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敘事作文8篇(精)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
狗有著龐大的家族體系，好似人一般有著不同的身份與地位。它們有的為國家貢獻了自己的一生；有的給孤獨的人帶來溫暖；有點通過自己的潛能給它們的主人帶來歡樂；還有的雖普通卻堅守著自己的崗位（看家）�？偟膩碚f，狗是人類最忠實的朋友，我也很是愛它們。
狗身上好似籠罩著一層特殊光芒，總是在不知不覺中吸引我的注意。不管是什么品種什么模樣，我都喜歡默默地看著它們的一舉一動和怪異的表情，很是有趣。事后會有一種莫名的充實感。
我奶奶曾打趣地對我說我是個毛孩子，膽子特肥。因為小時候的我竟將手伸進狗的嘴里，這聽著或許有點不衛(wèi)生，但我卻笑了。我愛它們！
在農(nóng)村可以說是家家有狗。按照老人的說法就是“家有狗，就是�！啊６夜愤�可以幫著守護空蕩蕩的房子，可謂是一家的重要成員。不過，狗太多了就會有更多的小狗被遺棄，這在農(nóng)村是在正常不過的事了。因為一胎可以生好多狗寶寶，而其他人都已經(jīng)有了，自家養(yǎng)吧又太費糧食，所以只有狠心的將它們拋棄，大家都不想這樣，可是又能怎樣呢？我們是愛它們的！
我記不清有多少狗曾在我家待過，我想，自我出生以來該有十多只了吧。而我經(jīng)年以十八了。
為何它們的生命如此短暫？是什么導(dǎo)致它們失去了寶貴的生命呢？是那些貪婪的人類。它們總是在最寒冷的冬天將最冰冷的鐵絲套在狗的脖子上，以此來獲得免費的保暖品。那些個可惡的儈子手，我痛恨他們！
他們憑什么殘忍的殺害我的朋友？他們有什么資格這樣對待人類的朋友？我極度痛恨他們�？墒俏覠o能為力。我真心愛它們！
在我們這兒這種小地方是沒有人來制止這些個儈子手的。我們能做的.只有在冬天將狗狗們關(guān)在家里或用鏈條將其鎖住。這不是防止它們咬人，而是為了保住它們鮮活的生命，可任有那么多無辜的狗在寒冷的冬天結(jié)束它們本該長久的生命。
我清楚地記得，我家曾養(yǎng)過一條黑白相間毛色，身形瘦小，有點像狐貍，很可愛我很喜歡。當(dāng)時我就問我奶奶為什么會選這么個小家伙來看家。她說正因為它小不被人惦記，能活得長久些�？傻诙甓焖矝]了。
那天我在樓上，聽到此起彼伏的狗叫聲和摩托車聲，我就知道出事了，忙趕下去已不見熟悉的身影，直留一塊孤零零的石頭躺在那里。那石頭是由來掛它脖子上的鏈子的，我知道，它沒了。
我爺爺說那時它聽到了同伴的呼叫，拼命地掙脫束縛，拖著長長的鏈條向那聲源狂奔而去，后被騎摩托的人順手牽了去。
現(xiàn)今我家的狗已活了兩年，我不知道那會在哪個冬天從我眼前消失，我希望永遠也不會有這么一天。我愛它們！
狗是我們最忠實的朋友，請珍愛它們！
敘事作文 篇2
夜里，一陣寒風(fēng)刮過，白茫茫的雪悄悄地下了。慢慢地，大地被雪覆蓋，越積越深。
“沈陽！起床啦!起床啦!”我的好夢就是這樣被打斷的。”“干什么呀，才睡6個小時哪�！闭f完我翻身繼續(xù)睡。老爸見我不起床，使出必殺技：“沈陽，外面下雪啦！”“什么？！！”我聞知大喜，從床上跳下，打開門。啊呀！還有窗簾！我一把把那礙事的窗簾拉開，“嗤啦啦”
“�。 蔽医辛似饋�，天空中雪花飛舞，地上積雪很深，樓下的過道被雪堆滿。陽臺對面的常青樹已經(jīng)是“大雪壓常青，常青卻彎曲”了。
吃完早飯，我自己一個人去上學(xué)，下樓一看，下面的積雪都有5厘米厚了，那些積雪很厚的地方我不忍心踩踏，可有些人不知天高地厚，在我不忍心走的地方走來走去，雪景就是被這種人給破壞掉的。
到了下坡，我走了上去，“啊啊�。 蔽一搅耍瑒傁胝酒饡r，腳下又一滑，整個人坐在書包上滑了下去。
后來知道，前天有人在那洗車，第二天結(jié)了冰，這天又下了大雪，把冰給覆蓋了，才出了那回事。
我踩著厚厚的雪，向?qū)W校跑去，路上見了不少車輛打滑事件，下雪也給車出行帶來不方便呀！
進了校門，哇啊!操場上白茫茫一片，好多人在打雪仗。他們玩地真盡興��！
上了五樓，向左看去，一棵霧松，松樹的枝條如白雪做的一般，美麗動人。
同學(xué)們趁著還沒上課，到四樓活動平臺上打雪仗啰！直到上課鈴響了，我們才進入班級。
在放學(xué)路上，爺爺?shù)娜嗆囉执蚧耍也铧c掉了下來。
天上下雪，讓我喜歡又讓我憂啊。
冬爺爺把秋姑娘請回了溫暖的南方，自己卻來到了寒風(fēng)中
冬天，校園里的房子上白茫茫的一片。地上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟。學(xué)校的中央廣場上的地球儀上堆積著一層厚厚的白雪，好像被戴上一頂帽子，中央廣場也好像都變成一個飛碟。學(xué)校的道路上白白的好像變成一串閃閃的項鏈，銀光閃閃，學(xué)校的道路上白色的小河上結(jié)了一層厚厚的.冰，我仿佛想起了小天鵝舞曲。小山上，一股寒風(fēng)吹來，樹枝上的雪被吹到了小朋友的頭上，他們好像變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，有趣。小草又鉆回了土里
這就是我們冬天的校園，是不是很美啊
太好了！我期待很久的冬天終于到了。
早上起來一看，白茫茫一片。天空中時不時飄來幾朵雪花，落在手里冰涼冰涼的。走進學(xué)校，就有更多的雪了，我每走一步就有一個小鞋印。同學(xué)們都興奮極了！有的在堆雪人、有的在雪地上你追我趕、有的同學(xué)沒有瞄準(zhǔn)別人，哎~我便成了活靶子TAT。我下到4樓又有一顆“子彈”命中了我，要在“CF”中我早就死！這時，夏孟來邀請我“戰(zhàn)斗”，我很樂意成了“運輸兵”。雪越來越少，我立刻拿來一個袋子，裝雪！這時敵方開始攻擊我們“運輸員”了，因此“運輸員”——大部分“受傷”。我一時來了勁，機關(guān)槍似的連發(fā)五六個雪彈——敵方被我“消滅”了幾人。我們贏了！這時一看，真是遍地狼籍呀！
我最喜歡冬天。
冬天到了，雪花給大地鋪上了一層厚厚的棉衣。我打開窗戶一看，所有的地都是一片白茫茫。從遠處傳來一陣陣歡快的笑聲，原來是小智和小紅在堆雪人呢！小智用雪搓成一個小球，再在雪地上滾，雪球滾得越來越大，越來越大，之后滾了兩個像這樣的球。小紅再用胡蘿卜當(dāng)鼻子，用一雙紐扣當(dāng)眼睛，用一根紅色的毛線當(dāng)嘴巴，用兩把掃帚當(dāng)手臂，一個雪人完成了！
再往遠處看，是小茂和小花在打雪仗呢！他們說：“哈哈，我打到你屁股了，耶！我打到你的臉上了！”一陣陣歡笑聲不時傳入我耳中，我忍不住跑下去跟他們一起玩。
這一天，我們過得真開心��！
今年的冬天終于下雪了，這是小朋友們盼望已久的日子。
清早，小剛·小智·小紅·小芳他們一起來到廣場上打雪仗，玩堆雪人的游戲。小紅·小芳兩個人一組來玩堆雪人。小剛·小智兩個人一組來打雪仗。小紅雪人都快要堆好了，小芳才堆了一個雪球。小芳對小紅說：“小紅你堆得雪人可真好看”。
再看小智和小剛那一組。他們玩得可開心了！小剛在前面跑，小智在后面不停地用雪球扔他。小剛就跑得更快了，小智將手中的雪團用力的扔到小剛的身上，小智高興地說：“我打到你的腳了，哈哈哈哈�！�
他們玩得真開心啊！
敘事作文 篇3
我非常喜歡溜冰，在上大班的時候，我就纏著媽媽，要給我買雙旱冰鞋，而且媽媽自從買了給我旱冰鞋，就經(jīng)常帶我去南湖公園的溜冰場里溜冰。你們知道嗎？想學(xué)好溜冰要能忍受痛苦的折磨，記得在剛開始溜冰的時候，我連站都站不穩(wěn)，更別提溜上一圈了，看到比我小的.弟弟妹妹，都能溜得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模液敛粴怵H。于是就天天練習(xí)，不知道摔了多少個跟頭，但是我都沒有哭，只氣自己為什么不能像別人那樣溜的好，后來，一個不經(jīng)意間，我能溜了大約十米遠，還掌握了溜冰的技巧，頓時心里感到無比激動，自從那次后。我更加努力，就這樣在跟頭與汗水中，我收獲了一個道理，世上無難事。只怕有心人。
現(xiàn)在我能輕易溜出各種花樣，不時還能贏得小朋友們的掌聲，我是不是很棒。
敘事作文 篇4
又一次離開媽媽，有很多的不舍。其實哪一次離別不是這樣呢？滿心愉悅地回去，黯然神傷地回來，個中的滋味只有自己嘗、自己品。與其說這是求學(xué)的苦，倒不如說是人生的苦。長大的鳥兒始終要飛，以后，大概就飛得更遠了。
揮不掉頹廢的陰霾。是我太脆弱么？即使經(jīng)歷了再多的離別，而每一次，心里還是會劇烈的疼痛。或許是我沒大志，飛得再高再遠又怎樣呢？心兒卻永遠被那條細線緊緊牽著，魂牽夢縈，回頭望線的另一端總是兩眼淚珠，苦苦的思念。翅膀硬了，會飛了，心卻一直在受傷，那種背井離鄉(xiāng)，對月流珠，又該誰來承受呢？人是漂泊的船，家是溫暖的港灣�？墒谴隗@濤駭浪中追求的`，到達的只是離港灣更遙遠的成功的新彼岸，又怎會眷戀著駛回原地呢？小時候，父母盼我們長大，盼我們獨立，長大了，又盼我們回來，盼多見我們幾眼，隔山差海的望穿秋水，父母的一生就活在了對孩子的期盼中。而在他們眼中的孩子，卻會成為大人，有自己的生活，自己的家，走向自己更加輝煌卻距離他們更遠的人生。這到底是人生的規(guī)律，還是人生的無奈？
有時候很自私地想，家已經(jīng)是我最幸福的地方了，那我為什么還要離開甜蜜的襁褓，跑到大老遠的痛苦地追求什么呢？承受著思念的苦，也心疼著父母對孩子的盼，何必呢？可是，疼痛的背后卻有一份堅定的信念：為了家，還是要飛。畢竟在父母的期盼里，也有一份對孩子飛得更高更遠的希望。
難得回去重遇兒時的伙伴，有很多興奮，很多激動，也多了不少的陌生。畢竟我們有各自的路，路走得越長，距離也就越遠，而過去永遠只是過去，回首時會懷念，也會傷感，一切不再。
人生是一個不斷地尋路，走路的過程。每個人都想為自己尋一條最好的路，走出一條光明大道。有誰會替自己尋一條過去的路？是啊，沒有人會圍著圓圈轉(zhuǎn)，感情只是心靈的柔弱，而生活才是最現(xiàn)實的旅程。
如果不是為了尋找屬于自己的那一片藍天，我會留在你們身邊，做一只守候的鳥。我選擇飛，是因為，我也要為你們撐起一片藍天。
敘事作文 篇5
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。親愛的朋友，你是否有過這樣的經(jīng)歷？那些記憶中的場景中有著不情愿地埋怨、為了體育考試通過不停圍著操場跑后拄著膝蓋的大口喘氣，沒完沒了的肌肉酸痛感以及深夜枕著卷子卷子偷偷睡著的情景。然后在臨別的日子里通宵達旦地唱歌，在KTV包廂里和好友聲嘶力竭地吼著麥霸。以此獨特的方式紀(jì)念走過的青春�！蹲蠖穭t向我們講述關(guān)于青春成長的故事。生動地在這個寧夏活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出小耳朵、吧啦、張漾、許戈等一批性格迥異的90后形象。極富張力的文字完美地詮釋著90后成長過程中的疼痛符和美好。
我要放棄你，開始一個人的旅行。
——吧啦
張揚，放肆，敢愛敢恨，向日葵一樣妖艷的女生，喜歡綠色眼影——LANCOMECOLORFOCUS，DEEPFOREST(深深的叢林），妖艷不可方物。這就是吧啦，她是個對“愛情”認真的女孩。愛上了帥氣的張漾，不惜為他去欺騙許弋。結(jié)識了乖乖女小耳朵，對生命中唯一的好朋友心懷感激。吧啦最后死于車禍，一生唯一的好朋友就是李珥。
吧啦，她的出現(xiàn)曾經(jīng)轟動那年的夏季。
她摧毀的，不只是許弋的乖孩子生涯。
連帶的，還有蔣皎的驕傲，張漾的不羈，還有李珥純白的信仰。
她的消失，像一顆種子被埋下。
也許，吧啦是不幸的。絢爛的生命之花死于車禍。也許那童年所留的那些殘碎記憶所造成的傷害讓這個美麗的女孩注定了她的悲劇。她和張漾的“愛情”沒有結(jié)局，面臨現(xiàn)實：吧啦由巴拉的歷史要背負，張漾有張漾的歷史要背負。當(dāng)母親回來許她美好生活時，此時的吧啦幸福地像個孩子般。當(dāng)她以為自己終于可以觸碰到幸福的時候，卻不知下一刻的她被遠處車輛結(jié)束了自己年輕的`生命。
生命之花的短暫易逝唱起了青春疼痛的離歌。
你只屬于那段背景時空里的一段插曲，而不是我生命中的主旋律。
——張漾
一開始接近吧啦和她戀愛只是想氣氣“好學(xué)生”許弋而已，卻沒有想到后來發(fā)生了那么多事。當(dāng)聽到吧啦這次美麗女孩不幸死于車禍的消息后，我才在瞬間懂得成長的含義和意義。當(dāng)我經(jīng)歷過一些事，時過境遷后，我才明白那些年少時所謂的“愛情”“友誼”“仇恨”“報復(fù)”這些字眼在時間的面前顯得如此卑微，不堪一擊。
我選擇告別過去，告別過去的那個張漾，告別過去那個渾渾噩噩的我。我用了很長時間去真正懂得成長的含義。一年的時光后，我再次偶遇到小耳朵時。我才明白了“愛情”的存在。只是不經(jīng)意地一眸就如同萬水千山中，在浮華塵世里看到了第一株竹葉生芽，看到了第一朵桃花開放，之后便是滿水蔥郁、灼灼其華。時隔一年后，我終于再次遇見小耳朵了。我知道這次會緊緊抓住她的手，不會讓我們彼此再次錯過了。
當(dāng)我終于放下仇恨，為親人沖向火海的那刻，真正的長大了。所以，我才擁有了重新幸福的權(quán)利。
“甜言蜜語，一定要說給左耳聽�！边@時我對左耳不變的承諾。
并不是所有的故事都要有結(jié)局。
——小耳朵（李珥）
這是一個性倔強中帶有對“愛情”執(zhí)著的女孩。請讓我們記住，這個美好的女孩在17的年華中帶給我們的感動。在情竇初開的年紀(jì)，她喜歡上了好男生許弋，為了這份單戀付出了很多。為了許弋，即使被打得頭破血流也在所不惜，因為她知道，吧啦會保護她的。她不顧眾人的反對，和壞女孩吧啦成為了好朋友。吧啦在離開人世說的最后一句話就是“謝謝你小耳朵”。故事的最終，小耳朵愛上了張漾，找到了真正的歸宿，尋到了自己的幸福。她對許弋說：我心居然再無波瀾，好像年少的堅貞只是一場夢。她對張漾說：跟著你，在哪兒，做什么，都好。她對吧啦說：是我的好朋友你。
喜歡純牛奶，喜歡粉紅色T恤。喜歡在清晨的第一縷陽光里拉開窗簾。
乖乖女的外表下，隱藏著深度倔強。
張漾失聰?shù)淖蠖托牡却�，終于聽到了，最動聽的誓言。
“跟著你，在哪兒，做什么，都好�！�
這是屬于張漾和小耳朵的小幸福。我也曾想過，會有那么一個人就在那等著我。在這個干干凈凈的青春時節(jié)中，沒有那些所謂的憂傷。
“其實，吧啦。你知道么？當(dāng)我最終和張漾在一起時，我也會在寧靜的午后想起你——我最好的朋友，吧啦。吧啦，你知道么？有那么一段悠閑的時光里，我和你一同經(jīng)歷的那些過往我都會慢慢地想起�？諝庵腥腔貞浀臍庀�，回憶中全是你的微笑。突然發(fā)現(xiàn)，那些共同走過的竟已變成了一條遙遙在望的河流，似乎籠著一層金黃色的輕煙。隔遠了看，才驚覺曾經(jīng)的過往是那么美麗。雖然時光的車輪在不停地快速轉(zhuǎn)動，但我知道，我與你經(jīng)歷的那些永遠地留在我十七歲這個溫婉多情的春天里。后來的后來，我最終選擇與張漾在一起。吧啦，我相信另一個世界的你會微笑地祝福我和張漾把。你也一樣，在另一個地方的你要很很很幸福哦！再見了，親愛的吧啦！再見了，我永遠永遠遠的好朋友！”
最后的最后，故事的結(jié)局沒有結(jié)束。燦爛的花季雨季，重新細細品讀饒雪漫的《左耳》，帶我的不僅僅是對“愛情”的重新認識，更多留下的是那份對青春的重新審視。喜歡《左耳》中的這樣一句話“一次失敗不算什么，一次錯誤的選擇也不算什么錯誤，你要相信，在這個世界上，總是有人在關(guān)心著你，希望你快樂�！闭埬阆嘈�，總有人會在自己受傷時在自己的身邊陪著自己。
“他們都說，我們的愛情，不會有好的結(jié)局，而我一直沒放棄努力。他們都說，左耳聽見的，都是甜言蜜語，左耳的愛情遺失在風(fēng)里。左耳聽見，左耳聽見，我不會離去，我一直在這里；左耳聽見，左耳聽見，這消失的愛情，這不朽的傳奇；左耳聽見，左耳聽見，你從不曾離去，守著，我們的過去�！薄Y(jié)局
敘事作文 篇6
歲月沉沉，童年的故事被深埋在心底。于昨日的翻新，看見了我的，那本《意林》。
說起來，這本書還有些故事呢。
那是在我讀六年級的時候，班里突然流行刮起一股意林風(fēng)，幾乎所有人的作文里都有意林書中的`題材，同學(xué)們的文字也從以前的簡單，直接變成了意林體中的含蓄優(yōu)美。
在一個悶熱的午后，好不容易寫完各科作業(yè)的我準(zhǔn)備拿出一本意林來陶冶一下自己的情操的時候，發(fā)現(xiàn)抽屜的意林竟然不翼而飛。
我找遍了，抽屜和書包都沒看見。我發(fā)現(xiàn)后桌正在看一本一模一樣的意林，可是他好像沒有訂。就這樣想著我伸手就過去搶。
他揚起書，杏眼圓睜，說：別人借我的書，你憑什么搶？我見他理直氣壯的，有些懷疑自己了。
我沒有再理會，想著等下課后查證后再理論。
下課鈴剛響，好友跑過來，拿著我的意林，說：真不好意思，剛剛拿作業(yè)的時候不小心夾到了，現(xiàn)在還你。這些正好后桌聽到了，得意說：怎么樣就說不是你的吧？
我無話可說，真想把話題岔開，一抬頭看見許多同學(xué)向我投來異樣的目光，嘲笑、批評、同情
其實我真想找個地方鉆進去，場景真的很尷尬。
童年的唯一一次難堪，被我記憶猶新的埋在心底，畢竟我c。
敘事作文 篇7
這周上課老師教過我們平時自己要多動手，所以星期天我這邊在家做一個蛋糕，當(dāng)然是用橡皮泥做的。
這天，我早早的就起床了開始做蛋糕。我的小蛋糕像披上一件五彩繽紛的衣服。我想象著最上面一層是葡萄味的，第二層是藍莓味，第三層是草莓味，第四層是奶油味的'，最后一層是青草味，上面還有八根蠟燭，蠟燭旁邊又有四個小櫻桃。這么多口味加起來一定很好吃。
我首先拿了一塊紫色的橡皮泥把它捏成癟癟的圓形，再把藍色的橡皮泥捏成比紫色大一點的癟圓形，兩塊粘在一起，下面的步驟基本相似，分別是粉色，白色，綠色。最后，做了八根白色的蠟燭插在上面，用紅色戳了四個小圓球站在最上面，這樣就成了小櫻桃。
我的小蛋糕就這樣做好了，看上去很美味，小朋友你們想不想嘗一嘗?
雖然這個蛋糕是假的，但是做蛋糕的時候讓我體會到了很多東西，只要自己多動手我們才能學(xué)的更快。
敘事作文 篇8
美好的時光總是一掠而過，轉(zhuǎn)眼間，到了第二年學(xué)期了。走過了初一，回頭望望，我們收獲的是歡笑和淚水，快樂與悲傷。在這一年里，發(fā)生了許多讓我刻骨銘心的事情。有幾件事情，是我記憶中最精彩的一瞥。
在第一學(xué)期里，我們學(xué)校舉行了漢字聽寫大賽。漢字是中華民族文化的瑰寶，它擁有幾千年的歷史，可以說是歷經(jīng)滄桑。從最原始的甲骨文，到現(xiàn)在的文字，是經(jīng)過長時間的演變形成的。我被老師選為觀賽者。星期二下午，我們進入賽場。哇！考場里人山人海，看來這次比賽是人才濟濟��！“丁鈴鈴”考試開始了，一組組參賽成員雄心壯志的喊出他們的`口號，聽得我也想上去參賽。開始計時了，賽場中的氣氛非常緊張、嚴(yán)肅。我也拿起筆來寫大屏幕上的題。終于，最艱難的時刻熬過去了，考試結(jié)束了。我們的漢字真是博大精深，魅力非凡�？磥韺W(xué)好漢語，靠的不光是考前的復(fù)習(xí)，重要的是平時的積累，我們平時多積淀一些漢語的精華，就不怕學(xué)不好漢語了。
到了第二學(xué)期，我校舉行了一場跳繩比賽。周四下午，老師宣布完比賽規(guī)則后，各個比賽隊伍一字排開，每個參賽隊員按順序排好，躍躍欲試。隨著裁判老師的一聲哨響，精采激烈的比賽開始了，迎著＂呼呼＂做響的跳繩，隨著比賽的進行，有的隊員跳過去，有的隊員沒有跳過去，但他們不灰心，繼續(xù)投入比賽。比賽很快結(jié)束了，得到好名次的隊伍歡呼雀躍，失敗的隊伍垂頭喪氣。但是，正象平時說的那樣，“重在參與，鍛煉身體”。通過這次比賽我認識到，比賽和學(xué)習(xí)一樣，只有平時多練多學(xué)，比賽和考試時才能取得好成績。
第二學(xué)期，我們又舉行了放風(fēng)箏比賽。來到操場，只見人山人海，大家都在放風(fēng)箏，我們班也等不及了，拿出我們班的風(fēng)箏開始放了。我們班一心只想讓風(fēng)箏飛起來，可是不管怎樣，風(fēng)箏老是飛不高�？蓱z的風(fēng)箏趴在地上，好像在說：“主人的技術(shù)那么差，把我搞得‘傷痕累累’，為什么不能讓我圓這個飛翔的夢呢？”可這“淘氣”的孩子就不給我們班面子，老是飛不高，我只好放棄了，只能看著別人放�？粗粗�，我心里想：他們放得真高啊，要是我們班和其它風(fēng)箏飛的一樣高，那該多好��！
初一學(xué)期有很多精彩的事，這幾件事是令我最難忘、最刻骨銘心的。也令我學(xué)到了不少的東西。每一項比賽都有一定的知識與道理。希望以后還會有這樣多的精彩一瞥！
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