（實用）奉獻的作文15篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的奉獻的作文，歡迎大家分享。
奉獻的作文1
最近，媽媽給我買了一本《愛的教育》，這本書我非常喜歡。這本小說沒有豪言壯語，只是用樸素平淡的語言，描寫了一個個看似平凡實際上卻很不平凡的人物，例如：賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、帶病上課的教師……他們懂得人世間最樸素的愛，付出力所能及的感恩行動，因而深深地打動了我。
讓我記憶最深的是書中講述的那些同齡人的故事。如：“我”的好朋友卡羅內(nèi)，他不僅品學兼優(yōu)，而且樂于助人。當一個同學丟失了買筆記本的錢，站在大街上哭時，他就把自己的錢給了他�？_內(nèi)還是一個同情弱小、能為朋友做出犧牲的人，他常常斥罵甚至動手打那些欺負別人的人。他非常愛他的母親，他會花幾天時間給母親寫一封長達八頁紙、四周還畫上花邊的`信，作為生日禮物獻給母親。這是一個多么充滿著愛心、滿溢著感恩的可敬孩子啊!還有為救最低班的小學生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦;還有那個年僅11歲的愛國少年，為了祖國的尊嚴而拒絕施舍;還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個共同的特點就是懂得感恩，對生活充滿愛，為他人奉獻愛。正因為有了他們的愛，有了發(fā)自內(nèi)心的感恩行動，“我”的世界才變得這樣美好。
讀著《愛的教育》，我感慨萬分，心情久久不能平靜�？纯此麄�，想想自己，我感到自愧不如。記得有一次，我遇見一個伸手向我乞討的小孩，我竟然冷漠地從他面前走過。有時我也會不聽媽媽的話，惹媽媽生氣。還有，在與同學的相處上，我也會因為小事而和同學們斤斤計較……現(xiàn)在想來，真是不應該呀!從今往后，我也要像他們做一個富有愛心、懂得感恩的人。
有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”朋友們，讓我們學學卡羅內(nèi)、洛貝諦他們吧，多奉獻一點愛，多一些感恩行動，讓我們的生活充滿陽光，讓愛灑遍每一個角落，讓世界因為感恩更加精彩!
奉獻的作文2
“只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草�！蔽屹浤阋豢|花香，你便贈我驚艷四方。奉獻是相互的，像極了手與腳的關系。
一月中旬，全國緊急吹響集合號，在你我毫無準備的情況下，一場曠日阻擊戰(zhàn)開始了，我們看不到敵人，揣摩不透他們下一步的動向，所有人似驚弓之鳥，在家中等候命令。
危難時刻總有英雄救場，一支精銳部隊前往硝煙彌漫的前線，他們素不相識，但步調(diào)一致，雙手互相攙扶，每個人都可以感受到彼此散發(fā)的力量，他們揮別了那響徹云霄的掌聲，憑一腔熱血進入了戰(zhàn)場。
第一戰(zhàn)中我們并沒有占到便宜，感染人數(shù)日益俱增，國家臨時做出決定，封鎖前線，前線的戰(zhàn)士們也是人海中的一員，有著各自的家庭，有著不同的經(jīng)歷，當被命運捆綁在一起，他們選擇接受使命，承擔一切。困難時的人們顯得無比團結，無論是前向戰(zhàn)斗的他們，還是呆在家中的我們。家中的我們能做的很有限，但也是一種無私的奉獻。醫(yī)生們用雙手處理各項事務，我們背靠他們用雙腳撐地支持他們；熬過了寂靜的夜晚，才有可能看到旭日的東升，所以在為醫(yī)生致敬的同時，也不要忘記給自己鼓掌。
祖國遭受了天災，但沒有逃避，澳大利亞發(fā)生了山火，他們的政府官員卻一意孤行去度假，而祖國也選擇承擔，張開懷抱，安慰她淘氣的子女，為擦拭眼淚，為她整理妝容。家中的我們盡可能的為祖國減少開支，這不還是相互的奉獻嗎？
人類所誕生的那一刻起，每時每刻都在吮吸大自然的.饋贈，我們的祖先花了幾百年去馴養(yǎng)牛、豬、羊等動物，而我們卻要濫殺無辜，這樣的我們同野獸有什么區(qū)別？無數(shù)的史前動物逃過了天劫，卻逃不過人類的屠刀，在金錢的驅使下我們變成了奴隸。，瘋狂的不知滿足的索要。大自然給我們的太多，而我們又做了什么呢？奉獻沒有做到相互，便開始了崩潰，手腳沒有做到協(xié)調(diào)，便使身體倒在地上，也使我們沒意識到自然并不脆弱，脆弱的是我們?nèi)绻覀冊缧┲牢窇�，現(xiàn)在我們就是在享受陽光的沐浴而不是盯著電腦屏幕發(fā)呆了，我們應從小事和你我做起，是時候向自然說聲“對不起”了。
我問朝日“破曉之前你害怕嗎？”他答：“很怕，但我別無選擇，寧可單刀赴會”奉獻是相互的，有一方失約便會萬劫不復。
奉獻的作文3
俗話說“人心齊，泰山移”，在許多時候，一個人的力量往往是微不足道的，但當所有人都一起努力的時候，其產(chǎn)生的力量將是令人震撼的。在汶川5·12大地震后，許多人紛紛慷慨解囊，向災區(qū)伸出了援手，他們有的捐錢，有的捐物，象涓涓細流匯成了愛的滔滔江海，這就是在災難面前所體現(xiàn)出來的“一方有難，八方支援”的中華民族的愛心。當然，我也是其中一朵小小的浪花，我也奉獻出了自己一份小小的愛心，把我當月的10元零花錢全都捐了出去�；蛟S，我捐的這幾元錢比起其他人捐的一兩百、一兩萬甚至上千萬相比顯得微不足道，但是我同樣付出了愛心，同樣在關心災區(qū)的兄弟姐妹，所以，盡管能力有大小，只要心是真誠的，就同樣值得贊許。
大家都知道，我們國家還有很多地方的孩子因為貧窮上不了學，或者不能接受更好的`教育，現(xiàn)在有許多好心人都在向貧困山區(qū)捐錢蓋學校，雖然一個人的力量有限，但如果每個人都捐出一點點，那么也可以籌集到一筆很大的錢了。我們小孩子，可以捐出家長給的錢，也可以通過自己的努力來奉獻愛心。記得有一次，我們班同學就在班主任老師的帶領下來到了山西路廣場賣報紙，整整半天時間，同學們一刻都沒停。最后我們用所有掙到的錢買了許多文具，寄給了西藏的森吉梅朵慈善小學。我想，每一件文具里都包含了我們的愛心。
愛是人類共同的語言。在我們成長的過程中，我們得到了來自家庭的愛、來自老師的愛和來自社會的愛，我們在的愛的陽光下成長。擁有愛心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻愛心就是以你的所能去回報社會，去回報親情，去幫助那些更需要幫助的人。奉獻愛心是媽媽勞累了一天坐在沙發(fā)上的時候我輕輕的幫媽媽捶一捶背，奉獻愛心是下雨后放學回家我為小朋友撐起的一把傘，奉獻愛心是我對門口的老爺爺老奶奶一句真誠的祝福，奉獻愛心也是我在公園里對一草一木的呵護。所以奉獻愛心并不難，奉獻愛心是隨時隨地，奉獻愛心也是在點點滴滴。一個人的愛心給別人帶來了溫暖，每個人的愛心給我們帶來一個美好的世界。
奉獻愛心從我做起，讓我們共同來裝扮這個世界，讓它更美麗，更精彩!
奉獻的作文4
一片葉子，他實在是太微小了，他只是世間萬物中那么小小的一部分，面對整個大自然，他簡直可以忽略不計，可是樹葉間葉子們“沙沙”的呢喃細語你聽懂了嗎？那是他們正在用生命譜寫的獨特樂章。
陽光明媚，三月的空氣帶著那么一絲絲的涼意，但這并不妨礙大地恢復生機。剛剛抽芽的樹枝顯得那么可愛，仿佛一個新生的孩子，咧著一個大大的笑臉。芽兒們探頭探腦，疏懶地伸了一個大大的懶腰，惺松的睡眼迷迷糊糊地張望著，有著不可名狀的好奇。
盛夏，陽光如調(diào)皮的孩子一般，曬得人們不敢走出涼爽的空調(diào)房間，而夏的酷熱卻沒有讓葉子退縮，他們已經(jīng)長大，懂得如何直面困難。葉子努力撐開自己的身軀，希望自己多吸收一些陽光的養(yǎng)分，來使哺育他的大樹變得更加茁壯、蔥綠。他們心滿意足地接受著陽光的洗禮。
秋天，葉子感到自己慢慢變黃、枯萎，他很害怕，害怕失去盛夏時的快樂，他不愿這樣與大樹分離，與兄弟姐妹們分離。時間很快，葉子看著朋友們一片一片地飄零，他心中也漸漸釋然了，他不再將要來臨的一切，他很坦然。因為他明白，只有落回土里，滋養(yǎng)另一片美的葉兒，才能夠把自己永遠留在世間……
這便是葉子的一生。樹葉，是我們行色匆匆的路旁的一道風景線，他很平凡，但盡管平凡，從大樹邊上走過的人們啊，你能想到這普通得不能再普通的葉子，也在用力地默默地奉獻著嗎？
葉子，多美的一首詩啊。
字里行間，流露出是的`奉獻的快樂，而不是對命運安排的反抗。他就像一條清澈的小溪，“叮叮當當”，拍打著岸邊的石子，在陽光的照耀下，波光粼粼，美的恍若天堂一般，葉子就是這樣，永遠永遠奉獻而不求回報，他的生命樂章讓人聽起來就如若小溪般歡快、干凈。
陽光下，飄落的葉子靜靜躺在泥土上，沒有喧鬧，只有寧靜。我不懂葉子，卻又貌似懂那么一點，很多人為他感到悲哀，我卻不。
因為“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，葉子把自己的生命獻給了下一代，卻不求任何回報，他的生命會一直傳遞下去，永恒在這世間……
奉獻的作文5
我們奉獻社會，不僅要在平時的生活和工作中積極服務于社會，熱心關愛和呵護他人，而在祖國面臨危險時挺身而出，能夠有不懼犧牲英勇抗戰(zhàn)地精神。
想想過去，正是因為那些無數(shù)革命烈士，英勇抗戰(zhàn)，頑強拼搏，才挽救了民族的危難，才有了我們和平美好的生活，使中國走向了美好的將來，使中國逐漸強大起來，想想未來，只要我們也有革命烈士一樣偉大的精神，我堅信中國會更加強大，走向跟加美好和平未來。 在四川汶川大地震中，有著一群臨危不懼樂于奉獻出自己寶貴的生命例如：何翠青是一位青川縣木魚中學七年級女生，而他自己失去了最佳的逃跑時間，被壓在廢墟下，最后失去了右腿。童世強，甘肅省六年級學生。地震時，他不顧個人安危幾次沖進搖搖欲墜的教學樓，抱出七個學前兒童，最后幫助老師安全撤出學前班的三十二個兒童 陳浩是城都市溫江區(qū)實驗小學學生，地震發(fā)生時，他看見一個女孩子還在高墻面前，變跑過去一把將女孩向外推去。磚墻 嘩啦 到了下來，那位女同學安然無事，而陳浩下肢，腰椎出骨折。事后他說： 能救而不救，我肯定會感到慚愧 人與人之間需要互相幫助，美好生活需要大家共同創(chuàng)造，作為社會的一份子，每一個人都曾從他們的社會那里獲得過幫助，也應該以合適的方式積極回報他人與社會。新社會、服務社會、奉獻社會，不僅要認真履行自己的`職責，還要樂于為社會、為他人奉獻愛心和力量，哪怕是一丁點和一絲絲的微薄之力，只要有更多的人奉獻于社會，微薄之力，也能變成巨大的幫助和關愛。記住做人就得做一個有用有出息的人，只要你努力了，哪怕對你的目標還差很遠，只要你努力就行了。
你應該是出色的科學家，制造出更先進的東西，你應該是物理學家去發(fā)現(xiàn)比夸克更小的物質你應該是奧運選手，沖進決賽獲得金牌打破世界紀錄為國爭光，這都是奉獻。
奉獻的作文6
你，是燃燒的紅燭，不住地，淌下一串串鮮紅的淚，直到最后一縷火苗熄滅。你，是易碎的粉筆，卻忘我地消耗著寸寸身軀，直到落下最后一絲粉塵。你，是無私的春蠶，不停地，吐出一根根柔亮的絲，直到耗盡你短暫的生命。──題記
夜，淡淡的清風拂過柳枝，揚起漫天柳絮。思念如月光般，鋪滿整個院落，細細密密，充盈我的胸膛。如水的月光中，你親切的臉龐若隱若現(xiàn)，諄諄的教誨猶在我耳邊。你說，生無所息！生命猶如一簇火焰，熄了才能息。蠟炬成灰淚始干！
于是，你細心地呵護你的生命的火焰，生怕它會熄滅。你努力以星星之火，成就燎原之勢，在我們前進的道路上，灑下一片光明。你說，生無所息！生命像粉筆那般脆弱，但你要它永無止境地創(chuàng)造無限的價值。于是，你用粉筆，抒寫你的人生，為我們描繪宏偉藍圖。小小的粉筆，甘愿粉身碎骨，鋪平了我們前進的坦途，卻在不經(jīng)意間又染白了你烏青的發(fā)絲，抹去了你青春的年華。你說，生無所息！生命就像春蠶，要不停地吐絲，直到你也沒有精力可息。春蠶到死絲方盡��！于是，你孜孜不倦，幾十年如一日就為吐絲，給我們織成一件件華衣。你用短暫的人生，裝飾了我們永恒的夢，你用畢生的精力，成就了我們的`人生。你說，生無所息！我卻希望生有所息。夜深人靜時，你略駝的背影卻仍定格在玻璃窗上，那么真切，卻又那么疲憊。我很想為你送上一杯熱茶，再跟你說聲晚安，老師！雄雞啼叫，薄暮末散。晨霧里你的身影已出現(xiàn)在教室里，是那么的忙碌，卻又那么親切。我想為你分擔，卻遺憾無能為力。你的眉頭緊鎖，只為我們。
我為你對我們所作的奉獻而感動，所以我們想努力學習，來撫平你前額的皺紋。然而無情的歲月早在你原本清秀的臉龐，刻下了永不褪去的痕跡。于是，我真切地希望：生有所息！雖然世上沒有不老藥，但我還是愿意你青春永駐。既然歲月催人老，那就請你跑在歲月的最前頭。絲絲白發(fā)女兒債，歷歷深紋歲月痕。你的白發(fā)是為我們而生，你的皺紋因為我們而更加深刻。欠你的“債”，恐怕今生都無以為報。于是，我虔誠地為你祈禱。生有所息！
愿有一段安逸舒適的日子屬于你。老師，我們一定不會辜負您．
奉獻的作文7
我小時候住在大足區(qū)一個小區(qū)里，自從我們搬進這個小區(qū)，每天都會看到一個熟悉的身影——一位掃地的老爺爺。
他每天都會從十樓掃到一樓，而且一絲不茍，鄰居家的小孩背地里叫他“吸塵爺爺”。老爺爺經(jīng)常穿著一身綠色的迷彩服，戴著一頂藍色的帽子，用著一把用樹枝編成的'掃帚。他一見到人總是樂呵呵地打招呼，讓人感覺十分友善。
一個星期天，陽光很明媚，我準備騎著自行車去廣場玩。在下樓梯時，我心中閃過一個大膽的想法：騎著自行車下樓，會怎么樣?我實在按耐不住心中的好奇，于是就大膽一試，誰知，我連人帶車地沖了下去，從沒見過這種情況的我一時不知所措。緊閉著眼睛，忘了呼吸，驚惶地張著嘴，只能讓習習涼風往嘴里、鼻子里灌，大腦一片空白。突然，自行車停住了，我喘著粗氣，睜開眼睛，看見一雙衰老的、粗糙的手攔住了自行車的兩頭，穩(wěn)住了自行車。原來是那位老爺爺在掃樓梯時，看見自行車失控，才飛跑上來抓住了自行車的兩頭。我正要感謝他，卻突然發(fā)現(xiàn)他的手臂劃開了一條深深的傷口，鮮血淋漓。我急忙說：“老爺爺，我回家給您拿醫(yī)藥箱包扎包扎吧�！崩蠣敔攨s急急地說道：“不用麻煩了，小朋友，樓梯上可不能騎自行車喲，很危險的�！闭f完，他幫我把自行車扛下了樓，才回家擦藥。
還有一次，我背著書包去學校上學，走出家門，樓道里異常安靜�！皦牧�，老爺爺不會病了吧?”我想著想著，來到大門口，看見掃帚倒在柱子旁，老爺爺正在幫別人搬家。頭上頂著火辣辣的太陽，滿臉上下都是豆大般的汗珠，流了下來，像一條斷了線的珠子，他的笑容在陽光里格外耀眼。老爺爺看了我一眼，“孩子，慢走，小心車�！贝认榈穆曇魝鞯搅宋业亩H，我應聲道：“老爺爺，再見!”
不久前，聽爸爸說那位老爺爺去世了，我傷心極了。老爺爺默默無聞、無私奉獻的精神真令人感動。我只要想起那位老爺爺，一種敬佩之心就油然而生。
奉獻的作文8
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，幸福之花處處開遍……”每當唱到這首歌，我都熱淚盈眶，情不自禁。我想在這個世界上，人人都得學會奉獻，就像路和車，天空和小鳥，溪流和魚兒……他們的感情是超越世界地圖，他們詮釋著奉獻與愛，他們不為自己，甚至不顧自己，為他們愛著的人和物在默默付出。
就像路和汽車一樣，這兩個事物中，路在奉獻，它躺在臟兮兮的泥土上，讓一輛輛令人矚目的炫酷的跑車、汽車、貨車和自行車在自己的肚子上冷漠地、毫不留情地飛馳而過。我小時候家旁邊在修柏油路，真的好喜歡那個香香的、撲鼻的、溫柔的'味道，總是會傻傻地拼命吸�？墒钱斘艺驹隈R路上，看著一輛輛花花綠綠的大車子穿梭而過，有幾個人能注意到為別人甚至改變自己的新馬路呢？
大一點的時候，大約七八歲，小區(qū)的花壇旁邊修了一條窄窄的，大約只有20厘米寬的小路，我和小伙伴們覺得很好玩，一個個趁水泥還沒干都跑上去走了一圈，水泥路陷進去又突出了，留下了我們小小的腳印。我們歡樂地笑了，而路卻傷心地哭了，它漂亮的衣裳被無知的孩童弄得面目全非。后來有一段時間走過那兒，我還會驕傲地說：“看！那是我的腳印！”那條小小的路留下了我們的永恒卻自己獨留了傷疤。
汽車是個正在飛速發(fā)展的事物，幾乎家家戶戶都買了車，汽車原來這個本是帶來幸福與快樂的東西，卻成了人們炫富耍大牌的工具。保時捷，奔馳，寶馬，凱迪拉克……越來越多的價值幾千萬，幾億的高級車。而路，它們被當做陪襯，它們提供給了那些劃到痕就要修幾百萬的的車提供了平平坦坦的道路，它們付出了自己的愛，它卻被遺忘。
在生活中我們也像汽車一樣，扮演著被愛的角色：我們大手大腳地花錢，我們衣來伸手，飯來張口。我們身下的那條路是爸爸媽媽。他們用一輩子為我們鋪了最平坦，最美麗的路，而我們卻毫不留情地甚至迫不及待地想離開他們。
人人都得學會的東西是奉獻，如果我們長大了，我們進入了社會，我們也要不惜犧牲自己，為自己的家庭、工作奉獻，那么我們的生活將會更加美好。正如那首歌所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
奉獻的作文9
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！�
伴隨著這首優(yōu)美的歌，我們初一五班全體師生來到桂林路為一個小女孩募捐。這個小女孩是名小學五年級的學生，父母因為事故失去工作，她面臨失學，所以我們利用周六休息時間義賣報紙，幫助小女孩度過難關。乍暖還寒的北國之春冷風刺骨，我們這些溫室里的花骨朵參加這種活動，心中有種莫名的喜悅。八點半，我們?nèi)缙诘竭_了集合地點�；顒娱_始了，我是賣報紙的，也許是因為不好意思開口，也許是沒有經(jīng)驗，導致我們最初賣的不是很好。
但后來漸漸地就放開了，開始大聲叫賣，并用簡練地語言告訴路人小女孩的'不幸遭遇，一元、兩元、五元、十元、二十元甚至百元大票紛紛飛入紅色募捐箱里。我們越賣越起勁，這時過來一位外國人，我馬上用英語告訴他小女孩的遭遇，他便毫不猶豫地從兜里掏出五元錢投入了募捐箱，這區(qū)區(qū)五元錢，也表達了外國友人的愛心。募捐箱里的錢變多了，報紙賣沒了，活動結束了。
回來的路上，我們在一起聊天時才發(fā)現(xiàn)，賣報紙的人手都被染黑了，拿募捐箱的人手都被染紅了，手指已經(jīng)凍得無法彎曲，但不知為何，我們還是覺得很高興。因為要參加這個活動，我少上了一節(jié)課外作文課，爸爸也曾問過我，參加這次活動卻少上了一堂作文課，你認為值嗎？這個問題我也曾想了很多，我的回答是值。因為都說寫作源于生活，而這樣一次社會實踐課不就是一堂生動的作文課嗎？
再說，就像一只折斷翅膀的小鳥落到你的窗臺上，你會不予理睬嗎？你一定會把它帶回、包扎，再放它飛回屬于它自己的藍天，這個世界充滿愛。
人生就像一場買賣，賣了什么就得到什么，現(xiàn)在我的眼神中泛濫著幸福的波瀾，只有你無私地奉獻了，別人才會給予你。因為有愛，這個花季，我們不再孤單。我愿全世界的人們都開開心心，快快樂樂！
奉獻的作文10
前幾天，我聽老師說，著名的教育家和演說家文佐先生要來我們十三中做現(xiàn)場演講。這個消息像翅膀一樣傳遍了班級和整個校園。終于在29日下午，平時空蕩蕩的操場被各年級各班的方陣“占領”，秩序井然。站在講臺上，文佐先生給我們所有的老師和學生以及一些家長做了一個特別精彩的演講。
感恩節(jié)一直是一個經(jīng)久不衰的話題，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩的父母，他們給了我們生命；感恩的老師，他們把知識傳授給我們；感謝母校，他為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學習環(huán)境。正如人們所說，教師是神圣的職業(yè)。當他們決定成為人民的老師時，他們注定要把所有的青春都獻給教育。
我忘不了5月8日那令人心碎的時刻，黑龍江省佳木斯市第十九中學的一群學生在晚上學習完正準備過馬路的時候，一輛失控的公交車撞上了另一輛停在前面路邊的公交車，被撞的公交車砰的一聲撞在了發(fā)呆的孩子們身上。在一個危險的`時刻，張麗麗，一個本可以避免的女教師，推開了幾個學生，但她被一個巨大的沖擊夾在車輪下，她的腿被粉碎，并在高位截肢。在一個非常關鍵的關頭，她本可以選擇逃跑，但是她出于老師的本能救了幾個孩子的命，因為她只看到了自己的學生，就這樣忘記了自己。
我們十三中有很多這樣的老師。他們每天默默付出，有一顆關愛學生的激情之心，詮釋著平凡生活中的偉大。每天早上，鈴聲一響，宿舍里的燈就被老師打開，然后輕聲傳來:“天冷了，穿上暖和的衣服，動作快點，趕緊下樓�！蔽覀兣芟聵堑臅r候，班主任(我們私下叫他老班，雖然他不老)正在操場上等我們，時不
時給學生糾正練習前看書的姿勢，孜孜不倦地提醒學生大聲朗讀，認真記憶，鼓舞了我們的士氣。無論是晨跑還是訓練，操場上總是晃著老班的身影，跑在隊伍后面，為我們歡呼:“同學們排好隊了！”
奉獻的作文11
在我們的一生中，有許多愛我們，疼我們的人，這種愛是溫暖的，使人充滿希望的力量，而在我生活中的那個人，是奶奶。
小學六年級因為沖刺小升初階段學業(yè)繁重，加上公費班的壓力，讓我?guī)缀醭椴怀鲆稽c時間娛樂，更沒有時間維持家庭的關系。就是在這種情況下，奶奶依舊愛著我們一家。
一個星期五，父母因為工作原因，我的老師送我回家，車上昏暗的環(huán)境，窗外的大雨一直下，老師一直在與他的妻子打電話，聽著很溫馨……我靠著窗邊，望著陰沉沉的天空，厚厚的烏云，無盡的雨和閃電，沖刷著無光的大地，黯然了。
回到家，聽著老師的囑托，緩慢上了樓，我沒帶傘，臉上不知是雨水還是淚水，打開家門，就看著奶奶笑臉相迎，可目光一轉，看見我濕透了的全身，他又焦急地問：“你怎么了？沒帶傘嗎？快進去換衣服，等會兒感冒了！”我沒說什么，徑直走進房間，換掉身上濕透的衣服，也沒吃飯，無聲地開始寫作業(yè)。
正待到完成第一張試卷時，奶奶來喊我，“吃飯了。”他沒有進我的房間，只是敲了敲門�！拔也怀浴！蔽一卮穑姶四棠虥]有說什么，這倒讓我感到有些反常，也許是習慣了，不過當時的.我也無暇顧及罷了。
直到夜晚將近十點，我完成了課業(yè)，走出了房間，屋子里依舊冷清，爸媽不在，姐姐也不在，外面的雨一直在下，正當我要去喝水。我看見了陽臺外坐著的奶奶。他望著遠方，眼神放逐，她似乎無辜又愧疚地望著遠方，不知所措。我還是沒說話，望著奶奶孤獨的身影，望著。緊接著，他拿出電話，笨拙地打開撥打。那一刻，我的心很酸，無地自容，我只能堅持學習，有一份好工作，這樣才能滿足奶奶對我的期盼吧。
不一會兒，奶奶的手放不下來，“您撥打的電話暫時無法接通，請稍……”
我已經(jīng)已經(jīng)忘記了奶奶的頭發(fā)白了多少年，可現(xiàn)在，看上去是越發(fā)的白了；我不知道奶奶臉上的皺紋什么時候有的，但現(xiàn)在，瞧上去是越發(fā)的多了。我強忍著淚水，這一刻，我將心中的壓力、不幸、失望、傷心以及其他所有的負面情緒全部發(fā)泄了出來，我回到房間，抽噎著，哭泣著……終究是沒忍住啊。
窗外的雨一直下，等到放晴的那一天，也許我會比較好一點。致天下所有奶奶。奶奶，我到底該拿什么來獻給你。
奉獻的作文12
一個遠離鬧市區(qū)的小巷口，一個破爛不堪的鋪子引起了我的注意。那是一個年近花甲的老漢的修車鋪，鋪旁放著一輛快要散架的老式自行車。
鋪主是一位老漢，他的膚色是飽經(jīng)風霜的醬色，黑發(fā)中夾雜著少許的銀絲;他的穿著暗淡樸素，素色的衣物上總是帶有灰塵的印跡;他那粗糙的雙手，不管什么時候看到，總是沾有黑色的污漬;他進進出出的小鋪子，外墻斑駁破舊，看起來很快就要倒塌似的……從前的我，經(jīng)過他的攤子時，都要“敬他三分”地繞路走，對這個穿著有些臟亂的老漢懷有些鄙夷之情。
直到一次偶然的機會，讓我對他“刮目相看”。
那一天，我獨守家門。正當我準備騎車外出吃午飯時，發(fā)現(xiàn)自己的自行車胎已經(jīng)裂開了一個小洞。令我慶幸的是：小區(qū)附近的修車鋪不止老漢那一家�？僧斘覞M頭大汗地推著車詢問其他老板時，他們的出價不禁讓我望而卻步。而在一旁的老漢貌似看透了我的心意，微笑著向我招了招手。起初，我的心里有些抗拒，想著：他一定會把車弄臟的，沒準兒他的出價比其他車鋪還要高……不過又想起其他老板的“一毛不拔”，再看著老漢澄清的眼神，我便打算去試試。
走進鋪子，那個曾認為雜亂無章的攤子卻并非如此，零件擺放得井然有序，雖說上面沾染了一些灰塵，但地面卻出乎意料的干凈整潔。
老漢拿起一把鉗子，沒等我看清，車胎就卸下了……他的手藝非常嫻熟，很快，車胎便補好了。更令我吃驚的是——老漢收的價錢比其他店的價格低出不少。于是，懷著感激之情的`我從老漢的嘴里得知了一些關于他的消息：老人家就住在我們小區(qū)，退休后在家里閑不住，就租了個低廉的小鋪子為居民修車，除了支付租金，幾乎不賺錢。后來，我從鄰居那里確證了這些信息。多年來，老漢熱情待人，誠信至上，深受鄰居街坊的贊譽，小區(qū)的老住戶們，沒有人的車子壞了是不去找他修理的。
陽光讓美麗之花綻放，關愛讓幸福之花綻放，拼搏讓理想之花綻放，奮斗讓青春之花綻放，我想，老漢的奉獻一定能讓感激之花開滿人們的心田。
奉獻的作文13
“長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，我拿什么奉獻的你，我的愛人;白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給你，我的朋友;我拿什么奉獻給你……白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給你，我的小孩;雨季獻給大地，歲月奉獻給季節(jié)，我拿什么奉獻給你，我的爹娘……”聽著錄音機里的歌，心卻在小主人公的故事里一次一次地受到洗禮，真摯的情感不知不覺讓我的眼眶浸滿淚花。
掩卷而思，愛是怎么樣奇妙的東西啊?
它有時象個孩子，喜歡玩捉迷藏，容納感你很難找到它;有時又象野草，遍布大地，隨處可見……愛又分很多種，母親對兒女的愛，叫母愛;兄弟之間的愛叫手足之情;朋友和朋友叫關愛……
有一種愛叫母愛——由于我平時住在學校，每到周末回到家，母親總會問我近期的學習和生活情況。久而久之，心底也會產(chǎn)生一絲反感。每次一聽到母親上樓的腳步聲，我就連忙走出房間迎上去，想接過她手中沉重的大塑料袋，可母親卻固執(zhí)地用另一只手推開了：“寫作業(yè)去吧，好好復習。”不經(jīng)意間看了一眼母親手中的塑料袋：餅干、牛奶、方便面……“這些學校都買得到，字自己留在家里吃吧�！蔽衣唤�(jīng)心地說，……沉默一小會兒，我下意識地轉身看了母親——她僵在那里，眼里明顯地看出了尷尬。忽然發(fā)現(xiàn)自己無形中傷害了母親，連忙走上前，打開塑料袋，“興奮”地對母親說：“哇!這么多我愛吃的!”轉過頭，發(fā)現(xiàn)笑容又重新回到母親的臉上。其實，當我仔細地看母親的臉時，發(fā)現(xiàn)了她眼角似乎又多出了幾道痛心的魚尾紋。不知怎么了，我心中有了一絲說不出的滋味。
母親，是你把外我?guī)У竭@個世界，你也是第一個我認識的人，你讓我有了一個溫暖的家。是你，讓我明白了愛的`真諦;是你，把你的愛獻給了我;是你，讓我明白了母愛的偉大!你讓我懂得了，這個世界上有一種愛叫母愛。
而生活中，又何嘗只有一種愛呢?前幾天，學校廣播里傳來一則消息，本校的一名學生不幸患上白血病。下課后，同學紛紛拿出自己的錢捐獻給需要幫助的她。在瞬間匯集起來的愛不是感動了很多人嗎?
生活中，只要人人都獻出一點愛，是的，世界將會變成美好的人間!
奉獻的作文14
我家的門前有一盞路燈，它每時每刻都為人們照路，它是因為小巷太黑，所以來為大家做貢獻的。
它身體是一個長柱子，穿一件銀色的衣服，頭上頂了一頂大鐵帽，鐵帽里是小燈泡，你可別小瞧了這個小燈泡��！它發(fā)出來的光十分的亮。長柱子好似它的皮膚十分的粗糙，也許這就是經(jīng)歷了風霜的見證，鐵帽上沒有一點灰塵，他是多么的質樸無華。路燈下走過成千上萬的人，卻無一人觀察到了它。夏天狂風暴雨中，我們在家躲雨，而它卻在傾盆大雨中為人們放射光芒，冬天白雪皚皚，頂著刺骨的寒風仍舊紋絲不動地履行自己的職責。有一次我路過那一盞路燈，總見小鳥、蝴蝶和路燈在談笑風聲，我很羨慕它們能和路燈做朋友，我十分渴望��！我在墻后看著它們，我的眼睛里充滿了渴望。它仿佛在向我招手，叫我和它們玩。我們成為了朋友，路燈給我們講述了一個故事說：“它的朋友路燈，不論狂風暴雨，嚴寒酷暑總是呆立不動的為人們
照路，從來不說累�！边�告訴我“人的生命是有限的'，可是，為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的服務之中去�！甭犕晡倚χf：“你真笨。”笑過之后我很慚愧，我一點都不懂得奉獻，只懂得享受。更讓我明白了路燈正在把無私的精神播向人間。狂風暴雨中，我舉著傘回家，路過了路燈，我的腳步停了下來，我雙眼凝視著它，說：“朋友辛苦了！”凜冽的狂風仍在刮著，但是它毫無畏懼、毫無動搖，依然履行自己的職責。頂風冒雨，放射光芒，指示著人們行走的方向�？粗窡簦蔷湓捛逦母‖F(xiàn)在我的腦海里“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去�！甭窡簦汶m然沒有霓虹燈那么引人注目，但你卻有一種高尚的無私奉獻的品質，從你身上更讓我明白了“責任在我心中永駐�！钡暮x。質樸無華的你給人們帶來了太多的貢獻。我們的老師、清潔工人、醫(yī)生不正是你的化身嗎？她們無私的奉獻精神我將永遠銘記在心。
奉獻的作文15
太陽東升西落，無私無求，他是快樂的，露珠滋潤萬物，甘愿奉獻自己，他是幸福的，乞丐可憐，雙眼灰暗，他是自私的。
生命的意義、人生真正的快樂和幸福在于心甘情愿的奉獻
白方禮老人生活艱苦，原本經(jīng)濟困難的他卻仍舊省吃儉用以備捐資。每日，年長的老人常常要花大量的時間精力收賣廢品，收入少得可憐。破爛的房子中堆砌著廢品，床和老人。這樣的生活環(huán)境想著就令人心痛，然而，老人不僅不為自己叫苦，反而，還常念叨貧困學生的不容易，正是這樣無私的心，才使老人有了在艱苦環(huán)境中積極生活的陽光心態(tài)，正是這種愛得陽光，從老人的困苦中散射出來，感動了每一顆柔軟的心。
也許在很多人看來，白芳禮和材料中的這個人同樣是乞丐，然而一個悲觀失望，是因為他心中只有自己；一個樂觀向上，是因為他以幫助別人為樂，露珠尚且為自己能幫助別人為樂，可是作為人卻是如此的自私，相反白方禮老人卻以他人能夠好好地活著為自己的快樂。
復旦大學投毒案震動社會。是什么讓一個世人眼中的高材生變成了人人厭棄的罪犯，也許是人們會以羨慕嫉妒恨來解讀這個行為，但是羨慕嫉妒恨真的就讓一個人失去起碼的良知嗎？究其實質是因為林森浩太自私，心中從來沒有他人，內(nèi)心中充滿了黑暗，就像一個背對太陽的`人，他的心中自會滋生黑暗。同學一時的嘲諷，使他心胸變得狹隘。狹隘的心中只剩下他自己了受傷的自尊，而忘記了對他生命的尊重，做出了不計后果的惡行。
一個優(yōu)秀的人就像鉆石，心中充滿陽光，才會放出光澤，否則只是一塊又冷又硬的阻礙人們前行的石頭罷了。
向日葵女孩何平，一邊要上大學攻讀學業(yè)，一邊要打工賺錢維持生計，回到家中還要照顧身患重病的父親和弟弟，忙忙碌碌的她每天都像上足了發(fā)條的鬧鐘，是什么讓他如此堅強，
原因在于她的承擔。既然屬于這個家庭，她就不能只為自己而活，她要承擔起家庭的責任，為家人付出奉獻。她的世界不只有她自己。是的，當我們的心胸開闊，世界不是“我”的而是我們的。
讓我們做向日葵，永遠以太陽為中心，讓我們做露珠，甘心滋潤腳下的土地，讓我們做一個有大愛的人，為他人為社會，讓我們共同的家幸福安寧和諧。
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