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(集合)給予是快樂的作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的給予是快樂的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給予是快樂的作文1
予人玫瑰，手有余香。
當我們在《太原晚報》老師的帶領(lǐng)下，來到因燒傷而住院的4歲小云美床前，把精心準備的禮物一一拿出時；當我們握著小云美的.手，鼓勵她微笑面對生活，祝她早日康復(fù)時；當我們一同高唱《感恩的心》時；當看到小云美在我們的簇擁下露出笑臉時，我深深地體會到了這句話的真正含義。
“給予”這個詞看似簡單，可要真正做到卻并不容易。今天我做到了，雖然它是那么的微不足道。但是從大隊部張老師信任的囑托中、從小云美開心的笑容中、從同病房患者贊許的目光里我感受到了給予帶給我的快感和幸福。
給予永遠是快樂的。這種快樂也許源于接受者的一絲微笑、一個點頭、一次擁抱、一聲謝謝或者祝福。但是這樣的一絲微笑會讓給予者和接受者銘記一生。讓我們一起敞開胸懷，做一個無私的給予者，銘記那一份快感和一絲微笑吧！
給予是快樂的作文2
家庭，一個多么容易撥動我們心弦的詞語！家庭，給予了我無限的快樂，無限的好心情，讓我忘掉心里所有的'煩惱。
一天，我在學校里受了點氣，悶悶不樂地回到家。打開家門，我走進房間，就看到媽媽和保姆在給剛洗完澡的弟弟按摩。看著弟弟享愛的表情，我忍不住笑出聲來，真的好可愛！
吃完飯，我也顧不上寫作業(yè)，就跑去和弟弟玩。媽媽讓弟弟趴下，提前預(yù)習一下怎么往前爬�？墒屡c愿違，弟弟趴下之后，就一動不動了，甚至還在吐泡泡玩！看到這一個場景，我和媽媽都笑得直不起腰來�？粗艿芤荒槦o辜的樣子，真的什么煩惱都沒了！
晚上該睡覺的時候，媽媽讓我見識了什么叫“一孕傻三年”。媽媽一邊轉(zhuǎn)過頭和外婆講話，一邊往房間里走。忽然，門口傳來了“咚”地一聲。我循聲望去，只見媽媽捂著腦門走了進來。我一下子明白發(fā)生了什么事，笑得停都停不下來。雖然我知道不能把快樂建立在別人的痛苦之上，但還是想笑��！
大半夜時，我起床上廁所，聽到媽媽在講夢話。剛開始，我還以為媽媽在哭。直到后來，聲音越來越響，變成明顯的“哈哈哈”的大笑聲！我聽清楚后，笑得肚子都疼了！
雖然，這些事可能很普通，但我的家庭帶給我的快樂，仍然是最獨一無二的。
給予是快樂的作文3
在前幾大周的某一天，我?guī)椭艘粋�同學，這個同學，是一名積極向上的一名好學生，他被老師起了一個名字：“電腦”，他的名字叫做左萬鑫，他在那個時候，他的橡皮給沒有了。
在那個上午，上數(shù)學課上的時候。左萬鑫在上課的時候，他悄悄的推了我一下，我扭過頭來，左萬鑫他就輕輕地對著我說：“你把橡皮放在中間，好嗎？”我說：“你不是有橡皮嗎？”左萬鑫說：“是的。我以前有橡皮，可現(xiàn)在不知道，我的橡皮不知道在哪里了。”我說：“你再找找，好嗎？”左萬鑫說：“我的.廚子里面，全部找遍了，翻遍了，可是還沒有找到我的那塊橡皮呀！”我說：“再找找，應(yīng)該還在某個地方！”左萬鑫說：“我不是說過了嗎？我的廚子里面，全部找遍了，翻遍了，可是還沒有找到我的橡皮的蹤影�！蔽揖驼f：“那好吧！”左萬鑫說：“謝謝！”說著，我就把橡皮放在了桌子的中間，我們就這樣子，度過了好幾天，一直到了他的橡皮找著了為止。
就這樣我深深的感受到了什么是給予。
給予是快樂的作文4
今天我爬完寶安公園，我坐上了718公共汽車回家。過了一會一位頭發(fā)蒼白的老婆婆上了車那時座位已經(jīng)坐滿了人，車上的人都看見了老婆婆上了車，卻全部都不給老婆婆讓位，都是自己坐。
我想讓位給那位頭發(fā)蒼白的老婆婆，可是我又想我剛爬完山，腳已經(jīng)酸了，現(xiàn)在我要讓座位，離家又有好遠的路程，讓我站著，腳就更酸了。于是我猶豫不決，進入了思想戰(zhàn)爭：天使說：“如果你讓了座位別人就會夸你是很有愛心的小朋友，而且老婆婆也會夸你是懂事的好孩子呢�！蹦Ч碚f：“不要讓座位，你要為你自己著想，要是你讓座位的話你就會越來越酸的，如果走路的`話會很不舒服的。”......
最終我還讓座了，讓座之后，跟天使說的一樣，有很多人夸我，那位老婆婆也很開心，我看到了我也很開心。
所以說給予是快樂的。
給予是快樂的作文5
去二舅媽家吃完酒后，就去了龍溪三伯家玩。三伯不在家，三伯母很熱情，拿出瓜子和橘子招待我們。爸爸很著急的說：“把橘子收回去，趁小家伙還沒醒，他吃了要感冒”。伯母趕緊把橘子收了回去。弟弟醒了后非吵著要吃橘子和香梨。伯母對弟弟說：“我?guī)闳ベI�！卑职终f：“不麻煩了，我們回余慶買�！薄案铱蜌馐裁��！闭f著，拉起弟弟的就去買。弟弟回來后心情大好。伯母洗了一個她認為最好的梨給弟弟。弟弟一口氣就吃了3個梨。不過，在吃第四個梨的.時候吃到一半，他突然不要了。說要給我吃。我說：“我們一人一口，好不好？“好！”
其實我根本沒有吃多少，到我吃的時候我只要一小口，到弟弟吃的時候他就有一大口。臨走時，弟弟想把剩下的梨帶走，可爸爸媽媽不允許。趁爸媽不注意，伯母悄悄放了一個在他包里。在車上時，弟弟把梨給我看，我說：“給我吃好嗎?”他把梨藏在包里，不讓我看�；氐接鄳c后我們?nèi)メt(yī)院看望奶奶。弟弟雖說睡著了，可還是把梨緊緊地握在手心里。弟弟醒了以后，居然把自己視如寶貝的梨給了奶奶。
爸媽自夸他是個乖孩子，有孝心。
給予永遠是快樂的！
給予是快樂的作文6
一天，我和媽媽去公園玩。
我們坐上10路公交車，找了個空位座下。公交車過了一站又一站，車上的人越來越多，越來越擠了。這時上來了一位拄著拐杖的老爺爺，車子開動了，老爺爺左搖右搖，差一點摔倒；幸虧周圍的.幾個好心人扶住，才沒摔倒。我本來不太在意這位老爺爺?shù)模吹侥乔楣?jié)，我趕緊擠進人群，把老爺爺從人群中扶出來，對他說“老爺爺請坐�！崩蠣敔斦f：“不了，好孩子，我沒事，你坐著吧�！蔽覍蠣敔斦f：“還說沒事，剛才你差點摔倒，多虧那幾個好心人把你扶住�！崩蠣敔斠粫r說不出話來，樂呵呵地坐下。這時全車的人都說“這個孩子，心眼真好�！蔽业吐曊f了句“給老人讓座是應(yīng)該的�！�
到了車站我蹦蹦跳跳地下了車，來到了公園。公園里傳來一陣優(yōu)美的胡琴聲，我跑過去一看，原來是個賣藝人在拉胡琴，還不時在說：“行行好，給我一點錢？”。我摸摸口袋，口袋里只有10元錢，這些是我的零花錢�。∥蚁肓讼�，錢還可以向媽媽要過，他們一天根本要不到10元錢。我把這10元錢投進了他的盤子里，走時他特意拉了一首好聽的曲子給我聽。
今天，我做了兩件助人為樂的事，很高興。我覺得給予是一件快樂的事。
給予是快樂的作文7
這天，星期二，還有美術(shù)課。
上課了，美術(shù)老師講完了要講的東西，放出圖片，讓我們開始畫畫。
我的蠟筆是外國進口的，老師推薦的，前后左右的同學總想借用一下我的蠟筆，今天又有同學想借筆了，是我的前桌，他說：“我要涂黃色，筆借我一下行嗎”？
“嗯——”我想著。借？我的蠟筆已經(jīng)慘不忍睹了，每根筆都斷過一次，有的甚至斷成了三根，四根，如果再弄斷一些，不是更難看了？再說他自己又不是沒有筆，為什么一定要用我的`呢？不借？也不好。何必為了一盒蠟筆放棄友誼呢？那不是撿了芝麻丟了西瓜嗎？還是借給他吧：“你要淡的還是濃的”？
“淡的。”
“給你�！蔽也恢趺戳�，忽然興奮起來。
“謝謝�！�
給予是快樂的。如果你想每時每刻都快樂，就必須學會給予。即使你給的東西一文不值，但在他的眼里和心里，卻價值連城。
放學了，走在街道上。我看見小草地格外地綠，不帶一點雜色，不帶一根雜草，陽光格外的燦爛，照得人身上暖暖的，心里暖暖的，天格外地藍，沒有一片烏云，只有一堆潔白的云……
給予是快樂的作文8
冬天到了，家家戶戶都在用可以加熱的電器，我們家也不例外，用的是電熱毯。
我的房間和爸爸、媽媽的房間都在二樓，而且離得還很近。每天，媽媽在開她和爸爸的電熱毯之前，都會先去我的'房間，幫我把電熱毯打開。當我去睡覺的時候，掀開被子，坐在床上時，床已經(jīng)是熱乎乎的了。累了一天，晚上在暖和的被窩里好好睡上一覺，心里也是溫暖的。
有一次，我一個人在家，爸爸、媽媽還在上班沒有回來，我就上樓去開電熱毯，開過了我的之后，又把爸爸、媽媽的也打開。晚上，媽媽回來了，去開電熱毯。她下樓后，問我：“果果，是你把我的電熱毯打開了嗎？”我點了點頭，表示默認。媽媽特別高興，說：“嗯，不錯，還知道把我的也打開了。”我在心里想：只是這么一件舉手之勞的小事，況且我只做了一次，媽媽就這么高興。媽媽都為我開了那么多次了，所以，我決定了，開電熱毯這項工作，以后由我來做！
這件事過去之后，我每天都會幫媽媽開電毯，一直到現(xiàn)在還在做。我發(fā)現(xiàn)，給予比享受要好很多。也許這就是幫助別人快樂自己的道理吧！
給予是快樂的作文9
也許你給予過他人，也許他人也給予過你，但我認為給予的而不一定是一份禮物，還可以是一個啟發(fā)，一個信念。就像我們的課文一樣，保羅在圣誕節(jié)收到的最好的禮物就是一個道理:給予比接受真的更令人快樂。
記得在我小時候，我是不是就和姐姐吵上一架，可以說是三天一大架，五天一小架了，但是每次只要在一起呆一會就好了，又一次我還把姐姐氣哭了，姐姐告訴我說，我很小很小的`時候，爸爸媽媽沒空看著我是都是姐姐看著我，陪我玩，我聽后非常慚愧，但是有時候忍不住還是要和姐姐打上一架，最后想起來的時候還是回去哄姐姐，那怕是給姐姐一個微笑，他也會明白我的意思。這給予的只是一種情感，心領(lǐng)神會，這個給予真的比姐姐給予我更快樂。
老師把知識交給我們，這是一種給予，同時我們有了好的成績，老師也會很快樂很欣慰的。
給予比接受真的更令人快樂，無論是你給予他人，還是他人給予你，無論是你還是他，至少都是快樂的。
給予是快樂的作文10
有一次，我回去了，媽媽給我買了一把小槍，從中，我知道了：給予是令人快樂的。
我去買了一盒子彈，回來后連忙裝進了槍的彈殼里，正好，我的哥哥來我家里來了，還帶著他的弟弟，我連忙把槍藏了起來，沒有讓他弟弟發(fā)現(xiàn)，然后，我又去看電視了，不料，他的弟弟比較調(diào)皮，哪里也得翻翻看看，結(jié)果我的槍被他找出來了，我看見了，說：“你先玩會吧，玩完了記著還給我。”說完，我又繼續(xù)看起電視來，我的表弟也玩得很開心，我的表弟該回家了，我對我表弟說：“如果你喜歡的話，可以帶回去玩，不過，一定要記著還我�！蔽业腵表弟連忙拿起了槍，和他哥哥一塊回家去了。
從我學了給予是令人快樂的以后，我知道了，我上一回的做法是對的，我就是應(yīng)該讓我的表弟玩，因為他也是我的表弟。
這就是我經(jīng)歷過的事，從這件事中我也體會到：給予是令人快樂的。
給予是快樂的作文11
最近，我讀了一篇文章——名叫《給予是快樂的》。
這篇文章主要講了在圣誕節(jié)前夜，小男孩看到了保羅的新車。保羅告訴他，這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物。小男孩非常吃驚又很羨慕，保羅心想，小男孩一定希望也有一個這樣的哥哥。但是，小男孩的話讓保羅十分驚訝。原來，小男孩希望將來能像保羅的哥哥那樣，為自己的小弟弟買一輛新車。從那天起，保羅真正懂得了給予是快樂的。讀了這片文章之后,我最喜歡的一句話是“從那天起，保羅真正懂得了給予是快樂的�！�
我突然想起了一件事，一次數(shù)學期末大考我的同桌沒帶橡皮，她想問我借。可是，橡皮是我新買的`，有點舍不得。當看到她寫錯字沒辦法改時，我便毫不猶豫的把橡皮一掰為二，一半給她。她感動的眼圈都紅了，我也十分高興。結(jié)果她得了100分，我也得了相同的分數(shù)，我們都十分快樂。
現(xiàn)在，我明白了，這就是給予別人快樂，自己也會快樂。我們不能只想著別人為自己做事，而是要在別人有困難的時候盡自己所能幫助別人，只有這樣自己才會真正的快樂。如果每個人都獻出自己的一片愛心，世界將會變的更加美好。
給予是快樂的作文12
是的，我們每個人一生總會付出、給予，而這些給予會讓世界充滿愛。
前幾天早晨，爸爸媽媽一起出去了，我只好從桌子上拿了六元錢出去買早飯。走出家門，一眼望去，白茫茫一片，下雪了！雪花一片一片如同翩翩起舞的小天使一般降落在地上，大地像是被蓋上了一層銀毯，不時有人叫著“真冷，真冷��！”
我推開面包店的門，里面燈火通明，暖和和的.，讓人心里很舒服，架上的面包也暖呼呼的，散發(fā)著誘人的香味。我買了一塊四元錢的面包，走出面包店，一陣寒風襲來，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。我咬了一口面包，這時我看見一位老乞丐，他戴著破破爛爛的帽子，衣衫襤褸，一只腳穿著襪子，另一只腳卻光著，臉象被煤灰擦過一般，他的樣子即滑稽又可憐，我起了憐憫之心。我想：這時我吃著香噴噴暖呼呼的面包，而他可能一天卻只能得到幾個冰冷的干饅頭。我情不自禁地把剩下的兩元錢放到老乞丐碗里，周圍的人投來贊許的目光，我心里暖融融的，想必那位老乞丐也感到一絲溫暖吧。
太陽從云層里露出來，照在大地上，照在人們的臉上、身上，大家都覺得暖暖的，心里很舒服。地上的雪在慢慢融化。
給予是快樂的作文13
給予是什么？是送禮？做家務(wù)？還是什么？那么，拿是什么？是小偷行為？收禮？還是。我，用勞動表現(xiàn)出了給予。
事件一：“女兒，幫我把手機充電器拿來！媽媽上班來不及啦！”媽媽有難，我肯定要“拔手相助”嘛。于是，“嗖”，我不見了，又“嗖”地一聲，我手拿“圣物”，并遞給了媽媽。哈！我心美到天上去啦 ！
事件二：海棠花又有種子啦，爸爸那“驚天地，泣鬼神”的聲音告訴我，又要去撒種啦！到陽臺一看，邊上都是細小的紅粒，你可別以為是誰把顆粒的藥撒了，那個就是種子哦！我“吸”起一點，兩手一搓，落到別的盆里。幾個來回，我便替它的后代安好家了。嗬，這下，我的心更美了。
令你驚訝的.可能是這件事呢：今天，“廚藝第一”的老爸要替“廚藝滿天下”的老媽為我煮蛋。我一下驚叫了出來，爸爸廚藝的第一其實就是。倒數(shù)第一啊。時間到了，沒想到挺好吃的，我不經(jīng)意的一句話也成了給予：“真好吃的蛋！”
給予，其實無處不在。
給予是快樂的作文14
今天，我真正體會到了給予的快樂。
我原本是一個自私、以自我為中心的小孩。但是今天，我徹底改變了這種性格。
昨天，我看見了一個小男孩在化妝品柜臺旁轉(zhuǎn)悠，我走上前去，問他：“小朋友，你在這里做什么呀？”“我想給媽媽買一瓶護手霜。”他小聲的'回答我。“為什么要買護手霜呢？”“因為，”他聲音更小了，“因為后天是我媽媽的生日，我媽媽是紡織廠的工作人員，很容易傷到手�！蔽倚睦镆徽�，呆在那里，我心里思潮起伏：他給媽媽買護手霜，我媽媽生日的時候，我給她買過東西嗎？還是讓媽媽炒菜洗衣服，可能媽媽手上長滿了老繭，也可能手指上長滿了針眼。
我飛快的跑回家去，看了看媽媽的手，果然長滿了針眼和老繭，我跑到房間里大哭起來。
第二天，我又在那個地方看見了那個小孩，他又在看著那瓶護手霜，我又跑了過去。我問他：“小朋友，你在這里干什么呀？”“我想買護手霜，可我的錢不夠。”我聽了這話，立馬掏出了所有的零花錢，幫他，不，幫他媽媽，也不，幫他完成了自己對媽媽的孝心。
我回到了家，把自己存的零花錢拿了出來，也給媽媽買了一瓶護手霜。
我想起了高爾基的話：給，永遠比拿愉快！
給予是快樂的作文15
“好運來，好運來，好運來，來了喜和愛……” 每當聽到這首歌，我都會想起那年暑假的一個下午。
那是陽光明媚，風和日麗的一天，我和媽媽一起去“戴夢得”買東西，等我們回來的時候，已經(jīng)是快接近傍晚了，等我們到了“三江超市”的時候，發(fā)現(xiàn)“三江超市”門前有好多人在圍觀，我們擠進去一看，才知道是幾個瞎子在賣唱。媽媽對我說：“張心怡，他們很需要別人的幫助，你去給他們一點錢吧！”我接過媽媽給我的錢，剛想走過去給他們，可又看到周圍的`人都站在邊上看，沒有一個人上前投錢的，我的心繃緊了許多。媽媽看出了我的心思，對我說：“去吧，膽子大一點，沒關(guān)系的�！蔽医K于鼓起勇氣，我的手朝那個放在地上的盆子伸去，把錢放進了盆子。雖然這只需兩三秒鐘的時間，可是，對我來說，卻有一天那么長。我和媽媽從人群中走了出去，回過頭，我發(fā)現(xiàn)，有無數(shù)雙吃驚的眼睛正注視著我們。那時，我感到無比自豪。
給予，其實是件快樂的事情！
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