(經(jīng)典)熱愛(ài)生命的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的熱愛(ài)生命的作文,歡迎大家分享。
熱愛(ài)生命的作文1
熱愛(ài)生命是人類的基本,像那一些服毒自殺的人,患了白血病,非典,艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的人。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué),中學(xué),大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母去了一個(gè)很窮的小山村,在那里給村里的孩子們教書,并且克服了種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的`知識(shí),給鄉(xiāng)親們看病,受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪這種熱愛(ài)生命的精神,令我震驚。是什么東西在督促著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢?我想了很久,終于明白了:要好好的活下來(lái),不能躺在床上等死,那一生沒(méi)有任何意義了,那樣這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè)觀人,像海倫·凱勒等……
我知道了人得生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好地創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來(lái)的!
熱愛(ài)生命的作文2
要珍惜并熱愛(ài)自己的生命,因?yàn)樯挥幸淮危灰谝馍械娜焙,要珍惜自己所擁有的一切。生命是上帝?duì)我們的眷顧,它成就了你的色彩繽紛的生活。
有人說(shuō):“人的生命在春夏秋冬之間,春夏萌發(fā),秋冬凋零!逼鋵(shí)這只是覺(jué)察到了生命的短暫,看到生命的表象而已。
也有人說(shuō):“人的生命恐怕是在一呼一吸之間吧!”是的,人的生命在于呼吸間。這才是體會(huì)到了人的`生命的真諦。
生命是虛無(wú)而又短暫的,它在于一呼一吸之間,在于一分一秒之中,它如流水般消逝,永遠(yuǎn)不復(fù)回。應(yīng)該珍惜你的時(shí)間,珍惜你的生命。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們一來(lái)到世間,社會(huì)就在我們面前樹起了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào),你怎樣度過(guò)自己的一生?我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看作是生活的目的本身!
生命短暫的就如一道流星,你稍不留神就會(huì)與它擦肩而過(guò),浪費(fèi)生命無(wú)疑是人生的最大悲劇。
沒(méi)有比生命更寶貴的東西,生命想象不到的短暫!刨
熱愛(ài)生命的作文3
人的一生,每時(shí)每刻都要經(jīng)過(guò)春。
春,是一個(gè)小姑娘,她輕輕的來(lái)了。公園里,萬(wàn)紫千紅的話競(jìng)相開(kāi)放,成群的蜜蜂來(lái)采蜜,接班的蝴蝶來(lái)跳舞,老人們有的在下棋,有點(diǎn)散步,年輕人有的在鍛煉身體,有的`在劃船。小孩子們一批又一批得涌入公園玩,路旁,楊柳姐姐驕傲地?fù)u著她那美麗的辮子,小河邊的嫩草似乎想問(wèn)問(wèn)春天的芬芳?xì)庀。一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的探出頭來(lái),花姐姐好像更想看看春天的美景,一朵朵都把眼睛瞪的大大的。
啊;春天真美;但她輕輕的來(lái),也會(huì)匆匆的回到屬于自己的家。
熱愛(ài)生命的作文4
對(duì)于我來(lái),生命是脆弱的,生命很容易就會(huì)失去,所以我們要愛(ài)護(hù)生命,我們不能讓它白白的流失。
讀完光與熱愛(ài)生命的兩篇課文以后,讓我懂得了:我們活著,就應(yīng)該愛(ài)護(hù)生命,我們也就要愛(ài)護(hù)別人的生命,真愛(ài)別人的'生命,我們也要愛(ài)護(hù)生命自己的,怎樣才能愛(ài)護(hù)自己的生命呢?我們就應(yīng)該像小花一樣在冷風(fēng)冷雨中生長(zhǎng),那也就相當(dāng)于我們要面對(duì)困難不屈服,勇于去面對(duì)困難,那也就是讓我們也向他們一樣有勇氣。
我們活著就要有生命,我們也就要愛(ài)護(hù)生命,有了生命還不夠,我們還需要有勇氣,這樣有了勇氣,不愁世上沒(méi)有你辦不成的事,我們還要不怕困難。我們也要無(wú)私地貢獻(xiàn),貢獻(xiàn)也是我們要做的。
這就是我理解的生命的感悟的意思,怎么樣!你的呢!
熱愛(ài)生命的作文5
生命,人們對(duì)待它將有兩種截然不同的態(tài)度:好好利用它將會(huì)干出一番大事業(yè);白白糟蹋它,將會(huì)被人們唾罵。我們?cè)撨x擇哪種呢?
張海迪,一個(gè)高位癱瘓的人,都能頑強(qiáng)地活著,并寫出那么多著作。為何一些人不能向她學(xué)習(xí)呢?
葉欣,一個(gè)敬業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者。如一臺(tái)忙碌不停的機(jī)器,為患者服務(wù)。用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)。我們要勇于學(xué)習(xí)她的精神。
生命,就是要好好活著。為親人,守住這份親情;為朋友,守住這份友誼。我必須把眼前的一切看重,要知道:能看見(jiàn)眼前的'世界,那有多美好;能與伙伴高興地玩耍,那有多開(kāi)心;能活在世界上,那有多快樂(lè)!
養(yǎng)育我的父母,他們多偉大!教導(dǎo)我的老師,她有多辛苦!關(guān)心我的同學(xué),他們有多熱心!
為了養(yǎng)育我的父母;為了教導(dǎo)我的老師;為了關(guān)心我的同學(xué)。我不能辜負(fù)他們!所以,我,必須堅(jiān)強(qiáng)地活著!
熱愛(ài)生命的作文6
無(wú)論是動(dòng)植物,還是人類,都有寶貴的生命。
在我五歲的時(shí)候,爺爺給我捉了只小鳥,爺爺又在小鳥腳上綁上了一根繩子,只要我用手一拉,它就飛不起來(lái)了。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)著雙翅,我忍不住放了它。
爺爺在集市上買了一盆菊花讓我養(yǎng)。有一次,我忘給它澆水,第二天,看到那盆菊花,才想起來(lái)昨天忘給它澆水了,但它沒(méi)有枯死,而好像澆水和不澆水一個(gè)樣兒。通過(guò)這件事我知道了生命是多么頑強(qiáng)。
有一次,我用手指摸自己的脈搏,那一次次沉穩(wěn)而有規(guī)律的.跳動(dòng),給了我極大的震撼。所以我們應(yīng)該珍惜生命,決不能讓時(shí)間白白浪費(fèi),去做一些有意義的事情!
熱愛(ài)生命的作文7
我們小區(qū)有一個(gè)熱愛(ài)生命的王欣,她從小患有疾病,這種疾病使她雙腿失去了“自由”。
有一天,我和小伙伴在玩耍時(shí),我看到了王欣正在練習(xí)走路,于是,我就上前對(duì)她說(shuō):王欣,你真是一個(gè)熱愛(ài)生命的人,即使你的.雙腿走不成路,但是你不放棄,一直堅(jiān)持不懈,你總有一天會(huì)走路的,F(xiàn)在我來(lái)和你一起來(lái)完成你這個(gè)心愿吧。我一下午都陪她練習(xí)走路,練習(xí)了兩個(gè)小時(shí),王欣終于邁出了1步。這對(duì)于我們是那么簡(jiǎn)單,而對(duì)于王欣是那么艱難。
這讓我明白了一個(gè)道理,我們不管遇到什么事情都要堅(jiān)持不懈,不放棄,就不可能有我們戰(zhàn)勝不了的困難,消滅不了的敵人,無(wú)法解決的事情。
熱愛(ài)生命的作文8
當(dāng)你在學(xué)校的課桌上亂畫、亂寫時(shí),你在想一想桌子的感受是怎樣的。其實(shí),它也會(huì)哭,別看它只是一張用木頭做的普通的桌子,但他也是有生命的。
當(dāng)你拿著我們的書亂寫、亂畫、亂撕時(shí),你看著它被自己撕壞時(shí)。你很高興,但是他卻在哭。因?yàn)槟銓W(xué)了它里面的許多知識(shí),它也是你的 老師 ,你的伙伴,所以你應(yīng)該去珍惜她,而不是去破壞她。
生命是寶貴的,我們不僅要珍惜自己的`生命,同時(shí)也要珍惜別人的生命,使自己活得更加光彩有力,也使世界更加美麗!
熱愛(ài)生命的作文9
人人都說(shuō)花美麗,但我卻更喜歡松樹。
秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落了,松樹卻在秋天秋雨在舒展著它的枝葉。松樹的皮像一塊塊膠布交錯(cuò)著,貼在樹干上,它是葉子像一根根深綠色的`長(zhǎng)針在秋風(fēng)中跳舞,好像在說(shuō):我們是秋天的主人。
夏天末時(shí)了,松樹是時(shí)候奉獻(xiàn)自己的身體了,它讓太陽(yáng)把自己的身軀烤干,等著人們來(lái)?yè)烊。米屓藗冊(cè)诙斓臅r(shí)候生火。好給人們帶來(lái)溫暖。
松樹雖然沒(méi)有花那樣美麗,芳香。但是它有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我看著遠(yuǎn)處的一片松樹,心里想著,我要做一個(gè)像松樹那樣什么困難也不怕的人,做一個(gè)終身為祖國(guó)貢獻(xiàn)的人!
廣東惠州博羅縣下南小學(xué)五年級(jí):王學(xué)文
熱愛(ài)生命的作文10
有的人會(huì)覺(jué)得小蟲子的生命也就幾天,有的人會(huì)覺(jué)得蟲子的生命不值得我們?nèi)祟愓湎,我以前也是這么認(rèn)為,但通過(guò)這件事后我就改變了對(duì)小生命的'想法。
有一天我在奶奶家的小院里玩耍,有一只小螞蟻一直在我的腳下面轉(zhuǎn)圈,我非常討厭它,于是,我就想把它踩死,趁它沒(méi)注意到,一腳把它踩了個(gè)正著,我的腳一直在上面碾動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,我想:它應(yīng)該是死了吧!于是,我把腳移開(kāi)了,啊!一件不可思議的事發(fā)生了,它竟然還在動(dòng)!
通過(guò)這件事我知道了動(dòng)物也有生命,動(dòng)物的生命也應(yīng)該珍惜。
熱愛(ài)生命的作文11
小鳥是春天的信使,是幸福的使者。人們只看見(jiàn)了它的自由自在,卻忽視了它為自由寧可放棄生命!小鳥用放棄詮釋了生命的真諦,用自由告訴我們什么是生命。
參天大樹有著片片濃陰,給人們帶來(lái)了清涼,受到了大家的喜愛(ài)。殊不知,在它長(zhǎng)成參天大樹的過(guò)程中,經(jīng)歷了多少磨難,多少風(fēng)雨?為了吸取足夠養(yǎng)份,它竭盡全力地深入、生長(zhǎng)、扎根深土,堅(jiān)強(qiáng)屹立!小樹牢固告訴我們什么是生命。
花、草、鳥、樹都用各自的'行動(dòng)證明了什么是生命,我需要正視生命、珍惜生命,不要它白白流失,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
熱愛(ài)生命的作文12
在偌大的世界里,有無(wú)數(shù)的生命,有偉大的,還有渺小的。但我最欣賞的卻是——壁虎。
在一個(gè)星期六的下午,爸爸媽媽都去加班了,我一個(gè)人呆在家里看電視,幾分鐘后,在客廳的墻上看到了一只壁虎正在津津有味地吃蚊子,告訴你們一個(gè)秘密:壁虎一般下午四點(diǎn)左右,就會(huì)尋找食物,六點(diǎn)左右就要休息了。等壁虎休息時(shí),我在它的背上畫了一道口子,然后用腳踩住了它的尾巴,結(jié)果把它吵醒了。壁虎連忙逃脫,迅速把尾巴掙斷,順利逃脫。頓時(shí),我驚呆了:真沒(méi)想到,壁虎為了逃生,竟然連尾巴都舍棄了。
第二天早上,我又看見(jiàn)了那只壁虎,看到它那斷裂的尾巴,我不禁為之驚嘆:它的.求生欲望多么強(qiáng)烈啊!它是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!
就連動(dòng)物都知道珍惜生命,關(guān)愛(ài)生命,更何況我么人類呢?因此,不要輕而易舉地殘害生命,生命是大自然給予我們的禮物,一定要好好珍惜!
熱愛(ài)生命的作文13
在我們這組課文中,有許多作者都很熱愛(ài)生命,杏林子就是一個(gè)例子,我相信生活中還有許多這樣熱愛(ài)生命的人,讓我們來(lái)看看吧!
在四川汶川大地震中也就有一個(gè)事例,在這次四川汶川大地震中有許多四川人民被困,也有學(xué)生被困,這些被困的人都是超過(guò)兩天兩夜的,甚至有些人民困了幾天幾夜。但他們打頑強(qiáng)不息的生命鼓勵(lì)著自己,他們也有信心,一定會(huì)走出這個(gè)廢墟,重見(jiàn)天日,無(wú)論如何,他們那種熱愛(ài)生民的.力量感動(dòng)著我。他們被困多久也好,可他們懷著見(jiàn)到自己的親人哪種心愿是永遠(yuǎn)不變的。
這次5。12級(jí)汶川大地震無(wú)情地告訴了大家:“生命是寶貴的,更是脆弱的,倘若你不好好珍惜,就會(huì)白白失去。這次令我明白:生命比什么都寶貴,如果你不好好珍惜,誰(shuí)也不能幫你,我們一定繞珍惜生命,好好愛(ài)護(hù)它。
熱愛(ài)生命的作文14
我看過(guò)很多熱愛(ài)生命的故事,但貝多芬的故事吸引了我。
貝多芬被稱為“音樂(lè)巨人”,他有很多很多名曲佳作。
貝多芬在11歲時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了他母親的生命。但是他依舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)音樂(lè),他還向“音樂(lè)神童”莫扎特請(qǐng)教、學(xué)習(xí)音樂(lè),他還經(jīng)常被酗酒的爸爸打罵。12歲時(shí)貝多芬對(duì)音樂(lè)有了感覺(jué)。
有一天,貝多芬覺(jué)得自己好像有點(diǎn)兒聽(tīng)不見(jiàn)了,漸漸地,他聾了。
這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),是多么大的打擊呀!但,他并沒(méi)有放棄,而且堅(jiān)持作曲,F(xiàn)在,他的作品現(xiàn)在還在流傳。
看了他的故事,我想:貝多芬真熱愛(ài)生命,而且,哪怕命運(yùn)捉弄了他,他也沒(méi)有向命運(yùn)屈服。我不由聯(lián)想到自己所學(xué)的課文,一粒掉進(jìn)墻角的`香瓜子也努力生長(zhǎng),那我們要更加珍惜生命。
連一株小小的植物,都這么熱愛(ài)生命,我們是否要更加珍惜、熱愛(ài)生命呢?
熱愛(ài)生命的作文15
“快,小跟屁蟲,快跟我去拔菜!蹦棠陶f(shuō)道,我從夢(mèng)中醒來(lái),穿上衣服,去跟奶奶拔菜。
我和奶奶來(lái)到菜地,我倆一起拔菜。我在拔菜的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶,它特別美麗、漂亮,它的翅膀上有五顏六色的花紋。我發(fā)現(xiàn)它之后,就悄悄地抓它,但它太敏捷了,我每次都抓不著,奶奶看見(jiàn)了說(shuō):“你別抓了快幫奶奶拔菜!蔽壹泵νO履_步說(shuō):“好,奶奶我來(lái)了。”
我剛拔菜的時(shí)候,看見(jiàn)奶奶不注意,我又去抓蝴蝶了。這次,我用了九牛二虎之力,把它給抓到了。奶奶說(shuō):“快過(guò)來(lái),快過(guò)來(lái),讓我瞧瞧它好不好看!蔽易ブ蚰棠痰'方向跑去,我一把手松開(kāi),看見(jiàn)蝴蝶奄奄一息的樣子,我很慚愧,我以后一定不欺負(fù)小動(dòng)物,讓它們好好活著。
我們一定要保護(hù)小動(dòng)物,我長(zhǎng)大后要成立一個(gè)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì),當(dāng)保護(hù)動(dòng)物的大使,我還要制造一個(gè)牌子,上面寫:“保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!
【熱愛(ài)生命的作文】相關(guān)文章:
熱愛(ài)的生命的作文【精選】02-11
生命的熱愛(ài)作文02-18
(精選)熱愛(ài)的生命的作文03-13
熱愛(ài)的生命的作文[精選]11-08
熱愛(ài)的生命的作文01-08