夏令營作文優(yōu)秀【4篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的夏令營作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏令營作文 篇1

　　今年暑假，我幸運(yùn)地參加了學(xué)校舉辦的夏令營活動(dòng)。 來自全校各年級(jí)的同學(xué)都集中在階梯教室里，在老師的安排下，我們分成十個(gè)營，我被分在第三營----快樂營�？鞓窢I由十二位同學(xué)組成，分別來自一、二、三、四、五、六年級(jí)。夏令營開始啦：

　　翼飛沖天是我們進(jìn)行的第一個(gè)正式活動(dòng)。首先，每個(gè)組發(fā)到了五個(gè)飛機(jī)模型，要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把五個(gè)模型組裝號(hào)，一個(gè)飛機(jī)模型要兩到三個(gè)人一起組裝。由于飛機(jī)模型是用泡沫做的，很容易折壞，我和王心怡小心翼翼地把它裝了上去。經(jīng)過一番緊張地忙活，我們組的五架飛機(jī)模型組裝好了，還被評(píng)為10分滿分的獎(jiǎng)呢！到了比誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，我的.飛機(jī)飛得可遠(yuǎn)了，得了我們組中“第二名”的好成績。

　　下午的第一個(gè)活動(dòng)----密室逃脫。游戲規(guī)則：每個(gè)營分別分配到不同教室，把教室里的ipad的密碼解開。我們營被分配到書法教室。一進(jìn)門我們看到許多水果放在桌上，有梨子、蘋果、香蕉、哈密瓜、葡萄。在另一張桌子上發(fā)現(xiàn)了一張拼圖，于是我們動(dòng)手拼拼圖，大家把拼圖拼好后，發(fā)現(xiàn)拼圖的背面有密碼。很快，我們將第一臺(tái)ipad解鎖，然后將電腦聯(lián)網(wǎng)，“神秘人”將下一條線索發(fā)了過來，我們看著線索想啊想啊，好不容易又解出了一個(gè)密碼。這時(shí)，“神秘人”又給我們發(fā)來一個(gè)任務(wù)：讓我們用水果做一個(gè)水果拼盤。我們形狀像向日葵的水果拼盤，并拍了照我們又接到一個(gè)任務(wù)，就是要用今天的密室逃脫活動(dòng)編一首歌，我們趕緊編寫，可是還沒編完，限時(shí)到了，太可惜了。

　　第二天早上，我一大早就起床了。城市穿越是一個(gè)很難的活動(dòng)，里面包括了十三個(gè)任務(wù)。首先我們從學(xué)校出發(fā)我們一邊走一邊賣報(bào)紙。一開始我們營的報(bào)紙一直都賣不出去，因?yàn)槲覀冇性S多方法還沒學(xué)會(huì)，后來我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，賣出許多報(bào)紙。一路上我們分別和路上的環(huán)衛(wèi)工人、老奶奶、農(nóng)工商超市的營業(yè)員、人民公園里的一對(duì)情侶、百貨大樓的營業(yè)員拍照合影。中午，我們?cè)谀洗蠼值叵旅朗吵瞧穱L了美食后就去了常州的“明城墻”.我們?cè)诔菈��?nèi)外游覽、拍照。完成了城市穿越后我們回到了學(xué)校 ，兩天的夏令營結(jié)束了，內(nèi)容豐富，我們從中體會(huì)到快樂，智慧，身體也得到鍛煉。

夏令營作文 篇2

　　今年暑假，我和三個(gè)閨蜜都參加了夏令營。夏令營的地點(diǎn)是沈陽市。

　　第一天到達(dá)沈陽市，我們開展了第一個(gè)活動(dòng)：兩人三足的活動(dòng)。比賽開始了，我和三個(gè)朋友都被分到了藍(lán)組，第一輪是我和藍(lán)巾巾PK紅隊(duì)的周唯、王圣婷。只聽老師一聲宣布開始，我就和藍(lán)巾巾開始了行走，我們的腳步有些磕磕絆絆，因?yàn)閮扇巳�足十分的妨礙我們的速度。我一步一步的小心翼翼的走路，生怕絆倒了。我們快到終點(diǎn)的時(shí)候已經(jīng)滿臉汗水，我忍不住回頭看了看旁邊的周唯他們，他們還在“摔倒的節(jié)奏”里爬不起來呢！就這樣，我們輕松的贏得了第一輪。第二輪，是龔滋珍和夏婉婉PK紅隊(duì)的黎民民和白怡。第二輪開始了，我們藍(lán)隊(duì)十分緊張，仿佛自己也在烈日下拼搏一樣。我們大聲的喊著加油，可是不幸的是因?yàn)辇徸陶涮�緊張了，不小心摔倒了，在紅隊(duì)的歡呼聲中，我們藍(lán)隊(duì)立刻跑過去問她有沒有事。我看了一眼毫無同情心的紅隊(duì)，只見他們也很羞愧的樣子。最后，經(jīng)過我們的激烈拼搏，我們藍(lán)隊(duì)還是贏了！

　　第二天，我們開始了“接力賽”的活動(dòng)！早就料到會(huì)有接力賽的我，已經(jīng)系好鞋帶，腳踏一雙最柔軟的球鞋高高的站在比賽的營地了。我們還是分成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我心想：我可是運(yùn)動(dòng)健將舞蹈健將呢，這樣的接力賽怎么可能會(huì)輸呢？終于到我了！我很緊張地看著還在奔跑的趙沁，因?yàn)樗�跑得太慢了，讓�?duì)方暫時(shí)領(lǐng)先了！“我不服，我一定要幫藍(lán)隊(duì)爭一口氣！”我心想，接過趙沁的接力棒。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，像一只斷鉉的箭一樣“飛”了出去：把身后藍(lán)隊(duì)的歡呼和紅隊(duì)的議論聲恨恨地拋在了后面。我一秒不敢停的沖回去把接力棒交給了我們隊(duì)伍的伍靜。本來還沒有自信的伍靜、陳羽元和洛茜看見我如此的拼命，也頓時(shí)有了自信。在我們藍(lán)隊(duì)的鼓勵(lì)下，她們也用盡全力的向前沖，獲得了贏家和紅隊(duì)嫉妒的目光。

　　下午，我們?nèi)チ艘粋�(gè)很有意義的地方——沈陽烈士紀(jì)念館。我們陸續(xù)進(jìn)入紀(jì)念館進(jìn)行自由參觀，里面有許多的資料看得我眼花繚亂。在里面，我看到了黃繼光的英雄事跡、中國人民如何的向戰(zhàn)爭拼搏的資料，還在老師的組織下我們還看了一部電影《小兵張嘎》�？粗�看著，我的眼眶不由自主的濕潤了，過去的人民生活真的好苦啊，一邊受著帝國主義的`欺凌，一邊被戰(zhàn)爭無情的奪去了親人的生命，每個(gè)人都過著生不如死的生活。為了給中國的后代創(chuàng)建一個(gè)美好的時(shí)代，各位革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上奮力拼搏、不惜自己的是生命去保護(hù)中華人民。真是太讓人感動(dòng)了，我漸漸發(fā)現(xiàn)在座的同學(xué)們都流下了感動(dòng)的淚水......

　　第三天，我們?nèi)ネ嫫�流！在激�?dòng)的心情下，我們進(jìn)入了漂流樂園，每個(gè)人都自由分組，我和三個(gè)好朋友一組剛好！左等右等終于到我們了！只見工作人員和老師給我們做了很多的安全教育之后，給我們穿上了救生衣，然后帶我們四個(gè)上了一艘氣墊小船。我們坐上去之后，還帶上了安全帶，等休息完的救生員都就位后，工作人員把我們的小船推了下水！哇，好刺激的感覺！氣墊船在飛快的往前沖，兩旁的水花四濺、濺濕了我們的衣服，我們也顧不上搭理，就迎來了最刺激的——大瀑布！我們還沒反應(yīng)過來，氣墊船就順著直直的“瀑布”飛快的滑了下去，兩旁滿是風(fēng)聲，我們激動(dòng)得尖叫了起來！

　　然后我們還去了動(dòng)物山、山林過山車等等，到現(xiàn)在我還對(duì)這次夏令營念念不忘呢！

夏令營作文 篇3

　　今天，我們玩了很多原生態(tài)的游戲。有捕魚和捉蟬，都很難捉，所以魚和蟬的數(shù)量都很少，但我們樂在其中。

　　我們要脫了鞋，拉著網(wǎng)子下水捕魚。在水里，我們大家排成橫隊(duì)，半蹲著，雙手放到水里，慢慢地前行。如果有魚，我們就一起圍成一個(gè)圈，把魚逼到死角，其中，有很多魚從腳邊跳過，但教練不讓回頭，要繼續(xù)往前走。我們狼牙隊(duì)一共捕到了五條魚，是個(gè)不小的收獲。

　　晚上七、八點(diǎn)時(shí)，我們出發(fā)去捉蟬。蟬通常都在樹上呆著，而樹又高又粗，捉個(gè)蟬就像大海撈針一樣。我們狼牙隊(duì)一共才捉到了三只，因?yàn)樘旌�，太難找了。

　　但是，那些捕魚、捉蟬主要的功勞，還是歸我們的.教練。在這次行程中，教練一直保護(hù)著我們，關(guān)心著我們，自己的嗓子都啞了，還要使勁喊我們集合，每天都要喊很多遍。所以，我十分感謝各位教練。

　　教練，我愛你們！

夏令營作文 篇4

　　今天是夏令營的第四天，我們上午的活動(dòng)是自然野營。

　　大家坐酒店班車來到一個(gè)月牙形的水庫邊上，綠色的水面四周漂浮著垃圾，就像一面繡了花邊的鏡子。老師先給我們拍了合照，然后要求我們找15種不同的樹葉。有一半的同學(xué)找夠樹葉就回去了，我跟著張老師繼續(xù)往前走。

　　不久我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用泥土做的蜂巢，但沒有見到蜜蜂。張老師說：“蜜蜂建好蜂巢后會(huì)找來一條毛毛蟲，先啄暈，塞進(jìn)蜂巢里，然后在毛毛蟲身上產(chǎn)卵，等卵孵化了，小蜜蜂就吃這條大毛毛蟲”。

　　我們繼續(xù)往前走，看到一個(gè)水桶型的蓄水池，墻面上有三只帝王蝶在吸水，一只帝王蝶飛來前面同學(xué)身邊，我想它是來吸我們的汗水。

　　接下來我們發(fā)現(xiàn)一只青綠色的螳螂，老師拿起螳螂讓我們仔細(xì)觀察，那只調(diào)皮的'螳螂還想跑進(jìn)張老師的袖子里。

　　在往回走的路邊上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一只竹節(jié)蟲立在樹葉上。張老師走過還沒有認(rèn)出它是竹節(jié)蟲，因?yàn)樗�是淺綠色的，成年的竹節(jié)蟲應(yīng)該是深綠色，老了會(huì)是褐色，我想它可能未成年。

　　我們有說有笑地回到酒店，我喜歡大自然，這個(gè)夏令營真有趣！

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