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五水共治的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五水共治的作文，歡迎大家分享。
五水共治的作文1
余姚各地都在搞“五水共治”。余姚的各條江河都發(fā)生了巨變。母親河——姚江變成我心中最美的風(fēng)景。
看，姚江水碧波蕩漾，清澈見底。有個人以自由泳的姿勢向我游來。向右看去，四個大字“姚江泳館”。
流入姚江的許多條小河，都是如此，干凈得沒有任何贓物，周圍的.工廠都已搬走，水面上的水葫蘆也不見了蹤影。水面上有一個個泡泡，仔細(xì)一瞧，原來是許多小魚。
姚江邊上，公園無數(shù)，不得不提的是蘭墅公園。公園門口，幾株桂花散發(fā)著迷人的清香，讓人感到像醉了一樣。月季花也怒放著，像是在比賽誰更能吸引人呢！玫瑰也不甘示弱，她向世人展示了她那優(yōu)美的舞姿。一朵比一朵開的更紅，一朵比一朵開得更美。還有那幾株牡丹花也競相怒放著，一朵朵點綴在花壇中，小草襯著它們，花兒顯得更加高貴，美麗。蘭墅公園里還多了一個健身運動之地。里面有各種運動設(shè)備，可供人們運動。
夜晚的蘭墅公園那叫一個美。一盞盞霓虹燈交織在一起，像是有一張?zhí)斓刂g的網(wǎng)交雜在一起，五彩斑斕，美輪美奐。走近一些，發(fā)現(xiàn)樹也在發(fā)光。原來是人們在樹上安裝了日光燈，還真像一個圣誕樹呢！一陣熟悉的聲音在耳畔響起。回眸一看，一群大媽正隨著音樂翩翩起舞。我在人群中找到了了一個熟悉的身影，噢！原來是媽媽。媽媽一會兒向前，一會兒拍著手，有規(guī)律地運動著。我也被吸引住了，忍不住也跳了起來……跳得盡興了。又走到立交橋上 ，往下望去，姚江可謂盡收眼底。一陣陣江風(fēng)迎面撲來。有一種忘乎所以的感覺，似乎忘記了一切煩惱，沉浸在江風(fēng)之中。
這就是我心目中最美麗的景色，相信你也喜歡吧！
五水共治的作文2
外婆家門口有一條小河，終年潺潺地壞繞著村莊。河的兩邊，種著一排排垂柳，在水面上畫著粼粼的波紋。小時候，我和一群五六歲的小朋友，最喜歡在河邊，尋找小魚、小蝦、小螺絲。看它們在玻璃瓶里滑稽的樣子。一直玩到傍晚，也不肯回家。
可是現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，提倡“小康”。家家有了車，有了房�？捎行┤思业南滤馈⑽鬯芏冀拥搅诵『由砩�。它的衣裳被弄臟了。媽媽說，她小時候，水清得可以在里面游泳，家家的水往這兒挑�？涩F(xiàn)在，水臟的.像墨汁，老遠(yuǎn)就能聞到一股臭味兒。以前和現(xiàn)在，真是天差地比。看見小河變成這樣，我很難過。畢竟，那是陪伴我走過童年的地方��！
不過還好，“五水共治”來幫忙。大家可能不知道，五水，是指污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源。古有大禹治水，今有五水共治。浙江聯(lián)動推進治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這是一個大目標(biāo)、大思路。這就是“五水共治”。
有了“五水共治”，一連幾天，許多叔叔阿姨來到小河邊，整治小河的環(huán)境，小河一天天漂亮了起來，小魚小蝦回來了，小朋友又能來河邊玩耍了。
小河變美了，我感到高興。但是，小河之前的經(jīng)歷難道沒有讓我們有危機感嗎？我們難道不應(yīng)該開始保護水資源嗎？如果我們再不開始行動，地球上將無水可飲，從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，行動起來吧！
五水共治的作文3
水是人們的生命資源，如果世上沒有水，人類將無法生存，萬物將不能生長，世界將不會如此多姿多彩，人們就有瀕臨滅亡的危險。因此，珍惜我們?nèi)祟惖纳脑慈�，就必須�?jié)約用水，保護好我們?nèi)祟惖纳�，是每個人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。
我在電視機里看到，山里的水都是很清很清的，能夠看見河里的石頭和許多的小魚�？墒俏覀冞@里的水卻很黑很黑，還可以聞到一股臭味，更不可能看見小魚了。水面上還漂浮著各種各樣的垃圾袋，看上去好臟。我只有去植物園和鳳凰湖才能看到可愛的小魚了。
爸爸媽媽告訴我，水也是會用完的`，并不是取之不盡用之不竭的，我們不僅要保護水，還要節(jié)約用水。
在生活中，我們身邊有一些人，他們沒有一絲一毫保護水資源的意識，在不停地浪費水資源，污染水資源。比如一些學(xué)生用水時，開了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關(guān)上，讓水無節(jié)制的流淌，甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開造成了水資源的大量流失。水如此的潔凈，卻被人們糟蹋成這樣，水也是會哭泣的啊!
為此大人們提出了“五水共治”，剛開始我不知道什么才是“五水共治”，是爸爸告訴我“五水共治”是：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的總稱。
為了讓我們的河水變得跟山里的水一樣干凈，讓可愛的小魚回到我們身邊，我們就要從身邊的小事做起。不要隨意向河道里扔垃圾和排放有顏色的水，我們可以用淘米水澆花，用洗臉?biāo)畞硐茨_再沖馬桶，用洗衣服的水拖地，我們還要養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣……
讓我們行動起來吧!珍惜和保護水資源，還我們一個綠樹成蔭。鳥語花香、河水清清。魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!讓環(huán)境變的更美，讓我們的生活變得更美好!
五水共治的作文4
20xx年2月10日是今年雪后第一個春光明媚的日子，沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個小伙伴組建的“飛龍假日小隊”在隊長沈子博同學(xué)帶領(lǐng)下開始了尋夢之旅。他們懷著喜悅而好奇的心情去采訪身邊的追夢人――江干區(qū)第十三屆、十四屆人大代表、城市建設(shè)與環(huán)境保護委員會委員劉正國教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，被列為20xx年江干區(qū)兩會重點議案。劉教授的夢想是什么呢？帶著這個疑問四個小伙伴來到劉教授的辦公室。
劉教授的和藹可親、平易近人的學(xué)者風(fēng)度令他們的尋訪過程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢想----兒時外婆家門前潺潺流過的小溪，梧桐樹上唱歌的知了，灘林樹蔭底下溫暖發(fā)燙的鵝卵石，涼風(fēng)掠過送來青草花香那令人心醉的場景是劉教授心中的天堂，他的夢想就是找回兒時記憶里的天堂�！拔逅仓巍边@個方案是他實現(xiàn)夢想的歷程中走出的堅實的.一步。同學(xué)們分別提出了四個問題：“什么是五水共治？”、“為什么要實行五水共治？”、“五水共治的我們能做什么？”、“五水共治對我們有什么好處？”劉教授都一一做了詳細(xì)的解答。四位同學(xué)都聽得很認(rèn)真，記得也十分仔細(xì)。劉教授的講解讓同學(xué)們認(rèn)識到了五水共治是當(dāng)前最重要環(huán)境保護措施。采訪即將結(jié)束時劉教授為飛龍小隊的隊員們送上了“讓天更藍(lán)水更綠”的美好的祝福語，鼓勵同學(xué)們增強環(huán)保意識，從小培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，從生活中節(jié)約一滴水開始，立志做一名環(huán)保少年！
讓“天更藍(lán)水更綠”成為“飛龍假日小隊”追尋夢想的起點，創(chuàng)建美麗的家園，讓“美麗中國”夢成為現(xiàn)實，是當(dāng)代人義不容辭的責(zé)任，為實現(xiàn)過幸�？鞓返纳蠲恳粋�人需要做的還很多……
五水共治的作文5
美麗的杭州有山有水是個漂亮的城市。于是，我想去采訪下我們小區(qū)的居民，問問我們小區(qū)附近的.河現(xiàn)在和以前有什么不同。
我首先采訪王爺爺，王爺爺回答說：“以前的河很干凈，可以在里面游泳的，也還有很多魚的；現(xiàn)在的河里都是垃圾、很亂，連魚都沒了，還有一股味道很不好聞�！辈稍L完王爺爺以后，我又采訪了鄧阿姨，鄧阿姨笑咪咪地回答說：“以前的河里水是清澈見底，小魚在快活地游來游去；現(xiàn)在的河里很臟，看上去是深色的，河底根本看不見了，而且水面上還漂浮著瓜皮果削，很臟很臟�！�
采訪了兩位居民后，我半信半疑，難道變化會這么大嗎？于是，我便來到這條河邊一看，��！真可怕！河水黑乎乎的，水面上漂浮著許多果皮和紙屑，偶爾還看見一些死魚……，我看見心里很難受，便立刻跑回家對媽媽說：“媽媽，我們一起去河邊清理垃圾吧！”媽媽聽了和我解釋說：“你還小，清理垃圾需專業(yè)部門來處理的；現(xiàn)在我們杭州市開展了“五水共治”工程；河道實行河長責(zé)任制，每條河道邊樹立了責(zé)任牌；河里養(yǎng)了有凈化水質(zhì)功能的水生植物“水葫蘆”，還養(yǎng)了有同樣功能的魚類和蚌類等動物�！�
我想我可以做的事是不往河里扔?xùn)|西，看見有人在扔垃圾要向前阻止，要節(jié)約用水……讓我們一起行動起來吧！從身邊的一點一滴做起，讓我們一起共創(chuàng)美好家園！
五水共治的作文6
我家后面有一條寬闊的馬路，馬路的兩旁有一條清澈見底的小河。站在小河的兩岸，就可以看到那一棟棟高大而堅固的房子和一棵棵茂密的綠樹倒映在小河中。小河的旁邊長著綠綠的小草和開著各種各樣的顏色的花朵。
清晨，旭日東升，小河像是才剛剛蘇醒，在燦爛的陽光的照耀下，河面會顯得波光粼粼。岸邊的小草像是也只有剛剛蘇醒，正在打哈欠呢。
春天的小河是羞怯的。每年到了春季，春回大地，萬物復(fù)蘇的時候，小河里的冰慢慢地開始融化了。小魚的身影也慢慢的出現(xiàn)在小河里了。小草們也露出了一張張千姿百態(tài)的'笑臉。兩岸的垂柳也抽出了新芽，在一陣的微風(fēng)吹拂下，垂柳的樹枝像蝴蝶似的翩翩起舞，也像同學(xué)們在下課時交打的情形。
夏天的小河是快樂的。在天氣熱的時候，人們會在小河里洗澡，感覺涼爽了許多。到了傍晚，太陽落山時，人們就會紛紛的來到小河旁的樹蔭下乘涼。
秋天的小河是傷心的。因為人們都知道秋天是一個豐收的季節(jié)。有幾戶人家都要忙著收割稻谷，似乎忘了這條多年陪伴他們的老朋友---清澈見底的小河。小河就會覺得如此寂寞與孤單啊。
冬天的小河是寂寞的。在冬天的時候，岸邊的花花草草都凋謝了，一片片光禿禿的景象。孩子們被寒冷躲進了溫暖的屋內(nèi)，此時，小河的兩岸已很少有人來了。只有瑟瑟的北風(fēng)吹過來了，最后，小河已忍不住嚴(yán)寒，河面上已經(jīng)有了薄薄的冰雹。
不知何時，小河變了。原來清澈見底的小河，現(xiàn)在已變成了一條臭水溝了。小河成了我們心底的傷了。
救救小河吧，地球上的人們，不要讓小河成為我們永遠(yuǎn)的心痛。
五水共治的作文7
媽媽常說，他們以前小時候門前的小河與我們現(xiàn)在的小河完全不一樣，以前的小河清澈、碧綠、恬靜，給人一種神往的心態(tài)。遠(yuǎn)處看去，是那么得綠，綠得就像一條翡翠色的綢帶，近看是那么得清，清得可以看見河底的沙石和游動的魚蝦。他們小時候的河下可以直接喝下去，而且他們小時候的`河里的小魚一撈出來就是一大把。晚上，那清澈而又平靜的河面上，就映出了天上的星星和月亮。
我家門前就有一條小河。那條河雖然說不上是清澈見底，卻也能夠看到一些小魚兒在里面歡快地游來游去；但是有時候，那條小河卻又完完全全變了樣:十分渾濁，垃圾鋪滿了整個河面，或者那上面是滿滿的一大片的浮萍，完完全全看不見下面有什么東西。
現(xiàn)在的河水之所以如此得渾濁，是因為我們現(xiàn)在印染廠、汽車、照明廠、噴漆、塑料袋······都太廣泛使用，而這些東西都是在污染環(huán)境的，而污染環(huán)境最嚴(yán)重的，無非就是我們生活中最廣泛使用的---電、塑料袋和木頭、紙。
有一次，我來到了一個地方，奇怪的是，那個場景就是我現(xiàn)在住的地方，可是，雖然那門前也有一條小河，但是卻和我家門前的那條小河完全相反:那條小河清澈、碧綠、恬靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是那么得綠，綠得像一條翡翠色的綢帶;近處看去，是那么得清，清得可以看見河底的沙石和游動的魚蝦······“伊晗，伊晗！起床了，你看看都幾點了，還睡！”媽媽的一句話把我從睡夢中拉了出來。
我認(rèn)為，我們一定要節(jié)約電，少用一次性物品、噴漆，減少印染廠、照明廠，把河水里的垃圾都撈出來，禁止在河里倒垃圾，這樣才能夠減少污染使河水得到一定的改善，漸漸恢復(fù)原貌。
五水共治的作文8
當(dāng)昔日清澈的水源漸漸停止，干涸；當(dāng)原本甘甜的河溪變得飄滿白色垃圾，臭氣熏天；當(dāng)山洪一次次爆發(fā)，沖破一切；當(dāng)水龍頭里的自來水一滴滴的流著，你從未想過，如果從自身做起，我們能為水資源做出貢獻？
治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，我們可能做不到前幾點，但是節(jié)約用水，這是人人都能做到的。例如用淘米水洗菜，稍后只要用清水略略清洗，不僅減少了用水量，還將菜殘留的農(nóng)藥給清洗干凈了，這些水又可以用來澆花草，沖廁所。再例如洗完衣服后的水，我們也可以用來做這些事。
我們可以看到這些事：綠化帶里被種上了嬌嫩可愛的白菜，婦女在河邊洗衣服，藍(lán)天倒映著這美好自然的一切，可其實這都是不對的。在農(nóng)藥水和洗衣水里，都含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)，它們會使水里的植物大量的'，甚至接近瘋狂的生長，很快就會填充整個河道，到時候，它們就會慢慢地腐爛，化為淤泥，慢慢的疊在河底，時間會帶走這兒的美麗，于是，恐怖得令人發(fā)指的沼澤就出現(xiàn)了。
美好的校園使我們同學(xué)向往，這一幕也曾多次發(fā)生：一幫男同學(xué)圍在一起，水龍頭的水肆無忌憚的開著，手一接水，就會感到有一股強力的沖擊，然后一起打鬧著手里的拖把，將它們當(dāng)做武器玩耍，是的，真開心�。】墒�，上課了！于是，大家都沖著，爭先恐后的奔向教室，只剩水龍頭一個人默默的流淚……
水是生命的源泉，工業(yè)的血液，城市的命脈。保護水，就是愛護生命，也就是說，節(jié)水并不是一種無私的奉獻，而是生存的規(guī)則，為自己該做的事。
五水共治的作文9
水，是生命之源，滋養(yǎng)著世間萬物，沒有水就沒有生命。然而，隨著人類的肆意破壞，曾經(jīng)的青山綠水正漸漸離我們遠(yuǎn)去。
近年來，我國的環(huán)境污染問題越來越嚴(yán)重。工廠排除的工業(yè)廢水，城鄉(xiāng)居民家中的生活污水，都在威脅著我們美麗的家園。許多工廠為了利益，就把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水直接排放入河道中。這樣，導(dǎo)致河道水質(zhì)的嚴(yán)重污染，造成魚蝦的大批死亡，嚴(yán)重影響生態(tài)平衡，同時，直接威脅沿岸居民的生產(chǎn)生活用水，甚至給人們帶來各種健康隱患。有一次，我去湘湖游玩，就發(fā)現(xiàn)湖里有許多死魚，令人十分掃興。而且，這些死魚如果不及時清理，在湖里發(fā)臭發(fā)爛，又會造成湖水的.二次污染，形成惡性循環(huán)。
近期，政府提出“五水共治”，倡導(dǎo)廣大民眾積極參與保護水資源的行動中來，為保護河流獻出自己的一份力量。也許，很多人不理解，認(rèn)為這是政府的事，跟自己沒關(guān)系。其實，只要留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們每一個人都是污染參與者。拿我身邊來說，運河中漂浮的生活垃圾，社區(qū)周圍渾濁不堪的臭水溝，不都是我們一手造成的嗎？
因此，我們一定要從自己做起，從身邊小事做起，積極參與“五水共治”，保護水資源，保護我們美麗的家園，保護我們賴以生存的地球，幫助地球媽媽減輕負(fù)擔(dān)，不讓最后一滴水是我們的眼淚！
五水共治的作文10
我家住在水頭。頭頭，顧名思義，就是水源。我們這里的水一直很好。
我們學(xué)校旁邊有一條小溪，叫京西。據(jù)我們老師說，他們年輕的時候，京西就像一個濃妝淡妝的女人，的翠底妝，墨綠色的眼線，讓她的眼睛那么清澈透明。
可是現(xiàn)在，京西看不到原來的樣子了。妝容不再清新翠綠，臉上卻涂著濃濃的黑泥。渾濁的瞳孔上漂浮著各種各樣的垃圾。
為什么現(xiàn)在的步道溪和過去的步道溪「完全不同」？這都是因為我們的居民。為了方便，他們伸出手，把垃圾扔進了小溪。看著垃圾在空中劃過一道弧線，然后掉進水里，濺起一片骯臟的.水花，他們甚至心里都有點竊笑。有些孩子調(diào)皮地在小溪里撒尿。
最糟糕的不僅僅是這些。在被稱為“皮都”的水頭鎮(zhèn)，皮革廠總是有許多污水孔，將污水排放到大大小小的溪流中，大量的污漬沿著污水管道流入河流，使原來干凈的水源變得骯臟、渾濁、污染。
現(xiàn)在水頭成了名不副實的水頭。原本清澈的小溪變成了臭氣熏天的下水道。不知道什么時候，美麗的女人京西——，失去了從前的潔癖和美貌，在人類的魔掌下難逃厄運。她被迫接受垃圾和污水的洗禮，讓她失去了青春的容顏。很多本來可以直接消耗掉的水也毀得面目全非。
朋友們，水是生命之源，是生產(chǎn)的關(guān)鍵，是生態(tài)的基礎(chǔ)。我們的家園、人類、動植物和地球上的自然都離不開水。治愈五水是我們每個人的責(zé)任。讓我們從身邊的點點滴滴做起，珍惜身邊的每一滴水。讓水從源頭變清，讓水頭從水中變美！
五水共治的作文11
誰是人們的生命資源，如果世上沒有水，就相當(dāng)于人們還瀕臨滅亡。
水，為了我們，能夠無私的把自我奉獻給我們，而我們不但不珍惜它們，反而一次又一次地浪費的它們。也許你并不明白，中國許多地方早已缺水，許多人都喝不上一滴干凈的水，而另一邊的我們卻把水龍頭開的最大，把干凈的水一把一把的浪費掉，你可想而知。那邊的人多想喝到一口干凈的水啊!
地球上的水源比大陸還多，但是，直正干凈的卻達(dá)不到原先水的一半。當(dāng)你在大馬路上行走時，看到的一條條河水，有一條是干凈的嗎?當(dāng)你在公共洗手間時，有一個水龍頭是關(guān)緊了的嗎?當(dāng)你看到川流不息的人時，有一個是節(jié)約用水的嗎?人來的行為能不可恥嗎?水如此的'潔凈，卻被人們糟蹋成這樣，水也是會哭泣的啊!
以前的地球是那么完美，藍(lán)天清鮮得沒有一點污漬;水清澈得能見到底;樹林茂盛的沒有一點空隙，但是此刻，再也沒有藍(lán)天，整天陰沉沉的，不時還有著霧霾，再也沒有清水，水渾濁得就像是用顏料染的，再也沒有茂盛的大樹，都是枯萎的老樹干，這都是誰的錯?人們的自私將會讓世上萬物滅亡，難道，這種行為還能忍受嗎?
所以，從此刻開始治水還來得及，讓我們將水更好地利用起來，不要再讓水悲哀的流淚，否則，世界上最后一滴水，將成為人類的眼淚。
五水共治的作文12
同學(xué)們，你們知不知道什么是我們的生命資源？是水，如果這個世界上沒有水，不管是動植物，還是人類，都回頻臨滅亡。
水，為了我們，把自己無私地奉獻給我們，不惜一切事物，而我們卻那么的殘忍，不但不珍惜它們，反而一次又一次地把它們給浪費掉。也許你們并不知道，水是多么的寶貴。有了水，可以澆花、淘米、洗菜、洗衣服、解渴……有著許多的用處。但你們知不知道山區(qū)那里的孩子是多么的可憐啊，他們的一生中能喝到幾口干凈的水，甚至喝不上一口干凈的水；能洗幾次舒服的澡；能吃上幾碗熱氣騰騰的米飯和幾口香噴噴的菜�。《硪贿叺奈覀�，把洗手間里的水龍頭開到最大，讓那干凈的.水資源一滴一滴地流，一把一把地浪費。你可想而知，這些水可都是鄉(xiāng)村孩子最需要的��！，我們應(yīng)該一致行動起來，節(jié)約水資源，保護生態(tài)平衡。
我提出下面的一些節(jié)水的建議：
1、洗完手后，請把水龍頭關(guān)好；
2、淘米水可以用來洗菜；
3、洗澡水可以用來拖地；
4、洗臉?biāo)梢詻_廁所；
5、洗衣水可以澆花；
6、洗手時，擦肥皂可以將水龍頭關(guān)掉，節(jié)省水；
7、洗澡時，起初可把未熱的冷水接到桶里，用來洗衣服、沖廁所、洗拖把、澆樹……
讓我們將水好好地利用起來，不要讓水傷心地流淚，否則世界上最后一滴水，成為人類的淚水。
五水共治的作文13
愛護家園，保護水資源，今天，我們“七色花”假日小隊來到了杭州市城區(qū)河道陳列館，進一步了解“五水共治”知識，爭當(dāng)護河小衛(wèi)士。
在陳列館，我們認(rèn)真聽講解員姐姐介紹了杭州市河道的形成、歷史變遷、歷史名人等。從姐姐的講解中，我了解到杭州的河道這些年來舊貌換新顏的巨大變化，原本又臟又亂、被污染的河道，經(jīng)過一代代人的努力，終于變得如今我們看到的清澈、美麗的模樣。講解員姐姐還向我們介紹了五水共治的內(nèi)容、哪些行為會造成水源的污染，比如隨意向河道內(nèi)傾倒垃圾、在河道里洗衣等。
聽完講解，我們又來到實驗室，進行水質(zhì)檢測的實驗。
首先，我們把自來水、湖水、礦泉水和純凈水分別倒入四個量杯中，然后各滴入幾滴顯色劑。過了一會兒，量杯里的水發(fā)生了變化，原本無色無味的水漸漸出現(xiàn)了顏色，其中三杯變成了深淺不一的藍(lán)色，而第四杯則變成了黃色。正當(dāng)我們疑惑不解的時候，實驗室的姐姐告訴我們，這是因為顯色劑將水中的酸堿成分顯示了出來。姐姐還拿出一張PH值對照表，告訴我們：三杯藍(lán)色的水是PH值在6。5——7。8之間的`，屬于中性水，適合人體飲用，而黃色的水是偏酸性的，不能大量飲用。我們這才恍然大悟，原來，一杯小小的水里隱藏了這么多的奧秘。
今天的活動，讓我們了解了更多的知識，我們少先隊員要積極加入到“五水共治”中去，珍惜每一滴清水，保護水環(huán)境，用我們的努力讓讓水更清，山更綠，天更藍(lán)，家鄉(xiāng)更美麗。
五水共治的作文14
浙江多水，因水而聞明。水波浩蕩，波撼浙江。
一個繁榮的城市，不，確切的，是一個繁榮的現(xiàn)代化工業(yè)城市。因“工業(yè)”二字，它必定淪此浩劫。
21世紀(jì)的它，已不再是從前的荒蕪之地，地廣人稀。逐步地，整體走向發(fā)達(dá)飽和，徹底地沖擊著一線城市。一批又一批的壯志凌云的青年辦公建廠，盡管年年GDP在節(jié)節(jié)升高，但這輝煌的背后，卻是污水的排放，環(huán)境的污染，生態(tài)平衡的破壞。
為此，“五水共治”這個名詞正式問世�！拔逅敝钢挝鬯�、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，而目前的'社會主抓的是前者。
今天下午，我?guī)е謾C，漫步在調(diào)查的路上。久經(jīng)周轉(zhuǎn)，撲捉到的，都是些在黑臟的河道之上，兩管污水肆略排放，具體是生活污水還是工業(yè)污水，毫無頭緒。但總而言之，污染的還是水。不管是楊家墩村委旁的河道，警校旁的河道、高教園區(qū)旁的河道均有此跡象。不過社會也對此做了一系列措施，楊家墩橋旁立下了這樣一個牌子，見照如下：
身為初中生的我們，盡管能力有限，但這并不阻擋著我們共治的進程。生活中，不亂將垃圾、污水倒入河道；社會中，積極配合有關(guān)機關(guān)單位，調(diào)查河道，發(fā)現(xiàn)污源，并完成調(diào)查報告上遞給治水機關(guān)。的確，這些做法看起來有點愚昧可笑。但事實正是如此，五水共治是一個漫長的措施，如果人們不投入配合，還是仍舊如前，那么不管怎樣整治，這個過程將是無盡的。因此，只有我們大家人人投入配合，將保護環(huán)境作為己任，那么我相信，五水共治，勝利就在不久的將來！
五水共治的作文15
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。為什么會有五水共治呢？因為工廠把垃圾、顏料倒進河里等等，所以才有五水共治。
以前天空都是蔚藍(lán)色的，河水也清澈見底，有時還會看到幾條小魚，在河里歡快地玩耍。可現(xiàn)在，天空變得灰蒙蒙的，河水也變成黑色的，上面漂著垃圾，有時還有幾條死魚浮在水面上。這單調(diào)的顏色讓人心情很不好。
五水共治中，最重要的有抓節(jié)水。水是大家都需要的東西，喝水時需要水，洗手時需要水，洗菜時需要水……假如地球上沒有水，前面四項就都沒用了，地球?qū)⒆兊酶煽荩瑳]有生命。所以，我們要節(jié)約用水，洗衣服的水再用來拖地板；放水不要超過需要的量；洗手時間斷放水；搓洗時及時把水關(guān)掉……這些都是生活中需要注意的細(xì)節(jié)。
還有治污水。如果水臟了，沒有干凈的`水，就不能喝水，也不能洗衣做飯了。如果飯菜是臟水做的，誰能吃得下去呢？如果衣服是臭水洗的，誰還愿意穿呢？所以，我們要齊心協(xié)力，讓垃圾不再把河水污染了。
雖然這兩項很重要，但其它幾項也很重要。如果不防洪水，洪水就會無情地把房屋摧毀，淹沒莊稼；如果不排澇水，馬路上就會積滿了水，出去還要劃船……這樣多不好��？
所以，我在這里呼吁：請大家愛護環(huán)境，節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為自己的眼淚。
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