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【優(yōu)秀】朋友作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的朋友作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
朋友作文 篇1
我有一個(gè)朋友，她叫小蕊。
小蕊的臉蛋胖胖的，頭大大的，我經(jīng)常開玩笑：“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭�！彼蜁�(huì)頭一仰說：“大頭怎么了，大頭說明獨(dú)一無二的，是最聰明的�！蔽艺f不過她只好認(rèn)輸，她一笑，兩個(gè)小酒窩好像能裝二兩酒似的。小蕊的眼睛大大的，十分有神兒，像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣，又黑又亮，閃著神秘的光，這雙大眼睛給她增添了許多水靈。再瞧瞧她的大耳朵，就好似廟里大佛的耳朵一樣，十分的大。她還有一張?zhí)鹛鸬男∽靸�，還很好吃，還能顯出她的“喜、怒、哀、樂”呢！
那大家先看看她的“喜”吧。有一次，我和小蕊在南通玩兒，她還想再玩一會(huì)兒，在她的軟磨硬泡下，媽媽答應(yīng)再玩10分鐘，她的嘴巴露出了一絲欣喜，這就是她的“喜”。
再來瞧瞧她的“哀”吧。有一次，我和她在一起玩耍，她突然被一個(gè)石頭絆倒，膝蓋擦破了皮，于是，她“哇”的一聲大哭了翹了起她的小嘴巴。這就是她的“哀”。
咱們再看看“怒”吧。記得有一回。我們幾個(gè)小伙一起玩耍，一個(gè)小伙伴罵了她一句，只見她頭發(fā)像觸了電一樣豎起來，嘴翹的老高，臉漲得通紅通紅的，像一個(gè)熟透的'大紅蘋果。她開始不理別人了，不管別人怎么逗她她都不理人，那小伙伴見了連忙住了口。這就是她的：“怒”，你們要小心哦。
最后咱們再聊聊“樂”吧。那是一個(gè)周六，是小蕊的生日，中午我們給她慶祝生日，只見她樂的二個(gè)小酒窩十分的深，這就是小蕊她的快“樂”。
這就是我的大頭朋友——小蕊，你愿意和她做朋友嗎？
朋友作文 篇2
她站在門前，下意識的咬了咬嘴唇，不安地用手?jǐn)[弄著原本就已皺巴巴的衣服的下擺，此時(shí)，她那雙大眼睛里盡是茫然。她的到來使當(dāng)時(shí)的我們產(chǎn)生了莫名的躁動(dòng)。
她就是林，一個(gè)留守兒童，一個(gè)有著一種獨(dú)特的鄉(xiāng)村美的女孩，當(dāng)時(shí)，她未等老師安排，便找了一個(gè)角落里的位置坐下，可以看得出她內(nèi)心的孤獨(dú)，我決心打開她心中那扇緊閉的門。
起初，我跟她說話時(shí)，她的目光總是十分流離，似聽非聽，令人捉摸不透。這是意料之中，恐怕她從牙牙學(xué)語起便缺少親情的滋潤，她肯定不會(huì)輕易接受貿(mào)然闖入的我。但我能感覺到她內(nèi)心的寒冰在慢慢融化，我相信寒冬過后總有春暖花開時(shí)！
我很快發(fā)現(xiàn)少言寡語的.她成績卻名列前茅 , 因此 , 那天課間，我略加思索，鼓足勇氣，走上前去拍了拍她的肩膀，拿著一本資料，指著上面的一道奧數(shù)題 : “ 這道題太難做了，林 ：你能教我這道題怎么做嗎？”其實(shí)那道題目我會(huì)做，只不過我想拉近與她的距離。此時(shí)的她有些不知所措，我向她微笑著，她像是得到了鼓舞，提起筆來全神貫注的思索著，不一會(huì)兒，便寫下了答案。此刻，我發(fā)現(xiàn)林的眼睛里不再是那么迷茫，而是閃爍著智慧的光芒， 是那么的自信積極，那么的充滿陽光。
她略顯羞澀而認(rèn)真地為我做完了講解，像成功完成一份神圣的任務(wù)似的，講解完后，她的臉上泛出了紅暈。我感激地說 : “謝謝 !” 林無聲地說出了五個(gè)字 : “我們是朋友！ ” 是啊 , 我們是朋友 , 永遠(yuǎn)的朋友！此后，我們成了無所不談的好朋友。
幸福的時(shí)光總是那么短暫 , 終于 , 林要隨他的父母去上海了 . 臨別前夕 , 林那雙大眼睛里盡是不舍 , 她緊緊地握住我的手，哽咽地說 : “自小學(xué)以來 , 從沒有人愿意同我說話 . 只有你 , 從不嘲笑我 , 其實(shí)我早就知道那次你問我的題目你肯定會(huì)做 , 既然你為我編織下了美好的謊言 , 我也要圓了這個(gè)謊 . 別忘了 , 我們是朋友 !” 多么聰明、多么善良的林啊 ! 我泣不成聲：“嗯我們是朋友永遠(yuǎn)的朋友 ! ”
“我們是朋友 !” 這句話象征著我和林的情誼 , 林那明亮的眼睛我至今難忘！
朋友作文 篇3
一個(gè)好的朋友不僅可以和你同甘共苦，更能與你禍福相依。同樣的，一個(gè)好的對手則可以令你進(jìn)步和成長！
“哈哈……，你連這道題都不會(huì)做，笑死人了！”一旁傳來他的嬉笑聲，這聲音太熟悉了，我不用看都知道是他，于是我立馬不甘示弱地回了過去“啍！你才不會(huì)做呢！我只是寫的慢了一點(diǎn)而以！”換回來的，則是他更大更夸張的笑聲，“寫得慢，太好笑了！”哈哈……的聲音不絕于耳，飄蕩在教室里的每一個(gè)角落。
他叫王×，是我的死黨兼對手，我和他是在一次競賽中認(rèn)識的，當(dāng)時(shí)我倆旗鼓相當(dāng)。后來慢慢的我倆就成了好朋友，每天我倆一起上學(xué)放學(xué)，又一起回家，天天在一起，幾乎是形影不離。于是，我倆在學(xué)校便有了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿枴半p刃”，怎樣，有氣勢吧？“雙刃”的意思就是，兄弟齊心，所有的問題都會(huì)迎刃而解。我們二人的關(guān)系那可不是一般的好，而是相當(dāng)?shù)暮茫】梢哉f是不分彼此。記得有一次，我忘了帶雨傘，而爸爸媽媽又都在上班，跟本不可能會(huì)來接我，就當(dāng)我萬灰俱灰，正準(zhǔn)備跑回去的時(shí)候，突然有人從背后拉住了我，來人正是王×，只見他說道:“怎么，你是準(zhǔn)備好要做一只落湯雞了嗎？還是想挑戰(zhàn)一下雨中魅影？”他的一番話逗得我哈哈大笑，使我原本煩悶的心情頓時(shí)快樂起來，所有的郁悶煩惱都拋到了九霄云外去了。然后他又用很豪邁的語氣接著說道:“兄弟，別忘了還有我呢！我?guī)懔�，咱們一起走吧！”于是，我們倆就共同撐著一把傘，“勾肩搭背”的，大步行進(jìn)在茫茫大雨中，還時(shí)不時(shí)的傳來我倆的笑聲，回蕩在雨霧中，漸漸地被雨聲所淹沒……
王×不僅是我生活中的好哥們兒，好朋友，在學(xué)習(xí)上我倆也是勢均力敵，旗鼓相當(dāng)?shù)膹?qiáng)大對手！只要是一進(jìn)到教室里，我們立刻像是如臨大敵一樣的互相看著對方，都不敢掉以輕心，課堂上我倆誰也不肯讓著誰，爭相舉手、勇躍發(fā)言，課下我們比誰考得好，比誰的作業(yè)寫得快，我們倆誰都不服輸，都想超越對方，不過，有時(shí)自然也是少不了互幫互助的'了。記得我有一次，碰到了一道非常難解的題目，我想了好久還是沒有想出來，急的我滿頭大汗，我轉(zhuǎn)頭一看他，果然，他也是在抓耳撓腮，一直在晃悠著他的那個(gè)大腦袋，臉上滿是愁容。顯然他也是陷入了瞑思苦想之中，他發(fā)現(xiàn)我正在看著他，立刻喊了一聲:“看什么看，你不也是沒做出來嗎？還好意思看我！”我抿嘴一笑，說道:“那咱們倆就一起做吧！說不定就做出來了呢！”于是，我們倆人很快的統(tǒng)一了戰(zhàn)線，明確了各自的目標(biāo)，一起合作。不愧是“雙刃”出擊，不一會(huì)兒，那道題就被我們給攻克了。
這就是我的好朋友和好對手——王×，他就像是一個(gè)茅盾結(jié)合體一樣，不僅僅是我的好朋友，還是我奮斗的目標(biāo)和信念，促使我永遠(yuǎn)都要前進(jìn)和超越！
朋友作文 篇4
當(dāng)小鳥嘰喳，清晨的第一縷陽光敲醒你沉睡的夢，當(dāng)光陰流轉(zhuǎn)，積累了一個(gè)黑夜的露珠在窗臺(tái)的君子蘭上散落點(diǎn)點(diǎn)微光。伸個(gè)懶腰開始洗洗漱漱，對著鏡子里熟悉有模糊的面孔，有時(shí)候你會(huì)問自己：我是誰？
洗把臉，依舊對著那熟悉又模糊的臉，靠在墻角，想著昨晚做的夢，嘴角還帶著海水的味道，那深藍(lán)色的海水，走在由竹子組成的森林，望著那海水，一步步往海中央走去，海水淹沒我的雙膝，到大腿，再到肩膀，最后淹沒我的'全身。我躺在海里一動(dòng)不動(dòng)，隨著地心引力把我往海里拽，猛然睜開眼，依舊是那潔白的天花板，我做夢了，好久沒做夢了，又來了，可怕的夢，我不喜歡做夢，因?yàn)槲铱偸菈舻讲缓玫臇|西，但是……如今，不得不面對它，希望能夢到溫馨的畫面，但是為什么總是出現(xiàn)這些夢，我總是和夢誓不兩立。但是現(xiàn)在，我喜歡做夢了，因?yàn)槟切┛膳碌臇|西已經(jīng)從我心中離開，每次夢到到時(shí)花海，只身躺在花叢中，吸吮這花香，好幸福。
我是誰？就像一粒沙子掉進(jìn)海灘，就像一棵小草置身于草原。那些破碎的、重復(fù)的、似是而非的時(shí)光倒影在激流的年輪漩渦里，你聽到驕傲的青春熱血發(fā)出的陣陣嘆息。來到夢的國度，就如同打開一個(gè)鮮花與藤蔓編織的奇幻花園。邂逅另一個(gè)自己，嘗試另一種生活。青春在努力中褪去青澀，夢想在魔法陣?yán)锇l(fā)芽開花。做夢也是一種飛翔，原來生活可以這樣過，原來青春可以拒絕平庸。
和夢做朋友，與自己和解，打不敗它就巴結(jié)它。別與自己過不去。
朋友作文 篇5
剪紙藝術(shù)是我國的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，它形象生動(dòng)，內(nèi)容豐富。姥姥可是剪紙的高手，瞧，不過五分鐘，她又剪出了一幅。我把姥姥的剪紙搶過來一看，哇！人物表情豐富，惟妙惟肖，老牛栩栩如生，喜鵲活靈活現(xiàn)，真是一幅好剪紙。
這幅剪紙的內(nèi)容是這樣的'：兩個(gè)小男孩在嬉戲，他們想到牛背上去玩，可是牛背太高了，他們上不去，其中一個(gè)男孩對另一個(gè)男孩說：“你先踩著我的肩爬上去，你上去后再拉我�！庇谑�，一個(gè)男孩先上來了，伸手去拉另一個(gè)男孩，下面的那個(gè)男孩為了讓上面的男孩省點(diǎn)勁，努力地向上爬著。老�；剡^頭來，慈祥地望著他們，心里在暗暗地為他們加油，還把尾巴往上搖，好象在幫助他們。這時(shí)，有兩只喜鵲飛過來，停在老牛的角上，一起嘰嘰地叫著，不知是為男孩們加油，還是在討論男孩們相互之間的友誼。
看到這里，我便抑制不住自己的猜測和想象：兩個(gè)男孩都騎到了牛背上以后，老牛緩慢而平穩(wěn)地向前走著，男孩子在牛背上唱歌、做游戲。他們把老牛帶到一片開闊的草地上，讓牛吃最青最肥的青草，讓老牛吃得飽飽的；然后又帶老牛來到小溪上游，讓老牛喝最清最甜的水。停在牛角上的喜鵲仍在叫啾啾，好像在說：“好朋友，兩個(gè)男孩好朋友，我們和老牛是好朋友，大家都是好朋友。”男孩們在牛背上也唱開了：“找朋友，找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀，握握手，我們都是好朋友……”
是啊！大家要多交一些好朋友，這樣有困難時(shí)就有人幫助你，自己也盡力去幫助朋友，這個(gè)社會(huì)多美好��！別忘了，還要記住，人和動(dòng)物也都是好朋友喔！人與自然和諧相處，是我們共同的心愿！
朋友作文 篇6
玲玲是和我一起長大的好朋友，雖然我倆不在同一所學(xué)校上學(xué)，但從小在一塊玩兒，相處得就像親姐妹一樣。不過，我倆也有鬧鬧小矛盾的時(shí)候。
記得有一次我倆在英語興趣班學(xué)習(xí)時(shí)，老師在給我們復(fù)習(xí)單元考試的'重點(diǎn)，這時(shí)我聽到坐在旁邊的玲玲發(fā)出一陣竊竊的笑聲，扭頭一看，原來玲玲在偷偷看漫畫書。我捅了她一下，她絲毫沒有理會(huì)我，我有些生氣了，就舉手告訴了老師。事后玲玲使勁地瞪了我一眼，就再也沒有和我說話了。
在接下來的考試中，玲玲考得很不理想。她一聲不吭，看得出她好傷心，因?yàn)樗匠５某煽円幌蚝芎�。這時(shí)，我主動(dòng)走到她身邊，提出來和她一起重新復(fù)習(xí)，幫她補(bǔ)補(bǔ)課。玲玲沒有拒絕我，于是我倆一問一答地復(fù)習(xí)起來，這時(shí)的玲玲看起來好認(rèn)真。
下課后，我倆又在一起高興地玩耍。同學(xué)們有些吃驚地問玲玲：“她當(dāng)眾揭發(fā)你，你還和她玩兒？”玲玲笑咪咪地說：“我為什么要和真心幫助我的人生氣呢？！”于是大家都開心地笑了。
朋友作文 篇7
一天的夜晚，不知是哪來的一陣狂風(fēng)，把我和冤家都吹進(jìn)了一個(gè)幽深的峽谷里。
這山谷里非常暗，像關(guān)犯人的監(jiān)獄。而我們就像監(jiān)獄里面的.犯人。我們才不管誰是冤家，一起想辦法出去。首先，我們先用干燥的木頭生了一把火，四周果然明亮了許多，原來這個(gè)峽谷好大呀!接著，我們又生了幾把火在周圍巡視，仍然沒有找到什么，我們繼續(xù)探索。過了一會(huì)兒，我們找到了一條小溪，令我們意料不到，小溪的水竟然是工廠排除的機(jī)油，根本無法飲用!突然，一架直升飛機(jī)從我們頭上飛過，我們一起大聲呼喊，直升飛機(jī)竟無動(dòng)于衷，繼續(xù)執(zhí)行它自己的飛行任務(wù)，我們垂頭喪氣，悲傷極了!
功夫不負(fù)有心人，我們的喊叫聲驚醒了旁邊還在沉睡的村莊，村里的人聽到了，連忙跑了過來，他們注意到了我們，用藤蔓把我們救了上來，我們感激萬分。
從此以后，我和他不再是冤家了，變成了形影不離的好朋友。
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