實(shí)用的畢業(yè)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
讓我們回憶一下六年的學(xué)習(xí)生活吧，教育我們的都是我們的老師啊，我們即將離開(kāi)這里了，讓我們?cè)僬f(shuō)一聲“老師您辛苦了！”
老師給我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理，我們六年級(jí)最后一課說(shuō)的好;老師是天使，是大樹(shù)，是海洋！老師日日夜夜為我們操勞，但有人說(shuō)：“老師壞死了！”我聽(tīng)到這些話就想說(shuō)：“你的知識(shí)不是老師教的嗎？而且你如果不是犯了錯(cuò)誤老師會(huì)罵你嗎？如果沒(méi)有老師你的知識(shí)從哪里來(lái)�。俊庇纱宋蚁雽�(duì)同學(xué)們說(shuō):“讓我們?cè)俸屠蠋熣f(shuō)一聲“老師謝謝您的'教誨”。讓我們一起祝愿老師永遠(yuǎn)健康，年輕！”
所有的工作中是老師的功勞最大，有人也會(huì)說(shuō)為什么呢？我會(huì)回答說(shuō)：“其他的工作不真是老師的教育才出來(lái)的嗎？”為什么會(huì)有那們多學(xué)生恨老師呢？那是因?yàn)樗麄儾⒉恢览蠋煹挠眯牧伎啵?/p>
在這離別的時(shí)刻讓我們?cè)僬f(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”
畢業(yè)的作文 篇2
有時(shí)候覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼間，你卻站在了畢業(yè)季，四月的尾巴，六月的翹首，日照到濟(jì)南，不過(guò)兩點(diǎn)之間�！滦￠�
就在剛剛，我的好朋友，也是我的好閨蜜，他告訴我，他們拍畢業(yè)照了，我心頓時(shí)驚了一下，沒(méi)有回復(fù)他，我不知道自己擔(dān)心什么，或者是我在想什么。只是覺(jué)得在我知道這件事情之前應(yīng)該緩沖一下，可是這樣突如其來(lái)的告訴我，我竟不知所措了。我不知道該祝賀她，還是和他一塊扼腕感嘆。
畢業(yè)照，接下來(lái)便迎來(lái)了畢業(yè)季？我心里琢磨著，然后呢？接下來(lái)就會(huì)是結(jié)婚照了吧……不要再想了，感覺(jué)好快，時(shí)間過(guò)的好快，說(shuō)好的三年的大學(xué)，現(xiàn)在竟然濃縮成了兩年。
不得不在聯(lián)想到了自己，是啊，何嘗小楠要畢業(yè)，其實(shí)我們也何嘗不是面對(duì)著一個(gè)問(wèn)題那就是我們也要快畢業(yè)了，算來(lái)算去，我也就還有僅存的一年時(shí)光。感嘆時(shí)間飛逝，感嘆大學(xué)都干了些什么？是學(xué)到了讓我們漸漸成熟，還是交了許多的好朋友，還是練就了一身的能力？
我還是迷茫，還是不知道自己提升了什么，自己得到了什么又失去了什么。自己遺憾什么又清醒什么？或許就是像老師所說(shuō)的：你們或許覺(jué)得大學(xué)沒(méi)有什么改變，每天一就是循規(guī)蹈矩的單曲循環(huán)每一天，也或許終于擁有了睡懶覺(jué)可以睡到自然醒，你終于都有了大把的時(shí)間自由支配，亦或許你可以隨心所欲的玩游戲到通宵，也或許泡圖書(shū)館一整天至廢寢忘食，亦或許游山玩水縱情山水之間，還或許談情說(shuō)愛(ài)體驗(yàn)浪漫偶像劇。
無(wú)論是怎樣的頹廢，怎樣的打發(fā)時(shí)間，還是怎樣的積極進(jìn)取，可是大學(xué)的氛圍都在那里，你這三年會(huì)慢慢地不自覺(jué)的改變著，等你你們畢業(yè)的時(shí)候，你們或許感嘆沒(méi)有好好把握這段最美的時(shí)光，亦或許感覺(jué)大學(xué)過(guò)的很充實(shí)，但是你們都要面對(duì)著一個(gè)問(wèn)題，你們終究要踏上社會(huì)，而大學(xué)這段時(shí)光，你們確實(shí)在逐漸的改變著。
現(xiàn)在想起老師的這段話，越發(fā)的感嘆，是的老師說(shuō)的正是我現(xiàn)在所感的。
以后的生活不會(huì)再肆無(wú)忌憚，更多的增加了“責(zé)任、義務(wù)”這樣的詞匯，青春，我們還沒(méi)來(lái)得及感受，他就逝去了，現(xiàn)在留下的還剩下微不足道、屈指可數(shù)的后青春時(shí)光，這時(shí)才感到我們的青春是那么的彌足珍貴。我覺(jué)得小南的青春應(yīng)該是無(wú)悔的，在大學(xué)期間，有一個(gè)很愛(ài)他的男朋友，一直在大學(xué)期間照顧著他，以后的工作是和一群天真爛漫的小朋友在一塊，最起碼起碼可以遠(yuǎn)離世俗的`世態(tài)炎涼，和純潔的孩子在一塊，這應(yīng)該是很幸福吧。
在來(lái)大學(xué)前的暑假《一起來(lái)看流星雨》正是盛行，最火的一部偶像劇，那時(shí)候憧憬的大學(xué)就是那樣的美麗，就像妙戀的感覺(jué)，喝下去幸福的感覺(jué)，這部偶像劇給我了無(wú)限的幻影，讓我在無(wú)限的憧憬和構(gòu)思中度過(guò)，我也曾想過(guò)要像楚雨蕁那般的堅(jiān)強(qiáng)，可以遇見(jiàn)一群講義氣的哥們，或者以外的驚喜。
那一年雖是名落孫山，但是大學(xué)太誘惑我了，那時(shí)候覺(jué)得沒(méi)有什么可以做不到，而兩年后卻沒(méi)有了那份激情和陽(yáng)光，卻覺(jué)得能做到的事情微乎其微，或許是和想象之中不一樣，才明白這就是現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻的差距，現(xiàn)實(shí)可以去改變?nèi)魏我粋�(gè)不曾存在的幻影。
不忍心去看他的畢業(yè)照，但是還是看了，兩年后再次看到他，越發(fā)的漂亮，眉目之間都是少女特有的美麗，穿上這身學(xué)士服則顯得莊重了許多，但是她笑的是那么開(kāi)心。我想他是快樂(lè)的，沒(méi)有遺憾的。
這身學(xué)士服寄托著多少幻影，又寄托了多少人的故事，只是這身學(xué)士服一旦穿上就意味著畢業(yè)了，就再也沒(méi)有辦法再返回大學(xué)時(shí)光了，剩下的更多的就只是回憶，唯獨(dú)回憶，不會(huì)再返回那個(gè)單純的年代了吧。
我親愛(ài)的閨蜜，畢業(yè)不再是遙遙無(wú)期，確實(shí)屈指可數(shù)，日照到濟(jì)南348.1公里，濟(jì)南到滕州201公里，兩年時(shí)間都阻隔在這個(gè)距離上，不曾想我們都這樣長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了就回不去了。
畢業(yè)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，又是一年中秋節(jié)。整理舊物時(shí)，無(wú)意間翻到小學(xué)的畢業(yè)照，我思緒萬(wàn)千。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)的畢業(yè)典禮太過(guò)簡(jiǎn)單，僅僅只是拍個(gè)畢業(yè)照，領(lǐng)個(gè)成績(jī)單就結(jié)束了。即使這樣，大家還是非常期待拍畢業(yè)照，輪到我們班拍照時(shí)，以前害羞的同學(xué)卻都挺起了胸膛，爭(zhēng)取在畢業(yè)照上留下最好的一面。領(lǐng)到畢業(yè)照的那一刻，老師跟我們說(shuō)：“你們已經(jīng)畢業(yè)了。”一些敏感的同學(xué)擦了擦眼睛。
記得一個(gè)同學(xué)在自己的留言板中說(shuō)道：最怕偶然遇到老同學(xué)，以前的打打鬧鬧，變成了現(xiàn)在的禮貌一笑。
一年后的暑假，一些同學(xué)邀請(qǐng)其他的同學(xué)一起去拜訪小學(xué)的`語(yǔ)文老師，而我也是被邀請(qǐng)的人中的一名。我早早的來(lái)到約定的地點(diǎn)。人陸續(xù)續(xù)到齊了。大家都沒(méi)有說(shuō)一句話，卻都帶著微笑。
到了老師家，同學(xué)們紛紛向老師問(wèn)好。老師烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)搭在肩上，慈祥美麗的臉龐與一年前沒(méi)多大變化。與同學(xué)們的靦腆不同，老師十分熱情，一一詢問(wèn)了我們最近的情況，還為我們做了晚餐。飯后，老師與我們談了談心，慨嘆道：你們長(zhǎng)大啦！
還一聲聲告別聲中，同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)……
前幾天是教師節(jié)，我給自己聯(lián)系得上的老師都分別送上了祝福，其中包括小學(xué)的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。消息剛發(fā)出去，小學(xué)的語(yǔ)文老師馬上就回到：“謝謝你！”沒(méi)過(guò)五分鐘，小學(xué)的數(shù)學(xué)老師也回到：“謝謝你！祝學(xué)習(xí)更上一層樓！”……
我撣了撣照片上的灰塵，把它放回了原位，眼眶卻濕潤(rùn)了。
畢業(yè)的作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)，得抑郁癥的人會(huì)做快樂(lè)的夢(mèng)，如果快樂(lè)的夢(mèng)漸漸少了，他才會(huì)真正快樂(lè)起來(lái)……
在某種情況下，這個(gè)理論無(wú)法成立。比如，白日夢(mèng)。
人對(duì)于快樂(lè)的戀戀不忘，有時(shí)候反而讓人沉浸在快樂(lè)不再的感傷中。
就像每次回憶自己的青春，除了想流淚，還是想流淚。天天盼望著成長(zhǎng)獨(dú)立的青春期的我們，總是在努力把握自己的人生，渴望有自己生命的主動(dòng)權(quán)。我們追求美好的愛(ài)情，計(jì)劃不同的將來(lái)，討論一切想做的事情，日日夜夜，天天年年。我們不厭其煩地打鬧，哭笑，認(rèn)真地過(guò)每一個(gè)在我們看來(lái)屬于自己的日子。我們不顧別人的眼光耳語(yǔ)，做自己喜歡的`事情，從來(lái)不勉強(qiáng)自己。
直到現(xiàn)在，要為自己的生計(jì)奔波了。忽然發(fā)現(xiàn)，從前計(jì)劃過(guò)的“將來(lái)”，說(shuō)過(guò)的想做的事，曾經(jīng)以為會(huì)堅(jiān)持的執(zhí)著夢(mèng)想，云霧般消失了�，F(xiàn)實(shí)逼迫我們做著自己不喜歡的事，我們覺(jué)得委屈，轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)話的人。閑時(shí)聊起的話題是，畢業(yè)了去哪？沉默不語(yǔ)，心里的答案或許只能是，流浪。
遙遠(yuǎn)青春的第一個(gè)夢(mèng)想是，自己的文字能登上《萌芽》。是不起眼的夢(mèng)想吧，可是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。甚至沒(méi)有勇氣靠近郵筒。曾經(jīng)熱愛(ài)的文字，熱愛(ài)的雜志，讓我愛(ài)上文字的雜志。雖然知道現(xiàn)在是90后的天下，還是沒(méi)有放棄。太多太多的話，只能給自己說(shuō)。
我的青春，算是畢業(yè)了，整天只是無(wú)病呻吟的我，也該清醒了。心里有起伏，也只能靠路過(guò)美麗風(fēng)景時(shí)發(fā)呆來(lái)發(fā)泄了。人會(huì)長(zhǎng)大，心是依舊，天地可知，我還是那個(gè)努力想保持孩子般心境的文字游戲者。希望我永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)人情世故。
和畢業(yè)的青春說(shuō)再見(jiàn)，期待未來(lái)有青春般值得我紀(jì)念的時(shí)光。
畢業(yè)的作文 篇5
以前我老是覺(jué)得小孩子好開(kāi)心，要什么有什么，大人都要聽(tīng)我們的，是最幸福的一種人，可隨著升入畢業(yè)班，我的煩惱也接踵而至
首先我不能再出去玩了，那怕是在周末，我必須再家里復(fù)習(xí)功課和聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，每當(dāng)別人叫我出去玩時(shí)，媽媽會(huì)毫不猶豫的趕走他們，當(dāng)有人打電話來(lái)或者我打過(guò)去，媽媽都要詢問(wèn)他們的詳細(xì)資料，只要有男同學(xué)出現(xiàn)在我的生活中，媽媽就會(huì)問(wèn)我是不是談戀愛(ài)了。
當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，想忙里偷閑玩下電腦，總會(huì)被老媽狠K一頓，想看電視娛樂(lè)一下，總會(huì)被老媽趕回去彈琴，我開(kāi)始像一只籠子里的鳥(niǎo)，想飛卻不能飛，再每天放學(xué)之后，我如果沒(méi)有按時(shí)回到家就會(huì)挨罵，我是別的學(xué)校的，我很想念我的同學(xué)，經(jīng)常偷跑回去看他們，可他們放學(xué)比我們晚上幾個(gè)鐘頭，每次回家我都等不到好臉色。
我的`成績(jī)不算好，但是也不差，卻達(dá)不到媽媽的標(biāo)準(zhǔn)，3門280，也就是數(shù)學(xué)95，語(yǔ)文90，英語(yǔ)95，還不準(zhǔn)低于，為了考試成績(jī)，挨了多少罵都數(shù)不清了，我最討厭媽媽常說(shuō)的一句話：靠進(jìn)前五{或數(shù)學(xué)英語(yǔ)100}我就給你買。帶你吃。我都覺(jué)得我是為了他們而學(xué)習(xí)，偏偏我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。
我記得，她曾沒(méi)收我的小靈通，曾勒令我打電話不能超過(guò)1分鐘，曾一次扣掉我1000多塊壓歲錢，曾對(duì)我一次次的罵，一頓頓的打
我真的很討厭畢業(yè)生這個(gè)名號(hào)，他們老是拿他們的后路給我做例子，卻不知道我又多煩，我的那輛自行車上蒙了多少灰塵，我已經(jīng)忘記了怎么飛。
畢業(yè)的作文 篇6
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在我們的初中度過(guò)了三年的時(shí)光了，在這即將告別我們的初中生活的最后時(shí)刻，我的心中有太多太多的感觸了。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光；多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng)新”，讀“五月漸行漸遠(yuǎn)，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負(fù)我辛”……
…………
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。
晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了，我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的`草、大的石、碧的水、靈的魚(yú)，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風(fēng)，和著陽(yáng)光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執(zhí)著；數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié)；英語(yǔ)的追求與努力；物理的思路與方法；化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì)；政史的奮斗與爭(zhēng)取；生地的興趣與進(jìn)取；體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美；失敗時(shí)的安慰；開(kāi)心時(shí)的玩笑；悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細(xì)，很細(xì)，很妙，很妙。
…………
我們的初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
我們的初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛(ài)的大我們的初中同學(xué)，不過(guò)，我知道，這些都是沒(méi)辦法避免的，不過(guò)，這些都將成為我美好的回憶的。
畢業(yè)的作文 篇7
過(guò)幾天還有別的學(xué)生也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興，那么你錯(cuò)了，因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿伞?/p>
這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過(guò)的，因?yàn)檫@段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過(guò)此時(shí)的心情！
昨天是8月12號(hào)，是我的`學(xué)生回高三復(fù)讀的日子，為了能夠見(jiàn)他最后一面，我冒著大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場(chǎng)面吧，所以用這種方式來(lái)表達(dá)他的不滿！
那晚我們所有的學(xué)生都喝醉了，但是腦子都是清醒地，不舍得睡覺(jué)，害怕時(shí)間就這樣過(guò)的太快，所以就這樣做了一宿，聊了一夜，聽(tīng)了一夜我們?cè)?jīng)喜歡的歌曲，我們八人是無(wú)話不說(shuō)的好友，雖然我因?yàn)槲也皇呛退麄円粋�(gè)學(xué)校，有三年沒(méi)有聚到一起了，但是我們的友情一如當(dāng)初，沒(méi)有絲毫的改變！人生由此友情足以！
老友踏上車的時(shí)間是中午，臨時(shí)決定的，原本打算下午走，但是有點(diǎn)事情需要解決，所以提請(qǐng)走了，當(dāng)老友踏上汽車的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對(duì)他明年的期待與支持！我們相信會(huì)有另一片的天空在等待他！
過(guò)幾天還有別的學(xué)生也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興，那么你錯(cuò)了，因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿桑?/p>
畢業(yè)的作文 篇8
一起走過(guò)的日子，彈指一揮間。我們還有一年的時(shí)間就快要結(jié)束小學(xué)生活了。
回首我們一起走過(guò)的日子，就像一部小說(shuō)，有波瀾，也有平靜，有開(kāi)端，也有高潮。
跨進(jìn)小學(xué)大門，我們相識(shí)了；在以后的日子里，我們相知了。我們從一個(gè)天真懵懂的小孩子，變成了一名小學(xué)生。五年的`時(shí)光匆匆離去，還有一年，就這么短暫的一年，轉(zhuǎn)眼間我將要離開(kāi)我最最親愛(ài)的母校。在這幾年中我們有過(guò)酸甜與苦辣，在這幾年中我們有過(guò)喜怒與哀樂(lè)，母校��！你讓我們懂得怎樣做人，入學(xué)時(shí)，我們就像一顆小樹(shù)苗，你將我們培育成了一個(gè)個(gè)健康、懂事的少年，母校，是您給予我們了精神財(cái)富，還有一年，我們就要離開(kāi)你了……
在這小學(xué)的美好時(shí)光里，有無(wú)數(shù)事情令我終身難忘。
記得四年級(jí)時(shí)，我們?nèi)チ怂刭|(zhì)教育基地去軍訓(xùn)，雖然只有短短的五天，但同學(xué)們都吃了不少的苦，所謂的“酸·甜·苦·辣”可都在這五天中表現(xiàn)中發(fā)揮得“淋漓盡致”，在軍訓(xùn)中，我體驗(yàn)到了什么是生活，體驗(yàn)到了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作精神。
在這幾年中，給了我下了一個(gè)快樂(lè)的童年，留給了我純真的微笑。
那些年，我們?cè)鴶?shù)過(guò)無(wú)數(shù)星星。
那些年，我們?cè)黄鹋^(guò)。
那些年，我們?cè)覒蜻^(guò)。
那些年，我們經(jīng)歷了“風(fēng)風(fēng)雨雨”
如今，還有一年我們將要分離了。
如今，還有一年我們將不能去那個(gè)熟悉的班級(jí)。
如今，還有一年我們將不能團(tuán)結(jié)一致。
還有一年我們要在此道別。
那熟悉的班級(jí)，便會(huì)成為我們的過(guò)去。
那些年的回憶，將會(huì)成為終身的難忘。
那些年的相伴，將會(huì)成為終身的回憶。
那些年，一起走過(guò)的道路。
那些年，一起努力過(guò)的成績(jī)。
那些年，我們那可愛(ài)的玩笑。
那些年，我們那可愛(ài)的故事。
那些年，我們親愛(ài)的死黨們。
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