小學(xué)生作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文1
錢(qián)被稱(chēng)為“身外之物”，但大人喜歡錢(qián)，小孩也喜歡錢(qián)。
我一個(gè)月的“工資”是20元，但這個(gè)月我等于一分也沒(méi)有。
我們學(xué)校要捐款，我只捐了10元，還覺(jué)得太多，想減一點(diǎn)，但別人出的都比我高，有的出了30元，有的甚至像富翁一樣出了200元，我已經(jīng)是最少的了，再減，就沒(méi)臉見(jiàn)人了。
第二天我們班的一個(gè)同學(xué)把報(bào)紙費(fèi)給弄丟了，為了他明天不帶著“墨鏡”，我們決定湊錢(qián)給他。我只剩10元了，于是我顧不上面子了，只出了4元。
放學(xué)了，我正考慮要買(mǎi)什么零食給唱著“空城計(jì)”的肚子，我們班的“大款”來(lái)了：“明天我生日，你送我什么禮物？要好點(diǎn)哦！”我傷心的點(diǎn)點(diǎn)頭。唉，看來(lái)肚子的“空城計(jì)”要繼續(xù)唱下去咯。
我拿著我那稀薄的`“工資”，走到商店里選生日禮物，好不容易看到一個(gè)不錯(cuò)的書(shū)，一看價(jià)格，25元！我那點(diǎn)“工資”哪夠啊。我左逛逛右逛逛，終于老天不負(fù)有心人，我在地?cái)偫镎业揭粋�(gè)6元的小汽車(chē)。
第三天我拿著小汽車(chē)到同學(xué)家里，看見(jiàn)大家的禮物都很精致，有的送30元的玩具槍?zhuān)械乃陀螒虺渲悼�，有的送精致的鋼筆……我那個(gè)禮物都不好意思拿出來(lái)。
要是每天都是我生日那該多好啊。
小學(xué)生作文2
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去動(dòng)物園秋游。我一進(jìn)動(dòng)物園就覺(jué)得空氣特別清新，時(shí)不時(shí)還飄來(lái)一陣掛花的清香。
我們首先來(lái)到鳥(niǎo)兒住的地方，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的叫著，真熱鬧啊!我進(jìn)去一看，啊!美麗的白天鵝!白天鵝撲打著翅膀，好像非常歡迎我們的到來(lái)。這讓我想起一句詩(shī)：曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。天鵝在平靜的水面上劃出一道道美麗的波紋，顯得特別高貴。接著，我看到了一種嘴巴是彩色的，羽毛是黑色的鳥(niǎo)，原來(lái)它是巨嘴鳥(niǎo)，別看它的顏色不好看，可它的嘴巴很長(zhǎng)，幾乎有我半個(gè)手臂那么長(zhǎng)。白孔雀的羽毛像雪一樣白，非常引人注目，可是，我并沒(méi)有看見(jiàn)它開(kāi)屏。據(jù)說(shuō)，它看見(jiàn)花衣服就會(huì)開(kāi)屏，希望下次我穿花衣服來(lái)時(shí)，我能看見(jiàn)。
我們又來(lái)到了猴山。那里的`猴子有的在吃東西，有的在給對(duì)方捉虱子，還有的在滾輪子。最有趣的是，一只小猴子騎在母猴子的身上，母猴子做什么，小猴子也跟著做。小猴子長(zhǎng)得這么小，這么可愛(ài)，我真想去抱抱它。
這次秋游不僅讓我體驗(yàn)了大自然，也感覺(jué)到了小動(dòng)物們的可愛(ài)。
小學(xué)生作文3
我愛(ài)散步，我愛(ài)在大自然的風(fēng)景中陶醉，全身心地投入到這發(fā)現(xiàn)美和欣賞美的過(guò)程中去。
清晨，我愛(ài)在開(kāi)滿杜鵑花的山間小路上散步。杜鵑花有紫色的、紅色的、黃色的，紅色的杜鵑艷若云霞，搖曳生姿，好像害羞的小姑娘，羞答答地低著頭;紫色的杜鵑高貴典雅，散發(fā)著濃郁的芳香，好像出自名門(mén)的`大家閨秀，富麗端莊;黃色的杜鵑清麗脫俗，亭亭玉立，好像一位美麗的舞蹈家，在溫暖的春風(fēng)中，展現(xiàn)著曼妙的舞姿。在這杜鵑花的海洋中，我心歡喜雀躍，仿佛自己也化作了其中的一朵，絢麗地隨風(fēng)舞之歌之。
中午，我愛(ài)在林中漫步。林子里有許多形態(tài)各異的樟樹(shù)。有的樟樹(shù)伸出熱情的雙臂，像好客的主人在迎接我們的到來(lái);站立在最前列的樟樹(shù)，安靜地低著頭，像充滿智慧的哲學(xué)家，在思考著重要的論題;有的樟樹(shù)，彎著腰，親昵地?fù)崦约簨扇醯暮⒆樱孟裨诠膭?lì)它們堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)……看著這滿眼的綠，神清氣爽，心中有莫名的感動(dòng)，我們敬愛(ài)的老師，不就是這大樟樹(shù)么?她傳授給我們知識(shí)，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)……
散步，不僅可以鍛煉身體，還可以陶冶我們的情操，令我們受益匪淺。我愛(ài)散步!
小學(xué)生作文4
曾經(jīng)我喜歡過(guò)好多首歌，每一首都使我沉醉過(guò)。
五六年級(jí)的時(shí)候，我把《揮著翅膀的女孩》掛在嘴邊，沉醉于容祖兒輕盈跳躍的旋律，像年輕的天使，優(yōu)美、清麗。
后來(lái)啊，我迷上沙寶亮的《暗香》，傷感中攜帶著滄桑的味道，使稚嫩的我好奇，甚至崇拜。
再后來(lái)，又喜歡上了twins的《下一站，天后》，純潔與夢(mèng)想交織，和對(duì)愛(ài)的追求，都用清純的粵語(yǔ)深情地吐露，使人不得不愛(ài)上那兩個(gè)可愛(ài)的女孩。
一年之后，劉若英的歌姍姍來(lái)遲，淡雅別致，有另一種感覺(jué)，《后來(lái)》、《很愛(ài)很愛(ài)你》，它們都在我的`頭腦中停留了好久好久。
但是，無(wú)論多久，總有一天會(huì)覺(jué)得厭倦�，F(xiàn)在，我獨(dú)愛(ài)F。I。R的歌，異國(guó)情調(diào)的音樂(lè)，熱情激蕩的架子鼓，很誘人�！肚曛畱佟吩谳p柔中有一種千年不變的愛(ài)的力量，《我們的愛(ài)》在哀傷中卻使人的精神得到暫時(shí)的放松和解脫，《Lydia》讓我明白，即使有淚水，也應(yīng)該勇敢地微笑。
過(guò)去的歌，即使多么深地愛(ài)過(guò)，也感覺(jué)無(wú)多了，再聽(tīng)，也興趣索然，可能是年輕的我不懂經(jīng)典，但是聽(tīng)歌使我領(lǐng)悟了時(shí)尚，就像風(fēng)，它會(huì)夾雜著我們對(duì)她的愛(ài)漸漸飄遠(yuǎn)，不留痕跡。
這就是流行，我們沒(méi)必要追著它跑，只要在從容的散步中去享受它帶來(lái)的美好已經(jīng)足夠。
小學(xué)生作文5
獨(dú)自走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)刮過(guò)我的臉，我不禁把臉更深地縮進(jìn)了寬大的領(lǐng)子當(dāng)中。
路上已經(jīng)看不到幾個(gè)同樣背著書(shū)包的人了，四周靜悄悄的，偶爾聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)“呼呼”的聲音，我加快了腳步。但是，一個(gè)悲哀又無(wú)力的聲音飄進(jìn)了我的耳朵，阻止了我的腳步。那聲音像是在喃喃自語(yǔ)，又像在輕聲呻吟，我好奇地抬頭望去，只見(jiàn)一位老人弓著背跪在地上，衣裳破爛不堪，面前擺著一個(gè)缺著點(diǎn)口的'臉盆。我被震撼了，不由得想：老爺爺真可憐，這么冷的天氣里，還要出來(lái)乞討，他有兒女嗎？如果有，是否在另一個(gè)地方睡著暖和的被窩，吃著豐盛的飯菜？是否忍心看著老父親露宿街頭而不顧呢？
我向老人走去，端詳著他，只見(jiàn)老人不但衣著單薄而且全破了，兩鬢斑白，歲月毫不留情地在老人的臉上刻畫(huà)下一道道深深的皺紋，凍得發(fā)紫的雙唇微微顫抖著，還看見(jiàn)老人赤裸的雙手和雙腳，瑟瑟的寒風(fēng)在上面劃下了無(wú)數(shù)個(gè)小小的口子，隱約地看到滲出的血。寒風(fēng)吹過(guò)，老人的身體猛地打了個(gè)寒顫，搖搖欲墜，老人無(wú)力地望著前方，似乎在嘲笑命運(yùn)的不公平，但是卻無(wú)力反抗。
小學(xué)生作文6
這一天，天清氣朗，我約了我最要好的同學(xué)，帶著魚(yú)食，我們個(gè)個(gè)得非常開(kāi)心，準(zhǔn)備去喂魚(yú)。
我們進(jìn)了門(mén)，走到了橋邊，看到了一個(gè)池塘，和許許多多的魚(yú)。我和同學(xué)們都喜歡急了，魚(yú)兒有紅色的，有黃色的，有藍(lán)色的和綠色的，它們可愛(ài)極了。有的很小，像小朋友的手指，有得很大，大得像我們常吃的魚(yú)。可愛(ài)的'姐姐說(shuō)：這一個(gè)大池塘的旁邊，居然有一個(gè)小池塘。你看，哪里有好多黑色的魚(yú)，我們?nèi)?shù)一數(shù)吧！于是我們就去數(shù)了一數(shù)，一共有13條魚(yú)。然后我們分頭在喂魚(yú)。他們蹦蹦跳跳的，可愛(ài)極了。我們發(fā)現(xiàn)畫(huà)的盛開(kāi)了，有紅色的和黃色的，小草碧綠碧綠的。就在這時(shí)，姐姐發(fā)現(xiàn)口袋里還有一包魚(yú)食，我們想再次去喂魚(yú)。又發(fā)現(xiàn)小池塘里少了許多魚(yú)，我們藝術(shù)只剩下5條魚(yú)了，那又走了多少條魚(yú)呢?
我的算式是：原來(lái)數(shù)的魚(yú)減去剩下的魚(yú)等于游走的魚(yú)。13-5=8。
其實(shí)生活中，處處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題，只要平時(shí)然于觀測(cè)，積累經(jīng)驗(yàn)，在以后的生活中處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，就迎忍而鮮了。
小學(xué)生作文7
我獨(dú)自一人，徘徊在鄉(xiāng)間小徑上，幽深、寂靜。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的沖刷，路旁的一草一木更加清新秀麗。山綠的讓人眼頓時(shí)覺(jué)得異常輕松，小溪潺潺的流水聲仿佛一曲和諧的樂(lè)曲。小徑望不到盡頭，我順著它向前走，仿佛冥冥之中有一股力量在吸引著我。
小徑越來(lái)越窄，旁邊的樹(shù)木越來(lái)越高，光線越來(lái)越昏暗。我進(jìn)入了一片大森林。閉上眼睛，站直了身軀，昂起頭，深深地呼吸，原來(lái)空氣是有味的，有點(diǎn)甜、有點(diǎn)香，還有點(diǎn)濕濕的。從頭到腳，神清氣爽，感覺(jué)好極了。
我坐在一塊不知沉睡了多久的石頭上，輕輕地?fù)崦虧?rùn)的土壤。忽然我看到一黑點(diǎn)在移動(dòng)，忽左忽右，方向混亂。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小螞蟻。從它的腳步我看出它迷失了方向。大雨沖走了它作下的記號(hào)，它找不到回家的路了。它依舊在原地轉(zhuǎn)著圈，慌亂無(wú)比。哎！可憐的小螞蟻，可惜我?guī)筒涣四�。我不愿再看到可憐的'小家伙在原地轉(zhuǎn)圈，我用一片樹(shù)葉輕輕地將它托起，把它帶到另一處地面，希望它能跳出剛才的圈子，找到回家的路。
由這只小螞蟻，我不禁想起了我自己，當(dāng)我迷失在人生的十字路口，當(dāng)我不知所措時(shí)，能幫助我的只有選擇和嘗試，選擇一個(gè)目標(biāo)，拼命地朝著它的方向努力，最終會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
小學(xué)生作文8
自信，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。擁有自信，就擁有了成功的一半。人生當(dāng)中，每條路都并不是一帆風(fēng)順的，都有坎坷在眼前，要想過(guò)去，就要擁有自信的生活態(tài)度!
所謂的“自信”我是這樣理解的：只有自己相信自己，保持一顆勇敢、前進(jìn)、愉悅的心，這三種元素具備了，你就擁有了“自信”，自信其實(shí)很簡(jiǎn)單。笑一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，每種形式處處體現(xiàn)著自信。站在生活的舞臺(tái)上，許多人有悲傷，有遺憾，不要緊，保持一顆自信的心態(tài)。用心去面對(duì)明天，將明天過(guò)的五彩繽紛，正因如此，世界上才有了許多成功人士�？赡艽蠖鄶�(shù)人認(rèn)為，要想成功需要漫長(zhǎng)的歲月，不停的堅(jiān)持不懈才行。不過(guò)這只是成功的一種因素，有成千上萬(wàn)的.人努力了，甚至付出了一切，但終究沒(méi)有成功，所以說(shuō)，自信是一種動(dòng)力。有了動(dòng)力，再加上努力，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？自信是奇跡的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)信自己所能做到的，就會(huì)發(fā)生奇跡，“自信”在自己的心中，“自信”仿佛散發(fā)著無(wú)窮的魔力!
自信，是成功的第一秘訣!用保持自信的生活態(tài)度去面對(duì)將來(lái)的歲月，你就真能做到“劍鋒所指，所向披靡”。
小學(xué)生作文9
“不行，我們不能再忍了！”豹子大王憤怒地說(shuō)，“多年以來(lái)，人類(lèi)一直不停地欺負(fù)、殘害我們，從今天開(kāi)始，我們要還擊了�！薄皩�(duì)，我再也忍不了了！”狐貍哭著說(shuō)，“我的妻子變成了他們的圍脖，我可愛(ài)的孩子們變成了他們炫耀的`毛領(lǐng)！”“他們不顧我們的疼痛，把我們的牙齒一根根殘忍地拔掉，拿去黑市上賣(mài)錢(qián)！”大象也在哭訴著�！斑�有我，還有我們……”動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)。原本安靜的森林，頓時(shí)變成了一場(chǎng)控訴人類(lèi)罪行的大會(huì)。
一場(chǎng)吵鬧過(guò)后，豹子大王下定決心說(shuō)：“我們要報(bào)仇，我們要向人類(lèi)發(fā)起進(jìn)攻！”動(dòng)物們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，有的說(shuō)我們可以去攻擊他們，有的說(shuō)我們可以破壞他們的公路、莊稼……正當(dāng)動(dòng)物們討論得熱火朝天的時(shí)候，一只蝙蝠飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“大家稍安勿躁，我們已經(jīng)把新型冠狀病毒傳播給人類(lèi)了，人類(lèi)將會(huì)得很?chē)?yán)重的傳染��！”
豹子大王疑惑地問(wèn)：“你們是如何將病毒傳播給人類(lèi)的呢？”蝙蝠回答道：“由于人類(lèi)喜歡吃野生動(dòng)物，所以我們就將新型冠狀病毒隨身攜帶，人類(lèi)在吃我們的時(shí)候，他們就被感染上了�！北哟笸鯂@了一口氣說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這次病毒傳播，希望人類(lèi)不要隨便迫害我們動(dòng)物了�！�
幾天后，果然如豹子大王所料，人類(lèi)給動(dòng)物們寫(xiě)了一封道歉信。他們請(qǐng)所有的動(dòng)物原諒人類(lèi)，保證以后和動(dòng)物和諧相處。
小學(xué)生作文10
鄉(xiāng)村，雖然沒(méi)有城市那么繁華，卻有一道獨(dú)特的風(fēng)景。
鄉(xiāng)村，到處是田野，一座座房屋錯(cuò)落有致，油菜花一片片，一把把地生長(zhǎng)在無(wú)際的田野之中。到了三月，一大把一大把的油菜花便會(huì)競(jìng)相開(kāi)放，給碧綠的田野增了無(wú)限生機(jī)。
鄉(xiāng)村，人們總愛(ài)在屋后種幾十棵桔樹(shù)。春天，桔樹(shù)上開(kāi)滿了雪白的桔花。有的既白又大，像是要與誰(shuí)比美似的；有的躲在綠葉中，不肯出來(lái)，就像是一位羞答答的小姑娘；有的還是花苞，沒(méi)有爭(zhēng)著開(kāi)放，好像在積累力量，等到明天或后天，再開(kāi)得比誰(shuí)都美。夏天，桔樹(shù)枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，人們愛(ài)坐在桔樹(shù)下聊天。秋天，桔樹(shù)上的`果子你急我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！冬天，桔�?shù)上積滿了雪，孩子們愛(ài)在上面打雪仗，捉迷藏。有些人家，會(huì)在院里種幾棵桃樹(shù)，等到了桃花開(kāi)的時(shí)候，坐在桃樹(shù)下面一邊品茶，一邊賞花。
鄉(xiāng)村，總會(huì)有幾條小河在緩緩地流淌。小河清澈見(jiàn)底，偶爾會(huì)瞧幾個(gè)螺絲，降水噴出水面。幾塊大石頭錯(cuò)落有致地?cái)[放在水中。河邊還有幾棵柳樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞。
鄉(xiāng)村你真是一幅獨(dú)特，迷人的風(fēng)景畫(huà)啊！
小學(xué)生作文11
今天，是我這個(gè)學(xué)期的期末考試。我慌慌張張的來(lái)到學(xué)校。
開(kāi)始考試了，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我心里真有些緊張。手拿著卷子，不知怎么，一時(shí)不敢拿起筆來(lái)寫(xiě)。后來(lái)，我的心慢慢地平靜下來(lái)了。我終于敢拿起筆來(lái)做題目了。我做完一遍之后，就開(kāi)始檢查起來(lái)了。我做這張卷子沒(méi)多久，差不多半個(gè)小時(shí)，所以，我考完之后認(rèn)為這張卷子會(huì)考的不好。
我回到家后心里更加緊張了。我想著沒(méi)考好之后我會(huì)被我爸爸打得屁股通紅，會(huì)被我媽媽罵死。而且，一天不吃飯、三天不看電視等。想到這里，我像無(wú)頭蒼蠅似的.。一下子拿不定主意。
老師就要報(bào)分?jǐn)?shù)了，我在下面詛咒別人得的分?jǐn)?shù)都比我底�！靶寥�90分、羅輝宇100分``````”怎么這么多人里都沒(méi)有我的。老師手里只剩下最后一張卷子了，那一定是我的。老師說(shuō)：“羅蔚100分�！鳖D時(shí)我心里的緊張都被我拋到九霄云外去了。
我回到家，對(duì)媽媽說(shuō)“我得了100分”。媽媽說(shuō)：“還是我家羅蔚最厲害了�！眿寢屵�笑著給了我一本作文書(shū)。這本作文書(shū)我現(xiàn)在還留著。那一天的事我是永遠(yuǎn)也忘不了的。
小學(xué)生作文12
今天一下課，我就立刻跑到講臺(tái)前去觀察黑板。
我用手來(lái)敲它，我發(fā)現(xiàn)了它會(huì)發(fā)出“咚咚”的聲音。我拿粉筆在它身上亂畫(huà)時(shí)會(huì)發(fā)出沙沙的聲音。
我知道它的顏色是黑色的，它的顏色還有白的`。它的形狀是長(zhǎng)方形的，它像一個(gè)大的顯示屏，像一個(gè)黑色的木板，還像一塊黑色的有機(jī)玻璃；聽(tīng)老師說(shuō)它是由一塊鐵皮，一塊海綿，一塊塑膠，鋁合金框等固定而成，我們用的黑板就是涂了油漆的鐵皮。
然后我用鼻子聞了一聞發(fā)現(xiàn)沒(méi)有味道，剛買(mǎi)回來(lái)的黑板有油漆味，用久了的黑板就有粉筆味。你千萬(wàn)不可以口嘗，因?yàn)槟愠圆幌�，就算吃了也�?huì)很容易生病。還可能死亡，還要做手術(shù)呢！我還用手摸一下，發(fā)現(xiàn)黑板上留下了我的手指印，我還感覺(jué)有點(diǎn)硬硬的，還有點(diǎn)兒光滑。我問(wèn)老師它的作用是什么？老師說(shuō)：“它的作用是可以用來(lái)寫(xiě)字，宣傳知識(shí)。他是老師必須要用的一種工具，我們要好好珍惜她，愛(ài)護(hù)它。
黑板在很多地方都有它。為了方便別人，而把自己變臟了，因?yàn)槲覀冊(cè)谒厦鎸?xiě)字才把它弄臟。如果去擦它就會(huì)變白，如果用久了也會(huì)臟。我們要愛(ài)護(hù)它，因?yàn)樗梢詭臀覀儌鞑ブR(shí)，它真?zhèn)ゴ螅?/p>
小學(xué)生作文13
4歲時(shí)，我去了石家莊老家。最難以忘懷的，就是放羊這件事。
在農(nóng)村，什么新鮮事都能碰到。這不，今兒，我去放羊。
太陽(yáng)從東方躍出地平線，陽(yáng)光普照大地。我早早準(zhǔn)備好了一根繩子和一個(gè)袋子，一根長(zhǎng)木棒，一些食品就出發(fā)了。我用繩子拴住羊，就向?qū)γ娴耐疗伦呷�，坡前有許多青草，還有一棵大槐樹(shù)，我把羊拴在樹(shù)上讓羊吃草，我拿起木棒把香氣撲鼻的槐花打下，裝在袋子里吃起來(lái)。隨后，我們上了坡。這個(gè)坡很陡，窄的只有一兩米。路旁全是羊愛(ài)吃的“營(yíng)養(yǎng)草”。又走了幾程，我發(fā)現(xiàn)了田野。是啊，農(nóng)村哪沒(méi)有田野呀!又經(jīng)過(guò)一片開(kāi)闊的場(chǎng)地，我們開(kāi)始上山了，這里的山是所謂的`土山，我們爬了上去。羊拼命掙脫了我的繩子，向山下跑去。我也跟著下了山，看見(jiàn)羊正安閑的吃草呢！真是虛驚一場(chǎng)。我又一個(gè)箭步?jīng)_上前去，拴住了羊。田野里有棉花、麥子、高粱等等東西，對(duì)，還有明媚的小花真令人目不暇接！
霧一層層散開(kāi)，我又回到了家。這次旅行真令我難以忘記。
小學(xué)生作文14
也許我們不曾發(fā)現(xiàn)，為我們做了這么多的事情的母親竟一點(diǎn)怨言也沒(méi)有。而我們卻一天又一天的浪費(fèi)光陰，可否想過(guò)，母親，她每天晚上晚回家的原因是什么？也許我們認(rèn)為她是在吃喝游樂(lè)，閑逛市場(chǎng)�？墒聦�(shí)誰(shuí)又能想得到，她，我們偉大的母親每天晚上都在月光和微弱的燈光下為我們工作掙錢(qián)，為的是什么？都是為了能讓我們過(guò)上好日子呀！不想再讓我們?cè)倩氐剿齻円郧斑^(guò)的那種苦日子，想讓我們吃飽穿暖，好好的學(xué)習(xí)，將來(lái)好有出息。也許每個(gè)母親節(jié)你們都會(huì)問(wèn)母親想要些什么，可我們的母親每次的回答都是；孩子呀！你好好學(xué)習(xí)，讓媽媽不為你操心就行了。
也許懂?huà)寢屝牡暮⒆有闹卸紩?huì)有一點(diǎn)觸動(dòng)吧！媽媽?zhuān)齻冎恍栉覀儾蛔屗賱诰蜐M足了，在我們看來(lái)就這一點(diǎn)微不足道的要求，很容易很簡(jiǎn)單。可，有哪一次我們真正的做到過(guò)了，每每發(fā)下來(lái)的成績(jī)單都只會(huì)讓媽媽嘆氣。難道她們所做的一切一切都是白費(fèi)的嗎？不，在她們看來(lái)不是的，她們相信她們的孩子會(huì)回報(bào)她的。同學(xué)們，摸摸自己的'心膛吧！想想日日夜夜為我們而工作的母親，想想她們?yōu)槲覀兌賱诘哪赣H，想想她們每個(gè)日日夜夜工作的情形……她們下班時(shí)我們是否為她們端上一杯濃濃的咖啡，說(shuō)句溫馨的話語(yǔ)，端上一盆洗腳水……我們是否知道她們的生日，是否在她們的生日那天對(duì)她們說(shuō)了聲祝福語(yǔ)！
愛(ài)，世界上處處有，處處存在，可，又有哪種比得過(guò)母愛(ài)！母愛(ài)是純潔的，是偉大的，是無(wú)私的，是無(wú)與倫比的愛(ài)。
小學(xué)生作文15
在以前奶奶家門(mén)前有一條小河，小河。聽(tīng)奶奶說(shuō)，以前的時(shí)候，這里的河水清澈見(jiàn)底，有許多魚(yú)和蝦，還可以喝呢！可我總是不太相信，因?yàn)槲铱吹降男『觾砂独啥�，路過(guò)的人都用手捂住鼻子。河水黑乎乎的，上面漂滿了垃圾袋，塑料罐等臟東西。不要說(shuō)喝，就是洗衣，洗菜，大人們也嫌臟。
星期天，我提著家里的小攝像機(jī)，獨(dú)自來(lái)到河堤上，準(zhǔn)備拍攝一些家鄉(xiāng)河水受污染的情況，將那些不講衛(wèi)生，不講道德的人曝一曝光。我站在河堤上，向四周觀察，發(fā)現(xiàn)距我不遠(yuǎn)的地方有兩個(gè)青年正在吃甘蔗，邊吃邊將蔗渣吐向河中，河面上白白的'一片，小河。我趕緊拿起手中的攝像機(jī)，將他們的丑行一一攝入鏡頭。接著，我又漫步河堤尋找第二個(gè)目標(biāo)。行至橋頭，看見(jiàn)橋前方不遠(yuǎn)處的岸邊，有一輛拖拉機(jī)正向河里傾倒淤泥和垃圾。難道他們不知道傾倒淤泥會(huì)阻塞河道的危害性嗎？不把他攝錄下來(lái)，難解我心頭之恨！我仿佛聽(tīng)到魚(yú)兒在哭泣！小河在哭泣！
小朋友們，你們可不能向這些人學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兾廴经h(huán)境，受害的是我們自己呀！
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