青春作文3篇[實用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的青春作文3篇，希望能夠幫助到大家。

青春作文 篇1

　　撥動青春之弦，彈奏劃破天空的青春之音。

　　——題記

　　靜水流淌，流走的是歲月；

　　海潮波漲，波動的是青春。

　　春去秋來，花落花開，青春的腳步一刻不曾停止，穿越歲月的甬道，磨擦出青春的火花，響起那天籟之音。

　　是琵琶彈出那婉轉(zhuǎn)凄美之音。像一只麻雀，掠過樹的枝丫，輕輕的嘰叫，在微風(fēng)中，唱出她心中的華爾茲�？墒牵�在樹的那方，留下的是一絲絲的'凄涼。青春，留下她憂傷的腳步，無法掩抑內(nèi)心的凄涼，拍打著已斷的翅膀，不去停留，咀嚼著飛翔。滿目瘡傷的青春，亙古的大道上，我們毅然挺立，聆聽她的婉轉(zhuǎn)凄美。

　　是竹蕭吹出那悠揚反復(fù)之音。站在高山之顛倒，衣襟飄揚，纖纖玉指，把握著生命的節(jié)奏，在山谷回蕩。在青春的道路上，鑲嵌多少人的回憶，心靈的回憶，在心靈里回響，悅耳、悠揚、青春，最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞，每一次回味，快樂涌上心頭。美麗的青春，我們用真情流露，聆聽她的悠揚反復(fù)。

　　是鑼鼓敲出那激情澎湃之音。不是“問蒼茫大地，誰主沉浮”的激情，更不是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青的”澎湃，青春的激情與澎湃是與生俱來的力量，無聲中鏗鏘有力，我們不怕失敗，重新起航，我們懷揣夢想，乘風(fēng)破浪，我們擁有青春，奏出生命的最強音。青春的火焰，激情的燃燒，我們披荊斬棘，聆聽她的激情澎湃。

　　花季里的歲月，是我們怒放的青春，我們留戀，我們懷想，不如我們珍惜，用生命的節(jié)奏敲響青春的音符。

　　聆聽青春，無聲的歲月，有聲。

　　——后記

青春作文 篇2

　　話說有一個角度和整個圓周360度的比是黃金分割數(shù)的倒數(shù)，這個角度叫做“黃金角度”——222.5度；

　　話說人短暫的一生中有一段時光美好的堪比黃金，這一段時光叫做青春。

　　于是，青春擁有了一個度數(shù)：222.5——黃金角度。

　　青春，是222.5度，而不是90度——那樣尖銳、死板的一個拐角；亦不是180度——一條筆直的線，平淡無奇至始至終；更不是360度——轉(zhuǎn)一圈又回到原點。沿著一條射線，轉(zhuǎn)過這個角度，你的青春因為有了一個優(yōu)美的轉(zhuǎn)折而顯得意義非凡！

　　青春期的我，為了追求個性，顯示自己的獨特，我會大聲談?wù)撐易约旱腵見解，盡管有時并不能得到認(rèn)可，但我卻樂此不疲；而以前，猶其怕說話，怕交流，甚至買點東西也不敢一個人去。當(dāng)然，這個優(yōu)美的轉(zhuǎn)變并不僅僅是外在的表現(xiàn)，更重要的是世界觀的改變。原來，單純的我只想每天無憂無慮的活著，而現(xiàn)在，更多地思考著前途將來的人生，自己的價值，更多地關(guān)注每一天自己的收獲，不斷用知識充實自己。青春少不了轉(zhuǎn)折，而一個個優(yōu)美的轉(zhuǎn)折，連接拼貼成一個完美的角度，詮釋著一段意義非凡而又獨特的青春。

　　青春，是黃金角度，卻不是白銀、黃銅角度，這正是它的價值所在。誰能否認(rèn)青春珍貴？誰敢揮霍青春？

　　青春期的我，與大部分學(xué)子一樣，在校園里成長，在校園里放肆歡笑，放肆揮酒汗水。一次次令人難忘的游戲、活動；一場場令人感動的知心交談；一段段歷久彌新，誠摯真切的友誼……我把最快樂的時光留在了校園，這承載青春記憶的地方，記憶中最深刻的經(jīng)歷便是中考的歲月；課桌上的書堆成山，教室里緊張的氛圍，同學(xué)們奮筆疾書的樣子，一絲不茍的神情，這樣的體驗，只在青春，這樣的的體驗！比黃金更有價！

　　222.5度的青春，黃金的青春！

青春作文 篇3

　　每段青春都會蒼老，但我希望一切都好。青春，一生只有一次，我并不奢望前世來世有多美好，我只求今生不留遺憾。

　　還記得八年前那個稚嫩的我，背著書包，一蹦一跳的離開了童年，人生為我拉開了新的序幕——青春。我的青春雖不轟轟烈烈，但卻異常精彩。小學(xué)六年，鳳凰樹依舊挺立，紅磚綠瓦依舊豎立，銀白旗桿依舊樹立……青春，讓我不斷長高；青春，讓我不斷成熟；青春，讓我不斷懂得。曾經(jīng)的我，以為一米七是巨人一般的高大，可現(xiàn)在想想也不過如此。曾經(jīng)的我以為成熟就是心變老，可現(xiàn)在成熟是淚珠在打轉(zhuǎn)還能微笑。曾經(jīng)的我，以為懂得要天荒地老，可現(xiàn)在不過剎那之間……嘰嘰喳喳的鳥鳴，整整齊齊的課桌，多多少少的卷子，我的青春，有這些陪我度過。也許許多人會抱怨中國的應(yīng)試教育，為什么不能享受自由？為什么不能執(zhí)子之手？為什么不能曠課逃學(xué)？但我認(rèn)為，既然無法改變世界，那就改變自己。就算用十年青春，換一紙成績不公平也不值得，但要是想成功，就必須爬過一兩米高的試卷。我成功的速度要大于父母老去的速度，因為我不想“子欲養(yǎng)而親不在”，我愿意用我的青春換父母的快樂。

　　當(dāng)青春來敲門，我欣然地把它迎了進來。從此，每天早上六點青春的敲門聲把我從美夢中拉了起來，每天早上青春的`敲門聲提醒我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，每次考試青春的敲門聲告訴我正確的答案……我懷念那個在操場上肆意奔跑的我，我懷念那個在鳳凰樹下談天說地的我，我懷念那個在花叢中嬉戲玩鬧的我，我懷念……我懷念曾經(jīng)的我，也享受現(xiàn)在的我。因為我知道明天成功的我會感謝今天努力拼搏的我�？Х鹊南阄短嵝盐仪啻簯�(yīng)該拼搏，書本的墨香告訴我青春應(yīng)該吸收，梅花的清香通知我青春應(yīng)該堅持……

　　花香淡，墨香濃，燦爛輝煌雪中梅。

　　劍鋒厲，筆似刀，青蔥歲月光似箭。

　　水中花，鏡中月，清風(fēng)徐來夢破碎。

　　青春我該如何迎接你？

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