- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)敘事作文10篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
今年暑假我們小記者來(lái)到了廣州長(zhǎng)隆水上樂(lè)園游玩。
“奔跑吧兄弟”大家應(yīng)該都看過(guò)吧，垂直過(guò)山車、U型滑板等等都在這里，想想都嚇人。我們進(jìn)去的時(shí)候，垂直過(guò)山車剛好已經(jīng)到達(dá)了最高點(diǎn)，隨著“啊~”的一連串尖叫，垂直過(guò)山車從十幾層樓的高空飛速俯沖了下來(lái)。媽媽說(shuō)，玩垂直過(guò)山車的人可能會(huì)靈魂脫竅，也就是靈魂都受到了驚嚇，從你的身體里逃出來(lái)。
過(guò)山車是歡樂(lè)世界的經(jīng)典項(xiàng)目。這里有垂直過(guò)山車、十環(huán)過(guò)山車、摩托過(guò)山車等等，種類繁多，非常刺激。我膽子小，這些刺激的項(xiàng)目看著都膽戰(zhàn)心驚。不過(guò)在媽媽的`反復(fù)誘導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我硬著頭皮和媽媽玩了一個(gè)飛天馬的過(guò)山車。對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這是個(gè)十分輕松好玩的項(xiàng)目，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，小心臟卻有點(diǎn)受不了。我忐忑不安地坐上了過(guò)山車，準(zhǔn)備接受有史以來(lái)最大的一次心理挑戰(zhàn)。隨著過(guò)山車開始緩緩上坡，我心中好像有只小鹿在亂竄，十分不安。到達(dá)高點(diǎn)時(shí)，我緊緊閉上眼睛，倒吸了一口涼氣，心想，這下完蛋了！“啊~”我拼命地尖叫。隨著過(guò)山車越來(lái)越快，我感覺(jué)要飛出去了。隨后又是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎！靈魂啊，快走吧！把我的恐懼通通帶走吧！過(guò)山車逐漸慢了下來(lái)，我隱隱約約聽(tīng)到有人叫到：“來(lái)了來(lái)了，快！”天�。‰y道我到了天堂嗎？帶著懼怕，緩緩睜開雙眼，噢，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是過(guò)山車到站了。幸好我的靈魂還在。哎！差點(diǎn)被嚇?biāo)溃?/p>
雖然不是像其他人一樣輕松愉快，但是我也完成了一次自我挑戰(zhàn)！聽(tīng)了之后，你是不是也很想去呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，我們一起GO吧！
小學(xué)敘事作文 篇2
天陰沉沉的，好像快要下雨了，但還是阻止不了同學(xué)們的激情，運(yùn)動(dòng)員更是精神百倍，個(gè)個(gè)都熱火朝天的。我心里想：這次的奧運(yùn)會(huì)的冠軍一定是我們班。
比賽開始了，首先是比賽短跑，我們手里拿著國(guó)旗，一邊喊：“加油，加油。”短跑運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備好了，隨時(shí)準(zhǔn)備跑步，但臉上還是透露著緊張的表情，他們身體向前，左腿在前，右腿在后，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員就飛奔而去，我們班的運(yùn)動(dòng)員第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。嘩！我們都高興的鼓起掌來(lái)，因?yàn)檫M(jìn)入了決賽。在決賽中，我們使出了自己所有的'力氣喊，為參賽的運(yùn)動(dòng)員加油。我跺著腳，雙手握著拳，嘴里喊著加油加油，正在緊張的時(shí)候，我們班竟然又率先沖過(guò)了終點(diǎn)。得到第一名啦！大家都跳了起來(lái)，興奮地拍紅了自己的雙手，嘴里說(shuō)著：“好、好樣的！”
接著我們又觀看了激烈的比賽，結(jié)束了興奮、緊張的一天。
小學(xué)敘事作文 篇3
在我五歲那年，發(fā)生了一件特別可笑的事。
那是一個(gè)烈日炎炎的午后，媽媽從冰箱里取出一個(gè)又大又圓的西瓜，然后把它切成小塊。那一塊塊西瓜露出它那鮮紅的瓜瓤，黑黑的瓜子，薄薄的瓜皮，看得我口水直流。我迫不及待地拿起一塊西瓜，便狼吞虎咽般地吃了起來(lái)。那甜津津的`果汁真使人心曠生神怡。我吃著吃著，突然，我"哇”地一下哭了起來(lái)。媽媽連忙過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么哭，我怯生生地說(shuō)；"我。。。。。。把一粒西瓜籽吃到肚子里去了，它會(huì)不會(huì)在我肚子里生根發(fā)芽，那樣的話，我的肚子就要被長(zhǎng)大的西瓜撐破了�！闭f(shuō)完，我又哭了起來(lái)�！吧岛⒆�，瓜子在肚子里不會(huì)發(fā)芽的�！眿寢屝溥涞貙�(duì)我說(shuō)，“瓜子只有河泥土接班，還要有適宜的溫度，才能長(zhǎng)出瓜苗！”我似懂非懂地停止了哭聲。從此，我懂得了這個(gè)常識(shí)。
這件事成了我永久的回憶。
小學(xué)敘事作文 篇4
新的一學(xué)期又到了，我們的教室又要裝修了。
我一到教室，給我的第一感覺(jué)就是，教室變大了，墻壁變白了，但”我進(jìn)步了“的那幾張照片被撕掉了，不過(guò)還好那幾張照片里邊沒(méi)有我的.，我太幸運(yùn)了。
但后來(lái)發(fā)生的那件事我太大失所望了。我開學(xué)一個(gè)星期本來(lái)沒(méi)有發(fā)生什么，但直至星期二，我僅存的八朵花全都本老師摳掉了。我還是很倒霉。
第二星期三讓我大開眼界，墻上紅的紅，綠的綠。真好看。
有好幾個(gè)都是兔子，大都以卡通形象為主，有米非……，還有好幾棵樹，有幾顆心，換有好多種圖形造型呢！
小學(xué)敘事作文 篇5
人生漫漫長(zhǎng)路上，有個(gè)美好的名詞叫“理想”。人們的一生中，總會(huì)或多或少的和這個(gè)名詞有所接觸。它很渺小，沒(méi)有多少人會(huì)注意它的存在；但它卻很重要，沒(méi)有任何一個(gè)人可以遺忘它的存在。這，還真是個(gè)有趣的名詞��！
所謂理想，就是自己對(duì)多年以后的想法。例如，我以后想當(dāng)一位物理學(xué)家，這就是理想。那么，要怎么去實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想呢？主要的步驟有三點(diǎn)：1、理想的范圍盡量小，太廣泛的理想只會(huì)令人的一生碌碌無(wú)為，要對(duì)自己的理想堅(jiān)定，不要經(jīng)不起任何考驗(yàn)，那樣，還不如說(shuō)你的理想就是成為一個(gè)懦夫更好一些；2、在確定理想后，便要不斷地朝這個(gè)方向努力，不要先說(shuō)自己要去北方，結(jié)果卻往南方行進(jìn)，這樣只是白白的浪費(fèi)精力；3、要對(duì)自己擁有信心，超過(guò)百分之八十的人沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想的原因，就是認(rèn)為自己做不到，你相信自己做得到，就相當(dāng)于成功了一半。
另外，要懂得理想與空想的'區(qū)別，不要將自己的理想成立于完全不可能的事情上。當(dāng)然，這和創(chuàng)新完全是兩碼事。舉個(gè)例子，如果你說(shuō)自己的理想是讓汽車運(yùn)用的能源是空氣中的二氧化碳，那么這就屬于創(chuàng)新，因?yàn)檫@個(gè)是完全有可能實(shí)現(xiàn)的；而如果你說(shuō)自己的理想是讓時(shí)光倒流，那么這就只是南柯一夢(mèng)罷了。
這就是理想，唯有懂得理想，才能去實(shí)現(xiàn)理想；唯有堅(jiān)持理想，才能實(shí)現(xiàn)理想；唯有明確理想，才能實(shí)現(xiàn)理想。
小學(xué)敘事作文 篇6
我喜歡很多游戲，但我最喜歡大富翁（世界之旅）這個(gè)游戲。這個(gè)游戲很有趣，當(dāng)然益處也很多。有時(shí)間大家自己也可以玩玩，感受一下樂(lè)趣。
這么好玩的游戲，我先給大家介紹一下游戲規(guī)則吧。這個(gè)游戲是三個(gè)人以上才可以玩，至少有三個(gè)角色：一個(gè)銀行家、兩個(gè)玩家。游戲開始，銀行付給玩家同樣的錢幣，由玩家擲出點(diǎn)數(shù)決定走幾步。棋盤上有國(guó)家、機(jī)會(huì)、命運(yùn)、所得稅和進(jìn)牢、自來(lái)水廠、電力公司、停車場(chǎng)等位置。如果玩家走到棋盤上的一個(gè)國(guó)家的位置上，銀行會(huì)問(wèn)你買不買這個(gè)國(guó)家，要是買了，別人走到這兒就會(huì)交過(guò)路費(fèi)，第二次來(lái)到這兒可以掏錢建房，當(dāng)然別人給的過(guò)路費(fèi)也會(huì)提高很多。就這樣玩家進(jìn)行比拼、買賣、租售物業(yè)，最富有者為大富翁。
在家里我和爸爸、媽媽經(jīng)常玩這個(gè)游戲。第一次我當(dāng)“銀行家”，拿著那么多的錢真不知道怎么辦了。為了不出錯(cuò)，我慢慢吞吞地給爸爸、媽媽房屋辦理抵押、換需用的零錢。爸爸著急地說(shuō)：“快一點(diǎn)。”我說(shuō)：“快了，快了。”爸爸笑起來(lái)了，用嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“真是個(gè)小糊涂銀行家呀！”這時(shí)，我不服氣地說(shuō)：“等著瞧吧，我一定會(huì)做好的.�！敝饾u的，隨著玩的次數(shù)多了，我的口算能力也提高了不少，管理“銀行”事情的速度也快多了。如今，我已成為了一位合格的“銀行家”，我們一家人在游戲中的配合也更加默契了！
在這個(gè)游戲中我體驗(yàn)到了一家人在一起游戲的快樂(lè)，還從中提高了口算的速度和準(zhǔn)確性，知道做事要有條理，真是一舉兩得呀！
小學(xué)敘事作文 篇7
媽媽每天都為我做豐盛的早餐。今天是“三八”婦女節(jié)，作為兒子的我決定在這個(gè)特殊的日子里為媽媽做一頓早飯。
早上，我早早地起了床。我將事先準(zhǔn)備好的土豆洗干凈，笨手笨腳地用刨子剝?nèi)ネ咙S色的皮，露出了白嫩嫩的`土豆。我再用菜刀將去過(guò)皮的土豆切成絲，既擔(dān)心會(huì)不小心切到手，又生怕把土豆絲切厚了，在一場(chǎng)與菜刀驚心動(dòng)魄的“搏斗”中，我費(fèi)了九牛二虎之力才將土豆切成了粗細(xì)不勻的絲。接著我將土豆絲倒進(jìn)一個(gè)大玻璃碗里，打進(jìn)兩個(gè)雞蛋、放一些面粉、撒點(diǎn)鹽，用一雙筷子仔細(xì)地?cái)嚢�。既要有速度，又要有質(zhì)量。所以拌土豆絲時(shí)要盡可能地快速攪拌，還要保證土豆絲和雞蛋面粉混合液體不會(huì)濺出碗外，這對(duì)于只打過(guò)雞蛋的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)技巧性的挑戰(zhàn)。在自我不停的嘗試下，終于攪拌均勻了。
到了最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)了。我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，先將鍋預(yù)熱，再將玉米油加熱，將我攪拌的雞蛋面粉混合物倒進(jìn)鍋里，將其攤開，翻鍋防止粘鍋，翻面加熱、煎熟。不大工夫，土豆餅就熟了。出鍋、裝盤，一張香噴噴的土豆餅就做好了。
當(dāng)我將我自己做的，不是很漂亮卻也香噴噴的土豆蛋餅端給媽媽時(shí)，媽媽直夸我手藝不錯(cuò)，是個(gè)懂事孝順的好孩子!
在這次做土豆餅中，我知道了媽媽做早餐的不易。媽媽每天早上給我做早餐時(shí)，總是不停地變換著樣式和口味，讓我營(yíng)養(yǎng)搭配均衡。而且媽媽給我做的是都是高難度的早餐，要花很長(zhǎng)時(shí)間：晚上要準(zhǔn)備材料，早晨很早起床，就為了給我做一份豐盛的早餐。今天，一個(gè)簡(jiǎn)單的土豆蛋餅就弄的我手忙腳亂，我真切的體會(huì)到媽媽的辛苦!
我自己學(xué)會(huì)了制作土豆餅，在媽媽沒(méi)空的情況下可以自己燒飯吃，也可以在周末做土豆餅給媽媽吃。這樣，不僅鍛煉了自己，還減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)了呢!
小學(xué)敘事作文 篇8
星期日，我在家里玩，突然媽媽從廚房里走出來(lái)，說(shuō)“楊陽(yáng)，請(qǐng)你幫媽完成一項(xiàng)任務(wù)�！薄笆裁慈蝿�(wù)？”“去超市里買塊豆腐干和芹菜�！薄靶�！”我爽快地答應(yīng)了。
到了超市，我買芹菜，這里的芹菜小小的，我精挑細(xì)選挑了幾株小巧靈瓏的芹菜。接下來(lái)買豆腐干。
我到了賣豆腐的地方，叫阿姨把豆腐干裝好稱好，我再去付錢。阿姨正打到芹菜時(shí)，仔細(xì)地看了看，然后大喊一聲“刪除！”又傳來(lái)一個(gè)聲音“3號(hào)刪除！”她又對(duì)我說(shuō)：“這里錯(cuò)了，要重新稱一下�！蔽乙豢�，咦？“芹菜”怎么會(huì)變成“刀豆”呢？這阿姨也夠粗心的，于是，我又去更改。
回到家里，媽媽看見(jiàn)了哈哈大笑，說(shuō)我干得不錯(cuò)，只是芹菜挑得太小巧。這時(shí)，我心里美滋滋的`。因?yàn)榻裉煳規(guī)土藡寢屢淮蚊�，也體驗(yàn)到了勞動(dòng)中的快樂(lè)與辛苦。
小學(xué)敘事作文 篇9
這難忘的小學(xué)五年生活恰似一片金黃色的沙灘，每一次回頭尋覓，總能找見(jiàn)一只美麗的彩色貝殼�！}記
當(dāng)我第一次走進(jìn)這扇紅色的大鐵門時(shí)，我很明顯的感覺(jué)到在門里的這個(gè)快樂(lè)的小世界和門外這個(gè)“陌生”的大世界比起來(lái)它是那樣的熟悉，又那樣的神秘。我很好奇在這所學(xué)校里生活，學(xué)習(xí)，快樂(lè)嗎？入校后，一切疑問(wèn)都在我的腦海里蕩然無(wú)存，所剩無(wú)幾了�，F(xiàn)在我可以毫不猶豫的斷定說(shuō)在這里生活，學(xué)習(xí)挺快樂(lè)的！
在這所學(xué)校里，我記憶最深得便是冬天里堆雪人，打雪仗了。記得，每到了隆冬時(shí)節(jié)，雪花漫天飄舞時(shí)，學(xué)校操場(chǎng)上就成了歡樂(lè)的海洋。大家一起在自班門口堆一個(gè)白白胖胖的大雪人。我們班門前那個(gè)可愛(ài)的雪人身上那白白凈凈的雪是從操場(chǎng)上一盆一盆運(yùn)回來(lái)的`。我們都很喜歡這個(gè)自己親手制作的雪人�！棒~豆腐”等幾個(gè)同學(xué)獻(xiàn)出一片“愛(ài)心”，將自己的圍巾，帽子去裝飾雪人，而自己的臉卻凍的發(fā)情青。在大家齊心協(xié)力的努力下，雪娃娃好不容易給堆好了，大家是多么高興呀！有時(shí)，大家還在一起打雪仗。那次，梁老師上完課，就利用課上余下的十幾分鐘帶著大家一起去操場(chǎng)上打雪仗。剛一出來(lái)，同學(xué)們就開始“漫滾雪球喜欲狂，滾好雪球好打仗”了。童心未泯的梁老師帶頭“殺出一條血路”，開始轟轟烈烈的打雪仗。很快，兩大強(qiáng)派開始互相攻擊。最后女生的首領(lǐng)梁老師實(shí)在招架不住，只好“抱頭鼠竄”，“臨陣脫逃”，結(jié)果還不是成了男生的俘虜。女生唉聲嘆氣，男生卻喜笑顏開。
大約只剩下39天左右就要離開母校了。從此以后，我們就會(huì)天各一方。也許，還回偶然相見(jiàn)，那時(shí)，總會(huì)有流不盡的趣事。多么希望，若干年以后，同學(xué)們從東西南北各個(gè)地方奔回母校，大家重逢在一起��！
小學(xué)敘事作文 篇10
三年前，我有一個(gè)幸福的家庭，可是不幸卻接二連三來(lái)了。一次意外的車禍奪去了爸爸年輕的生命，媽媽在這打擊之下一病就是一年。后來(lái)，由于廠里效益不好，媽媽就停薪留職去賣蔬菜，來(lái)維持家里的生活。
我從小就爭(zhēng)強(qiáng)好勝，看到同學(xué)們買了好看的書包，我想要；看到誰(shuí)有好看的'工具書、刊物，我也想要……這不，“六一”兒童節(jié)就要到了，我想，同學(xué)們都會(huì)在節(jié)日里穿上漂亮的新衣服參加校運(yùn)會(huì)的，所以我也纏著媽媽給我買一套。媽媽說(shuō)：“行，我又在餐館找了份工作，過(guò)兩天開支就給你買。不過(guò)，晚上你可要自己吃飯了。”
這天放學(xué)后，我匆匆地吃完了媽媽給我準(zhǔn)備的飯菜，并認(rèn)真地做完了作業(yè)，心想：去餐館看看媽媽吧！
在餐館門口，我看見(jiàn)媽媽正在辛苦地忙碌著，雙手端著許多碗碟，穿梭于人群中。我想：她還沒(méi)吃飯吧……正在這時(shí)，媽媽突然暈倒了�！皨�！”我沖進(jìn)了餐館，扶起了媽媽。這時(shí)，前來(lái)幫忙的一個(gè)人迅速地掐了下媽媽的人中穴。媽媽慢慢地睜開了雙眼，她長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了口氣，看了我一眼，用微弱而又沙啞的聲音說(shuō)：“揚(yáng)陽(yáng)，來(lái)了�！蔽医o媽媽倒了點(diǎn)兒水喝，并扶媽媽坐了起來(lái)，幫她理了一下稍亂的頭發(fā)。這時(shí)候，我看到了媽媽的黑發(fā)里已經(jīng)有了幾絲白發(fā)，那蒼白的已不再漂亮的臉上爬上了許多皺紋，風(fēng)風(fēng)雨雨使她那白嫩的雙手變得很粗糙�？吹竭@一切，頓時(shí)，我的淚水奪眶而出。我對(duì)媽媽說(shuō)：“您休息一會(huì)兒，我來(lái)干。”我把媽媽要干的活兒都干完了。
在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我不要新衣服了，我懂事了�！眿寢屖裁丛捯矝](méi)說(shuō)，用手摸了摸我的頭，把我摟得更緊了。
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)“媽媽”一病就是一年的交代，為媽媽在餐館的暈倒埋下了伏筆；結(jié)尾段“我不要新衣服了”一句，也很好地照應(yīng)了第二段中“彈著媽媽給我買一套”。從篇幅上不難看出，在餐館一節(jié)是重點(diǎn)，這樣處理很正確。因?yàn)樵诓宛^中“我”的親眼所見(jiàn)是“我”懂事了的根本原因。應(yīng)該詳寫。于樸實(shí)中見(jiàn)真情，這是本文語(yǔ)言的顯著特色。
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：
(精選)小學(xué)敘事作文01-15
小學(xué)敘事作文(精選)08-24
小學(xué)敘事作文[精選]08-15
【精選】小學(xué)敘事作文04-22
小學(xué)敘事作文07-20