小學(xué)生作文【實(shí)用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文1
終于盼到了這次的國(guó)慶長(zhǎng)假。終于又見(jiàn)到了這熟悉的小山村，這里的一草一木，一山一水都散發(fā)的那股熟悉的味道——家的味道。
從清早醒了，入眼底便是霧，在哪兒，霧是很常見(jiàn)的。但是，哪兒的霧和城市中的不同。那兒的霧是純凈的，是潔白的，而城市中的霧則受了太多太多的影響，城市中的霧滿(mǎn)是灰塵。在老家，若你深吸一口氣，口腔中殘留的是清新，而城市中的霧，就不用我言說(shuō)了。
將手從被窩中伸出了，觸一摸一到的便是這種柔一滑的感覺(jué)，睜開(kāi)朦朧的雙眼。只見(jiàn)一奶一白色的霧圍繞著我的手指，猶如一層薄紗圍繞其上。
再接著，便沒(méi)有再睡覺(jué)的意念了�？僧�(dāng)我起來(lái)后，霧，他卻又悄悄地褪去了。雖然已知這是常識(shí)，但是心中總還 有些不舍，還 迷戀著那種味道，還 迷戀著那種柔順的感覺(jué)，還 迷戀著它陪伴在我身邊的那種安心的.感覺(jué)。也是，這種感覺(jué)我一輩子也不會(huì)忘卻。
走到門(mén)外，便看到霧正從遠(yuǎn)處的山頂漸漸褪到了山腰，猶如是一位妙齡女子用紗巾圍住了面部。在看著她幾眼，就感覺(jué)她似乎也在望著我，用她那雙迷人的大眼睛。
看著那霧漸漸散去，我也沒(méi)了觀賞的心情�；胤块g看那邊的天空漸漸明亮起來(lái)。
就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了這樣的一個(gè)白天。心中總是很糾結(jié)。
于是在傍晚，搬了一把椅子坐在門(mén)前，抬頭仰望著夜空。不禁感嘆，已然不知是何時(shí)看見(jiàn)過(guò)這樣的夜空了，也不知要再過(guò)何時(shí)才能再看見(jiàn)這樣的夜空了。
最漫長(zhǎng)的莫過(guò)于等待，漫漫地等待。
小學(xué)生作文2
有人說(shuō)：生活需要?dú)g笑，有了歡笑，生活才顯得甜美；有人說(shuō)：生活需要奮斗，經(jīng)歷了奮斗，生活才擁有意義；有人說(shuō)：生活需要放棄，懂得放棄，生活才會(huì)海闊天空……我說(shuō)，生活需要寬容，有了人與人之間的互相寬容，生活才會(huì)變的和諧。
那天，老師布置了寫(xiě)《硬筆書(shū)法》的作業(yè)，我打開(kāi)筆袋，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)帶，無(wú)奈只好像同桌劉凱文求助。他真大度，把他最心愛(ài)的.鋼筆借給了我。我早就知道這支鋼筆是她爸爸從澳大利亞帶回來(lái)的。
它可真漂亮啊﹗穿著粉紅色的外衣，外衣上還嵌著幾多精美的白色小花。筆帽上點(diǎn)綴著一只憨態(tài)可掬的小考拉。我拔開(kāi)筆帽，一寫(xiě)字，發(fā)現(xiàn)這支鋼筆不盡外形美觀，寫(xiě)起來(lái)也很流暢。我覺(jué)得這支鋼筆好像有魔力一樣，寫(xiě)出來(lái)的字工工整整、漂漂亮亮的。
突然，我覺(jué)得口渴了，起身想去飲水機(jī)前接水喝，剛走兩步，身后傳來(lái)“啪”的一聲，我扭頭一看，鋼筆從桌上滾了下來(lái)，我三步并作兩步，走到桌前，彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)摔斷了。同桌劉凱文要是知道自己的“心肝寶貝”摔壞了，一定會(huì)叫我賠的，可是我怎么賠呀？我不可能去澳大利亞買(mǎi)來(lái)這樣的筆賠給他呀﹗我急得眼圈都紅了。這時(shí)，他從我手里接過(guò)那支鋼筆撫摸了好久，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，他終于開(kāi)口了：“雖然這支鋼筆是我的心愛(ài)之物，你摔壞了我很心疼，但是我知道你不是故意的，我原諒了你”�！澳俏业轿木叩曩I(mǎi)一只最好的鋼筆賠給你”。同桌笑了笑說(shuō)：“同學(xué)之間不必這么見(jiàn)外”。
他的寬容打動(dòng)了我，正是有了這份寬容，我倆的關(guān)系更加和諧了。
小學(xué)生作文3
我們家有一只烏龜已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了。
它的外殼是墨綠色的，上面有很多六邊形的花紋，頭的兩側(cè)各有一條紅色的花紋。烏龜?shù)哪_上有四個(gè)彎彎的爪子。烏龜是一個(gè)膽小鬼。有一次，我打了一下養(yǎng)烏龜?shù)呐�，它被嚇的急忙把頭縮了回去，我把烏龜放在手上沒(méi)有拿好，結(jié)果掉到地上了，我以為它的殼會(huì)摔裂，結(jié)果令我沒(méi)有想到的`是它的殼完好無(wú)損。烏龜?shù)臍ふ嬗�。烏龜是一種長(zhǎng)壽的爬行動(dòng)物。我在一本書(shū)上看到江河里的烏龜能活幾十年，海里的烏龜壽命長(zhǎng)，能活幾百年。就幾十天不給烏龜吃東西，也不會(huì)餓死。烏龜走起路來(lái)慢慢的，但是它吃起東西的速度很快，每次奶奶做飯都給烏龜弄一點(diǎn)黃豆般大小的肉粒，我把肉粒扔到它的頭前，頭被嚇的縮了回去，過(guò)了幾秒鐘，頭慢慢的伸了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)是肉粒，一口咬下去，把整個(gè)肉粒吃掉。平時(shí)小烏龜在盆里靜靜地趴著，看著很舒服，小烏龜把四肢縮到殼里還真像一塊石頭呀。一到秋天烏龜會(huì)吃很多食物，冬天它就不吃食物了。其實(shí)烏龜還能發(fā)出叫聲呢。一開(kāi)始爺爺告訴我這件事，我還半信半疑，心想烏龜還能叫，多么不可思議的一件事。直到有一天我去給烏龜喂食，才真正的聽(tīng)到了烏龜?shù)慕新暋Ｋ慕新暦浅ｋy以形容出來(lái)，這是多么不可思議呀！我聽(tīng)到了烏龜?shù)慕新暎壹扰d奮有高興。
我喜歡烏龜，它讓我感到快樂(lè)！
小學(xué)生作文4
書(shū)籍，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。有了書(shū)，才有了知識(shí)，才有了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。讀書(shū)，就是讓我們更好的去汲取里面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來(lái)。我也愛(ài)看書(shū)，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是無(wú)價(jià)的珍寶。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)書(shū)。每本殘缺的書(shū)，到了我手里，就像脫胎換骨似的，又煥然一新。但我總覺(jué)得這還比不上書(shū)帶給我的好處大：
有一次，老師讓我們寫(xiě)寫(xiě)對(duì)人生的看法。我怎么懂得人生呢？其他同學(xué)都說(shuō)要讓家長(zhǎng)指導(dǎo)，可我的爸爸媽媽?zhuān)粋�(gè)遠(yuǎn)在東莞出差，一個(gè)又出去購(gòu)物了，怎樣來(lái)指導(dǎo)我完成這次作業(yè)呢？我既苦惱又著急�？鄲赖氖菦](méi)有一個(gè)人能來(lái)幫助我完成此項(xiàng)作業(yè)，著急的是明天老師就要驗(yàn)收了。這該如何是好？我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣，不停的在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。眼看著鐘上的指針快要指向九點(diǎn)，我更加著急了。此時(shí)，我的眼前一亮，看到了——書(shū)。我高興得一蹦三尺高，為自己的作業(yè)解決了而感到高興。我拿出爸爸的《培根人生論》，慢慢翻開(kāi)，發(fā)現(xiàn)自己選對(duì)了書(shū)。便把培根的見(jiàn)解再加以改進(jìn)，加上自己的一些獨(dú)特理解。就這樣，我出色地完成了自己的'作業(yè)。第二天，老師還表?yè)P(yáng)了我呢。
還有一次，我怎么也想不到幾句朗朗上口，好聽(tīng)又好記的諺語(yǔ)。這時(shí)，我的好朋友——書(shū)，再一次發(fā)揮他的作用了。我找出《諺語(yǔ)大全》，翻出了許多好玩有趣的諺語(yǔ)。把他們給記了下來(lái)，并在作文中讓他們現(xiàn)現(xiàn)身。老師再一次夸獎(jiǎng)了我，我抱著書(shū)，對(duì)他感激不盡。
記得前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)就像一輛小舟，載著我們向波濤洶涌的知識(shí)海岸駛?cè)ァ?/p>
小學(xué)生作文5
那年暑假，我在草原找到了我童年的第一個(gè)追求。
走在草原那滿(mǎn)是黃沙的小路上，我們看到一個(gè)白底上黑色圖案的氈房，房后走出個(gè)身著當(dāng)?shù)厝朔椀那嗄辏舐曄蛭覀冋泻簦骸翱靵?lái)呀，來(lái)騎馬！” 到了草原上當(dāng)然要騎馬。我大步迎向前去。
我在幾十匹馬間穿梭，端詳著馬兒們那長(zhǎng)長(zhǎng)的臉、高大的身子。忽然，我看見(jiàn)一匹大白馬，白面銀額，十分英俊�！熬褪撬 蔽抑钢蟀遵R向父母喊。于是，爸爸媽媽也挑了兩匹駿馬，付了錢(qián)，騎上馬就上路了。
十二只馬蹄在青青草地上踏過(guò)，直奔白樺林。馬背上一顛一顛的，我的屁股都疼了。一陣風(fēng)吹來(lái)，馬鬃毛飄揚(yáng)起來(lái)，牽馬人的.頭發(fā)飄揚(yáng)起來(lái)，風(fēng)帶著幾縷草原的氣味向我撲來(lái)。我望望四周：狗尾草給吹歪了，高可沒(méi)膝的青草被吹彎了，高大的白樺樹(shù)搖擺著枝葉……沙沙聲伴著清脆的馬蹄聲飛進(jìn)了我的耳朵。“這就是草原的味道呀！”我大聲呼喊著，聲音也隨風(fēng)傳到了四處。大白馬聽(tīng)見(jiàn)聲音，回頭向我看了看，甩了甩尾巴，我從它的眼中看出了驚訝、激動(dòng)與歡喜。
草原，竟是如此美麗！風(fēng)兒，竟是如此輕柔！我對(duì)自己說(shuō)，把這些印在腦海中，作為自己的追求吧！
就這樣，我擁有了我的追求：長(zhǎng)大駐足草原，做這里的一員。這是我自己的——自己的追求。
小學(xué)生作文6
掌聲有許多種，有認(rèn)可的掌聲，有贊賞的掌聲……，我也獲得過(guò)掌聲，其中最使我難以忘懷的是那次在小主持人班中的掌聲，掌 聲作文。那天下午，我像往常一樣背著包去工人文化宮上主主持人課，本以為今天是需要練習(xí)快板，可誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金，老師一聲令下：“今天不練習(xí)快板，主要練習(xí)朗誦，就朗誦革命烈士陳替的《我的自白書(shū)》。
”我心里一驚，心想：“唉，朗誦別的還好，為什么偏偏是朗誦這個(gè)陳替的《我的自白書(shū)》呢？這可是我最頭疼的一首詩(shī)呀。沒(méi)辦法，要怪也只能怪那個(gè)陳替寫(xiě)詩(shī)不好，害得我們后輩受苦�！闭@想著，突然聽(tīng)到老師喊到：“王韻瑩�！眿屟�，喊到我了。我只好裝著一副沉著冷靜的樣子走上臺(tái)，心里卻像十五吊桶打水——七上八下，剛走到臺(tái)中央，抬頭一看，喲，那么多雙眼睛看著我，使我心跳得更快了，我輕聲說(shuō)：“我為大家朗誦的是革命烈士陳替的《我的自白書(shū)》，小學(xué)三年級(jí)作文《掌 聲作文》�！闭f(shuō)完，腳輕輕向前邁了一步，“任腳下響著沉重的鐵鐐，任你把皮鞭舉得……”講著講著，我仿佛感受到作者的感情：對(duì)敵人的'鄙視，對(duì)毒刑拷打的蔑視，對(duì)死的坦然，結(jié)理想的執(zhí)著追求。一身浩然正氣，一身堅(jiān)定剛強(qiáng)，愛(ài)憎強(qiáng)烈分明。想到這些，我的那份緊張煙消云散。
朗誦完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲似乎告訴了我：世上沒(méi)有做不到的事，只要你敢于去做。從那以后，我的膽子變大了，似乎是這個(gè)掌聲鼓勵(lì)了我。
小學(xué)生作文7
長(zhǎng)安花園是鳳陽(yáng)城內(nèi)的一個(gè)生活小區(qū)。星期六上午，陳老師帶領(lǐng)我們閱讀寫(xiě)作班的同學(xué)到長(zhǎng)安花園游玩。
我們排著整齊的隊(duì)伍，沿著寬闊的水泥大道向長(zhǎng)安花園走去。只見(jiàn)兩旁的人行道上鋪著彩色的方磚，各有一行挺拔的風(fēng)景樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。那高高懸掛的路燈，多像古代的銅鐘��！
走到水泥大道的盡頭，我們看見(jiàn)一座美麗的大花園。那厚厚、軟軟的草坪，雖然經(jīng)過(guò)了秋風(fēng)的洗禮，但還是沒(méi)有全部變色，綠中帶點(diǎn)黃，好像一條黃綠相間的大毛毯。草叢中開(kāi)放著許多不知名的小花，白色的花瓣綻開(kāi)后露出了金黃色的`花蕊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像是點(diǎn)綴在大毛毯上的一顆顆亮晶晶的小星星�；▓@里還有很多植物，像冬青、杉樹(shù)、楓樹(shù)……在植物中間還豎著一些標(biāo)語(yǔ)牌呢！有的上面寫(xiě)著“保護(hù)植物，人人有責(zé)”，有的寫(xiě)著“優(yōu)化小區(qū)環(huán)境，爭(zhēng)做文明市民”……可見(jiàn)，小區(qū)的人們多么愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木�。�
走過(guò)花園，我們看到了一棟棟整齊的兩層樓房。黃色的墻群，紅色的琉璃瓦，灰色的羅馬柱，每家都是那么漂亮。院子都是用雕著花紋的鐵柵欄圍成的，里面種著花呀草呀，還有幾戶(hù)人家的院子里種著柿樹(shù)呢！那紅彤彤的小柿子掛滿(mǎn)枝頭，多像一個(gè)個(gè)小燈籠呀！
樓房的北邊是一個(gè)大的綠化帶，里面不僅有植物，還有紅通通的尖辣椒、飽鼓鼓的大豆、綠幽幽的小青菜……這些全是小區(qū)人們種的綠色食品！
三三兩兩的小區(qū)人，有的帶著孩子在草坪上玩耍，有的在活動(dòng)架下鍛煉，有的坐在石墩上看書(shū)……每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
游覽完長(zhǎng)安花園，雖然我感覺(jué)有點(diǎn)累，但心里卻很高興。長(zhǎng)安花園不就是現(xiàn)在鳳陽(yáng)人民生活的一個(gè)縮影嗎？這時(shí)，我的耳邊不由地響起了一首歌：“說(shuō)鳳陽(yáng)，道鳳陽(yáng)，鳳陽(yáng)本是個(gè)好地方…
小學(xué)生作文8
秋天已到，院前的大樹(shù)早已開(kāi)始落葉了，開(kāi)始枯萎了。
我來(lái)到大樹(shù)下，俯身拾起一塊快要枯萎的葉子。它是形狀如同一顆又大又扁，十分圓潤(rùn)的水滴。樹(shù)葉上面還有許多洞，可能是被蟲(chóng)子咬了，也可能是自然枯萎。它整體的顏色是棕色，濃濃的有點(diǎn)像咖啡，但是你仔細(xì)看它的尖端還是有一點(diǎn)黑綠色的，湊近一聞就會(huì)聞到一股十分清新又涼爽的味道，還夾雜著花草樹(shù)和泥土的清香。葉脈比較清晰，還是鼓出來(lái)的十分立體。把葉子反過(guò)來(lái)，顏色明顯淡了多，濃濃的棕色變成了淡棕色。
這時(shí)吹來(lái)了一陣風(fēng)風(fēng)，我踏著彼岸的浪花般的葉子，坐在了大樹(shù)下�？粗中闹械哪瞧~子，它點(diǎn)燃了燭火般溫暖的秋天。
看著這片葉子，讓我想起了那次做的書(shū)簽。那是我第一次入學(xué)時(shí)在校園里撿的一片樹(shù)葉，我將它在清水里不斷的.沖刷，去掉表面那些臟東西，然后再用書(shū)本壓平，書(shū)簽就完成了。時(shí)間過(guò)得真快，那是我剛?cè)雽W(xué)的事，轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在我都成六年級(jí)的人了，再過(guò)個(gè)一年就畢業(yè)了。仿佛那才是昨天的事情。
樹(shù)葉秋天落下，春天還能生長(zhǎng)，可是我的時(shí)間一去不復(fù)返。我常常懶得看書(shū)，幾天時(shí)間也不愿意翻下一頁(yè)。而樹(shù)葉知道自己要掉落時(shí)是多么努力的展現(xiàn)自己，哪怕快著地了，也要綻放最后的美麗。
是啊，我應(yīng)該像落葉那樣子。珍惜時(shí)間，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰”。落葉如同鋒利的寶劍刺穿黑洞，展現(xiàn)了時(shí)間的紋理。
是落葉讓我明白，時(shí)間是一輛火車(chē)，錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再來(lái)了；時(shí)間是一把箭，射出去就不會(huì)再回來(lái)了；時(shí)間是一盤(pán)水，潑出去就不能收回了。
小學(xué)生作文9
今天是我的生日，我非常興奮，因?yàn)樽蛱鞁寢尭艺f(shuō)：“要給我買(mǎi)我最喜歡的水晶球�！�
媽媽在出去之前給我準(zhǔn)備了美麗的裙子，裙子上面有許多蝴蝶，那一只只蝴蝶好像在花叢中自由的飛翔；還準(zhǔn)備了鞋子，鞋子上有蝴蝶結(jié)，可漂亮了。蝴蝶結(jié)上面有一顆顆小圓點(diǎn)，還有小兔子，兔子的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，它那個(gè)耳朵調(diào)皮的豎著，它的'眼睛紅紅的，小小的，非常可愛(ài)，它就像我毛茸茸的玩具。
媽媽走的時(shí)候我非常興奮，因?yàn)檎f(shuō)不定舅舅、弟弟、妹妹都要來(lái)我家，我猜媽媽現(xiàn)在去烘焙店給我買(mǎi)蛋糕了吧！我在家里開(kāi)開(kāi)心心地玩著玩具，希望媽媽買(mǎi)好蛋糕回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒叮咚、叮咚的門(mén)響了，一開(kāi)門(mén)是媽媽回來(lái)了，后面還有弟弟、妹妹、舅舅。我看著媽媽手里的蛋糕迫不及待地跑到媽媽面前，笑瞇瞇地跟媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了，還是讓我?guī)湍隳冒�！”媽媽熱情地說(shuō)：“好呀�！蔽覐膵寢尩氖掷锬眠^(guò)蛋糕小心翼翼的把蛋糕拿進(jìn)廚房放進(jìn)冰箱，一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……。
終于到了吃蛋糕的時(shí)間，我走進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，拿出這美味的蛋糕，媽媽拿蠟燭，我把蛋糕放桌子上，媽媽把蠟燭插在蛋糕上面，爸爸點(diǎn)蠟燭，媽媽把燈關(guān)掉，那一根根點(diǎn)燃的蠟燭，就像一片火地。舅舅、弟弟、妹妹……都為我唱起了祝福歌，我心里非常開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒我把蠟燭吹滅，媽媽把燈打開(kāi)，我把蛋糕一塊塊地切好，分給舅舅、弟弟、妹妹還有照顧我的爸爸、媽媽?zhuān)@是我們一個(gè)大家庭的日子，我吃好蛋糕和弟弟一起玩，一起看電視。
我希望天天都是我的生日，可以跟舅舅、弟弟、妹妹一起玩耍。
小學(xué)生作文10
誰(shuí)說(shuō)牡丹是妖艷的，世俗的。我說(shuō)牡丹是美麗的，高雅的。
牡丹是美麗的。一片一片的花瓣如精心雕刻一般，每一瓣都那么的艷麗。顏色，是牡丹的特點(diǎn)。大紅大紫的顏色濃艷四射，如華麗的`錦緞。每片花瓣都浸沒(méi)在那鮮艷的顏色里。一、一朵朵、一簇簇。在陽(yáng)光的照耀下，仿佛來(lái)到了花的海洋，鮮艷的顏色直逼人的眼睛。站在盛開(kāi)的牡丹花下，讓人不得不驚嘆她的鮮艷，讓人贊嘆它的生命的光芒四射。
牡丹，敢于綻放。蓮，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在水面上開(kāi)放，讓人只能望到一點(diǎn)點(diǎn)花的影子。菊，更是躲在角落里，人稀少的地方，默默地開(kāi)放著。好象害羞的小姑娘，不愿被人們看到。而牡丹，則大膽地在人們眼前綻放，開(kāi)得那么地鮮艷。她勇敢地綻放所有的光芒，把所有的精力凝聚成花朵向人們展現(xiàn)著自己的一切。所以，牡丹是一朵富貴的花，是敢于展示自己才華的精靈！
人也應(yīng)該如此，有機(jī)會(huì)就要展現(xiàn)才華，就要發(fā)揮才能，不要將自己埋沒(méi)。就如學(xué)生不必在課堂上害怕答錯(cuò)而不舉手，就如工程師害怕失敗而不革新。人應(yīng)像牡丹一樣，將自己的真知灼見(jiàn)勇敢說(shuō)出來(lái)。相信自己，無(wú)論對(duì)錯(cuò)。這樣，就算答錯(cuò)也是光榮。因?yàn)椋饶瑹o(wú)聞的人更相信自己，更多了一份勇氣！
牡丹，是鮮艷的花朵；牡丹，是富貴的花朵；牡丹，更是美麗的花朵！
我愛(ài)牡丹！
小學(xué)生作文11
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了，全體同學(xué)都熱血沸騰來(lái)到操場(chǎng)，期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始，參加此次比賽的同學(xué)們都在為后面的比賽做熱身運(yùn)動(dòng)了。
“下面我們進(jìn)行第一個(gè)項(xiàng)目，”臺(tái)上主持人的聲音傳遍了整個(gè)學(xué)校，同學(xué)們激動(dòng)極了。這個(gè)項(xiàng)目是田徑類(lèi)跑步比賽，你看，每位選手在活動(dòng)筋骨�！案骶透魑弧㈩A(yù)備，”只聽(tīng)裁判員喊道。“砰”一聲，槍響打破了喧嘩地場(chǎng)面，全場(chǎng)安靜了下來(lái)，所有人的心都繃緊緊的，我們班的`張其武像離弦的箭一樣“嗖”的一聲跑了出去，他帶著我們?nèi)嘞Ｍ�，帶著必勝的決心，在跑場(chǎng)上瀟灑自如輕松地贏得比賽，我們班使勁的吶喊張其武厲害，最后張其武奪了冠軍為我們班加了好幾分了！
拔河比賽、跳繩比賽都一一賽完了，我們班都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，最后到了運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩的部分接力賽！雖然現(xiàn)在是大中午烈日炎炎，每個(gè)人都汗流浹背，但這也燃起了同學(xué)們的斗志，接力賽開(kāi)始了我們班的第一棒，倪茂森同學(xué)，小倪做好跑步的姿勢(shì)等著哨聲，“砰”一聲，哨聲傳進(jìn)了我們的耳朵里，參賽選手像風(fēng)一樣跑了出去，不到幾秒就接棒了，選手們一個(gè)一個(gè)的都接完棒了馬上就要到我們班的飛毛腿——王梓行，他摩拳擦掌，躍躍欲試，到他了，他像緊繃弦上的箭一樣一下子“飛”了出去，他把我們班跟其他班的距離慢慢的擴(kuò)大了，“加油、加油，”我們班的加油聲和吶喊聲此起彼伏，突然王梓行摔倒了，他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有因此而放棄比賽，而是忍著疼痛堅(jiān)持跑到的終點(diǎn)了。
雖然我們班只得了體育總分第二名的成績(jī)，但是通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了王梓行他這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的體育精神，真的值得我們大家學(xué)習(xí)了！
小學(xué)生作文12
今天真熱鬧，大街小巷停滿(mǎn)了名車(chē)，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)吉祥日，所以有許多年輕人選擇了在這天結(jié)婚。而我們家湊巧也有這么一對(duì)兒，我嘛被邀請(qǐng)做伴娘。下午四點(diǎn)左右，老爸老媽穿好了禮服開(kāi)著車(chē)來(lái)到了“天益大酒店”，新郎新娘早就在門(mén)口等著客人們的到來(lái)了。
“好多人�。 蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
走進(jìn)一看，里面有兩個(gè)大廳，都坐滿(mǎn)了人，“有幾桌呢？”我想，于是我數(shù)了數(shù)，整整14大桌��！正當(dāng)我驚訝時(shí)，臺(tái)上一位叔叔說(shuō)：“人全到齊了，開(kāi)始喝喜酒吧！”
大家頓時(shí)歡呼起來(lái)，吃飯時(shí)我看見(jiàn)老媽杯里的酒是紫色的，很想嘗嘗，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“我也想喝老媽杯里的酒。”
“好，當(dāng)然可以！”說(shuō)完老爸就給我倒了半杯，我拿起酒杯先一點(diǎn)一點(diǎn)地喝，老爸看著我問(wèn)道：“味道怎么樣？”
“哎呀！一點(diǎn)都不難喝，比啤酒好喝多了！”
老爸聽(tīng)了后又給我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯，我一口氣喝了下去，沒(méi)多大感覺(jué)，于是老爸又把盛滿(mǎn)
酒的酒杯遞給我。當(dāng)我喝完這一杯的時(shí)候，一位叔叔喊：“呦，臉都紅成這樣了�！鳖D時(shí)，大家的目光都投向了我，我急忙跑到廁所的鏡子前，果然，臉紅得像小太陽(yáng)，我馬上用清水洗了洗臉，又回到餐廳，這時(shí)我才感到頭昏昏的'，腿腳也有些發(fā)軟。老媽說(shuō)；“別喝了！”可老爸又遞給我半杯，我看看老媽?zhuān)藭r(shí)正瞪著眼睛盯著我，我只好把酒杯放下，老爸卻安慰我說(shuō)；“沒(méi)事，喝吧喝吧！”
聽(tīng)了老爸的鼓勵(lì)，我就大膽地喝了下去，當(dāng)然頭暈暈的，不知道什么時(shí)候迷迷糊糊到了家，知道醒來(lái)，我才從昏迷中解脫。
小學(xué)生作文13
以前，我家沒(méi)有小汽車(chē)，只有一輛普通的電動(dòng)自行車(chē)，天天靠它送我上學(xué)。下雨時(shí)，媽媽帶我回家已經(jīng)渾身成“落湯雞”。冷天時(shí)，我和媽媽的臉上已經(jīng)冷得生凍瘡了，而且還直打哆嗦，就像被刀割了。夏天才勉強(qiáng)一點(diǎn)，但常常遭狂風(fēng)暴雨襲擊了。我們?nèi)胰嗽缢寄较�，多么渴望買(mǎi)一輛小汽車(chē)啊。
有一天中午，我從家里的電話(huà)中，聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“家里準(zhǔn)備買(mǎi)一輛小汽車(chē)。”我高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)一蹦三尺高。從灰色的心情立即變成彩色的心情，別提多開(kāi)心了。我為了下午去看車(chē)，飯都吃不下。媽媽沖著我笑：“以后有了車(chē)，你就不會(huì)感冒了�！蔽乙呀�(jīng)聽(tīng)不下去了，有一種欲望好像要爆發(fā)出來(lái)。
好不容易熬到了下午，我和爸爸媽媽來(lái)到賣(mài)車(chē)的4s店�？吹礁鞣N各樣的'車(chē)子，我眼珠子就直打滾。爸爸說(shuō)：“喜歡哪輛就買(mǎi)�！�
于是我開(kāi)始尋找一輛好看，實(shí)用，便宜的車(chē)。一個(gè)無(wú)意間的目光中，我看到了自己心愛(ài)的車(chē)。那輛車(chē)是黑色的，車(chē)上一塵不染，干干凈凈。我便忍不住好奇地摸了摸，舒服又光滑。我跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，我找到一輛車(chē)，你快看�！卑职挚吹杰�(chē)似乎也挺滿(mǎn)意的。他對(duì)4s店的服務(wù)員說(shuō)：“試車(chē)”。我上了車(chē)坐下來(lái)，感覺(jué)特別舒服，比家里的沙發(fā)還舒服，比坐上電動(dòng)車(chē)好上百倍，甚至上萬(wàn)倍。
我們把車(chē)開(kāi)回家。第一次我們?nèi)胰俗?chē)回家里就覺(jué)得有車(chē)真好，回來(lái)時(shí)，下起了雨，我無(wú)需擔(dān)心身上淋成一個(gè)落湯雞了，也不怕感冒了。媽媽也激動(dòng)地說(shuō)：“有車(chē)實(shí)在太好了�！�
從那以后，我摸著自己的新車(chē)，覺(jué)得它是我們家航行的法寶。以后真的再也不怕雨水淋，冷風(fēng)吹了。
我家買(mǎi)車(chē)了；我家有車(chē)了；我能不欣喜若狂嗎？
小學(xué)生作文14
我們的學(xué)校坐落在大山腳下，四周都是樹(shù)木，條條小路從遠(yuǎn)處的田地伸進(jìn)校園，校園中間是我們的樂(lè)園，巨大的操場(chǎng)，高高的白楊，整齊的花臺(tái)。每一個(gè)季節(jié)都是一幅有聲有色的圖畫(huà)。
春天，花臺(tái)里百花齊放。月季、迎春花、四季紅等笑臉迎接同學(xué)們，剛吐芽的白楊樹(shù)上掛滿(mǎn)了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，剛露頭的小草還很羞澀，跟幾只小螞蟻玩得不亦樂(lè)乎，風(fēng)兒吹過(guò)，花兒點(diǎn)頭草兒招手，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園伴著操場(chǎng)上那些肆意無(wú)憚的歡笑開(kāi)始了春天的故事。
夏天，太陽(yáng)的熱情讓花兒躲在葉子下面，勁草瘋長(zhǎng)，讓每個(gè)無(wú)人踩踏的地方都綠了，鳥(niǎo)兒都在樹(shù)蔭下捉迷藏，教室里的讀書(shū)聲一陣高過(guò)一陣，蓋過(guò)了知鳥(niǎo)的聲音，滿(mǎn)山的綠色襯托出五星紅旗的鮮艷，有一陣音樂(lè)從教室里傳出，飄到了山的那邊，快放假了，我們偷偷地發(fā)現(xiàn)老師的眼神有那么點(diǎn)點(diǎn)的不舍。
秋天，豐收的歌聲飄進(jìn)了校園，孩子們回家前收拾干凈的校園被無(wú)盡的落葉鋪滿(mǎn)。蜘蛛不解風(fēng)情的爬上了窗戶(hù)，開(kāi)學(xué)的日子來(lái)臨，歡笑的海洋淹沒(méi)了秋天的枯葉，屋檐下幾只鳥(niǎo)寶寶歪著頭打量著教室突然出現(xiàn)的小伙伴咧開(kāi)大嘴笑了。爬樹(shù)的新同學(xué)提心吊膽地走進(jìn)老師的辦公室，跳皮筋的羊角辮逗落了電線(xiàn)上的鳥(niǎo)，校園的秋天開(kāi)始生動(dòng)起來(lái)了。
冬天，山退了顏色，校園里的衣服漸漸厚了，雪人的樣子開(kāi)始變得漂亮，老師的眼鏡隨時(shí)要擦拭一下才能重新戴上，紅通通的.笑臉總喜歡在雪地里飛奔追逐，打雪仗的戰(zhàn)略，堆雪人的藝術(shù)家都被上課的鈴聲淹沒(méi)，光禿禿的白楊一排地守護(hù)著五星紅旗，啪的一聲，屋檐下的冰凌掉了，暖洋洋的太陽(yáng)扒開(kāi)了云層，頓時(shí)校園的喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上。
校園的四季，有不同的美，我喜歡我的校園。
小學(xué)生作文15
稀里糊涂地過(guò)了兩關(guān)之后，神豬們開(kāi)始討論下一關(guān)會(huì)是什么樣的。為了保持精力充沛，眾神豬飽餐了一頓，打了會(huì)盹，又洗了一個(gè)涼水澡，頓時(shí)精神煥發(fā)。
路旁遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過(guò)來(lái)一個(gè)手無(wú)縛雞之力的書(shū)生，一邊舉著書(shū)本細(xì)細(xì)品味，一邊緩緩地渡步。這時(shí)，一陣黃沙吹過(guò)，一隊(duì)沾滿(mǎn)血腥的強(qiáng)盜直沖而來(lái)。為首的.頭領(lǐng)發(fā)出一陣怪笑，大喊一聲：“伙計(jì)們，上！”其他強(qiáng)盜趕緊沖上前去，奪走了書(shū)生的錢(qián)袋。書(shū)生驚得目瞪口呆，半晌才回過(guò)神來(lái)，哭爹叫娘地跪在地上乞求強(qiáng)盜放他一馬。功夫豬可看不下去了，它完美地一躍，正好躍在頭領(lǐng)身旁。又來(lái)了一個(gè)拳頭，打得頭領(lǐng)的牙齒掉了兩顆。頭領(lǐng)捂著嘴巴，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“好小子，你放我一馬，我錢(qián)分你一半�！惫Ψ蜇i冷笑著：“讓我饒你一命哪有那么容易，把搶到的所有錢(qián)全部物歸原主�！鳖^領(lǐng)捂著錢(qián)袋說(shuō)：“那怎么行，不可能�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，功夫豬不費(fèi)吹灰之力就拿走頭領(lǐng)的錢(qián)袋，朝巫師豬眨了眨眼，扔了過(guò)去。巫師豬心領(lǐng)神會(huì)，它一接過(guò)錢(qián)袋就取用返回咒，里面的錢(qián)財(cái)都“回家”了。強(qiáng)盜們很不甘心，人人提著樸刀跑了過(guò)來(lái)�？蛇�不到十分鐘，他們就被功夫豬打得體無(wú)完膚，慌慌張張地逃跑了。
書(shū)生突然哈哈大笑，一道光芒射來(lái)，刺得功夫豬睜不開(kāi)眼睛。光芒消失時(shí)，站在面前的已經(jīng)不是一個(gè)軟弱可欺的書(shū)生，而是一個(gè)長(zhǎng)胡須的老者。老者笑呵呵地遞過(guò)一個(gè)透明的小盒子，這就是傳說(shuō)中的寒冰盒。烈焰豬一接過(guò)涼地直打哆嗦，幸好急凍豬把它拿走。有了寒冰盒，神豬們昂首挺胸地向下一個(gè)目的地前進(jìn)。
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