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          三年級寫景作文

          時間:2024-08-27 11:29:50 寫景 我要投稿

          三年級寫景作文8篇(通用)

            在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的三年級寫景作文8篇,希望對大家有所幫助。

          三年級寫景作文8篇(通用)

          三年級寫景作文 篇1

            秋天來了,秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來到了我們的身邊。

            天高云淡,白云像一個個披著薄紗的公主。一群大雁追上白云,一會兒排成“一”字形,一會兒排成“人”字形,正準備趕往南方去呢。

            山坡上,螞蚱在草叢中跳來跳去,顯得非常快活,蝴蝶也不閑著,在綻放的菊花、桂花中飛舞。山坡也是樹的世界。銀杏樹的葉子已經(jīng)變黃,在陽光的照射下,滿樹金燦燦的。梧桐樹的葉子大多已掉落,只留下光禿禿的枝干,偶爾有幾片樹葉掛在樹枝間在風中顫抖。松樹依然翠綠,筆直的立在山坡上,像守護的山神。

            果園里,果樹豐收了。蘋果紅得像綻放的`笑臉,笑哇笑哇,笑來了小朋友們的歡樂。梨子像一個個黃黃的燈籠,照啊照啊,照亮了農(nóng)夫的笑臉。

            田野里,稻子成熟了,一片金黃。一陣風吹來,整個稻田就像翻滾的波浪。

            啊,秋天真美呀,我愛秋天!

          三年級寫景作文 篇2

            黃昏,太陽逐漸西沉,悄悄地,像一個害羞的小姑娘躲到了云姐姐的身后,紅紅的臉蛋兒把云姐姐都染紅啦!

            云姐姐的全身都變了,一會兒變成一只黑紋黃皮的老虎,正在那雄赳赳地吼著;一會變成火紅火紅的'朱雀,不斷地在天空中盤旋,我好像聽到了它的鳴叫,情緒也隨之激動起來。

            過了一會兒,云姐妹們又都聚在一齊,組成了各種各樣的圖案。此時隨著風的呼喚,她們有時組成一頭大牛,雪白的犄角,黃色的身體,雄壯極了;有時組成一個可愛的小天使,金黃的頭發(fā)有一些卷曲,穿著純白的衣裳,粉紅粉紅的臉蛋兒水嫩嫩的,好像一個水蜜桃,讓人讓忍不住想咬一口。

            雖然是“夕陽無限好,只是近黃昏。",但我更愛這在黃昏中變幻無窮的云!

          三年級寫景作文 篇3

            我的家鄉(xiāng)在惠濟區(qū),他原名叫邙山區(qū)。它坐落在省會鄭州的北郊,素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。這里有許許多多的自然生態(tài)景區(qū),還有樸實的農(nóng)莊,美味的黃河大鯉魚。

            下面帶你到邙山一游吧!以前,這里只有一座孤零零的山,和一些玩的娛樂項目,顯得荒涼、破落?涩F(xiàn)在好了,門口有人檢票,維持交通。而且地上也很干凈。又修了炎黃二帝的頭像,顯得雄偉、壯觀。并有定時地表演,讓你體驗五千年前人類生活的環(huán)境,表現(xiàn)兩個部落從戰(zhàn)爭到和平的演變過程。登上山,還能近觀炎黃二帝的頭像,使人感到一種力量的支撐。

            這幾年,我的家鄉(xiāng)重點發(fā)展農(nóng)家郊游,建了許許多多的農(nóng)家,如;奇彩園、鶴園、大河農(nóng)莊……。人們可以利用空閑時間到農(nóng)莊,快樂的'釣釣魚,休閑的挖挖野菜,嘗嘗新鮮的野味,還能品品香噴噴的農(nóng)家飯——窩窩頭、玉米糝?梢愿械揭还汕逑闱呷胄姆。娛樂休閑兩不誤,是周六周日休閑娛樂的好地方。怎么樣!聽了我的介紹,你一定很想來我的家鄉(xiāng)看看吧!

          三年級寫景作文 篇4

            人們用“一山環(huán)秀水,半湖隱濤聲!边@句話來形容廣州麓湖。今天我和媽媽來到麓湖,欣賞美景。

            麓湖曾是一個臭水湖,四周荒山環(huán)繞,雜草叢生,每到夏天經(jīng)常發(fā)大水。為了治理水患,廣州政府曾組織市民挖湖。所以,麓湖也是廣州四大人湖之一,湖約有三個籃球場那么大。

            在湖邊山頂上望去,麓湖像是鑲嵌在高樓大廈之間的一塊碧玉。

            走近麓湖,湖水靜靜的.,像一面鏡子。游船在湖面上劃過,留下一道長長的水痕,有時還有人在玩遙控玩具船。

            在麓湖,我們可以近距離地觀賞小動物,麓湖里除了看到小魚以外,還有小天鵝,鷺鳥、黑水雞、綠頭鴨......當你泛舟湖上,他們就會出現(xiàn)在你的眼前。

            麓湖四周綠樹環(huán)繞,許多鳥在樹上歡歌,給麓湖增添了幾分生氣,讓麓湖公園鳥語花香。

            我喜歡早上麓湖的一池碧玉,我喜歡晚上被燈光照得五彩斑斕的湖水,我喜歡麓湖。

          三年級寫景作文 篇5

            白白的雪在空中飛舞著,雪有兩種樣子,一種是像白糖一樣的雪,一種是像花一樣的雪! 雪天是雪的世界,一個白白的世界,下雪了,大家都興奮的說:下雪了,下雪了!雪把許多地方染白了,還有些人在堆雪人呢! 雪花有的.看起來向白糖,看著忍不住想試一試,有一次,我看見那想白糖一樣的雪花,我弄了一點試了一下,結果沒有一點味道,不過放入口中冰涼涼的,一下子就融化了。 想花一樣的雪我也試過,結果,也像白糖的雪一樣沒有一點味道,不過放入口中冰涼涼的,一下子就融化了。 我試了兩種,兩種都是一樣的! 雪天有好處,也有壞處,好處是:給人們帶來快樂,壞處是:雪太冷了,不太想出門!

          三年級寫景作文 篇6

            北風呼呼的冬天剛過去,春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。他帶著溫暖的陽光;她帶著晶瑩的水滴;她帶著和煦的春風,來點綴美麗的春天!水滴們總不忘春姑娘帶給它們的囑咐,為生靈們降一場綿綿細雨。雨過后。,呀,小草從大地媽媽的懷抱中探出可愛的小腦袋來,一出世,身上就披著一件綠色的`小衣服,花兒也換了一條色彩斑斕的小短裙,朵朵含苞欲放,姹紫嫣紅,小樹不但換了一身裝,而且還比以前長高了!長了粗壯的枝干,碧綠的樹葉,顯得生機勃勃!大地媽媽也脫去了了一件枯黃的外衣,披了一件嶄新的綠色的大衣,她用瘦弱的身軀保護著她的孩子們。小溪姐姐在彈著優(yōu)美動聽的樂曲,調子高低起伏,給鳥兒聽了也陶醉了。哦,大自然是多么的可愛純潔!孩子們也在綠茵茵的草地上放風箏,那風箏在蔚藍色的天空中飛翔著,幾乎風箏線都看不見了,在遠處看,那風箏就像一只自由自在的鳥兒在寧靜的天空中飛翔著。看著這美麗的風箏在天空中飛翔著,心感覺好輕松,心跳也比以前均勻了,這樣的感覺真舒服。

            春姑娘睡醒啦!它把世界裝扮得絢麗多彩,我終于明白了,春天的顏色為什么這么豐富,那是因為春姑娘一直在用他手中啊,那神奇的畫筆興奮地揮動著,把春天畫的生機勃勃,栩栩如生!唉,我真羨慕春姑娘!

          三年級寫景作文 篇7

            我的家鄉(xiāng)是修武縣,一個非常美麗的小城市,依山傍水。蔚藍的天空下一排排整齊的梧桐樹,像衛(wèi)兵一樣,列在道路兩旁。各種各樣的房屋,錯落有致。接到兩起昂的商店里各式的商品琳瑯滿目,讓人目不暇接。街上的行人如織。這一切構成了我美麗的家鄉(xiāng)。

            家鄉(xiāng)有很多可以游玩的地方,比如說座落于家鄉(xiāng)北面的'影視城就是一個非常值得一游的地方。

            去年夏天,爸爸帶我去影視城去玩,這里青山綠水,山上一片片郁郁蔥蔥的樹木,一陣陣鳥鳴聲聲入耳。山下的溪水清澈見底,魚蝦成群。我們在這里玩耍,十分開心。

            在那天的夜晚,我坐在會家的汽車上,我想:我要好好學習,長大成人,帶我孩子一起來爬山。我還想來影視城。

          三年級寫景作文 篇8

             秋天來了,校園里叫的唧唧的知了停止了歡唱,那棵夏天長的很茂密的大樹樹上的葉子,好像是按捺不住自己的心情,想下地去探索奧妙,一個個都脫離了媽媽的懷抱,跳下去了。夏天的滾滾熱浪也變成了秋天的清涼,夏天那刺眼的光線也變成了柔和的光線。

            一陣秋風吹過,吹黃了小草的“帽子”。也把樹木的頭發(fā)吹掉了。但你可以清晰的看到山坡上那一棵棵挺拔的松樹,依然穿著那件碧綠的`衣裳站在山岡上,為這秋天增添一些生機。初秋的雨還是那么多,總是淅淅瀝瀝的下著,但是雨過天晴后的空氣是那么清新,還帶著一些泥土的氣息。

            傍晚,夕陽的殘光把山坡照得金黃金黃的就像在山坡上鋪了一層金子。微風吹來樹枝在風中搖晃,在夕陽的照耀下就像蕩起了一層金浪美麗極了。

            夜晚,月光撒在樹上、草叢里夜靜靜的,偶爾能聽見幾聲蟲叫。秋天的聲,秋天的色永遠也說不完。

            這是一篇寫景的文章,文中用了大量比喻、擬人的修辭手法,是本文的一大亮點。小作者是一個心思縝密,用心觀察的孩子,在他的筆下,秋夜、秋雨,無不讓人感受到秋天的美麗與神奇。

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