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          同學(xué)的作文

          時間:2024-11-20 18:43:11 同學(xué) 我要投稿

          [優(yōu)秀]同學(xué)的作文

            在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          [優(yōu)秀]同學(xué)的作文

          同學(xué)的作文 篇1

            我眼中的郭雅函是一個乖巧懂事的小姑娘。

            郭雅函是和我一起從一年級就來到精英未來學(xué)校一直上到現(xiàn)在的朋友,我也挺了解她的,她很大方,平時也很樂于助人。

            郭雅函在有些方面是我的.榜樣,比如在尊敬老師方面,在學(xué)習(xí)方面,等。每次只要是我和她在校園里走著,見到老師就會情不自禁的鞠躬,并說“老師好”,這是受郭雅函的影響,如果我獨自走在校園中,見到老師就有可能忘記這些尊敬老師的禮節(jié),而郭雅函呢?無論有什么事情,無論在哪里,都忘不了對老師的尊敬,這點我著實感到自己的不足。在學(xué)習(xí)方面,郭雅函很努力,她的成績自然也就很優(yōu)秀,這點我也應(yīng)該學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)人家的刻苦。

            郭雅函的理想也很遠(yuǎn)大,她的理想是像董卿一樣當(dāng)一名主持人,她從一年級就開始積極競選學(xué);顒拥闹鞒秩,到現(xiàn)在,她已經(jīng)當(dāng)過了無數(shù)次主持人,數(shù)都數(shù)不清,F(xiàn)在,學(xué)校里只要一有活動,需要主持人,第一個候選人肯定是她,我很佩服她。

            我很喜歡郭雅函,她現(xiàn)在也把和我原來一樣愛哭的脾氣改了,她不經(jīng)?蘖,變得堅強了,原來我不是很喜歡她,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)她有很多優(yōu)點,希望你繼續(xù)努力。

            這就是我眼中的郭雅函。

            全天下的婦女節(jié)日快樂!

          同學(xué)的作文 篇2

            我有一頭小毛驢我從來也不騎呀,有一天我啦啦啦啦啦聽,誰又在盡情賣弄著他那驚天地,泣鬼神的天籟之音?還能有誰,不就是我那活寶老弟嘛。

            在我家,他可是無人不知無人不曉的搞笑大王。我就是人見人愛花見花開車見車爆胎,小帥哥一枚,小順是也!如果你在街上遇到他,保管他會這樣自我介紹。

            他不僅自戀,撒嬌裝愣的功夫也是很強滴!

            一日,一只貪吃的小老鼠將媽媽買來的.桂花糕偷吃了,還美美滋地回味著正好被我看見了,我二話不說,就質(zhì)問起他來。我沒有偷吃!他理直氣壯地說。別狡辯了,你嘴巴上那是什么!我毫不留情地揭穿他。他見事情敗露,便淚眼汪汪地盯著我求情道:好姐姐,好姐姐你就原諒我一次吧!說著,還揮起袖子假裝擦眼淚,我于心不忍,便放他走了。笨姐姐,哈哈!他說著跑開了,還向我扮了個鬼臉。哎,真拿他沒辦法。

            我這人小鬼大,古靈精怪的老弟,沒有你,我的生活還會像現(xiàn)在這般有趣嗎?

          同學(xué)的作文 篇3

            大奔的全名叫周盈希,是我小時候最好的朋友,別看她雖然相貌平平,身材微胖了一點,可卻有著顆寬宏大量的心。

            小時候,我們倆在同一個美術(shù)班上課,我們倆都是老師比較得意的學(xué)生,可有一次課上,我們在點評我們的畫時老師說:“這次課,周盈希同學(xué)的畫是我們班上最好的!”我生氣老師只表揚了她,“就是因為她把我的.榮譽全搶走了!斑@樣的聲音在我的腦子里不停的縈繞。所以從那時起我沒有理過她。

          同學(xué)的作文 篇4

            一雙烏黑明亮的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一雙烏黑的手,這就是我的朋友——張小睿。

            他有一個與眾不同的特點,那就是他看書的時候,好像變成了一個小書蟲,鉆進了書的世界,似乎與世隔絕。有一次,我用一塊黑色的橡皮泥做成了蟲子的形狀,輕輕放在了他烏黑的頭發(fā)上。沒想到,他居然紋絲不動,像一個雕塑一樣,繼續(xù)看他的書。過了好一會兒,他似乎看累了,伸了個懶腰,頭上的“蟲子”掉了下來。他看到了,朝我笑了笑,又鉆到書里去了。

            張小睿雖然看書認(rèn)真,但是他也有美中不足的.地方。他寫字不好看,我給他取了一個雅號——“歪斜書法家”。關(guān)于這個,還得從那節(jié)數(shù)學(xué)課說起。那一天,王老師打開了投影儀,把張小睿的《課課練》放到上面。只見上面寫的字全都是東倒西歪,又長又瘦。王老師說:“張小睿,你下次如果還寫這種字,那就將作業(yè)抄幾遍!睆埿☆_B忙說:“好的,好的,王老師!钡,到了下一次,張小睿依然還是我行我素,王老師只得罰他把作業(yè)抄寫一遍。下課了,王老師走出了教室。張小睿雙手合十,口中念念有詞:“阿彌陀佛,我沒有做錯事,為何罰我抄作業(yè)?”說完,他嘆了一口氣,趴在桌子上寫他的“歪斜”作業(yè)去了。哎,他什么時候能把字寫得好看一點呢?

            這就是我的好朋友,一個讀書一絲不茍、全神貫注,寫字東倒西歪、慘不忍睹的張小睿,你們喜歡他嗎?

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