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描寫(xiě)優(yōu)秀荷花的作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的描寫(xiě)優(yōu)秀荷花的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)優(yōu)秀荷花的作文400字 篇1
��！我終于當(dāng)上了“荷花仙子” 了。
今天大早上我跑到公園去鍛煉，突然我聞到了一陣荷花清香，我趕緊跑到荷花池邊，哇！一池的荷花真漂亮呀，忽然我就覺(jué)得自己仿佛就是其中的一朵荷花，穿著一身白色和粉色的衣裳，和周圍的朋友聊天、玩耍，和頭上的蜻蜓問(wèn)好，和腳下的小魚(yú)玩捉迷藏，公園還有兩個(gè)小朋友在跑步，多么像正在比賽的選手，我對(duì)他們說(shuō)：“你們跑的真快，繼續(xù)努力�！�
還有一個(gè)老爺爺在練劍，多么像武俠小說(shuō)里的大俠呀！我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺您真厲害呀！”爺爺笑了笑說(shuō)：“你真美麗呀！”一切都是那么美好。突然，我聽(tīng)見(jiàn)我的朋友痛苦地大喊：“哎呀！好痛呀！不要再砸了！”
我一看，有一個(gè)小男孩正拿著石頭砸我的朋友，我怒氣沖沖地說(shuō)：“荷花多么美麗呀，你為什么要傷害我們？”小男孩聽(tīng)了我的批評(píng)，紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，真的對(duì)不起�！蔽业�'朋友紛紛夸我說(shuō)：“你真棒，謝謝你保護(hù)我們，阻止這種不好的行為�！蔽腋吲d地說(shuō)：“沒(méi)事應(yīng)該的，你們是我的朋友呀！”
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我不是荷花仙子，我是在看荷花呢！看著這樣的景色讓我想起了一句詩(shī)，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
描寫(xiě)優(yōu)秀荷花的作文400字 篇2
我的家鄉(xiāng)有那幽靜而又神秘的靈棲洞，也有冰柱形態(tài)萬(wàn)千的江南大冰洞，但我最喜歡還數(shù)爺爺家門前的那個(gè)平凡的荷花池。
池里的荷葉真多啊，多得讓人仿佛走進(jìn)了一片綠色的海洋，一望無(wú)際，形態(tài)萬(wàn)千，又像綠色的巨傘，色彩明麗；池里的荷葉真圓啊，圓得像一個(gè)碧綠的大圓盤；池里的荷葉真綠啊，綠得像被周圍的青山染過(guò)似的，像那呈深綠的綠寶石。荷葉上不時(shí)會(huì)有幾只調(diào)皮的小蜻蜓掠過(guò)，荷葉下的小鯉魚(yú)在歡快地游戲，不時(shí)吐出幾串長(zhǎng)長(zhǎng)的氣泡，濺起一捧浪花。
池里的荷花真多啊，多得讓人的眼睛應(yīng)接不暇，這兒一朵，那兒一片，很不少；池里的荷花真美啊，美得像是一位亭亭玉立的少女，臉上粉紅粉紅的，花瓣高傲地抬著頭，透出了一點(diǎn)點(diǎn)純潔的白色，富麗堂皇，婀娜多姿；池里的荷花真香啊，當(dāng)你俯下身時(shí)，一股清香撲面而來(lái)，馨香四溢，使人陶醉其中。一陣微風(fēng)拂過(guò)，那整片的荷花池像飄動(dòng)的.衣裙，無(wú)比動(dòng)人。
這樣的荷花點(diǎn)綴著這樣的荷葉，這樣的荷葉映襯著這樣的荷花，再加上水中小魚(yú)嬉戲，兩邊綠樹(shù)青山，讓我感到像是走進(jìn)了充滿詩(shī)意的畫(huà)卷，真像宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里說(shuō)的：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
描寫(xiě)優(yōu)秀荷花的作文400字 篇3
今天，媽媽帶我去莫愁湖公園觀賞荷花。
走進(jìn)大門，我一眼就看見(jiàn)滿池的荷花已經(jīng)盛開(kāi)，一陣在微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出陣陣清香。走在池邊，只見(jiàn)碧綠的荷葉像一把撐在水面上的傘，池里 的荷花紛紛露出了花骨朵兒，有的含苞欲放，有的完全綻開(kāi)了花瓣。朵朵荷花在陽(yáng)光下仿佛張開(kāi)笑臉迎接我們。在荷葉的襯托下，荷花顯得那么美麗。荷花的顏色各有不同，有的白中透著粉色，有的粉紅中透著深紅色，還有的黃中透著白 ……池塘中間一朵粉紅的荷花綻開(kāi)了花瓣,幾只小鳥(niǎo)在荷花池上空飛舞,嘰嘰喳喳地叫,仿佛是在說(shuō)：“好美麗的荷花呀！”
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“人們都很喜歡荷花，你知道荷花的好處嗎？”
我連忙說(shuō)：“當(dāng)然知道啦。荷花香，蓮子可以吃，它的葉子可以泡茶，做中藥。它的地下莖——藕，也可以吃。我還知道荷葉上有一層特殊的結(jié)構(gòu)——納米，能使荷葉不沾水。而納米在我們的生活中無(wú)處不在，用在布料上可以改變性能，提高防水，保暖性等，還能提高清潔劑的去污能力呢！”
媽媽看著我說(shuō)：“那荷花最可貴的品格呢？”
“出淤泥而不染”我大聲回答。
“對(duì)�！眿寢屨f(shuō):“我們做人就要像荷花一樣,無(wú)論在多么惡劣的條件下,都要堅(jiān)持正義,無(wú)論在多么復(fù)雜的`環(huán)境中,都要堅(jiān)持自己的信念。不受外界的干擾,像荷花一樣,雖然長(zhǎng)在污泥里,可還出來(lái)的花是那么干凈,清爽,美麗�！�
我喜歡荷花它亭亭玉立的姿態(tài),更喜歡它出淤泥而不染的品質(zhì)。
描寫(xiě)優(yōu)秀荷花的作文400字 篇4
荷花是圣潔美麗的象征，她出淤泥而不染，濯清連而不妖。天然獨(dú)秀，亭亭玉立，看了，就讓人必生歡喜。
走走荷花池，映入眼簾的是一望無(wú)際的綠色，隱約中透露出荷花姑娘起舞的身姿。荷花姑娘有的在和荷葉哥哥俯著身說(shuō)悄悄話，有的在和小魚(yú)兒愉快的玩耍，還有的在與小魚(yú)兒比舞呢。
仔細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，如同水晶般純潔。有的只有一個(gè)青里泛白的花苞，妖羞欲語(yǔ)，含苞待放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣是散下去的，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開(kāi)了的，宛如一位位翩翩起舞的仙女；還有的`花瓣掉落的，露出碧綠的蓮蓬，那上面的小孔，像一張張小嘴，仿佛在說(shuō)：“快看我！快看我！”那些花瓣掉落在荷葉上，給原來(lái)暗淡的荷葉，增添了幾分光彩。
忽然，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞。風(fēng)停了，我也停了，就靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行中看到的好風(fēng)景，小魚(yú)兒在我腳下游過(guò)，告訴我昨晚做的好夢(mèng).....
突然，一聲賣叫聲把我給拉了回來(lái)，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)是一位在買蓮蓬的老爺爺。哎，我覺(jué)得十分奇怪的，蓮蓬還能買，便走了過(guò)去。
老爺爺告訴我蓮蓬里有蓮子，蓮子可是夏天清涼解暑的最佳食品。不但蓮子可以吃，就連荷花的葉子都能泡茶，做中藥呢。聽(tīng)完，我不禁感嘆到：看來(lái)，荷花不僅美麗，而且還有很多用處呢！
��！我愛(ài)荷花，愛(ài)她那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)她那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高風(fēng)亮節(jié)。
描寫(xiě)優(yōu)秀荷花的作文400字 篇5
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠荷佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。
夏天，正是荷花盛開(kāi)、荷葉飄香的季節(jié)。
看，荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)密密層層的荷花，可見(jiàn)一根根墨綠的`、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的粵片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷葉，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜_(kāi)了，露出了嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開(kāi)幾片花瓣兒，像是一個(gè)害羞的小姑娘，正向著行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來(lái)，好像在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩跳，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)啊！
一場(chǎng)雨后，荷池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女，飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。
我愛(ài)那艷麗無(wú)比，給人們帶來(lái)清香的荷花，因?yàn)樗阅瞧G麗的豐姿，裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。
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