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          讀書的作文300字

          時(shí)間:2024-12-01 11:37:44 讀書 我要投稿
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          讀書的作文300字9篇【優(yōu)選】

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的讀書的作文300字9篇,歡迎大家分享。

          讀書的作文300字9篇【優(yōu)選】

          讀書的作文300字 篇1

            “書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò)的,高爾基說過的這句話讓我們銘記在心,這句話讓我們記憶猶新。我們的知識(shí)是書籍給予的!皶畡(chuàng)造知識(shí),知識(shí)創(chuàng)造海洋”,不錯(cuò)的,我們的一切都是書本給予的。你們讀過多少書?你們讀過什么書?你們的讀書滋味是什么?你們知道我的嗎?

            我的家里放著許許多多的書,有什么《兒童文學(xué)》;《三國演義》;《十萬個(gè)為什么》;《成語接龍》;《上學(xué)就看》,當(dāng)然,還有些無關(guān)緊要的漫畫書。

            看書看到忘我的境界,那才是真正的用心去看。當(dāng)你有閑心,去品味古人充滿激情/奔放的'詩歌;當(dāng)你有困難,去回憶小說中那精彩的片段;當(dāng)你步入了書心扉,就像進(jìn)入了香甜的夢(mèng)一樣,一切煩惱的事,都會(huì)忘得一干二凈了。如果認(rèn)真的看上一本充滿激情的現(xiàn)代名著,好象在聽著一曲充滿愛意的美好歌曲,又象是在飲著彌漫著芳香的甜美濃茶,那可真是一種非常神奇而美妙的美的享受。

            讀書的滋味可不是用幾句話都能表達(dá)出來的,是需要你用心去讀,用心去體味的?傊,首先我們要愛讀書,這樣我們才能用心的去讀,去品味,去享受讀書的樂趣,只有多讀書,讀好書,我們才能積累更多的知識(shí),去找到人生的樂趣!

          讀書的作文300字 篇2

            讀書是美妙的、是快樂的、是有趣的。每憶及我的讀書時(shí)光,就不禁涌起愉悅之情。讀書使我快樂,所以我非常喜歡讀書。說起讀書,我不由想起我的竊讀經(jīng)歷。

            記得有一次,我向朋友借了本《薔薇少女》,并跟她說好隔天早上還她。因?yàn)槲抑缷寢屢欢ú蛔屛铱礋o聊的課外書,所以那天晚上,我寫完作業(yè),便假裝上床睡覺,我把燈關(guān)掉,閉上眼睛,裝出一副睡著的樣子,媽媽以為我睡了,幫我關(guān)上了門,去看電視了。

            媽媽一走,我連忙爬起來,拿出了書鉆進(jìn)被窩里,打開手電筒,靜靜地偷看著。我看得津津有味,仿佛置身于書的世界里。過了許久,哎呀,我腰酸背痛,太辛苦了,但又怕媽媽知道,只能繼續(xù)臥著……好不容易等到媽媽睡著后,我躡手躡腳地走到沙發(fā)旁,順手打開了燈,像一匹餓狼立刻撲向小羊羔一樣看了起來。我獨(dú)自享受書的樂趣,陶醉在書的海洋里。

            書就像一條鯨魚,帶我在知識(shí)海洋里遨游。我從書里可以學(xué)到很多課本上沒有的知識(shí),我和書一起玩耍,書讓我忘了所有的'煩惱,讓我在玩耍中學(xué)到知識(shí)。

            書是我的貼身伴侶;書是我的快樂帖;書是我踏實(shí)的朋友。我愛讀書,因?yàn)闀屛沂斋@了許多益處,使我快樂。

          讀書的作文300字 篇3

            以前,我一看見書就頭疼,只要是課外書,或者有一堆看不完的文字的書,我都會(huì)囫圇吞棗地把它們看完。通常,一線長篇小說只會(huì)被我拿來當(dāng)擺設(shè),而從來沒有想去小說的世界里傲游一回。

            就這樣我抱著不想讀書的.僥幸心理來到了兩年級(jí)。在一年級(jí)時(shí),作文只需一句話就差不多了,可兩年級(jí)的作文格子卻越長越長,害得我想破腦子也想不出新穎一點(diǎn)的句子,每次使用好句總會(huì)有一些相似之處。有時(shí)是在寫不出了,我就只好請(qǐng)教我身邊的“高人”了,可是,他們沒一個(gè)告訴我準(zhǔn)確答案的,都讓我去看課外書。我心想:看書就能寫好作文?不可能吧!于是,我?guī)е蓡枀⒖剂思依锏男≌f書。第一次,我只是為了有趣的情節(jié)一笑而過,但從第四次繼續(xù)讀那本小說時(shí),我發(fā)現(xiàn)文中許多優(yōu)美的好詞好句,并情不自禁地把它們記錄了下來。每當(dāng)我翻開書看見那圈圈畫畫的印記時(shí),心里就特別充實(shí),就像收獲了很多似地。隨著年級(jí)慢慢地增高,我才知道原來那是收獲知識(shí),知識(shí)是無處不在的,只要我門有心去吸收它就沒有做不到的。莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品!

            我現(xiàn)在大量閱讀書籍在寫作文時(shí)還能用上好詞好句,我的作文還被老師當(dāng)范文讀過呢!

          讀書的作文300字 篇4

            俗話說的好:“風(fēng)日為益友,詩書是良師!辈┯[群書可以使人智力增強(qiáng)百倍,生活如果少來了書,就會(huì)變得枯燥乏味,因此書是世界上必不可少的。

            在《三國演義》中的人物是臥龍一諸葛亮和人稱關(guān)公的關(guān)羽是我最喜歡的兩個(gè)人物,諸葛亮是上知天文下知地理,這全都關(guān)于他從小博覽群書。關(guān)羽關(guān)于自讀春秋大義。

            有次我看到——草船借箭的一篇,周瑜讓臥龍?jiān)谌炖镌斐鋈f支箭,周瑜讓工人們慢點(diǎn)找造,可是被臥龍料到了,晚上他趁著大霧來臨的時(shí)候,帶著幾個(gè)人開著幾條船,船上面放著十幾個(gè)稻草人,便去了曹操的邊境。曹操以為是吳軍的部隊(duì)來攻打他的領(lǐng)土,便讓士兵們紛紛拿起弓箭向吳軍的船上射過去,結(jié)一果船上的.稻草人每一處都射滿了箭,有個(gè)人問臥龍:“臥龍先生為什么要放稻草人在船上?”臥龍說:“這是計(jì)謀,目的就是要曹操借箭給我們!彪S著,臥龍他們就回吳軍的領(lǐng)土。三天過去了,周瑜問臥龍:"三萬只劍準(zhǔn)備好了嗎?”臥龍便說:"您要的三萬支箭,都在這里!彪S后一個(gè)士兵便說:“丞相,已經(jīng)超過3萬支箭啦!"周瑜聽了大吃一驚,

            這本書告訴我們:書是知識(shí)的源頭。”

          讀書的作文300字 篇5

            “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”“智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!笔前。瑫侨祟惖呐笥,更是我們的精神食糧,古往今來又有多少杰出人物愛讀書的故事一代一代被傳頌?zāi)兀?/p>

            唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家韓愈曾有焚膏繼晷這么一個(gè)故事 ,他讀書學(xué)習(xí),手里經(jīng)常翻著《六經(jīng)》,從點(diǎn)起油燈一直學(xué)到天亮,就這樣夜以繼日,一年又一年,終于成為了著名的文學(xué)家;另有鑿壁偷光的故事大家都應(yīng)該聽過吧——西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué)。夜晚無燈,為了能借鄰居家的燭光讀書,他在墻壁上鑿了一個(gè)洞。當(dāng)?shù)匾粋(gè)大戶人家有許多藏書,匡衡為了讀到這些藏書,竟不要報(bào)酬去他家做工。后來,匡衡成了一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。

            對(duì)于我們小學(xué)生,每天讀書不但讓我們學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的,豐富我們的'課外知識(shí),更讓我們?yōu)槊魈斓某晒Φ於藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正所謂“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!弊x書還會(huì)讓我們快樂,不感孤獨(dú),不覺寂寞。書籍是時(shí)代的鏡子,歷史的化石,人類文明的階梯?上攵,讀書對(duì)于祖國未來的我們尤為重要。當(dāng)然,讀書也要做筆記,多思考,才會(huì)把知識(shí)裝進(jìn)腦子里。讓我們一起在書籍的海洋里徜徉吧!

          讀書的作文300字 篇6

            從一年級(jí)開始,我就覺得讀書很厭倦,就因?yàn)檫@個(gè)心理,才導(dǎo)致我整天遲到。可是到了三年級(jí)我才找到了讀書的樂趣。

            那是剛開學(xué)的星期三,我們班來了個(gè)新來的語文老師——胡老師,他在課堂上推行“不舉手提問”的方法,他說:“推行不舉手提問的'好處是,不但能讓怕舉手的同學(xué)得到鍛煉,還能讓一些在上課時(shí)開小差的同學(xué)怕突然被提問而專心聽課,進(jìn)入‘人人自!癄顟B(tài)。

            促使全體同學(xué)積極思考問題”正是這一絕招,讓我變得專心致志,不敢有半點(diǎn)大意,又如,胡老師還別出心栽的推行100分上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng),一次單元測(cè)試,我得了100分,胡老師把我叫到跟前,語重心長的對(duì)我說:“這次考試,有什么經(jīng)驗(yàn),回去好好想想,下午在臺(tái)上給同學(xué)們說說,好嗎?”這時(shí),我覺得一股暖流涌遍全身,一種享受成功的喜悅油然而生。

            正是這一堂課,改變了我對(duì)讀書的看法,讓我從厭煩讀書的境界走向?qū)ο矏圩x書的境界。

            從那以后,我每次考試都是95分以上,讓我從差生走到了尖子生的境界,今后,我一定會(huì)好好努力,繼續(xù)尋找讀書的樂趣。

          讀書的作文300字 篇7

            在這個(gè)暑假里,媽媽給我買了好多課外書,我把我看的書總結(jié)了一下。

            有《童年》、《草房子》、《我是馬小跳》、《朝花夕拾吶喊》、《古希臘神話與傳說》、《名人傳》、《中華成語故事》、《中國神話與民間故事》、《安徒生童話》、《稻草人》、《愛的教育》、《感恩父母》、《小故事大道理》。

            我是個(gè)愛讀書的人,常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游;在書的草原上駕著探索之馬馳騁。書在這個(gè)假期成了我親密的好友。

            我發(fā)現(xiàn)讀課外書有許多好處:能讓我增長知識(shí)、開闊視野,了解這個(gè)奇妙的大千世界;讀書給了我快樂,讀書,會(huì)讓我進(jìn)步;讀一本好書,就像交了一個(gè)益友;讀書越多,精神就越富!

            同學(xué)們:書可以豐富人們精神生活,開拓人們的.視野。讀書吧,這是知識(shí)的源泉,是進(jìn)步的階梯!所謂飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀!讀書有很多好處,讓我們一起讀書吧!

          讀書的作文300字 篇8

            書,這個(gè)多么熟悉的字眼。它伴隨我度過了無數(shù)個(gè)春秋,無數(shù)個(gè)夜晚,是它使我的童年變得充實(shí),快樂。

            想起我三年級(jí)時(shí),老師要我們大膽提出自己的問題,我自告奮勇的舉起了手,老師點(diǎn)了我的名,我上來后,對(duì)同學(xué)們說:“天為什么是藍(lán)色的?”頓時(shí),嘰嘰喳喳的教室一下變成了鴉雀無聲,平時(shí)大大咧咧的同學(xué)都靜了下來,我清了清嗓子,說:“天是藍(lán)色的是因?yàn)樘柟獠恢故羌t色,還有藍(lán)色,由于紅色穿透力強(qiáng),能穿過大氣層中的塵埃,藍(lán)色由于穿不過去,留在大氣層中,所以天空就變成了藍(lán)色!鳖D時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,正是因?yàn)檫@件事,同學(xué)們送了我一個(gè)雅號(hào)“小博士”。 這一刻全都是因?yàn)槲遗既粡臅锌吹降?,那一瞬間,我就換來了全班同學(xué)的知識(shí),開闊了視野。

            古往今來,書在歷史上立下了豐厚的偉績,如:孫子兵法。這本膾炙人口的孫子兵法,為多少軍事天才建筑了勝利成功的里程碑,在此,我要大喊一聲:書,我贊美你!

          讀書的作文300字 篇9

            “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而在我的眼中書籍就是一把金鑰匙,為我打開知識(shí)庫的大門,使得我可以在知識(shí)的海洋里遨游。

            曾經(jīng)有人問過我這樣一個(gè)問題:“一本書就是一把枷鎖,你可以打開它,但很費(fèi)力氣,你也可以不去打開,那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種!边@個(gè)人的話音剛剛落下,我便毫不猶豫的回答:“去打開它!

            打開它,你便獲得了一次新的'生命;打開它,你便擁有了無窮的智慧;打開,你便有了一個(gè)知心的朋友。

            學(xué)習(xí)之余,我總會(huì)捧讀一本喜愛的書,在我認(rèn)為,這是一種最最溫馨的休息方式。

            一本書就是一位無聲的老師,在你困難時(shí)它幫助你;一本書就位長輩,啟迪你人生的道理。是書,創(chuàng)造了文明,造就了文明中華!

            孤獨(dú)的時(shí)候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時(shí)候,書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。

            讀書吧!讓讀書在你的生活中沸騰起來吧!走進(jìn)書中,與書中的人物進(jìn)行心靈交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己!

            讀書吧!當(dāng)你驀然回首時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),別人還是一無所獲,而你卻以滿載而歸!

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