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同桌的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的同桌的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌又瘦又高,眼睛小小的,一副猥瑣樣,渾身散發(fā)著“少女氣息”。
同桌的數(shù)學(xué)不好,平時又不愿意思考,每次一遇上不會的題,就會來找我。他每次會先用手肘碰碰我,我轉(zhuǎn)頭看向他,他就會眨巴著他的小眼睛,嘴微微嘟起,兩眼充滿希望的看著我。每次看到這畫面,我都會忍俊不禁。記得,他第一次向我賣萌,我的內(nèi)心一度是崩潰的:“天吶!這孩子是在對我賣萌嗎?我怎么渾身起雞皮疙瘩呢?”這上課不會還好,下課要是遇上難題,我想,我的準(zhǔn)備一個盆兒!瓣悏魸,你最好了嘛。教教我吧!彼沃业.胳膊,帶著他嬌滴滴的語氣向我撒嬌。我若不理他,他便會發(fā)出一聲“哼!,弄出不高興的模樣,等我什么時候教他了,他什么時候才露出喜滋滋的模樣。
同桌的各類用品也是處處充滿“少女氣息”。瞧!粉紅色的橡皮,粉紅色的直尺,粉紅色的筆,蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會遭到我的調(diào)侃:“蔣曉陽,咱好歹是一爺們兒,你這粉嫩粉嫩的文具,似乎有點不太符合形象啊!”然后,我便拍拍他的肩,弄出一副語重心長的模樣來!胺奂t色不是挺好看的嘛!”邊說著這句話,他邊從他的筆袋里,慢吞吞的,拿出一堆粉紅色的東西。“看!這還有很多呢!”好吧,我只能說,這孩子沒救了!“嗯,嗯,嗯,粉紅色好看,粉紅色好看!”“是吧!”像是得了夸獎一般,他笑嘻嘻的收他的筆。
這就是我的同桌,喜歡賣萌撒嬌,喜歡粉色用品,若給他取個稱號,那絕對是“少女陽”。
“寬恕他人,就是寬恕我們自己”。經(jīng)歷了這件事,我深刻的體會到了寬容的力量,它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動和愉悅。
同桌的作文 篇2
誰都有個不一般的同桌,是好看的,是成績好的,或是樂于助人的……可我怎么就那么倒霉呢?我有一個長相奇怪、成績不好、還愛管閑事的同桌。
怎么個長相奇怪呢?一張方塊臉上偏偏有著一對可愛的酒窩,真是深藏不露。】伤媸亲屛矣窒灿峙,喜的是他可經(jīng)常講一些有趣的事情,讓我捧腹大笑,怒的是他真的太愛管閑事啦!
5月26日,星期四。今天的自習(xí)課上,有的同學(xué)換了一下位置,老師來了也沒發(fā)現(xiàn),就這樣坐了十幾分鐘以后,我的同桌突然冒出一句:“老師,有人換座位!”這下,他可成了班上的“紅人”了。數(shù)道怨恨的目光朝他聚集過來,可他似乎是沒有感覺到,繼續(xù)在那里說:“xxx快換回去!薄皒xx你們換位子還不是為了講話!”“老師,xxx不回去!”過了一會兒,同學(xué)們換回了原來的位子后,坐我前面的同學(xué)對他說:“多管閑事!”我的同桌反駁她說:“你自己要換位子的!”“我換位子管你屁事啊!”結(jié)果,兩人就這樣華麗麗地吵了起來,直到老師開口說話了,兩人才安靜下來。
我有這樣一個同桌可真是樂趣多多!我覺得吧,有時候多管閑事也很好的.。多管閑事就是好心提點,是不想讓你不守規(guī)矩,是在改正你的壞習(xí)慣。我的同桌就是這樣。你們想知道我的同桌是誰嗎?就是金山小學(xué)的——汪瑞喆!
同桌的作文 篇3
他,矮矮的個子,圓圓的腦袋,一雙又圓又黑的眼睛。他的名字叫做——林泓謙,是我的同桌,被我們稱為“林妹妹”。雖被稱為“林妹妹”,但卻不像《紅樓夢》中的“林妹妹”那么多愁善感,他是一個非常倔強的.人。
有一天,上語文課時,我的手動來動去的,總是讓他寫不好字。過了一會兒,他火了,很不耐煩地說:“你這人怎么搞的?老是讓我寫錯字,現(xiàn)在我要和你分‘三八線’!”我不好意思地點點頭,便埋頭繼續(xù)寫字。不知過了多久,我抬頭望望他,突然發(fā)現(xiàn),他的手已經(jīng)過了“三八線”一大截了。我碰碰他,說:“|喂,你超線了!”,他立刻收回去,說:“哪里有?”我心想:唉!你怎么回事嘛?自己超線卻硬要說沒超線,真是的!我白了他一眼,說: “你明明超線了呀!還不承認(rèn)!”也許是因為我說得太大聲了,突然,老師陰著臉對我們說:“你們兩個!安靜一點兒!”這時,我們才默不作聲。
在那一天的體育課上,他跑四百米時,突然,腳扭傷了。大家都看在眼中,有一個同學(xué)走過來,關(guān)心地問他:“林泓謙,你沒事兒吧?”,沒想到,他卻裝作沒事兒樣,說:“沒事兒啊!”說完,他剛一抬腳,就“啊”了一聲。其他同學(xué)故作逗他說:“林妹妹,你就別倔啦,傷了就是傷了,難不成你還會自動恢復(fù)嗎?”于是,同學(xué)們就扶著他去校醫(yī)室......他走路的時候,還不忘嘀咕一句:“我自己會走的啦,我的腿又不是斷了!
我的同桌就是這么倔強,你要是不軟磨硬泡的話,他是不會承認(rèn)自己的錯誤的!雖然現(xiàn)在我已經(jīng)換了一個新的同桌,可他在我記憶里還是印象深刻的其中一人。
同桌的作文 篇4
這個學(xué)期我換同桌了,本以為又會到差一點的學(xué)生旁邊,因為我是學(xué)習(xí)中上游的學(xué)生,一般老師會讓一個學(xué)習(xí)好的和一個學(xué)習(xí)不好的挨在一起?晌覜]有想到,我卻挨在了一個學(xué)習(xí)好的旁邊,她叫姬夢蝶,那么現(xiàn)在我來介紹一下她。
她是一個小女孩,個子稍微有點矮,考試成績在十三名以內(nèi),學(xué)習(xí)很出色。我很佩服她,因為我每次一有不會的題時,他都耐心的`教我,做題時我們一起商量,實在不會了就問前面的同學(xué)。
他為人處事,都頭頭是道,這是讓我佩服她之一。還有不計較以前的事情,不和一般人斤斤計較,她很樂于助人,幫助同學(xué)戰(zhàn)勝挫折。
這就是我的新同桌,上課遵守紀(jì)律,老師提出了問題都不會放過的。他上課認(rèn)真聽老師講課,一句悄悄話也不講,一個小動作也不做,而我自己呢?每次上課都死呆呆的坐在那里,也不發(fā)言,之所以我沒發(fā)言,是因為我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。
她還非常愛干凈,地下一有紙,她就拾起扔到垃圾桶里,這一個個動作是多么生動形象!在下課的時候,她是一個活潑開朗的小女孩;上課時是一個一絲不動的“雕像”,在認(rèn)真聽課,做筆記,就算蒼蠅落在書上,也不管不問,繼續(xù)停課,別人和他說話,就像沒聽見一樣。
而我,上課時的內(nèi)容只能聽進(jìn)去一半多,然后下課學(xué)習(xí)上課內(nèi)容。
我一定要學(xué)習(xí)她那種“不動不搖坐如弓”的學(xué)習(xí)狀態(tài),因為只有這樣才能把習(xí)學(xué)好,對得起老師對我們的一片苦心。
這就是我的新同桌。
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