優(yōu)秀的同學(xué)作文[集錦3篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1
前幾日得到老家杰的電話,用那種特別低沉的聲音告訴我,我的同桌娟走了,永遠(yuǎn)離開了我們。原本對(duì)我來說并不經(jīng)意的消息,也好像蕩起了一點(diǎn)漣漪,畢竟同桌三載,從未分離,心中難免回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的眼眶濕潤(rùn)了。
記得剛?cè)胄,和娟第一次坐在一起的時(shí)候,我的臉有點(diǎn)微紅,不好意思的感覺,偷偷瞟一眼,啊!這小女人真的是個(gè)美人胚子,嫩白的皮膚如白玉無暇,馬尾辮,長(zhǎng)長(zhǎng)的`,一口整齊而又潔白的牙齒,真正的櫻桃小嘴,小酒窩居然還是雙的,眼睛大而且亮?傊,美,讓人心醉的美,讓人過目不回頭的美。
和娟同坐三年,總還是有一些故事的,每次考試我都無法超過她,有時(shí)心生恨意,這就是一種妒忌吧!高二的時(shí)候我從組長(zhǎng)升為了化學(xué)科代表,而你仍然是文娛委員兼語文科代表,我總是比你少了點(diǎn)什么,心中憤憤不平,總是想給你找一些不痛不癢的麻煩,可你總是不屑一顧的樣子,都是我以失敗而告終。
每次你都穿得干凈整潔,青春少女的氣息不是傳入我鼻里,深深呼吸一口,很感嘆班主任老師對(duì)我的厚愛,給我如此高的待遇,受寵若驚的感覺。一次,我的筆沒有墨水了,很無奈的時(shí)候,你悄悄地遞過來一枝筆,我紅著臉接受了,嘴里低聲地說著:謝謝,謝謝了。從此我不在為難你了,四六線也回撤到了五五線,你笑了,我也笑了。我的高中生活是那么的甜美,也許有了這樣一位優(yōu)秀的同桌,才激勵(lì)我努力地向前沖,我從她身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì),感激你,佩服你,崇拜你,我的同桌。
娟給我的印象永遠(yuǎn)定格在了高中時(shí)代,因?yàn)楫厴I(yè)以后我們幾乎沒有見過面了,往后的娟是什么樣子我就無從知曉了,聽說她嫁給了一位交通局的局長(zhǎng),應(yīng)該是過得很幸福的。
娟走了,很突然,我一點(diǎn)也沒有思想準(zhǔn)備,畢竟她才四十四歲,還有很長(zhǎng)的人生可以走下去,也算是英年早逝吧!我很遺憾,距離阻擋了我,我不能親自送你一程,不能為你送上一個(gè)花環(huán),不能為你深深地鞠上一躬,再圍繞你三圈。我只能偷偷地抹一點(diǎn)眼淚,畢竟我們同窗同桌三載,眼淚雖不是嘩嘩的流,但也算是情不自禁的流。
南飛的大雁呀,能不能歇一歇,為我捎句話:同桌安息吧!同桌走好!天堂的大門為你開著,去吧!讓你的靈魂得到升華!
來生還愿和你做同桌!
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2
晚霞已經(jīng)染紅天邊,路上的行人越來越擠,我要被“減肥”了。沒辦法,只好下車推著走了。
人越是擠,心就越煩;心越煩,就感覺人越擠!芭椤保嚳鹜蝗灰怀,“蝸牛,還在慢慢爬呢?”竟然有人這樣說我,沒看見人這么多嗎?我轉(zhuǎn)頭剛想發(fā)火,卻碰到帶有愉悅童稚的一雙眼神,“張里!”我大聲叫道!鞍パ!這么大聲,要嚇?biāo)廊说!彼龔堉,一邊往嘴里扔“上好佳”,一邊說:“只不過四天沒見,叫這么大聲,會(huì)嚇?biāo)廊说?別的人都看我們呢!”她邊說著,邊瞇著眼睛對(duì)我笑。額頭上的劉海兒微微擺動(dòng)著,頭上的“蝴蝶”震動(dòng)著雙翅,像是要準(zhǔn)備起飛了。我突然感覺心頭沒有了煩悶,心胸也突然開闊起來。這一路,就在我們倆的說笑中度過了!鞍莅!”“拜拜!”我們笑嘻嘻地道了別,各自回家了。
我背著沉沉的書包,走進(jìn)房門,嘴里嚼著蝦條!坝挚吹綇埨锪税?看把你樂的!”媽媽一邊幫著解下書包,一邊開始嘮叨著。我不停地“嗯”著,卻沒聽清什么。
吃完飯,我打開相冊(cè),看著三年前的'畢業(yè)照,真溫馨呀!我和張里站在一起,我在她的腦后豎起兩只手指,做了個(gè)“兔耳朵”,而她卻站在那里拽著紅領(lǐng)巾悄悄地落淚。
“怎么了,上中學(xué)多好啊!聽說不用天天戴紅領(lǐng)巾呢!”我安慰著她!肮饭(她對(duì)我的昵稱),如果上中學(xué)咱們兩個(gè)不在一個(gè)班怎么辦呢?我還想和你在一起呀!”“咱們倆肯定能分在一個(gè)班。就算不是一個(gè)班,我們也可以學(xué)浪漫點(diǎn)—寫信呀!”“狗狗,我真不想和你分開!”“傻丫頭,別說了。話說三次會(huì)靈驗(yàn)的,你知道吧?”她嚇得閉上了嘴,一直到放學(xué)都沒說話;丶业穆飞,她幾次想說什么,但又欲言又止。我最終忍不住了,便對(duì)她說:“咱們倆就算分開了……”我還沒有說完,她便哭著對(duì)我說:“三次了,三次了,我們不在一個(gè)班了!”看著她那紅紅的眼圈,著急的神情,和一串串的淚珠,我突然發(fā)現(xiàn)張里好可愛,連一句話也能惹她哭。
最終,我們還是沒在一個(gè)班。
第二天,我問她還記得從前嗎?她莞爾一笑,說她還有希望。我不解地問她:“什么希望?’’她笑著說:“初四分班!”朝靛映著她那未脫稚氣的臉,顯得格外可愛。
也許,有一天我們會(huì)老得認(rèn)不出彼此,但心中的友誼總會(huì)讓我們?cè)诿CH撕V袑ひ挸瞿窃械膬簳r(shí)的童真。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3
“別哭!我們還會(huì)再見的!”當(dāng)我在我的同學(xué)面前,留下不舍的眼淚時(shí),她從口袋里拿出她的手帕為我擦干了眼角的淚花,她幾乎是帶著哭腔在告訴我這句話。
或許她比我要樂觀許多吧!所以她才會(huì)認(rèn)真地對(duì)我說,還會(huì)再見。從我的小學(xué)畢業(yè)開始,我就悲觀地認(rèn)為,畢業(yè)就意味著筵席的散開,更何況是我們這種即將要奔赴各自城市讀大學(xué)的人呢?我們未來又該用什么來維系我們的同學(xué)情誼呢?我聽著她對(duì)我說的那句“還會(huì)再見”,什么話語也說不出來了。
再見,有時(shí)候是再見面,有的時(shí)候卻是再也不見。再見面,這是需要天時(shí)地利人和的,像我們馬上就要去到各自大學(xué)所在的城市去讀書,這再見面也不知道是何時(shí)了。如果我們?cè)诖髮W(xué)里都選擇孤獨(dú)地埋頭苦學(xué),那還有可能我們到了寒暑假的'時(shí)候會(huì)因?yàn)閷?duì)朋友的需要以及想念,迫切地聯(lián)系上對(duì)方,制造一些再見面的機(jī)會(huì)。但如果我們?cè)诖髮W(xué)里面生活過得熱熱鬧鬧,身邊最不缺的就是同學(xué)和朋友,那我的同學(xué)!我們?cè)僖娒娴目赡苄,也就非常渺小啦?/p>
通!霸僖膊灰姟辈粫(huì)是我們同學(xué)情誼的愿望,卻會(huì)是我們同學(xué)情誼的現(xiàn)實(shí),我們要想攔住時(shí)間的改變,要想留住我們的同學(xué)情誼,除非我們之間至少有一個(gè)人在極力挽留,挽留我們終將逝去的青春,挽留我們不曾想放棄卻還是自然而逝的情誼。
再見,我的同學(xué)。過去的一切,我都不會(huì)忘記,而未來的所有,我們都各自去綻放吧!不要再頻頻回頭了,有許多事情不是我們可以控制的,這是緣分的來去,是我們必須要接受的變化。如果可以,那么我們的再見,還會(huì)是再見面的。
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