（推薦）生命的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的生命的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的作文 篇1
斟滿一壺酒，闡論古道西風(fēng)；踏上一段路遍尋天涯舊夢，不訴蒼涼，任它黃沙漫天：靜對長亭，卻道天涼好個(gè)秋�！}記
生命所給予我們的最大獎賞，人生所能實(shí)現(xiàn)的最大追求，無愧于我們在這個(gè)世界上有所開拓，有所創(chuàng)新。貫穿始終的是那生命的旋律——寂寞與輝煌。
鮮花掌聲使人得意忘形，冷嘲熱諷使人萎靡頹喪，流言蜚語使人憤懣憂傷，語云：“寵辱不驚，看亭前花開花落，去留無意，望天上云卷云舒……”要做到這般灑脫，委實(shí)不易。要想實(shí)現(xiàn)輝煌的人生，無需轟轟烈烈，只需平平淡淡，始終保持著寂寞卻不孤僻的靈魂，這正是源于對生命本身的崇尚和尊重。
淺淺的綠意渲染著濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈fff烈的詩情。阮籍與孫登的長嘯以示之輝煌，我以為絕妙；陶淵明不為五斗米而折腰的錚錚鐵骨，我以為絕妙；蘇武以其英雄氣概實(shí)現(xiàn)輝煌人生，我以為絕妙。然而李煜的憂國憂民，李清照的感傷感懷，曹植的悲天憫人，他們難道，不是在寂寞中孕育輝煌嗎？寂寞與輝煌是生命的'旋律，引領(lǐng)著我們走向人生別樣的境界。
日月經(jīng)年，世事無常，人生如月，盈虧有間。世界萬物無一不在寂寞中創(chuàng)造著輝煌。群山在寂寞中訴說偉岸，江河在寂寞中抒寫恢宏，藍(lán)天在寂寞中坦露曠遠(yuǎn)，大地在寂寞中釀就永恒。不要以為，河流涓涓地流向遠(yuǎn)方就表示對兩岸沒有眷戀，那是一種輝煌，那是一種美，美的就像月色里荷塘中微風(fēng)吹拂著的睡蓮。
我的人生是平凡的，但是我并不因此而碌碌無為，我要實(shí)現(xiàn)平凡中的偉大，偉大中的輝煌。萬頃的寧靜，它流溢于我生命深沉的啜泣，浸潤我�？菔癄�后的茫然。我不再有“傷情處，高樓望斷，燈火已黃昏”的感傷；不再有“對酒當(dāng)歌，人生幾何”的感慨；不再有“思君令人老，歲月忽已晚的閑愁”，我要擁有的是蘇東坡“長江繞郭知美”的達(dá)觀。不再因?qū)櫲璧檬亝s自在，自我砥礪，不變心境，啟始至終保持獨(dú)立的人格，讓生命顯示出永恒的美麗。
在寂寞的河道中流淌的是歷史的情思，每一朵花凋零飄落的是季節(jié)的輪回，每一點(diǎn)秋雨都成為大地點(diǎn)綴對綠蔭繁花的依戀。季節(jié)一如既往地輪回，生命白駒來去匆匆，不容遲疑，不容流淚，與其望穿雙眼，自隅而泣，不如策馬揚(yáng)鞭，奮力疾行，讓生命的旋律——寂寞與輝煌永遠(yuǎn)綻放迷人的光彩。
生命的作文 篇2
在生活中，我常常認(rèn)為生命只不過是活著的人，支配著人的思想、意志、行動，失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活著的人，如同行尸走肉般生活，他們受外界壓力、生存困惑著、煎熬著，折磨著自己的生命，完全忘記生命的可貴。正如現(xiàn)在的年青人不顧生命的反對，吸煙、酗酒、、吸毒等等一些陋習(xí)，摧殘著寶貴的生命，使生命千瘡百孔、腐爛不堪。
在學(xué)習(xí)中，我通常認(rèn)為學(xué)習(xí)是為爸爸媽媽學(xué)習(xí)的，而忘記了學(xué)習(xí)的本質(zhì)，被動的接受教育。看完文章明白了，學(xué)習(xí)是為了自己的靈魂和生命更加充實(shí)，乃至于更加豐富精彩。
那些想要放棄生命的人，他們沒有體會到活著的意義，輕易地放棄了生命。他們不懂得熱愛生命，失去了靈魂。不懂得活著的意義。
而在夕陽紅中那些白發(fā)蒼蒼的老人們，他們是多么的.熱愛生命啊，每一天都生活的非�？鞓沸腋�，為別人著想，并且善良、和睦的與別人生活，他們的生命是高尚的、純潔的，他們的心是晶瑩透亮，閃閃發(fā)光的。
熱愛生命是我們不可缺少的精神力量，每個(gè)人都要有這樣的精神力量，堅(jiān)韌不屈、頑強(qiáng)拼搏，勇敢的戰(zhàn)勝困難，努力向前，最終走向成功。
生命的作文 篇3
愛，是一種美的享受，也是一種高尚的品德！平時(shí)，我們愛自己的父母，老師，同學(xué)，家鄉(xiāng)，甚至祖國。這些，都可謂是高尚的品質(zhì)和表現(xiàn)。但是，我們最該關(guān)心，愛護(hù)的是我們身邊這位偉大的“母親”，人類生命的搖籃----地球！
在遠(yuǎn)古時(shí)代，地球，就像一位年輕，漂亮的女子。綠蔭如蓋的大地，是她美麗的肌膚。浩瀚無限的大海，是她美麗的衣裳，交錯分布著的江河湖泊，是她日夜奔騰不息的熱血。正是由于她用甜蜜的乳汁，哺育著人類，才讓我們有了賴以生存的家園。只是，誰也料想不到的是，近幾十年來，隨著人們的破環(huán)與污染，一切都悄悄的發(fā)生的巨大的變化！那么多年來，人類似乎淡忘了這位億萬年來，一直關(guān)愛這自己的“母親”！
海洋，這件母親最漂亮的衣裳，被破壞后，正在退卻著自己原有的色彩。我們都知道，生命最初是在那蔚藍(lán)而又純潔的'海洋中誕生的。然而至今，一些不負(fù)責(zé)任的人，把一些垃圾，廢物，廢水，甚至，化學(xué)物品都倒入湖海中。導(dǎo)致海洋一片狼藉！在海洋資源的保護(hù)條例中規(guī)定過：禁止過度捕撈海洋生物與防止海洋污染。但是，這看似簡單的規(guī)定，卻讓越來越多的人們，更加肆無忌憚。雖然，都在提倡保證海洋生物資源的永續(xù)利用。但是，近海漁業(yè)過度捕撈的現(xiàn)象，使水資源產(chǎn)量逐年下降，而且，個(gè)體越來越小。從近年來，不斷發(fā)生的自然災(zāi)害中，我們可以看出，如果，我們再不注意控制海洋生物，過度捕撈的問題。再遠(yuǎn)一點(diǎn)，可能就連魚也要變成稀有動物了。我們的家園，也可能就此被毀滅！由此，我們也可以看出，在這億萬年來為人類無私奉獻(xiàn)的“母親”身上，已經(jīng)露出的多么可怕的斑點(diǎn)！
陸地，母親的肌膚！哺育我們成長的地方，遭到了更加嚴(yán)重的破壞。森林由于人們肆意大量的砍伐，環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的污染。各種山體滑坡，泥石流，地震，水災(zāi)，旱災(zāi)，源源不斷的發(fā)生著。其實(shí)，這不是天災(zāi)，實(shí)屬人禍！平時(shí)，人們不注意合理的去開發(fā)利用自然資源，才導(dǎo)致了災(zāi)禍的頻發(fā)。再如此下去，人類面臨的將是無砍伐之樹，無生存之地的巨大悲��！
億萬年來，一直保持著盎然生機(jī)的“母親”，越來越憔悴了！與此同時(shí)，我們?nèi)祟愐矊⒃獾角八从械膽K痛災(zāi)難。我想，現(xiàn)在該是我們從睡夢中，醒來的時(shí)候了。相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)無私的愛。億萬年來，一直哺育我們的“母親”，定會不離不棄，永遠(yuǎn)陪在我們身邊的！
朋友們，讓我們一起，為我們的“母親”祈禱，祝愿她所受的傷，能早日康復(fù)！
生命的作文 篇4
父母的愛，就像天空中閃亮的紅星，永遠(yuǎn)不會熄滅，照亮了一個(gè)又一個(gè)孩子通往幸福的征途。
——題記
嘮叨的愛
小時(shí)候，我們覺得父母像神一樣權(quán)威、偉大，他們能把飯菜做得香甜可口，衣物弄得干凈整齊，禮物選得稱心如意——但當(dāng)我們漸漸長大，卻越來越嫌棄父母的嘮叨了。你可想過，父母為什么要嘮叨？因?yàn)樗麄儛勰�，他們希望把生活中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)教給你，他們不想讓你的人生走彎路，或者受到一點(diǎn)傷害。叮囑的多了，就變成了嘮叨，但這份嘮叨不正表明這顆紅星是想驅(qū)走你的成長道路中的迷茫嗎？
無私的愛
曾聽過一個(gè)故事：一個(gè)青年，瘋狂的愛上了一個(gè)女人，但他不知道女人是魔鬼所變，為了討女人歡心，青年傾其所有。一天，魔鬼讓青年去挖他的母親的心給她吃，青年毫不猶豫的答應(yīng)了。黑夜里，他捧著母親的心匆匆趕回魔鬼身邊，經(jīng)過一片樹林時(shí)，不小心跌了一跤，心被扔出去很遠(yuǎn)，青年費(fèi)力地從地上爬起時(shí)，聽見那顆心在問：“摔痛了嗎？我的兒。”聽完這個(gè)故事我已不覺的淚流滿面。是啊，父母就是這樣，無私到有些傻，他們可以為了兒女的'幸福舍棄一切，甚至生命，無私的愛將照亮我們的一生。
動物也罷，人也罷，唯有父母的愛是不計(jì)報(bào)酬，不求回報(bào)的，在漫漫的人生路上，父母就用這份偉大的愛默默照亮著我們，教會我們關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，也正是這份驚天動地的力量使我們戰(zhàn)勝怯懦，走向成功。
不求回報(bào)的愛
我常常感動于“春蠶到死絲方盡”的無私與“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，但人生中沒有任何一種愛可以與父母之愛相提并論，在這片愛的光輝下，我們安全健康的成長，你可想過，父母是最值得我們感激的人？他們?nèi)缤炜罩械男�，燃燒了自己，照亮了我們�(nèi)松�，卻不求任何的回報(bào)。
父母之愛，是那盞永不熄滅的星，用愛照亮了我們通往幸福的路。我愛這顆星。
生命的作文 篇5
高山流水云相依，伯牙摔琴謝知音。我曾一度癡想，這樣的驚喜何時(shí)出現(xiàn)在我的生命里。
那時(shí)，我夢想著成為一名出色的鋼琴家，于是日日將琴鍵敲得響徹樓道。那時(shí)的我還不知道，有一個(gè)同樣愛慕鋼琴的男孩日日守著我指下的最后一個(gè)音符。
直到有一天，小區(qū)里同時(shí)響起兩架鋼琴的聲音，只是一個(gè)輕快，一個(gè)滯拙。
起初，只要我一開始練琴，另一個(gè)琴聲就緊隨著響起。只是它呆板、混濁、遲疑，怯怯地混雜在我那清澈敏捷的樂曲里，我疑心它成心搗亂。我生氣了，于是將琴鍵按得格外響，可以直接用“砸”來形容。誰知那一邊的彈琴者也開始奮力地“砸”起琴鍵，好像有意與我死磕，賭賽誰家才是真正的“鋼”的琴。我一怒之下，數(shù)星期不再去碰琴。奇怪的是，隨著我的琴聲的悄然退隱，那位的琴音也隨之偃旗息鼓。
我終于忍不住了，在一個(gè)傍晚重操琴鍵。真是活見鬼了，那邊的琴聲也再度復(fù)活。只不過它不再機(jī)械莽撞地跟隨，而是在我休息的片刻，默默地重復(fù)我所彈的內(nèi)容，聲調(diào)依然呆板、混濁，但卻多了一分勇敢、決絕。也許從這時(shí)起形成了一種默契，我每彈一曲，必先流暢地彈奏一遍，然后再慢速地重彈一遍，并有意休息片刻。然后靜聽那一邊的那一位的亦步亦趨。
這種情況大概持續(xù)了將近一年，那位的'琴技也有了明顯的進(jìn)步。不知他（她？）是另有良師助之或是我的功勞，總之是能將曲子連貫地彈下來了。
再后來，他（她？）終于能夠離開我這根拐杖，自主彈些樂曲，而我即將升入初三。這意味著，我們小區(qū)的周末，再不會有我的琴聲。我決心在與心愛的鋼琴道別前，將久蘊(yùn)心中的疑團(tuán)徹底揭開。
循著琴音，我找到了那位的家。當(dāng)我敲響那扇防盜門時(shí)，屋內(nèi)的琴聲霍然中斷，從打開的門縫里，我看到了一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我的眼前。微卷的短發(fā)，雖然也是自然卷，但卻沒有貝多芬的睿智；胖乎乎的小手，雖然也是健康的小麥色，卻缺少莫扎特的修長……總之一看就不像個(gè)適于學(xué)音樂的男孩。我還是保持笑容向他說明了我的來意，他似乎很驚訝，隨即轉(zhuǎn)身走向鋼琴。
是我最愛的《卡農(nóng)》，我每啟琴蓋，此曲非彈不可。他略微羞澀地彈起來，眼睛因?yàn)榫o張而緊盯著樂譜，彈得還流利，只是毫無靈氣可言。畢了，我出于禮貌，象征性地鼓了鼓掌。他是呆立著目送我一步一步走出了房門。那時(shí)我想：是我的掌聲嚇著了他吧？
當(dāng)我進(jìn)入高中后的一個(gè)秋日的午后，我正在家中撫琴，突然收到一個(gè)陌生的包裹。我滿腹狐疑地打開包裹，里面竟是幾張碟片，還有一封信，信末寫有這樣一句：致我敬佩的姐姐。
我把碟片放入影碟機(jī)，里面飄出的琴音讓我簡直不敢相信自己的耳朵：一年的光陰，竟可以讓這個(gè)男孩的琴聲變得如此的華麗流暢！
在附信中我找到了答案，原來我不經(jīng)意的幾聲鼓掌，卻可以收到生命中如此美好的驚喜！
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