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同桌的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
每個同學(xué)都有同桌，同桌是冤家，也是朋友，我就有過這么個同桌。
我的同桌是個女生，她身材瘦小，總是笑嘻嘻的，在班上人緣特好，還有三個閨蜜，每天她們都粘在一起，一起放學(xué)，一起玩耍，形影不離。可我不喜歡這個“人氣女俠”，因?yàn)樗倫鄞驍_我。
記得有一次上語文課，我在書上做筆記，而我同桌呢?一個勁地故意在一邊搖我的桌子，不讓我做筆記�！鞍选蔽掖蠼幸宦�，因?yàn)樗龘u桌子，我的筆不小心在書上劃破了一道橫，我怒火中燒:“哇!好討厭呀!打擾我寫筆記，還搞破我的書!哼，你這個‘害人精’!”聽了我的話，她竟然還在一邊嘻笑，完全一副若無其事的`樣子，那時我真是對她無語了，心想：我怎么會有一個這樣的同桌呢?
我多次跟老師提出換同桌的話題，可是老師根本沒有把這件事放在心里。也真是暈了!
轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期開始了，我開始發(fā)現(xiàn)這個“害人精”的優(yōu)點(diǎn)了：盡管她很討厭，但是她很善良。有一次，我上課時，發(fā)現(xiàn)筆袋忘記帶了。我向周圍的同學(xué)借文具，由于我跟同學(xué)之間的關(guān)系不好，他們都不愿意借。我萬般無奈，只好硬著頭皮向我的同桌借。沒想到，奇跡發(fā)生了，她竟然不計(jì)前嫌，毫不猶豫地借給我筆和一些文具。我奇怪地問她：“我以前對你說了那么多壞話，你應(yīng)該不理我才對呀!可你竟然……”她又是嘻嘻一笑，開心地回答道：“因?yàn)槲覀兪峭姥?你不是也幫過我嗎?”聽了她的話，我慚愧地低下了頭，現(xiàn)在才感覺到她是一個善良的同桌，我要倍加珍惜這份難得的友誼。從此，我們不再發(fā)生爭吵了。而且，我們還成了一對形影不離的好朋友。
可是，好景不長，在一次調(diào)換座位的時候，我和她分開了。這突然的分離使我很不習(xí)慣，心中對她一直放心不下，因?yàn)槲覐乃抢飳W(xué)到了很多道理。
這就是我淘氣又善良，可惡又可愛的同桌，你們能猜出她是誰嗎?
同桌的作文 篇2
我的同桌是李佳亮，他是個男生。他個子高高的，吃的胖胖的頭發(fā)短短的'，圓圓的臉上長了一雙炯炯有神的的大眼睛，一個小小的鼻子，一張能言善變的嘴巴。
我的同桌是個熱愛幫助別人的人，記的有一次，那是在上書法課的時候，我沒有書法書，同桌看見了說：“我們一起看吧。”我說：“謝謝�！蔽液屯酪黄鹂雌鹆藭〞�。
有這樣的同桌我感到很溫暖，我要向他學(xué)習(xí)多幫助別人。
同桌的作文 篇3
說起我的同桌來，在我們六年級里是無人不知，無人不曉��！
“哈哈哈哈……”一陣悅耳的笑聲傳來，不用猜，一定是我的同桌。
我的同桌，臉圓圓的，有著長長的睫毛，睫毛下是一雙炯炯有神的眼睛。哦，對了，最與眾不同的.是她那幾顆小虎牙，更給她添了幾分活潑。
我的同桌很愛笑，笑起來的時候最可愛。
當(dāng)她開心的笑時，那幾顆小虎牙十分顯眼，尤其是左邊那顆露在嘴邊，加上她愛擺勝利的手勢，看起來就像毛茸茸的玩具熊，你說可愛不可愛？
生氣時，她的臉會漲得通紅，就像“憤恕的小鳥”一樣。有時因?yàn)楹苌鷼�，還會大吼幾聲，但別以為我同桌會一直生氣下去，她才不會拿別人的錯誤來懲罰自己呢，只見她先深呼一下氣，然后說道：“沒事，人事間都是浮云，息恕，息��！”然后，她就又會做自己該做的事情，哦，同桌，你可真可愛。
她還像一顆開心果，感染著身邊的人，她總是讓我時時刻刻都感到快樂的存在。于是，我想說：她的可愛不只是表面，內(nèi)心的樂觀，是她更大的優(yōu)點(diǎn)所在。
“快樂也是一天，不快樂也是一天，為何不快快樂樂地度過每一天？”這句話看似簡單，卻不失為一句真理；但能真正做到的人，少之又少。真心希望我的同桌能繼續(xù)保持她的樂觀的心態(tài)，繼續(xù)勇敢地大步走向前。
同桌的作文 篇4
我有一個聰明的同桌，他就是—黃勇文。
他有一個圓圓的腦袋，一頭又黑又濃的寸發(fā)，彎彎的`眉毛，眉毛下有一雙明亮的眼睛，翹翹的鼻梁，鼻梁兩邊有一對大大的耳朵，一張烏鴉嘴。
現(xiàn)在我們來說說他聰明的時候吧!
記得有一次，他完成了我們同學(xué)怎么想也想不出來得思考題，還得了滿分呢!
這就是我的同桌。
同桌的作文 篇5
老師念到我和他同桌的時候，我心里是頗有微詞的。他是個搗蛋鬼，他這種人簡直沒有一處優(yōu)點(diǎn)，他會把你從第一拉到十幾名的……這樣的話，很多人對我說。一開始我們并不熟悉，因此雙方都不敢“輕舉妄動”。他的嘴經(jīng)常有臟話，而我立即會質(zhì)問他“你說誰？”總之，我的目標(biāo)就是不讓他罵人——至少在我的面前。后來他經(jīng)常碰到我，我又會問他：“你不跟我道歉？”我的目標(biāo)是讓他學(xué)會道歉——至少會對我道歉。我的兩個目標(biāo)都完成了。我當(dāng)初想要找老師換位的心思少了一些，我想或許是他的父母沒有時間教他，而老師又認(rèn)為他太過頑皮，對他由太過嚴(yán)厲。
但是好事總是不長久，壞事接著便來臨。
我和他打架了。我的書裝到了他的書包里，但這并不是原因。他讓我給他撿起筆，我正急匆匆地要與等著我的同學(xué)回家，便說你自己撿！他竟罵了我，我讓他道歉他卻不肯，我自然不同意，一言不和，唯有用武力解決！事實(shí)證明，武力并不能很好地解決一切，我們兩個被叫到了教導(dǎo)處……他依舊不可一世，可以說是吊兒郎當(dāng)，我雖然怒氣沖沖，可到了老師面前也尊敬老師一些。而我也覺得我當(dāng)初解決的方法確實(shí)不是很好，他罵人自然也不對。
不說話了一陣子，卻也很快和好如初了。
有一天，他連續(xù)不小心碰到了我兩次，也連續(xù)說了兩次對不起，我就聽見他嘟囔：“我怎么剛給你說對不起��？”有一次上生物課，我開了小差，剛想轉(zhuǎn)過身拍拍他，他突然說一句：“班主任”。可真是把我一驚，原來“窗外有眼”！事后我倆商量要是老師問起怎么說，最后拍案決定：說是我以為他走神了，事后發(fā)現(xiàn)他沒走神。當(dāng)然，他又嘟囔了一會兒。一次上自習(xí)課。我說：“老師說寫你好朋友的外貌�！彼f：“我沒有�！笨珊拗吮赜锌杀�。他又說：“我只有兄弟，在你有困難的時候，你那些所謂的好朋友能幫你么？”我說：“我能�！彼麊枺骸捌渌四兀俊蔽揖篃o言以對，我不知道。但我又問：“你說你的兄弟是鐵哥們嗎？”他說：“是啊�！蔽彝蝗徽f：“鐵被火一燒就融化了，你應(yīng)該用真心真誠去真正結(jié)交一個朋友�！碑�(dāng)天的'值日班長點(diǎn)了我的名，我說：“他說話我管呢�！彼直沉艘淮魏阱仯麤]說什么。我想這是他的好品格之一。
我的同桌，是個整天打架，不學(xué)無術(shù)的學(xué)生，但愿在我與他同桌的時間里，我能發(fā)掘他的更好的品質(zhì)，同時也改造他一些。我的同桌，愿你在今后的日子里，匆匆流逝的時間里，能夠記得曾有一名叫做“班長”的學(xué)生在初中的日子里是你的同桌。文/清歌烈酒y
同桌的作文 篇6
同學(xué)，上星期我打了你。你是個男孩，可能在別人眼里男孩子被女孩子打兩下，應(yīng)該不是什么大問題吧�？墒俏业膬上聟s把你打哭了，對不起，我真不是故意的。
在其他人眼里，說我“辣”“有脾氣”、、、說你“沒骨氣”“不堅(jiān)強(qiáng)”、、、之類的話。我只是覺得一切都不重要了，我只是覺得我似乎做錯了。因?yàn)椋疑钌钲`踏了你的自尊�；蛟S，男孩子留下的一滴淚可以抵女孩子流的`100滴淚，或許更多。而我，卻把它這樣踐踏在腳底，在別人看來。你的自尊，在那一刻看起來，是那么的，一文不值。
那天，沉重的題幾乎把我壓跨。心情早以煩透。又碰上傻傻的你，所以，同學(xué)，對不起。
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