- 小學敘事作文 推薦度：
- 小學敘事作文 推薦度：
- 小學敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學敘事作文(精選)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文 篇1
一個寧靜的夜晚，我仍然往常一樣聽了一個故事便想入睡了。不過，今天這個“金雞”的故事，引起我無限遐想�！敖痣u吃谷子能生金子，那我吃白紙就生銀子啦！”我自言自語道。這有趣的想法，在我腦里閃過，鼓勵我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早就發(fā)財了嗎？……”晚上，我甜甜地做著美夢入睡了。
第二天早上，我早早的起來，準備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上，總是摸著自己的小肚皮，看它有沒有“長大”�！爱敭敗睍r針已指向10點，我見自己的`肚皮還沒有什么動靜，這下急了，我便焦急地問媽媽：“媽媽，我的肚皮怎么還沒有長大？”“什么？肚子長大！”媽媽用異樣的目光看著我�！安皇悄嬖V我的嗎？那個金雞的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙怎么沒生白銀呢？”“哈哈！”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開的菊
花，我也莫名其妙地笑了。
后來，我便去告訴媽媽：“媽媽，我終于你為什么笑了，是因為那金雞下金蛋只是童話故事。
啊，童年，你就像一個小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年趣事，搖出千千萬萬人的美好未來！
童年是歡樂的，童年是無忌的，童年是……每個人都有自己的童年，我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。
小學敘事作文 篇2
暑假媽媽帶我去了青島，輕柔的海風、湛藍的海水、翻涌的浪花、七彩的貝殼……都讓我欣喜若狂，但是最讓我喜歡和難以忘懷的卻是青島的海洋館。
走進海洋館的一瞬間，我就被一片藍色烘托的景色所吸引：五顏六色的魚，在水里不停地游動，有的像玉盤，有的像彎彎的月亮，還有的像飄舞的彩帶……這就是海底的美麗景觀！我被這五彩斑斕 的圖畫陶醉了。
“游客朋友們，10分鐘后，即將進行海獅表演，歡迎大家前來觀看�！睌U音器里傳來悅耳的女聲，將我從醉夢狀態(tài)喚醒。我和媽媽一起來到了表演館里，看臺上已經(jīng)坐滿了觀眾，大家都翹首以盼，盼 望著表演的海獅亮相。
在輕音樂的伴奏下，兩只海獅閃亮登場了。你瞧它們，走起路來搖擺著肥胖的身體，活像個上了年紀的'老太太；嘴上還長著長長的胡子，圓圓的眼睛像一對黑珍珠，皮膚又光又滑；又大又扁的尾巴像 芭蕉扇似的支撐著身體的平衡。它們來到水池邊，只聽見“撲通”一聲，已跳入水中，等待著管理員的命令。
表演開始了，兩只海獅就像兩個雜技演員，它們熟練而又準確地先用頭接住飛來的呼啦圈，然后游上岸遞給管理員。這樣反復(fù)幾次，每次都不偏不斜，太神奇了。
“最后一個節(jié)目，海獅擁抱小朋友！誰上臺與海獅表演？”大家都紛紛舉手，管理人員選中了一個小朋友，在管理人員的引導下，海獅張開兩個短短的前腿，給了那個小朋友一個熱情的擁抱，同時大 家響起了熱烈的掌聲。
這次旅行，我看到了海的壯闊，看到了海洋館的奇妙，感受到了旅行帶給我的新奇與快樂！
小學敘事作文 篇3
今天是個驕陽似火的好天氣。我懷著高興的心情和小姨一起去福星水世界。剛進去真不知道里面有多大 ，結(jié)果一打聽那里有占地2。6萬平方而且把集休閑娛樂、沖浪、滑道等眾多水上娛樂項目于一體的水上樂園。在城市繁華核心，為您帶來一個藍色的水上夢幻世界。接下來我就給說說自己的親身經(jīng)歷吧。
我認為最好玩的是沖浪，開始的時候大家感覺只是游泳池里的水忽高忽低，輕飄飄的。我認為很好玩就把游泳圈給去了，可后來浪越來越大。我就從一個
“游泳高手”搖身變成“旱鴨子”。吃了一口又一口水，弄得我哭笑不得。不過我也曉得了沖浪不止有從前到后還有從左到右，這真是讓我大看眼界呀。
至于最驚險的就是彩虹滑梯，你可別聽這名字很悅耳。但實際上是很驚險的。我的小姨是第一個勇敢者。一下去不知道濺了多少水花，小姨上來了她非要讓我也去試一試，我死活不干因為那個滑梯起碼有幾十米，對于從沒玩過的'我簡直是個大考驗。但我在小姨的威逼之下只好服從。我把自己抱得相當?shù)木o，走之前小姨還對我說；“不要那么緊張”，慢慢的我滑了下去沒想到五秒就到了，可我的頭為什么那么痛呢？這是個疑問。拋開這個疑問，我認為彩虹滑梯很好玩。真是不玩不知道，一玩多奇妙呀。
到了晚上，我和小姨要走了。真希望下次還來，因為是福星水世界陪我度過了快樂的一天。
小學敘事作文 篇4
語文老師從第一節(jié)課一直上到第三節(jié)課上課才走，整整兩個小時都沒讓我們活動一下。別急，更慘的還在后邊，第三節(jié)課是體育課，這可是我們最喜歡的.課，我們稍微活動了一下就趕緊站好隊，眼巴巴地盯著體育老師�？墒牵w育老師還沒開口說話，英語老師從辦公室沖出來，徑直朝著體育老師走來，毫不客氣地說：“孟老師，今天這節(jié)課你別上了，我上吧!
孩子們快考試了，咱們換換，哪天你需要，我再還你一節(jié)課�！蔽覀儎倓偡诺蕉抢锏男囊幌伦佑痔岬搅松ぷ友�，默默祈禱：“天呀，可千萬別換!”最終英語老師成功地擠走了體育老師，一直到放學，英語老師還在滔滔不絕地講著課。老師呀老師，我們知道你們是為了我們好，但是我們不想當籠子里的小鳥。
在學校既學知識又鍛煉好身體，多好!親愛的老師，別再拖堂搶課了，把課間和體育課還給我們吧!
小學敘事作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，跳繩、養(yǎng)小狗、騎自行車、跳舞、唱歌、爬山，這些活動我都喜歡，但我最喜歡爬山，只要天氣好，我和爸爸每天傍晚都會去爬山。
每次去爬山，爸爸會努力爭取爬到山頂。但我卻總是會到半山腰的時候就退縮了。
有一次，爸爸對我說：“潔兒，其實爬山就是上山難一些，下山的時候一點力氣都不用的，而且山上的`風景可美了。”在爸爸的鼓勵下，我努力地跟著爸爸爬到山頂，累得我上氣不接下氣，我一屁股坐在了地上。
過了一會兒，爸爸對我說：“潔兒，站起來看看！”
“看什么呀，累都累死了！”我還是賴在地上不肯起來。
“來，站起來看看！”爸爸一把把我拉起來。
“哇，太美了！”我大叫起來，這一刻，我覺得身上充滿了力量。
從山頂向遠處看，我看見了美麗的校園，看到了鱗次櫛比的樓房。“爸爸，那就是我家吧！”我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。
“是啊，那就是我們的家�？�，沒有白爬到山頂吧！”
這讓我想起了課文中的一句話：“無限風光在險峰�！彪m然這座山并沒有那么險。
從那次后，我總會鼓勵自己爬到山頂，因為我知道，山上的風景更美。
我從第一次跟著爸爸開始就喜歡爬山，但現(xiàn)在我更喜歡了。
小學敘事作文 篇6
今年春節(jié)的大年初一，姑媽和姑爹帶我去了雅安，這次我們?nèi)パ虐彩桥轀厝酉聛砭妥屛規(guī)闳パ虐才轀厝?吧!
經(jīng)過漫長而乏味的車程，我們終于來到了雅安。我這時非常的興奮，不住地望著窗外，可離泡溫泉的地方還有十九公里，于是我便爬在窗邊欣賞路邊的風景。道路兩旁都是高聳入云的山峰，山上茂密的樹林郁郁蔥蔥，仿佛讓我來到了世外桃源。美麗的'風景還沒看夠，很快我們就到了泡溫泉的地方。我們下車找了一家賓館住了下來，剛?cè)胱∥揖图敝贸鲂欣�，翻找出我的裝備：我穿上游泳衣，戴上游泳帽，還有眼鏡和鼻夾，全副武裝地沖向了溫泉池。
來到室外，哇!好冷。我的雞皮疙瘩緊急集合，不過在這一刻我沒有退縮，快速來到了池邊。“哇!這么多大池呀，讓我來數(shù)一數(shù)，1.2.3.4，有4個溫泉池呢!”我驚訝地說。我該先進哪一個呢?這時我猶豫不決。心想還是試一試水溫吧，第一個是微溫池，我爬在水邊用手伸向水中，不行，這水和外邊的溫度一樣冷。我又來到了第二個池子，這是低溫池，用手試試還是太冷。第三個是中溫池，池里密密麻麻的站滿了許多人，一定很舒服。我便一個跟頭栽了進去，嗯，這里還差不多。我如魚得水試得在水中游來游去，水下全是人們的腿。我一會兒碰碰這個，一會兒摳摳那個，弄得大人們都來向我潑水，結(jié)果我們打起了水仗。這一仗打的我精疲力盡，一會兒就敗下陣來。我游到池邊開始正正經(jīng)經(jīng)地泡起了溫泉，哦，原來這水里還有一股硫酸味呢，我非常暇意得閉上了眼睛……
第二天，我吃了早飯又去泡溫泉了，不過早上的天氣非常的寒冷，我去了的第四個池子—高溫池，這里的水面上熱氣騰騰，真燙。我慢悠悠地滑下了水池，一會兒就適應(yīng)了水溫，坐在池邊仰望天空，舒展四肢，有一種懶散的感覺。
我永遠也不會忘記這溫泉之旅，臨走的時候我還戀戀不舍地望著那溫泉池。
【小學敘事作文】相關(guān)文章：
敘事小學作文12-07
小學敘事作文（精選）08-16
小學敘事作文[精選]08-15
小學敘事作文07-20
小學敘事作文[經(jīng)典]07-22
小學敘事作文【精選】07-29
小學敘事作文06-11
小學敘事作文【熱】12-10
【熱門】小學敘事作文12-12