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外貌的作文實(shí)用【6篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的外貌的作文6篇，希望對大家有所幫助。
外貌的作文 篇1
同學(xué)們，你們想了解我的奶奶嗎？我想你們一定很想吧！現(xiàn)在，就讓我來告訴你們吧！
我的奶奶今年六十二歲了，是一位非常慈祥、和藹的老人，她中等身材，有一張?zhí)O果臉，她的眼睛大大的，腦后還扎了一個(gè)馬尾辮。
我從小就是奶奶一手帶大的.，奶奶對我可好呢！記得有一次我肚子餓了去叫奶奶，那天奶奶剛好生病了，躺在床上休息，可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小不懂事，一直在吵，但是奶奶還是起來到廚房給我做了許多好吃的�？墒俏也幻靼啄棠虨槭裁瓷×诉�給我去做好吃的，于是，我就問奶奶，奶奶微笑地對我說：“誰叫你是我的好孫子呢！”
外貌的作文 篇2
�。锥瞧�，黑衣服，走起路來搖搖擺……＂你可能已經(jīng)知道我是誰了吧，不錯(cuò)，我就是企鵝．
我們是南極鳥類家族中最多的一個(gè)族，于是，我們便是南極的主人啦．你肯定會(huì)問，我們又不會(huì)飛，怎么會(huì)是鳥類呢？告訴你吧！科學(xué)家們已經(jīng)找到了我們的祖先化石，并發(fā)現(xiàn)原來我們的祖先是一種海鳥，起初，連我們自己也不相信呢！
我們企鵝共有１８種，其中，帝企鵝體型最大，身高約１２０厘米；而王企鵝卻不是，他約９０厘米高。陸地上有沙漠之舟－－駱駝，而海里則有海洋之舟，擁有這個(gè)名稱的'動(dòng)物就是我們企鵝；因?yàn)槲覀冊谒锩啃r(shí)能游１８千米，所以，我們才給我們這個(gè)稱號(hào)．南極很寒冷，皮膚下厚厚的脂肪使我們能抵御風(fēng)寒；我們的喙很銳利，魚蝦和烏賊休想從我們的嘴里逃掉．
對了，我們還忘了介紹衣著打扮了．我們有流線型的身體，還有像歌里唱的：白肚皮，黑衣服。你仔細(xì)看看，我們還真像身穿燕尾服，配著白襯衫的紳士呢！
如果你還想對我們有更多的認(rèn)識(shí)，請到我們的家鄉(xiāng)——南極來做客吧。
外貌的作文 篇3
爺爺奶奶家的大灰貓生了兩只可愛的小貓。一只披上了雪白的棉襖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)白色的雪球，因此，我叫它“小雪球”。另一只則穿上了金黃色的羽絨服，就像一個(gè)金黃色的毛線球，我稱它為“金鳳凰”。
起先，小家伙們很害怕我，就天天躲在媽媽的懷抱里，不肯見我。我每天都去看它們，跟它們打招呼，時(shí)間一長，它們開始不怕我，看見我就：“喵喵”叫。它們先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它們，便一點(diǎn)點(diǎn)挨
近，然后在我的腳下繞來繞去，蹭了蹭我，看看我的.反應(yīng)。后來它們完全放心了，便開始在旁邊的一堆毛線球里嬉戲玩鬧著，它們一會(huì)兒把毛線球拋來拋去，一會(huì)兒用毛線球玩兒“捉迷藏”的游戲，一會(huì)兒把毛線球在地上滾來滾去。
我用手撫摸著它們細(xì)膩的絨毛，它反而友好地“喵喵”叫了兩聲。白天，它們趴在陽臺(tái)上期盼著我快點(diǎn)回家;傍晚，它們就專心致志的看著我學(xué)習(xí)。有一天，我漫不經(jīng)心地讀著書，小雪球和金鳳凰用它們的爪子輕輕地拍了幾下我，這是在告訴我讀書要聚精會(huì)神，而不能三心二意。這就是我們家可愛的小雪球和金鳳凰，它們給我?guī)砹藷o盡的歡樂!
外貌的作文 篇4
我們班有一個(gè)男孩，他的名字叫矯增輝，他是個(gè)殘疾人。家里也不富裕，但他學(xué)習(xí)非常好，每次考試分?jǐn)?shù)都很高。
矯增輝今年12歲。面容消瘦，身上幾乎只剩下骨頭了。眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴唇也不太紅。
雖然矯增輝是個(gè)殘疾人，但是他對病魔毫不膽怯，一直很樂觀。下課時(shí)，他經(jīng)常和我們一起說說笑笑，還經(jīng)常出謎語我們猜。我們在一起的時(shí)候，常常忘了矯增輝和我們不一樣，一點(diǎn)兒也不把他當(dāng)殘疾人看待。
矯增輝不但很樂觀，學(xué)習(xí)也很好。
他是班上的第一名。他做題非常認(rèn)真。不管這道題做得再怎么熟練，他也要檢查一遍。矯增輝寫作文也很棒，寫得栩栩如生，簡直是妙筆生花!他課外知識(shí)知道很多。有一次，李浩文問了他一個(gè)很難的.問題，他也照樣說出了正確答案。他還經(jīng)常考我們一些難題，弄得我們頭昏眼花。
樹，砍斷枝條還能再生!草，燒了還能再長。但是生命只有一次，連一個(gè)殘疾人都能如此珍惜生命。何況我們擁有健全的體魄，所以我們更應(yīng)該珍惜生命。
外貌的作文 篇5
我的媽媽留著長發(fā)，一雙大大地眼睛下張著一個(gè)秀氣的鼻子，媽媽有一個(gè)小巧玲瓏的耳朵·····
我的媽媽性格溫和，從來不罵人，不打人，但對我要求很嚴(yán)，她愛好運(yùn)動(dòng)，愛打羽毛球，現(xiàn)在已經(jīng)是高手了，可人外有人，天外有天，比媽媽打的好的`也很多，她上次打比賽，以28比26的成績打敗了對方，媽媽的優(yōu)點(diǎn)很多，如：說話算話、做事快、謙虛、善良、愛交朋友·····“金無足赤，人無完人”所以，她也有一些小毛病，膽小呀、好忘事呀等。
媽媽雖然有一些小毛病，但我還是很愛她!
外貌的作文 篇6
我有一個(gè)同學(xué)，叫張育銘，他長得不算高，皮膚黝黑，一雙比較小的眼睛，不高不矮的鼻梁，那張并不紅潤的嘴巴說起話來頭頭是道，我的同學(xué)作文400。他的跆拳道很好，像俠客一樣，總是為同學(xué)們鳴不平，但很少打架。他的膽子很大，還有一副古道熱腸，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，大家都喜歡和他來往。
有一次，我們正在津津有味地聽老師講課，突然，一個(gè)同學(xué)舉起手：“老師，薛姍姍吐了！”我們都把目光投向她，說話間，薛姍姍又猛吐起來，吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過去，老師問：“誰收拾一下？”我們面面相覷，這時(shí)，張育銘舉起手說：“我來吧！”他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上并掃干凈，然后又用拖布擦了一遍，教室又煥然一新了。薛姍姍忙對張育銘說：“謝謝你！”張育銘擺擺手：“都是一個(gè)班的同學(xué)嘛！互相幫助是應(yīng)該的�！�
張育銘回答問題從來都是很直白地說出自己的觀點(diǎn)，連公開課也不例外。有一次我們班上公開課，來了很多聽課老師。上課時(shí)，我們望著黑壓壓一片的老師，十分膽怯，很簡單的問題也不敢回答。而張育銘毫不畏懼，像往常一樣把手舉得高高的，亮著大嗓門回答問題，聽課的.老師都用贊許的目光望著他，還有的老師悄悄說：“這孩子膽大。”
這就是張育銘，一位普通的同學(xué)。雖然他也有缺點(diǎn)，金無足赤，人無完人嘛！但他金子般的心靈卻值得我們學(xué)習(xí)。
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