(huì)如何，但是考慮這個(gè)孩子承受這件事情的心理就不免讓人擔(dān)心。
孩子，不僅僅要接受學(xué)校的教育，家庭中父母的教育更是影響著他們的成長。還在家庭教育彷徨中的父母啊，不妨也來看看這本《女生日記》，它將用生動(dòng)例子告訴你什么樣的父母才是孩子們心中的好父母。作文
【篇九：讀《女生日記》有感】
漫長的暑假，我讀了許多書。有童話書、小說書、成語故事書……其中令我最有感受的是校園小說《女生日記》。
《女生日記》是由著名的兒童作家——楊紅櫻寫的，這本書深得許多女生的喜愛。描寫了一個(gè)六年級(jí)女生的生活，小說中有許多可愛調(diào)皮的小男生，如：聰明的吳緬，又瘦又小的精豆豆，調(diào)皮的古龍飛。還有美麗聰明的小女生，如：可愛的冉冬陽，機(jī)靈的莫欣兒，總是嘻嘻哈哈的南柯夢(mèng)。在《女生日記》中《后媽》的故事讓我感受很深。
這個(gè)故事發(fā)生在冉冬陽的同桌馬加身上。有一天早讀課，冉冬陽發(fā)現(xiàn)馬加的右手包著白紗布，問他怎么了，他不吭聲，只是掉眼淚。下課時(shí)，她把這件事告訴了劉楊惠子和莫欣兒，最后在她們的逼問下才知道，馬加的手是被他的后媽燙傷的。劉楊惠子義憤填膺的說：“她這是虐待兒童”。于是放學(xué)后她們和馬加一起回去，他們你一句我一句地用自己的道理說服了馬加的后媽。
整個(gè)故事讓我看到這種團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的精神。最后莫欣兒還感嘆到“沒媽的孩子像根草”，對(duì)于馬加的不幸，我們心里充滿了深深的同情。
小說中還有許多感人的故事，小朋友們和我一起讀這本書，讓我們大家在書中體會(huì)生活中種種感受。我們要開開心心地度過每一天，用微笑去面對(duì)生活。
【篇十：讀《女生日記》有感】
我認(rèn)真讀完了《女生日記》這本書。這是一部以校園生活與家庭教育為題材的小學(xué)生成長小說，里面的一個(gè)個(gè)感人的故事讓我深受啟發(fā)。
六年級(jí)的女生冉冬陽在成長過程中，有很多的快樂與煩惱。冉冬陽在父母的關(guān)愛呵護(hù)下，健康快樂地成長著。她的爸爸媽媽教育子女的方法與眾不同，畢業(yè)考試前，他們沒有把孩子關(guān)在房間里復(fù)習(xí)，而是帶著她出去游玩，減輕孩子考試的壓力，讓她放松心情，調(diào)整心態(tài)，用最好的精神狀態(tài)迎接畢業(yè)考。
我有和冉冬陽的父母一樣的好父母。有一次，因?yàn)榭荚嚽皼]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，我的考試成績很不理想。在我為沒有考好而難過時(shí)，媽媽非但沒有批評(píng)我，反而過來勸我：“過去的已經(jīng)不可能改變了，再懊惱下去只會(huì)耽誤以后的學(xué)習(xí)，媽媽建議你，忘掉這次考試，好好地學(xué)習(xí)，為下一次考試做準(zhǔn)備。未來永遠(yuǎn)比過去重要��！”聽了媽媽的話，我振作起精神，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每次作業(yè)，下一次考試時(shí)，我果然取得了優(yōu)秀的成績。
《女生日記》，讓我懂得了父母對(duì)我的愛。
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