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溫暖的作文4篇[必備]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的溫暖的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖的作文 篇1
當(dāng)歲月的刻刀在你的臉上留下痕跡時(shí),不變的是你對(duì)我的愛,因?yàn)樗恢痹诹魇诺臅r(shí)間之外。
——題記
小時(shí)候,你是我的英雄。當(dāng)我為受到欺負(fù)而嗚咽時(shí),擋在我身前說理的高大身影是你;當(dāng)我為別人擁有一件新的玩具而羨慕時(shí),站在我身邊慷慨解囊的是你;在我為一次失敗的考卷悶悶不樂時(shí),立在我身后輕拍我頭的人依然是你。你那雄偉的身軀可以為我遮擋一次次狂風(fēng)暴雨,你的寬厚手掌總能輕而易舉地?fù)纹鹞业男√斓兀菚r(shí),我崇拜的除了老師,便是你。
直到上學(xué)后,你才變得更加嚴(yán)厲,臉上因皮膚緊皺而擠出的紋路你毫不在意,我的學(xué)業(yè),變成了你最關(guān)心的問題。雖明白你的望子成龍,明白你的用心良苦,但一直不怎么聰明的我,極少能碰觸到你心中的界限,而缺乏耐心的你,便只把嚴(yán)肅的表情掛在臉上,像是一尊廟里的佛,那十分單調(diào)的失望眼神,便鑲在你眼眶里。
一次,我的英語出了問題,測(cè)驗(yàn)沒能達(dá)到平時(shí)正常的成績(jī),更不用說達(dá)到你的要求。你心急火燎的詢問我問題出在哪里,我隨口應(yīng)了一句“語法”,便趁你愣神時(shí),逃也似地沖出家門。放學(xué)時(shí),正好下起了雨,滴滴答答的滴在我的心上。盡管知道你不會(huì)來,但還是巴望地在人群里張望,直到確認(rèn)沒有那道熟悉而又陌生的身影,我才跟著順路的同學(xué),一起走回了家。剛剛打開門,你震耳欲聾的`鼾聲便突兀響起,我看著水珠不斷滴落的雨傘與沾滿泥的旅游鞋,便不由的心生詫異。走進(jìn)屋中一看,寫字臺(tái)上,赫然摞著一摞書,極厚。我信手一翻,竟全都是與英語語法的相關(guān)內(nèi)容,我捂著嘴,眼里流下淚來,那時(shí),是我最最溫暖的時(shí)刻。
有一種愛,就算時(shí)間在變,它卻不會(huì),因?yàn)樗恢北灰粋(gè)男人放在時(shí)間之外,永不變質(zhì),那是你對(duì)我的愛,你的如山般沉重的父愛。你,對(duì)么,我的父親?
溫暖的作文 篇2
湛藍(lán)的天空,僅存的白云微微向東漂移,美得讓人別不開眼。“咔嚓一聲”相機(jī)按下的那一瞬間,所有的美好都在那一刻定格并記錄下來。
在老師諄諄教誨我們的時(shí)候,我們會(huì)很認(rèn)真地去牢記;看見爸媽在工地上揮灑著汗水的時(shí)候,我們感到心酸的同時(shí),也感到溫暖;在同學(xué)投來鼓勵(lì)的眼神時(shí)我們會(huì)感激;我們?cè)诎疽箯?fù)習(xí)功課時(shí),奶奶送來一杯牛奶,我們就會(huì)在寒冷的深夜倍感溫暖,灑下希望與□。溫暖的那一刻,既可以來自親戚、朋友的關(guān)心和支持,也可以來自陌生人的幫助與慰問。
有一件事在我的腦海里揮之不去,一直牢記至今。那是在我年幼時(shí),我和姐姐在附近的草地上玩耍,姐姐用手絹蒙住我的眼睛,我走了幾步,不曾想到絆倒了一塊石頭,我的膝蓋被撞破了皮。姐姐頓時(shí)慌了,愣在原地有些不知所措前一秒的笑容已僵在臉上。我也只能抱著我的膝蓋“哇哇”的哭著。正在這時(shí),一位穿著時(shí)髦的阿姨快步跑了過來,連忙用手絹包扎我的傷口,盡管血是止住了,但傷口依舊疼得要命。這位好心的阿姨背著我到了醫(yī)務(wù)室。那一刻,我突然覺得傷口不那么疼了,心里也倍感溫暖。
盡管這事已過去很多年了,可至今回想起來,心里也會(huì)取而代之感激與溫暖。所以,我深信,在這文明、和諧的社會(huì),好人就在我們身邊。
同學(xué)、朋友之間的互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,也會(huì)讓我們感到溫暖。不久前,我們班一位同學(xué)的父親不幸去世,他的媽媽也早就離開了他兄弟倆,可憐的兄弟倆今后要相依為命了。我們好心的班長(zhǎng)倡議大家都獻(xiàn)出自己的那份愛心,為我們的這位不幸的同學(xué)捐錢。大家都慷慨解囊,紛紛拿出自己的.零花錢。有的同學(xué)捐得多,有的同學(xué)捐得少,但大家都盡了自己的一份心意。我也不例外,拿出自己所剩不多的零花錢,交給班長(zhǎng)手中,班長(zhǎng)手里捏著錢,沉甸甸的,上面還殘留著大家的體溫。這一刻,我們都融入了這個(gè)溫暖的大家庭。
這就是同學(xué)情,這友情就像一根火柴,盡管它不夠光芒,但能照亮我們彼此迷茫的路。盡管這微弱的光亮,也能在關(guān)鍵時(shí)刻溫暖人的心田。在溫暖他人的同時(shí),我們自己也會(huì)感到滿足。
溫暖的作文 篇3
又見落花春雨,殘葉吹離散……看著早春時(shí)節(jié)窗外一片清冷景象,我不禁想起依依往事,如同塵埃落定后不斷閃爍著光亮的珍珠,從記憶深處被覺察。
去年初春,天氣微涼,剛剛開學(xué)沒幾天的我還處于迷糊狀態(tài),早晨出門時(shí)明知是陰天,但雨傘拿到手里還是放下了。傍晚放學(xué)時(shí),天空中飄起了小雨,雨滴雖小卻很密集。看著這飄逸的細(xì)雨,我很是無奈,但還是戴上帽子走出教學(xué)樓,打算狂奔回家。
可是,跑了不一會(huì)兒,雨下得更大了,是繼續(xù)冒雨前進(jìn)還是等雨小些再走呢?我收住腳步,不由得焦躁彷徨起來……
突然,肩頭被人一拍,“哎,蕓熙,你沒帶傘啊?”我回頭一看,原來是同班同學(xué)小源!耙,咱倆合用一把傘吧,剛好同路!薄昂冒!”被雨淋得已經(jīng)快瘋了的我一口答應(yīng)下來。用手一擰頭發(fā),竟然擠出不少水滴來。唉,快被淋成落湯雞了,竟然還有人愿意與我合打一把傘,心里頓時(shí)生出一陣感慨。
一路邊走邊聊,不一會(huì)兒就到了我家小區(qū)門口。我雖與他同路,但卻住在兩個(gè)不同的小區(qū)。我到家了,可他離家還有些路程。
“你到家了!薄班牛易吡!蔽覜_他一擺手就準(zhǔn)備跑回家。“哎,等一下,進(jìn)小區(qū)還有一段路,你撐傘回去吧!薄斑@不太好吧,你呢?”我見他平日里一點(diǎn)兒也不正經(jīng)的人,突然變得如此紳士,心里有點(diǎn)小好奇!拔沂悄凶訚h嘛,淋這點(diǎn)小雨算什么?”我當(dāng)時(shí)有些驚訝,莫非他真的.浪子回頭了?
心中雖有驚訝,但更多的還是感動(dòng)?此び甓サ纳碛,我沉默了許久才緩步回家……
初春小雨,絲絲微涼,但是在無盡的悲涼之中卻難忘那一幕溫暖的時(shí)刻。真正溫暖的時(shí)刻,不是一瞬即逝,而是長(zhǎng)存在記憶中的永恒的溫暖。
溫暖的作文 篇4
小學(xué)畢業(yè),總有一些難忘的人兒,我最難忘的是我的班主任張老師。
張老師有一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā),戴著一副金絲框眼鏡,眼睛里永遠(yuǎn)透著慈祥的光芒,嘴邊永遠(yuǎn)總會(huì)帶著和藹的微笑,人如其貌,她一直溫柔親切。
記得三四年級(jí)的時(shí)候我的眼睛發(fā)炎了,每天都要滴眼藥水,于是媽媽求助了張老師,走進(jìn)老師的辦公室,我心中滿是忐忑,眼藥水會(huì)不會(huì)疼?會(huì)不會(huì)滴歪啊?“來,坐這兒”張老師微笑著,嘴角露出兩個(gè)淺淺的酒窩,這笑容猶如春風(fēng),使我心中的陰霾和顧慮,一掃而散了,張老師溫暖的大手拉著我的小手坐在她的椅子上,那椅子是那么柔軟而又舒服,還帶有她的余溫,張老師一手拿著藥屏,一手扶著我的頭,我盯著藥水,心中滿是惶恐,張老師仿佛讀懂了我的心思。就摸了摸我的頭,“沒關(guān)系,張老師會(huì)小心的,”她呼出的氣噴在我的臉上有點(diǎn)癢,卻又很舒服,我的心漸漸平息了下去,不再那么慌亂了,此時(shí)張老師滿臉緊張的神情,額上滲出了細(xì)密的汗珠,舉著藥品的手微微顫抖著,生怕滴歪了,那藥水終于滴了下來,眼睛隨之一陣酸痛,忍不住皺了皺眉頭,老師一見,趕忙用手指在我的眼皮上按摩著,酸痛感消失了,一陣溫暖涌上心頭,我滿懷感激地望著張老師的'手,忽然我發(fā)現(xiàn)她的手上生滿了繭子,指尖上還沾著紅墨水和粉筆灰。老師的手那么粗糙,不就是因?yàn)樯险n不停的板書嗎?不正是因?yàn)樽巫尾痪氲亟o我們改作業(yè)嗎?我心一酸眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)了,老師一見慌亂了起來,“哎呀,怎么哭了,不好意思啊,張老師還不大會(huì)用,”一邊說一邊為我拭淚,我的心又一次溫暖了起來,張老師的臉龐如暖陽一般照亮了我的心。
張老師那只手生滿老繭卻又溫暖,她為我們付出那么多,我不會(huì)忘記那眼神,那笑容,那溫暖的大手……
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