謝謝老師作文精品【5篇】
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的謝謝老師作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
謝謝老師作文 篇1
“上課!”聽,又是您來給我們上課了,每當這時,我心里就感到格外親切。因為您,讓我對“老師”這個稱號有了更深刻的認識。
您是嚴厲的。記得以往的會操比賽前,您對我們的要求是多么嚴格,有時一個動作不整齊,您就可能讓全班再做上三五遍。有時還似乎“不近人情”,讓我們訓練到全校最后一個放學。同學們有的因此“心生怨恨”,卻忽視了您也在陪著我們一遍遍地練習,曬黑了臉龐,嘶啞了嗓子。直到比賽結束,取得了好成績時,大家才明白了您對我們的'良苦用心。謝謝您,老師!
您是寬容的。上星期的足球聯(lián)賽上,您在炎炎烈日下為參賽的同學加油助威,他們每贏得一場比賽,您都會和我們一起歡呼雀躍,向運動員表示祝賀。如果成績不理想,您也會好言安慰,讓同學們重拾信心。在平常的學習生活中,您也從不會以成績的好壞來評判我們,每個孩子都能從您那里得到鼓勵和贊揚。謝謝您,老師!
您是慈愛的。上學期的時候,我與同學之間發(fā)生了一些小矛盾,煩悶的我把它寫在了日記中。您看到了我的日記,在后面寫上了這樣的話:“要學會與同學和諧相處,相信你有這樣的能力……”看了您的評語,我感到暖暖的,心里的石頭也放了下來,自己學著化解了這個矛盾。謝謝您,老師!
您對我的影響是積極向上的,您的關心像太陽,溫暖著我們班級的每一位同學。我再一次由衷地感謝您,親愛的老師!
謝謝老師作文 篇2
粉筆的粉末,染白了您的黑發(fā),紅筆的墨水,譜寫了您的生命!您是一名園丁,照顧我們這些剛剛生長的小花苗,您想讓我們開出最美麗的花朵,自己卻慢慢凋謝。您講的知識,我們一直記在心間。因為我們知道,是靠您的勞動,換來的成果。
古今中外,多少詩歌贊頌了您的偉大,古今中外,多少課文講述了您的故事,古今中外,多少歌曲贊頌了您的偉大精神!這是崇高,這是美好!您寧肯把你青春燃燒,也不肯把我們的前途毀掉。因為您的心中只裝著祖國的自己卻慢慢的像蠟燭一般燃盡。
有的`名言說,老師是一支紅燭,點燃了自己,照亮了別人,有人說,老師是一條春蠶,吐出了自己的絲,獻出自己的生命。
您下課,總是那么熱心的輔導我們,無論你有沒有時間歇息。你來不及喝一口熱茶,就要去上課。您來不及休息一下,作業(yè)已經(jīng)堆積如山的讓您批了。您的這些辛苦,都是為了我們,您的這些努力,也都是為了我們這些祖國的花朵!
我們的作業(yè),時常有對的時候,雖然經(jīng)常生氣,但是你也不想生氣,因為生氣也對嗓子不好,老師,我經(jīng)?吹侥愕淖雷由吓葜槐瓭櫳げ琛?墒菂s一直放到晚上,都沒有喝上。回到家,你要先給我們想合適我們做的作業(yè),再去你的事情,一天到晚忙的時間,已經(jīng)占到了您的時間80%!您還不能保證那20%的時間充足睡眠。第2天我總能看到你在辦公桌前趴著。當我想問你是什么事時,你早已清醒開始批作業(yè)了。
你歇歇吧,我們會努力學習!
謝謝老師作文 篇3
有人把老師比喻作春蠶,有人將老師比喻作園丁,也有人把老師比喻作蠟燭。這些都是在贊揚無私的老師們。
回憶起我的童年,有許多老師都教導過我,她們是多么和藹可親呀!
小時侯,還不懂事的我邁進了幼兒園的大門。媽媽把我送到老師身邊,便要離開了,我見媽媽要走便哇哇大哭起來,老師逗我笑,我一點也不領情,反而哭得更大聲了,我哭喊著,拍打著老師。一不小心,我的小手把老師脖子上的珍珠項鏈抓斷了,望著在地上亂蹦的珍珠,我呆住了,停止了哭聲,心里害怕極了,我以為老師會罵我,甚至會打我?蓻]想到,老師不但沒有罵我,更沒有打我,反而輕輕地拍了拍我的后背,生怕我被嚇著了,還用手輕輕的拭去我掛在腮邊的淚水。一下子我對老師的陌生感消失了,我不哭也不鬧了,覺得老師似乎就是我的媽媽,對我那么親切,一股暖流頓時汩汩流進我的心田。
接著,老師帶著我搭積木、畫太陽。教我和小朋友們一起唱歌、跳舞、做游戲,開心極了!
我從搭積木學會了寫字,又從寫字學會了朗讀。
時間一點一滴的過去了,我從一個稚童變成了一個講衛(wèi)生,懂禮貌人見人愛的小姑娘,同時也結束了我的幼兒園生活。謝謝您老師!您給了我一個快樂的童年。
進人一年級,我忽然感到了這里的陌生和孤獨。是老師領著我們一個一個的做自我介紹,我又認識了許多新的朋友。我的臉上又綻開了燦爛的笑容。
數(shù)學課上,老師教會了我們11=2。語文課上,老師教會了我們體會作者的思想感情。她們還常常鼓勵我們要不怕困難,勇往直前。總之一句話,老師教給了我們許許多多的知識,和那終身受用的做人的道理。
學了語文,我能寫出文章的主要內容,這是老師的功勞。學了數(shù)學,我學會了計算,這也是老師的血汗。啊!我徜徉在知識的海洋里像自由的'小魚;我翱翔在遼闊的藍天下又像快樂的小鳥。我被精彩的知識世界所陶醉了!
如今,我已升入了五年級,學習更緊迫了,經(jīng)常遇上難題,可看看老師,我又有了信心。生病了,老師非常關心我,并利用休息時間給我補課。取得了好成績,老師用話語鼓勵我。這讓我和老師的感情更深厚了。
想到老師,我心頭一股感激之情油然而生。老師像一根蠟燭,燃燒自己的一生,從而照亮了我們的前進之路。你們是天底下最偉大、最無私的人。教師是天底下最神圣的職業(yè)。我由衷的說一聲:“老師,謝謝您!”我深情地喊一句;“老師——媽媽!”
謝謝老師作文 篇4
說起我的老師,第一個想到的肯定就是張老師,她是我在小學生涯中教育我時間最長的。我要感謝她什么?沒錯,我就是要感謝張老師的眼睛。至于為什么……
那是一節(jié)語文課,張老師正在臺上眉飛色舞地講著一篇課文,名叫《鯨》。也不是為什么,那時的我非常愛講話,不是跟同桌說,就是和前后聊。老師正講到鯨的嘴可以站十幾人,我聽到這話,眼珠一轉,向同桌笑瞇瞇地調侃:“有本事你站進去。
這句話被張老師的.耳朵捕捉到了,張老師若無其事地繼續(xù)講了下去,用眼角的余光掃了我一眼,發(fā)現(xiàn)我的確在講話。她朝我暗示了個眼色,我談天說地那叫一個起勁,根本沒理會,更沒發(fā)現(xiàn)張老師面部的異常。
張老師發(fā)現(xiàn)我沒理會,剛想要當著全班的面好好批評一下我,卻又把張開的嘴閉上了。是啊,如果這樣批評陳諾,會傷到他的自尊心的,不能這樣。于是張老師假裝咳嗽了幾聲,雖然假咳嗽不響,但引起了我的注意。張老師趕緊向我使了一個溫柔又嚴厲的眼神。這是我才意識到自己的錯誤,才開始內疚。
下課后,張老師又把我叫到辦公室好好教育了一番,把所有事情都告訴了我。從此之后,我上課改掉了隨意講話的習慣,變得認真聽講起來。
可以說,是張老師的眼睛警示了我,告誡了我。如果不是張老師的這次提醒,把我拉了回來,我可能就不會改掉錯誤的習慣,可能就不會有如今的好成績,甚至可能到最后變得不愛學習,誤入歧途。所以,我要感謝張老師的眼睛,更要感謝張老師,“張老師,謝謝您!”
謝謝老師作文 篇5
有一類人,和你沒有血緣,卻勝似親人。甘做人梯,默默無聞。手拿三寸粉筆,腳踏七尺講臺。他們是誰?是可敬的老師!
老師是鋪路的石子。在中華五千年的歷史長河中,涌現(xiàn)了李白、蘇軾、辛棄疾……衛(wèi)青、岳飛、戚繼光……更締造了秦皇漢武、唐宗宋祖……他們的名字像浩瀚夜空中的閃閃繁星;似綿綿山脈里的座座奇峰;像滔滔江水中的朵朵浪花。不要忘記,他們的身后站立著無數(shù)可敬的老師。力學巨匠牛頓說過:“我是站在前人的肩膀上的!本磹鄣睦蠋,今天同學們取得的點滴進步,都凝聚著您的滴滴汗水,今日,我們因您而驕傲,明日,您將因我而自豪!
老師是明燈,引領著我們前行;老師是筑夢人,給我們描繪七彩的人生。我的老師叫邱麗娜,她帶我們已三年了,三年,一千多個日日夜夜。老師,第一次見面就被您的氣質所吸引:臉上洋溢著微笑,是那么的慈祥,那么可愛,同學們稱之為“邱氏微笑!边@微笑似春風化雨,潤物無聲。永遠記得您上的第一課,不是傳授知識,而是談理想,話未來,老師,您給我們插上了夢想的翅膀,今天您灑下青春的綠、希望的'藍,明日必將收獲豐收的黃。永遠記得您鼓勵我競選“周末音樂會”主持人,當我把勝選的喜訊向您報告,您激動地說:“我就知道,你肯定行!”我問爸爸:“老師為什么這樣激動?”爸爸深情地說:“是愛,老師的愛!”敬愛的老師,您的鼓勵給了11歲的我巨大的力量;您的認可,是我最大的幸福!
老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。無論寒暑冬夏,還是刮風下雨,每天清晨,邱老師都準時在教室迎接我們,永遠洋溢著微笑,永遠神采奕奕。要知道老師您也有家庭、有孩子、有干不完的家務活呀!我問爸爸,爸爸感嘆地說:“這是大愛,邱老師愛這份職業(yè),愛她的學生呀!”宋子延同學摔傷了胳膊,您焦急萬分、花容失色,關切之情溢于言表。那一刻,同學們感受到了母愛,老師,您又何嘗不是我們54個孩子的媽媽呀!我們讓您操碎了心,您每天高興著我們的高興,悲傷著我們的悲傷。有您這樣的老師真是三生有幸!
……
秋風清,秋月明。落葉聚還散,寒鴉棲復驚。相思相見知何日,此時此夜難為情……尊敬的老師,我們即將畢業(yè)、即將離開您。但是,您的恩情永遠牢記,您的“邱氏微笑”永遠溫暖著我們!
謝謝老師,謝謝天下的園丁們!
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