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聲音作文共3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的聲音作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
聲音作文 篇1
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”這是下課鐘聲。“滴答!滴答!”這是雨聲。聲音,可說(shuō)是日常生活中不可或缺的事了!而我最喜歡的聲音就是—媽媽的聲音。
那一次,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)班和學(xué)?荚嚾吭谕惶,我經(jīng)!伴_(kāi)夜車(chē)”,一直復(fù)習(xí)功課。媽媽不忍心看我這么勞累,便泡了一杯牛奶走到我書(shū)房里,和我說(shuō):“辛苦了!來(lái),喝完牛奶再繼續(xù)復(fù)習(xí)吧!”頓時(shí),一股暖流注入我心底,雖然已是冬天,外面吹著寒風(fēng),下著大雨,屋里的我卻感到無(wú)比的.溫暖。因?yàn)橐粋(gè)聲音,讓我感到幸福。
一天,當(dāng)我洗完澡時(shí),聽(tīng)到一陣優(yōu)美的歌聲,仔細(xì)一聽(tīng)—原來(lái)是媽媽在唱歌。我想:原來(lái)媽媽這么喜歡唱歌呀!我走進(jìn)去,和媽媽一起唱了起來(lái),一首接著一首,快歌再來(lái)慢歌,悲傷然后快樂(lè)。每一首不同的歌曲,我們都唱得好開(kāi)心!我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻,因?yàn)檫@聲音令我難忘,令我歡喜,我舍不得就這樣結(jié)束了。但是時(shí)間不能停,我只好把這一段美好的聲音錄起來(lái),存進(jìn)我的“心靈MP3”里,隨時(shí)播放。
走進(jìn)校園,再到媽媽的教室,聽(tīng)到媽媽教導(dǎo)學(xué)生的聲音,讓我知道媽媽的辛苦,她每天工作著,只希望給我一個(gè)幸福的家庭,我突然變得懂事許多?粗鴭寢屨驹谥v臺(tái)上,聽(tīng)著媽媽的聲音,我決定要好好記住它,讓它成為令我難忘的聲音。因?yàn)樗屛也怀畛,不愁穿;讓我有個(gè)美滿又幸福的家庭。
聲音,是個(gè)奇妙的語(yǔ)詞,它令人又愛(ài)又恨;但在我心里,我永遠(yuǎn)喜歡它。它讓我聽(tīng)到媽媽的聲音,不管是哪種事情所引發(fā)的,可能是在責(zé)備我、贊美我,我都會(huì)喜歡它,并且存到我的“心靈電腦”的“難忘的聲音”檔里,讓我永遠(yuǎn)記得這些聲。
聲音作文 篇2
愿擷一波浪濤,點(diǎn)綴你飛動(dòng)的衣衫;愿留一抹斜陽(yáng),定格你醉人的微笑;愿摘一朵芳花,裝點(diǎn)你飄逸的發(fā)梢……歷史的長(zhǎng)河掠過(guò)串串身影,我愿從中擷取最秀美的幾筆,來(lái)裝點(diǎn)我的一生。因?yàn)樵谀庆`魂深處,我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音。
屈 原
一襲潔白的長(zhǎng)衫,你獨(dú)自矗立在汨羅江畔,目光凝滯地望向遠(yuǎn)方;栌篃o(wú)能的君王只顧自己享樂(lè),無(wú)法聽(tīng)信你進(jìn)諫的忠言。上下求索,百轉(zhuǎn)千回。可你只能看著自己的國(guó)家走向衰亡,你再也無(wú)力奮起。終于,你失去了“吾將上下而求索”的信心,縱身一躍。于是,我們聽(tīng)見(jiàn),那河水無(wú)法帶走的聲響,幽咽難平;我聽(tīng)見(jiàn)了你內(nèi)心深處的聲音,國(guó)家危在旦夕,風(fēng)雨飄搖;我聽(tīng)見(jiàn)了你振聾發(fā)聵的自責(zé),聽(tīng)見(jiàn)了你那身處黑暗中看不到半點(diǎn)光芒的哀嘆,聽(tīng)見(jiàn)……歷史,沒(méi)有忘記你,將你永遠(yuǎn)地定格在汨羅江畔。
王昭君
哦,是昭君啊。命運(yùn)斗轉(zhuǎn)牽連,促成了你命運(yùn)的悲哀;⒗怯J覦之時(shí),你盈盈起身,平復(fù)了強(qiáng)敵的野心,可你自己……能否再為我唱一首《出塞曲》,用那淡忘于時(shí)光的古老語(yǔ)言,請(qǐng)?jiān)谖业亩呂⑽⒑魡。風(fēng)沙映照的蒼茫是你遠(yuǎn)去大漠時(shí)的背影。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了你內(nèi)心深處的呼喚,遠(yuǎn)去大漠一生,只為天下太平。昭君啊昭君,你的情懷令我動(dòng)容,你那憂戚的容貌一直流傳至今,仍為人們所傳頌。
李清照
一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),月光下閃著朦朧的`光澤,是李清照啊。兒時(shí)的你飽讀詩(shī)書(shū),長(zhǎng)大后的你成為滿腹經(jīng)綸的才女,可謂是中國(guó)歷史上最杰出的女子?蛇@卻無(wú)法改變你悲慘、曲折的一生。年青時(shí)“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的無(wú)憂無(wú)慮,終被一曲“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”淹沒(méi),幾經(jīng)摧殘,幾多飄泊,你終是玉殞香消令人惜。我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音,那對(duì)悲慘世事的控訴,那對(duì)獨(dú)立人格的執(zhí)著,還有那為國(guó)、為家的情思。
屈子,明妃,易安,你們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無(wú)私、無(wú)畏……你們千古絕唱的故事,就像一粒種子,早已在我的心中萌發(fā)、滋長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果……
聲音作文 篇3
朝陽(yáng)從東邊升起,新的一天又開(kāi)始了。
“吱呀”——第一班公交車(chē)進(jìn)站了。公交車(chē)每天準(zhǔn)時(shí)到站,風(fēng)雨無(wú)阻,為多少人帶來(lái)了方便。我細(xì)細(xì)傾聽(tīng)著清脆的“吱呀”聲,心中充滿了對(duì)公交司機(jī)的敬佩與贊美之情。
“嘩啦!”卷閘門(mén)升起來(lái)了,原來(lái)是街邊的店鋪開(kāi)門(mén)了,人們又開(kāi)始了一天辛勤的工作。想到這里,我不禁多看了商家?guī)籽,真想記住這開(kāi)門(mén)迎客的情景。
“喳喳喳……”小鳥(niǎo)伴隨著歡快的叫聲在濃密的枝葉間追逐,那是晨間跳動(dòng)的'音符,這場(chǎng)景顯得格外賞心悅目。一只灰褐色的小麻雀,對(duì)著朝陽(yáng)扇動(dòng)著翅膀,發(fā)出一聲聲欣喜的啼叫。它是在感謝母親給了它生命嗎?它是在憧憬未來(lái)的美好生活嗎?
“早上好!早上好!”一聲聲親切的問(wèn)候傳來(lái),早起的人們“動(dòng)”起來(lái)了,有騎車(chē)的,有散步的,有練嗓的,有舞劍的……
一日之計(jì)在于晨。早晨,你可以微閉雙眼,靜靜聆聽(tīng),你會(huì)覺(jué)得,生活中各種各樣的聲音正有序地進(jìn)行著,而生命正和著晨間輕快的節(jié)拍走向一個(gè)又一個(gè)嶄新的未來(lái)。
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