五水共治有關(guān)環(huán)境作文

　　五水共治是指治 污水、防 洪水、排 澇水、保 供水、抓 節(jié)水這五項(xiàng)。下面小編為大家?guī)��?lái)，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　五水共治有關(guān)環(huán)境作文篇一：

　　五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這的確是五個(gè)要非常重視的的問(wèn)題，可為什么會(huì)在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題呢?原來(lái)，現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì);所以，才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”。

　　我在書(shū)上看到過(guò)江南水鄉(xiāng)以前的美麗風(fēng)景，山上有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，滿山遍地開(kāi)花，還有清得可見(jiàn)底的山澗，以前，在這種美景還在的時(shí)候，只要，伸手進(jìn)去，就會(huì)摸到一串夏日時(shí)青蛙產(chǎn)下的卵……可是現(xiàn)在，各大化工企業(yè)都排出惡心的污水，我們都不敢伸手了。當(dāng)我們想伸手時(shí)，媽媽就嚇我們說(shuō)：“碰了黑水手會(huì)爛的!”這下，我終于明白了：不治污水，污水泛濫，水不能喝了，會(huì)臭水的，所以要節(jié)水……

　　原來(lái)，江南水鄉(xiāng)一片片綠綠的水，藍(lán)藍(lán)的天�？涩F(xiàn)在，全是黑、灰這單調(diào)的`顏色，我很討厭。

　　“五水共治”確實(shí)很重要，如果不遵守“五水共治”里的幾項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)重破壞了水中生物的家園與生活。

　　五水共治中最重要的就是抓節(jié)水了，你要想：人不節(jié)水，水被用光了，能喝的水都沒(méi)了，做飯都沒(méi)水了，喝污水，那你還不惡心?到?jīng)]水的時(shí)候，你還不得渴死了?所以，節(jié)水很重要!節(jié)水這項(xiàng)工程還是需要大家共同努力的，水沒(méi)了，那前面的四項(xiàng)都用不上了，人也要死了，那多不好!再說(shuō)了，只有這一項(xiàng)是我們力所能及的，可以從自己做起的。

　　還有一條“治污水”這個(gè)也是靠我們一起合作完成的小部分，只要不讓白色垃圾污染河流就可以了，可有些人卻不會(huì)這樣，老往河里扔垃圾。

　　哎，“五水共治”太難了，但是，只要盡力而為，都沒(méi)關(guān)系，我相信，只要大家都努力了，就可以把這“五水”治好!她以她那豐富的乳汁哺育著我們，呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，不能讓他毀在我們的手上，我們應(yīng)該讓他更好!

　　五水共治有關(guān)環(huán)境作文篇二：

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　大家知道五水嗎?五水就是指節(jié)水、污水、洪水、澇水和飲水。五水共治即抓節(jié)水、治污水、防洪水、排澇水、保供水。這是一個(gè)大目標(biāo)、大思路。這是浙江省政府近幾年來(lái)推出的大政方針，是推進(jìn)浙江新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策。浙江是著名水鄉(xiāng)，水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源。五水共治是一石多鳥(niǎo)的舉措，既擴(kuò)投資又促轉(zhuǎn)型，既優(yōu)環(huán)境更惠民生。水文化的價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛(ài)水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水;進(jìn)行五水共治，是平安浙江建設(shè)的題中之義，直接關(guān)系平安穩(wěn)定、關(guān)乎人水和諧。

　　對(duì)于水資源充沛的我們，大家有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而又愚蠢的問(wèn)題?“如果地球上的水資源沒(méi)有了，我們?cè)撛趺崔k?”在這樣的問(wèn)題情況下，有人會(huì)這么回答：“沒(méi)有就沒(méi)有唄，又不關(guān)我的事�！笨墒橇硪恍┤�，那些比愛(ài)生命更愛(ài)水的人往往會(huì)這樣反駁：“水是我們生命的源泉，沒(méi)有了水還不如去死呢!”是啊!水資源是多么的重要啊!要是哪天真的沒(méi)有水了，那我們就應(yīng)該從現(xiàn)在可是節(jié)約用水，讓我們的地球媽媽繼續(xù)“活”下去。

　　在我們生活中最重要的是水，如果沒(méi)有了水我們的生活會(huì)越發(fā)的困難，但又有誰(shuí)珍惜過(guò)那可憐的水資源呢?當(dāng)那水資源一滴一滴地流眼淚時(shí)，又有誰(shuí)去“安慰”過(guò)它呢?當(dāng)我們浪費(fèi)水時(shí)，你心里又是怎么想的呢?據(jù)統(tǒng)計(jì)，在地球上的水資占了960萬(wàn)平方公里，但可以供我們飲用的水只有2.8%，單單只有2.8%!這么一點(diǎn)的水都還不夠我們喝，我們?cè)趺催�忍心去浪費(fèi)它呢?

　　如果一滴水可以挽救一個(gè)小小的生命，我會(huì)省下每一口水;如果一滴水可以解渴，我一定會(huì)珍惜每一滴水;如果一滴水可以拯救全世界的每一個(gè)人，我們一定要珍惜每一滴水，不去浪費(fèi)它。同學(xué)們，你們知道嗎?我們每天用的水都可以來(lái)做有意義的事情。早上刷牙洗臉的水可以澆花澆草;每天媽媽洗衣服洗下來(lái)的水可以用來(lái)洗拖把或者抹布;燒飯時(shí)洗菜洗下來(lái)的水可以洗洗手，洗洗腳或者是澆菜澆樹(shù)。其實(shí)這樣的事情我們可以做很多很多，只要我們懂得怎樣保護(hù)水資源就注意平息了。

　　在一些普普通通的村子里，隨便找個(gè)地方我們都可以看見(jiàn)——“污河”�！拔酆印笔悄切┦艿轿廴�，沒(méi)有人去治理的小河。在我家附近的那條“污河”至今有二十年歷史了。以前那是一條名副其實(shí)的“母親河”，我們?cè)��?jīng)在那兒洗衣服、抓“水蟲(chóng)”玩兒，甚至還有人去釣“蝦蝦蟲(chóng)”�？墒乾F(xiàn)在簡(jiǎn)直慘不忍睹：垃圾垃圾一大堆，小魚(yú)小蝦全都奄奄一息，每一天活著，清澈的河水瞬間也變成了污泥濁水……現(xiàn)在的人類(lèi)完全不顧河水自己的感受，總想著在河水里大撈一把“好處”。直到現(xiàn)在也沒(méi)有人去治理這些“入侵者”的到來(lái)，就連環(huán)保部門(mén)也置之不理，就像什么事情也沒(méi)有發(fā)生一樣。

　　其實(shí)治理“污河”并不難，只是沒(méi)有人去理會(huì)罷了，別說(shuō)理會(huì)了，就連想的意念都沒(méi)有。同學(xué)們，如果你們把垃圾進(jìn)去，倒臟水進(jìn)去，就這兩點(diǎn)不就足以讓一條美麗而又清澈的小河變成又臭又惡心的“污河”了嗎?如果每個(gè)人都把垃圾扔在垃圾桶里面，把臟水倒在該倒的地方，這樣小河不就變回來(lái)了嗎?小河不就變成原來(lái)又干凈又清澈的小河啦!

　　根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)檢測(cè)，這寫(xiě)污水里面都含有一些有毒物質(zhì)，比如：較多的氯、砷、錫、鉛等有毒物質(zhì)。這些有毒物質(zhì)就足以毒死一個(gè)5歲的小孩，更何況一條清澈的河流呢?如果每一個(gè)人分分秒秒接觸那些有害物質(zhì)，那這個(gè)人中毒還能活多久呢?

　　大家知道我國(guó)每年發(fā)生幾次洪水?我國(guó)每年平均發(fā)生7、8次洪水。洪水是山區(qū)最罕見(jiàn)的洪水災(zāi)害之一，等到下雨過(guò)后，就會(huì)發(fā)生洪水淹沒(méi)村莊的人。據(jù)有我國(guó)關(guān)部門(mén)推斷，如果今年的強(qiáng)降雨過(guò)大，會(huì)導(dǎo)致流水過(guò)猛而引發(fā)比往年更大的洪水。雖然有時(shí)候洪水會(huì)很小，但還是會(huì)淹沒(méi)一座村莊，甚至還會(huì)引發(fā)一些泥石流和山體滑坡這樣一來(lái)對(duì)村民的傷害會(huì)很大，經(jīng)濟(jì)損失也會(huì)很多。

　　需要預(yù)防洪水就應(yīng)該做到：1.對(duì)排水管道常清理，以保持水流暢通;2.發(fā)現(xiàn)市區(qū)排水管道損壞第一目擊者務(wù)必設(shè)法通知有關(guān)單位進(jìn)行維修;3.對(duì)河流加固大堤做好災(zāi)害預(yù)警提高居民防災(zāi)減災(zāi)的.意識(shí)。做到這三點(diǎn)就可以減少洪水對(duì)村民的危害。不過(guò)這些還只是一小部分的原因，其中還有人為的原因呢!人為原因也會(huì)導(dǎo)致洪水的猛力和一些危害。

　　有誰(shuí)知道水系十分充沛，河流多與山脈走向垂直的省是哪里嗎?對(duì)了，就是福建省。福建省屬于多雨帶，多年平均水量在1100~2200mm。在4~9月份為汛期，降水量和徑流量占全年的70%~80%。這期間常常傾盆大雨、山洪暴發(fā)，釀成澇水災(zāi)害。造成澇水災(zāi)害有許多因素，但也少不了人為的原因：一是在河流附近濫伐森林，使植被減少，導(dǎo)致：流域涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流、削減洪峰能力降低、水土流失加劇、河床淤高、泄洪能力降低;二是在中下游地區(qū)圍湖造田，泥沙淤積，導(dǎo)致湖泊萎縮、調(diào)蓄洪峰的功能削弱。

　　不過(guò)排澇重點(diǎn)是強(qiáng)庫(kù)堤、疏通道、強(qiáng)攻排澇、打通“堵頭洞”、開(kāi)辟新河道，著力消除易澇區(qū)。同學(xué)們，其實(shí)我們做的事情很重要，如果不做好相應(yīng)的工作，那我們會(huì)受到很大的傷害和損失。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)洪澇的危險(xiǎn)和預(yù)防的洪澇的方法，在關(guān)鍵時(shí)刻能幫到自己。

　　浙江因水而名、因水而興、因水而美。抓“五水共治”倒逼轉(zhuǎn)型，是由客觀發(fā)展規(guī)律、特定發(fā)展階段、科學(xué)發(fā)展目的決定的。水是生產(chǎn)之基，什么樣的生產(chǎn)方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，決定了什么樣的水體水質(zhì)，治水就是抓轉(zhuǎn)型;水是生態(tài)之要，氣凈、土凈，必然融入于水凈，治水就是抓生態(tài);水是生命之源，老百姓每天洗臉時(shí)要用、口渴時(shí)要喝、灌溉時(shí)要用，治水就是抓民生�？梢哉f(shuō)，“五水共治”就是一石多鳥(niǎo)的舉措，既擴(kuò)投資又促轉(zhuǎn)型，既優(yōu)環(huán)境更惠民生。各位同學(xué)老師，讓我們一起攜起手來(lái)惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起!

　　謝謝大家!

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