[優(yōu)選]敘事作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　每天我都要在學(xué)校待八九個(gè)小時(shí)，班級(jí)是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些好玩又搞笑的事情，就連食堂也趣事多多。

　　去食堂的隊(duì)伍已經(jīng)排好出發(fā)。路上，我心里想：“今天要是吃雞米花就好了�！弊哌M(jìn)食堂，我眼前一亮，原來(lái)美夢(mèng)成真了。我看到小朋友的盤子里擺著一粒粒米黃色的圓球，外酥里嫩，特別美味的樣子，讓我垂涎三尺。

　　我慢條斯理地咬一口雞米花外層酥脆的皮，咸咸的、香香的`，我又迫不及待地咬了一口肉，雞肉滑嫩的感覺(jué)，讓人回味無(wú)窮。我邊吃邊想著別人是怎樣品嘗的呢？抬頭就看見(jiàn)左承洋的吃法和我的略有不同。不同在哪兒呢？他可是直接將雞肉和脆皮一口咬掉。反正不管怎么吃，雞米花都一樣美味。

　　在添雞米花時(shí)，何同學(xué)高舉著手，讓老師幫他添，他的嘴角還殘留了幾粒米飯，眾人見(jiàn)了哈哈大笑。我猜，今天有煩心事的人見(jiàn)到此情此景，煩惱就會(huì)煙消云散吧！

　　當(dāng)我們吃得津津有味時(shí)，忽然從窗外飛進(jìn)一只麻雀，它站在窗簾的那根橫桿上，一不留心順著窗簾跌落下去。它四處逃竄，好不容易掙脫出來(lái)，又飛到橫桿上，再次掉下去。反復(fù)幾次，它終于掌握逃跑的技巧，它從我的頭頂飛過(guò)，我趕忙用雙手護(hù)著雞米花，生怕它拉鳥屎到我的佳肴上。

　　每天都會(huì)在食堂上演一出趣事，讓我們就餐變得饒有趣味，給我們的學(xué)習(xí)錦上添花。

敘事作文 篇2

　　我非常膽小，媽媽經(jīng)常說(shuō)我：“什么時(shí)候才能長(zhǎng)大一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呀！”那天，我們都在爬山，一不小心，我被一塊石頭絆了一腳，跪到了地上，還把膝蓋磕破了，我哭了起來(lái)，但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒傷口就不疼了，我也停止了哭泣。在下山的時(shí)候我又因那塊石頭絆倒了，這次我沒(méi)有哭，而是站了起來(lái)，心里想：你自己走路不看路怪誰(shuí)呀？哭？哭有什么用呀，哭了你還是會(huì)疼。

　　那天，學(xué)校舉辦了“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我們那隊(duì)輸了，雖然沒(méi)拿到獎(jiǎng)杯，但是我也盡了我最大的力。我并不感到失望，因?yàn)槲覀冴?duì)一直表現(xiàn)非常棒，只不過(guò)在“袋鼠跳”的`時(shí)候，袁磊一直想比他們快，所以總是早跳出去，又被迫回來(lái)重新跳，所以我們才輸?shù)模�我們并不比他們差�?/p>

　　自從那兩次以后，我變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，不會(huì)因?yàn)榛�倒就哭鼻子了。我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

敘事作文 篇3

　　每年大年初一，爸爸媽媽都會(huì)去鳳凰山永慶寺拜佛。今年，我將隨他們一周前往，怎能不讓人激動(dòng)?

　　大年夜還沒(méi)到12點(diǎn)，我們便向永慶寺出發(fā)了。據(jù)說(shuō)此時(shí)的永慶寺，是一年中最熱鬧的。

　　睜大你的雙眼!瞧，各類的小吃，各樣的飾品……

　　嗅起你的鼻子!呀，茉莉花般清新的香水味，飄散著麻辣的小吃味……

　　再豎起你的'耳朵聽(tīng)一聽(tīng)：“來(lái)來(lái)來(lái)，便宜了，菠蘿8塊錢一個(gè)”“瞧瞧，這布鞋，多結(jié)實(shí)”……

　　雖然琳瑯滿目的商品，各色的小吃對(duì)我有極大的誘惑，但我還是緊跟著爸爸媽媽，在吆喝聲中穿過(guò)人群，進(jìn)入了永慶寺。

　　我們先來(lái)到一間廂房，眼前是一尊彌勒的佛像。只見(jiàn)他全身金光閃閃，一臉慈祥的笑容。媽媽讓我摸摸他的頭和腳，雖然他只比我高不了多少，但我踮起腳也摸不到他的頭�！盀槭裁匆�摸頭呀?”我疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽解釋到：“你看他多開心，你去摸的話也可以從頭開心到腳唄!哎呀，你摸不到頭就摸摸腳吧�！薄昂呛�，原來(lái)拜佛也有很多奇妙的故事呀!”我開心地說(shuō)道。

　　走出這個(gè)廂房，我們又來(lái)到中間有三座大佛的殿堂。媽媽告訴我，有一座是狀元佛，拜了他能考上狀元。我誠(chéng)心誠(chéng)意地拜了他，抬頭看這尊佛，他炯炯有神的雙眼似乎給了我更多的希望……

　　拜完這尊拜那尊，每尊佛個(gè)性鮮明，神態(tài)各異，雖然膝蓋隱隱作疼，但我依舊一臉的興奮。

　　對(duì)了，最后還我們來(lái)到一個(gè)投硬幣的爐子旁，我要爸爸要了一個(gè)硬幣，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，硬幣“嗖”一下飛出去�！耙�!”居然投中了最上面一層。

敘事作文 篇4

　　如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷能拍下/又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方/如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)/又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人有隱形翅牓——《最初的夢(mèng)想》

　　當(dāng)窗外的槐花慢慢爬上枝頭，黑夜悄悄收起尾巴，中考倒計(jì)時(shí)也由十位數(shù)蹦到了個(gè)位數(shù)。我們站在時(shí)光的外面，看那些曾令我們愛(ài)的恨的憂的喜的.一切人與事被時(shí)光的龍卷風(fēng)帶走，我們很努力地挽留，卻什么也抓不住。

　　在這個(gè)傷感的季節(jié)，泰迪的媽媽為我的生活又掀起一絲波瀾。

　　“麻煩你勸勸我們家泰迪吧，馬上要中考了，她一天到晚還是那么悠哉悠哉的，求你拉她一把吧……”這個(gè)精明強(qiáng)干、月薪近萬(wàn)的女人并非我想象中那么強(qiáng)悍，反而十分無(wú)助和憔悴。我的心軟了。

　　泰迪似乎對(duì)這個(gè)話題極為敏感，她沒(méi)讓我我把話講完，就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“如果你的人生從頭到尾都被安排了，你會(huì)怎么做呢？”

　　我有些茫然。鼓舞她反抗嗎？這無(wú)疑會(huì)使他們母女關(guān)系鬧僵，還會(huì)讓泰迪吃盡苦頭。難道要接受？那么人生又有幾次可以真正自己做主呢？

　　思考再三，我對(duì)泰迪說(shuō)：“父母的安排一定有利于你今后的發(fā)展，但追尋自己的夢(mèng)也未嘗不可，只是……”

　　“只是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，節(jié)哀順變！”港子突然如幽靈般出現(xiàn)在我們眼前。

　　“你偷聽(tīng)我們講話！”

　　“誰(shuí)讓你們說(shuō)悄悄話還這么大嗓門！

　　……

　　青春，本不應(yīng)該太傷感。

　　尾聲

　　我要的世界/夢(mèng)想在懷中/未來(lái)呼喚我/相信我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走到最后——《我要的世界》

　　中考，彈指一揮間。平時(shí)千百次的模擬考試已把我們錘煉得英勇無(wú)畏，盡力，就不會(huì)遺憾。

　　領(lǐng)取畢業(yè)證書的那天，淚水不再是宣泄情緒的工具，更是給這三年的成長(zhǎng)烙下一個(gè)印記，說(shuō)好誰(shuí)也不許忘記。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)，我們，都要好好的。

　　不知是誰(shuí)在黑板上用莊重的楷體寫下：高考倒計(jì)時(shí)1065天。

　　夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，追夢(mèng)的腳步未曾停歇……

敘事作文 篇5

　　第一次知道她的了心臟病是在一次偶然的對(duì)話中。同學(xué)門提醒我不要和她瘋打，老師警告我們不要在她周圍走動(dòng)。她就這樣靜靜地承受著這種特殊的待遇，但她不會(huì)因此妥協(xié)。她擁有一個(gè)活躍的性格，嘴角常掛微笑，用親切之感來(lái)扶平自己的缺陷。

　　第二次與她對(duì)視微笑，在天臺(tái)上。看著她凄涼的微笑下，總是會(huì)藏不住無(wú)盡的悲哀，而她的眼神被我無(wú)情的捕捉到了。當(dāng)她微笑著，在一旁看我們奔跑時(shí)，嬉戲打鬧時(shí)，我能明白她心里的心酸和無(wú)助，那不是能用語(yǔ)言述說(shuō)的，畢竟那已經(jīng)超越了生命的界線。她努力學(xué)習(xí)，抓住生命的點(diǎn)滴，用努力獲得了全校前十名的好成績(jī)，最終得到老師疼惜的點(diǎn)頭贊許。她笑了，著才是真正的快樂(lè)。

　　第三次看見(jiàn)她昏倒了，這已經(jīng)是習(xí)以為常了。但，這一次比前幾次更為嚴(yán)重。一致于我現(xiàn)在想起來(lái)還毛骨悚然。看著她蒼白的臉，全身發(fā)抖，老師神色慌張時(shí)，同學(xué)們心都繃緊著，卻又束手無(wú)策，只能默默的`為她祈禱。過(guò)后，老師說(shuō)她退學(xué)了，同學(xué)們便用滿心的祝福與不舍，為她折了紙鶴。希望著小小的紙鶴能帶著我們的愛(ài)與祝福飛向她的心里�？墒�，兩個(gè)星期后，她奇跡般的出現(xiàn)在我們的視野里，不是因?yàn)樗�痊愈了，而是帶著脆弱而又懂得生命的心�?lái)的。

　　用這樣一串倉(cāng)促的排比來(lái)整理生命之光的脈絡(luò)，放棄一切贊美之詞用這樣的點(diǎn)滴來(lái)表達(dá)是否顯得語(yǔ)言蒼白而稚嫩。但是，她的精神悄然無(wú)息地印在我的腦海里。使我感動(dòng)并成為我珍惜生命的鏡子。

敘事作文 篇6

　　那是幾年前的故事，這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)貧窮的山村里。有一位母親她的丈夫在她們的男孩子三歲的時(shí)候去縣城辦事途中被車撞到，意外身亡。從那以后，整個(gè)家的擔(dān)子全部落在她的身上，她是不管怎樣都要讓自己的

　　兒子吃上飯，所以她總是吃了上頓沒(méi)下頓。因?yàn)樗�的心里總覺(jué)得欠孩子太多的.債還沒(méi)有還清。她辛苦地打工掙和親朋友借錢，供孩子上完了小學(xué)、初中、高中，到了考大學(xué)的時(shí)候�？墒牵�她卻不讓她的孩子去參加高考。因?yàn)樗�心里知道，要是她的孩子去參加高考就�?huì)考上重點(diǎn)的大學(xué)�？墒撬�現(xiàn)在沒(méi)有錢供孩子去上大學(xué)。她的孩子知道了死死哀求她，她心一軟就答應(yīng)兒子去參加高考。

　　誰(shuí)也沒(méi)有想到，在高考的時(shí)候，她的兒子超水平發(fā)揮。以優(yōu)異的成績(jī)被保送上了武漢的重點(diǎn)大學(xué)。就在高考成績(jī)公布的第三天，他的學(xué)校給他開了慶功儀式，那位母親在兒子的慶功儀式上笑了。那一刻，她笑了她欣慰地笑了，因?yàn)樗龥](méi)有愧對(duì)她們家的列祖列宗還有她的丈夫。她終于靠著自己的力量把她的兒子培養(yǎng)成一個(gè)棟梁之才。

　　那一刻，她欣慰地笑了。

敘事作文 篇7

　　現(xiàn)在的我們已是高中生，將要走入社會(huì)中，與各種形形色色的人們一起交流，合作。而且現(xiàn)在是暑假，媽媽說(shuō)想要以后進(jìn)入社會(huì)中能夠立足就必須出去實(shí)踐生活，鍛煉自己，磨煉意志——打暑假工。

　　剛聽(tīng)到要去打暑假工時(shí)我就想到了很多場(chǎng)景:飯店里，很多與我同齡的人因不肯去學(xué)校讀書而在里面端盤子，擦桌子，為飯店服務(wù)。他們來(lái)來(lái)回回忙碌的身影我看著都覺(jué)得很累。我想，我們明明可以一起在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，享受書本帶給我們的樂(lè)趣，為什么他們寧愿去受苦也不愿讀書呢？我百思不得其解。工地里面，與我年齡相仿的男生們，一個(gè)個(gè)汗流浹背，一身臟兮兮的泥巴，黝黑又粗糙的皮膚，乍眼一看還看不出來(lái)他們是一伙青少年。他們賣力的推著裝磚塊的車，傳授在漫天灰塵的工地中，沒(méi)有一絲的困意……想到這里，我有些畏懼了:打工就要用自己的雙手掙錢，那得多累呀！但在媽媽的勸說(shuō)下，我想開了，不去親身體驗(yàn)一下怎么會(huì)知道打工的苦與樂(lè)呢？我也不想讓我的人生留下遺憾！

　　我在一個(gè)叫肯美基的個(gè)人經(jīng)營(yíng)店里當(dāng)服務(wù)員，這里的生意每天都紅紅火火的，很是熱鬧，我在那里配餐，送餐，擦拭桌子大廳和前臺(tái)的事情我都要做。第一天非常勞累，我有點(diǎn)想打退堂鼓了，爸媽對(duì)我說(shuō):“你自己決定吧！如果不想做了就去找人家說(shuō)一聲，如果想通了要堅(jiān)持就繼續(xù)干。我們不會(huì)強(qiáng)迫你，你自己選擇吧！”那天晚上，我失眠了，很糾結(jié)，我到底要不要堅(jiān)持呢？最終我選擇堅(jiān)持，我知道堅(jiān)持就是勝利，我要在那里做一個(gè)暑假，在那里體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，培養(yǎng)自己的`耐心與與人的交流能力。

　　每天，我都在與人交流，在店里來(lái)來(lái)回回的送餐，以致于口干舌燥，腿腳麻木，還要不停地大喊那幾句工作用語(yǔ)“歡迎光臨”“請(qǐng)慢用，歡迎下次光臨”有時(shí)我也會(huì)端錯(cuò)了地方，這時(shí)我必須要道歉，但很多顧客看見(jiàn)我這么誠(chéng)懇，這么有禮貌，就沒(méi)有為難我了，我還是很慶幸自己的，也在心里提示自己不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　盡管每天都很疲憊，很勞累，但我也很快樂(lè)，因?yàn)槲以谀抢飳W(xué)到了許多知識(shí)，許多在課本和學(xué)校學(xué)不到的財(cái)富，看到客人吃到美食的幸福的表情時(shí)，心情也是格外愉悅的。打暑假工，有苦也有樂(lè)，為何不嘗試一下呢？那些每天游手好閑的躺在床上的同學(xué)們？也許你還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣呢！’

敘事作文 篇8

　　我的奶奶是個(gè)慈祥的老人。她的眼睛小小的，笑起來(lái)常瞇成一條縫，頭上已布滿了許多銀絲，臉上爬滿了許多皺紋。我的奶奶雖然快七十歲了，但她的心永遠(yuǎn)很年輕。

　　記得有一年過(guò)年，奶奶到我們家吃年夜飯，大家都非常開心。我趁媽媽在廚房煮飯，爸爸和奶奶正在客廳里談話的機(jī)會(huì)去房間玩電腦去了。終于到了吃晚飯時(shí)間了，飯桌上擺著許多美味佳堯。爸爸媽媽和奶奶他們?cè)谝贿吘淳�，我則在這邊挑選著我喜歡吃的菜大吃起來(lái)。我吃飽了就在一旁玩了起來(lái)。奶奶見(jiàn)我碗里還有半碗剩飯，連忙把飯倒入自己的碗里。我見(jiàn)了，十分驚奇，問(wèn)道：“奶奶，新鮮飯還多著呢！為什么要吃剩飯呢？”奶奶聽(tīng)后反問(wèn)我說(shuō)：“盈盈，你會(huì)背《憫農(nóng)》嗎？”我驕傲地回答：“當(dāng)然會(huì)了！”說(shuō)完我便背了起來(lái)：“鋤禾日當(dāng)午，汗……。”奶奶又問(wèn)：“你知道這首詩(shī)的.意思嗎？”“這……這個(gè)？”這可把我給問(wèn)倒了。連忙去查找資料。最后，我終于知道了這首詩(shī)的含意，也明白了奶奶吃剩飯的意思。從此以后，我再也不剩飯了。

　　這件事雖然過(guò)去很久了，但奶奶那淳樸、節(jié)儉的精神讓我深深感動(dòng)。

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