溫暖的作文【經(jīng)典】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的作文1

　　我有一個幸福的家，爸爸媽媽和我。我還有一個溫暖的家，老師同學(xué)和我。我們的班主任陳老師和藹可親，就像我們的媽媽。班里有48位同學(xué)，期中包括19位來自全國各地的小朋友。我們在一起快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活。

　　有一次我生病了，人特別難受，趴在課桌上不想動。我們陳老師發(fā)現(xiàn)了連忙打電話找來了我的媽媽。我打針、吃藥，在家里休息了兩天，媽媽和我非常擔(dān)心落下的新課�；氐綄W(xué)校，陳老師就利用休息時間為我補(bǔ)課，使我在最短的時間里學(xué)會了新知識。兩天不見的同學(xué)們對我特別親切，有的`圍著我問寒問暖，有的為我做值日，還有的教我怎么做作業(yè)。

　　三（1）班，你真是我溫暖的家！

溫暖的作文2

　　那是風(fēng)，一陣呼嘯著的冷風(fēng)。

　　那是風(fēng)，一陣呼嘯著的溫暖的冷風(fēng)。

　　還記得那一次，你的一笑撥開了我眼前的迷霧，你說，一切皆有可能。耳旁冷風(fēng)吹拂；是不是真如你所言，笑到最后才是真英雄。遠(yuǎn)方的夕陽即將西下，殘陽的余輝染紅了瓦藍(lán)的天空。你的笑，卻如早晨初升的太陽，照亮了我心底的陰暗。微風(fēng)吹亂了我凌亂的發(fā)絲，靜靜的站在風(fēng)中，我尋思著昔日的過往云煙。淚水的泛檻掩飾不了現(xiàn)實(shí)的無奈。讓風(fēng)悄悄拭去我的淚。我選擇以笑來面對。

　　你的`笑，是一陣?yán)滹L(fēng)。是一陣呼嘯著的冷風(fēng)。是一陣給予我溫暖的冷風(fēng)。

　　希望的白光泛起，那是溫暖在釋放。

　　那是雨，一場冰雨。

　　那是雨，一場冰冰的冰雨。

　　那是雨，一場涼涼的溫暖的冰雨。

溫暖的作文3

　　給過我溫暖的人很多，但給我溫暖最多的還是我。今天，我就用一件事來證明這句話。

　　那是二年級初春的一個早上，北風(fēng)呼呼地吹著，還下著小雨，大樹左搖搖、右擺擺，好象風(fēng)再刮大一點(diǎn)就會倒了。我和媽媽頂著風(fēng)，迎著雨，往學(xué)校趕。真是天有不測風(fēng)云，我竟然沒帶手套，害得我凍得直哆嗦。媽媽關(guān)切地問我：“冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時媽媽停頓了一會，從包里拿出了她的.手套，說：“快戴上，大點(diǎn)沒事！”我心里立刻感到很溫暖，并問媽媽：“你不冷嗎？”媽媽說：“沒事，大人不怕冷！”我聽了媽媽的話，心想：這怎么可能呢？靈機(jī)一動，對媽媽說：“我們一人一只，另一手放口袋，這樣都不冷！”媽媽頓時大笑：“好主意！”就這樣我和媽媽一人一只手套，肩并著肩，迎著風(fēng)和雨來到了學(xué)校。

　　雖然這是件小事，但體現(xiàn)出了媽媽對我的愛，讓我感到非常溫暖！

溫暖的作文4

　　溫暖就是一種愛，他可以使人們之間和睦相處，是失敗的人重新找回信心。

　　我的班級在我看來就是一個家。同學(xué)之間和睦相處，有什么學(xué)習(xí)上的'困難便互相請教。有的同學(xué)感冒了不能來，放學(xué)后便有同學(xué)主動將作業(yè)拿給他。

　　同學(xué)與老師之間相互尊重。這幾天，流感很嚴(yán)重，老師就自己買了醋，用自家鍋來燒；還買了84消毒液，號召全體同學(xué)一起抵御病毒。進(jìn)入班級，無論再冷的天氣，在我看來都很溫暖。老師還給我們每個人買了試卷來做，對于學(xué)習(xí)差的還特地為他們買了兩份試題，找了學(xué)習(xí)好的輔導(dǎo)他們，同學(xué)之間互幫互助，在每個人心中油然升起了一份溫馨。教室里還種了一些花，還有專門看護(hù)花的同學(xué)，使教師更像一個溫暖的家。

　　下課時，同學(xué)們嬉戲玩耍、追逐打鬧有人受傷時大家都會擔(dān)心起來，報告老師，然后將他送去醫(yī)院，團(tuán)結(jié)友愛是我們的班風(fēng)。

　　我愛我的班級，因?yàn)樗�給了我無限溫暖。

溫暖的作文5

　　母愛如山那樣高聳，如雪那樣溫暖，那就是溫暖的愛。

　　有一次放學(xué)了，我還以為媽媽來接我，結(jié)果呢？連媽媽的身影都看不見。我等了大約有半個小時，我媽媽才來。他走過來對我說：兒子，對不起，我的事情太多了“。說完，我媽媽緊緊的拉住我的手，當(dāng)時，我感覺到了媽媽手中的溫暖�；丶业臅r候正是陽光明媚，可是太陽公公拉下了臉，變成了大雪紛飛我看見媽媽的手都凍僵了可她依然緊緊的拉住我的手，我又感覺到了媽媽手中的溫暖。我的心也馬不停蹄溫暖下來了。

　　回到家里，媽媽不讓我消停一會兒，既要叫我做作業(yè)，又要叫我做家務(wù)。

　　媽媽啊！我期望您能理解我，我需要游玩的`時光，我可不想當(dāng)一個睡鼠啊，我期望您能多和您的孩子溝通一下。媽媽，請您理解一下我的情緒吧！

溫暖的作文6

　　蘭州的早晨，從一碗牛肉面開始。走街串巷，我們走進(jìn)了一家飄香的面館。

　　一碗熱騰騰的拉面端了上來，那撲鼻的清香使人陶醉。瞧那碗里，乳色是毛細(xì)的面，紅的是細(xì)密的辣椒油珠，白的是片片蘿卜，黑的是塊塊嫩肉，令人神清氣爽。

　　夾起一口細(xì)面，先吹上一吹，然后，輕輕地放入口中，慢慢地嘬進(jìn)去。一口潤嫩的面滑進(jìn)我的口腔，我的喉嚨，有一種特別的，幸福的滋味兒。

　　捧起湯碗，痛痛快快地喝上一口，那純香的汁液混合著面香、菜香、辣香、肉香，順到我的胃里，更是令人陶醉，似乎能讓人忘記昨天所有的不快，開開心心地迎接嶄新的'一天。

　　一碗蘭州拉面，是視覺的幸福，味覺的享受，更是心靈上的溫暖，直直地觸動著你小小的心靈。

溫暖的作文7

　　那棵樹，一個人，執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里，帶著滿枝的金色，堅強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。我的心中出現(xiàn)了一股源泉，一絲絲暖流涌上心頭，我想他也不希望我迷惘下去，我也不應(yīng)該放棄努力。信心又在我的心間樹立了起來，一絲絲溫暖擋住了外界的寒冷。我對??的.思念又加深了……

　　曾為《秋之思》這首曲子而迷惘“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花，今夜月明人盡望，不知秋思在誰家？”也曾為馬致遠(yuǎn)的《天凈沙》而飲泣。求是怎么蕭瑟的一個季節(jié)��！

　　在蒼涼的秋夜，尋一輪明月，覓一林幽謐寄予遠(yuǎn)方的友人：你曾說“友誼，像不凋的花，似永恒的燭光”然而，年復(fù)一年，為何夢里仍尋不著你的音訊？片片楓葉蘊(yùn)含了我的無限思念，且讓水晶似地船，載給你一個水晶似地祝福！

　　那股溫暖的泉水還在奔流不息。遠(yuǎn)方思念的友人給了我溫暖！同時也給我了一顆敢于面對現(xiàn)實(shí)的心！

　　——后記

溫暖的作文8

　　下課時，我準(zhǔn)備去外面玩耍，突然有一個同學(xué)奔跑過來，以牛的力量和馬的速度把我撞趴在地上。

　　我在地上動彈不得，捂著傷口，咬著牙，眉頭皺得緊緊的，像一個川字型。我疼得都喘不過氣來，臉憋得通紅，青筋都爆出來了，直流冷汗。一會兒過去了，我一句話都說不出來，在地上打著滾兒。

　　其他同學(xué)都聚了過來，這時，有一雙溫暖的手，把我給扶坐起來，一個溫和的聲音說：“你還好嗎？”說著，他就去幫我拿來了一瓶礦泉水。我喝了一口，呆呆地坐在那里。他二話不說就跑了�！澳阋�去哪兒？”我不安地問。過了一會兒，他拿來一張紙巾，把我的傷口輕輕地擦干凈。疼痛緩解了許多，我的心情也舒服了許多。我感動地說：“謝謝你！”他輕聲細(xì)語地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的`�！苯又�，那個同學(xué)去喊老師。他離開的背影讓我永遠(yuǎn)也不會忘記。

　　我想：這位同學(xué)真是樂于助人，相信還有其他人感受過他帶來的溫暖吧！這雙手我永遠(yuǎn)都會記在心里，他真讓我感動！

溫暖的作文9

　　那是一個秋天刮風(fēng)的日子，我的考試成績出來了，很不理想，心中猶如一塊巨石在壓著，怎么辦?這可要家長簽字的呀!以往我的'成績都沒有這樣遭過……

　　回到家，我低著頭，手中攥著試卷，不知不覺他已經(jīng)被我攥出了汗水，我面對著媽媽，嘴唇扇動著，喉嚨卻像被什么堵住了似的，說不出話來。終于，我小聲

　　地吐出了幾個連我自己也聽不清的音兒：“媽，卷子……要簽、簽字……”接著我就把它交到了媽媽手中，飛快的跑到了自己床上，大氣也不敢出一口，等待著接下

　　來將要發(fā)生的事。沒想到媽媽只是輕輕拂了拂卷子，問我要了只筆簽了字。

　　媽媽仿佛看穿了我的心似的，說：“這次考失常了沒關(guān)系，好好學(xué)，下次考好，我相信你!”。一句話，我心中的風(fēng)雨平息了，陽光照耀著每個角落。謝謝你，媽媽!

　　每當(dāng)我不得意時，總是想起這句話“我相信你!”

　　收藏陽光，溫暖心靈。

溫暖的作文10

　　溫暖，在生活中無處不在。當(dāng)同學(xué)幫助你時你會感到溫暖；當(dāng)老師親切地問候你時你會感到溫暖。也許一件不足為奇的小事就會讓心靈深處充滿溫暖。就讓我來給你們說說使我感到溫暖的事情吧。

　　一次，我坐在教室里聽老師講課，上半節(jié)課還好，可是一到了下半節(jié)課，我就感覺頭昏眼花。老師寫的那一個個秀美的粉筆字，像一條條毛毛蟲在黑板上，我的肚子里也像有東西似的，我剛想要告訴老師，可是已經(jīng)來不及了。只聽“嘩”的一聲，有一堆東西從我的嘴里吐出來，老師看到了趕緊走過來問我：“肚子里不舒服嗎？”我回答說：“已經(jīng)沒事了�！�

　　下課了，同學(xué)們都圍在我的座位旁，有的同學(xué)說：“你剛剛吐完，喝口水吧�！庇械耐瑢W(xué)幫我去清理我嘔吐的'東西；有的同學(xué)把我吐在身上的東西擦了。我連忙對他們說：“謝謝同學(xué)們。”他們卻說：“謝什么，我們都是朋友呀！”

　　窗外刮著嚴(yán)寒刺骨的寒風(fēng)，可是教室里卻是那樣溫暖。

溫暖的作文11

　　5月20日下午，一場雷暴雨突襲海南省海口市，造成多處道路積水。在�？谑泻Ｐ阒新穵W林匹克花園小區(qū)附近路段，一個窨井井蓋被暴雨沖走，因?yàn)閾?dān)心積水太深車輛行人注意不到，一位老人冒雨守在旁邊引導(dǎo)過往行人車輛避開危險。這一幕恰好被熱心的市民用手機(jī)拍了下來。

　　視頻中我們可以看到，老人拿著紅色塑料袋，提醒過往車輛和行人避開危險的井口。據(jù)周邊市民反映，這位老人在風(fēng)雨中站了一個多小時。

　　視頻拍攝者阿海：我看見他后面有個洞在嘩嘩冒水，立馬我就悟出這個市民是以自己的身體作為警示標(biāo)志，我又舉起手機(jī)把這個感人的畫面拍下來，這種感動讓我覺得我不拍下來我會很遺憾。

　　�？谑忻瘢耗憧茨卿鰷u的話，可以看得到多深多可怕，我感覺這大叔特別有愛心，勇于付出。

　　視頻發(fā)出后，迅速得到眾多網(wǎng)友的轉(zhuǎn)發(fā)點(diǎn)贊，他們留言說，“這是風(fēng)雨中最暖的路標(biāo)”，“我們的`世界就是因?yàn)橛羞@樣的好人存在，才會越來越美好！”

溫暖的作文12

　　大地邊沿那道白色的弧線緩緩升起，在復(fù)蘇萬物的同時，漸漸覆蓋了天際。寒冷的風(fēng)撲打著我的'臉龐，狂風(fēng)把我的發(fā)辮吹得亂蓬蓬，一雙手已經(jīng)凍得通紅。一路上，行人一個個搓手跺腳，死死裹緊衣服，吐出白色的液體。天真冷��！

　　當(dāng)我邁進(jìn)一個書店時，一個樸素的小女孩出現(xiàn)在我眼前。她穿得很單薄，哆哆嗦嗦地靠在窗邊，如饑似渴地讀著書。

　　陽光穿透層層疊疊的枝丫照射入窗口，斑斑駁駁，就如皮影戲的布景一般。女孩看向窗外，眼里滿是憧憬，憧憬未來，向往溫暖。她瞇著眼睛，感受陽光溫暖的熏陶。一會兒，頑皮的太陽躲進(jìn)云幕，她也把目光收回，繼續(xù)埋頭看書。

　　像她這么小的孩子，本應(yīng)該躺在媽媽的懷抱里撒嬌，聽爸爸講講笑話，和父母一起逛公園……而這個小女孩卻……

　　一米陽光，一曲離殤，飄渺在大千世界。我只想拾一縷陽光，穿越茫茫人海，給那小女孩，放置于她的心底，溫暖整個冬季。

溫暖的作文13

　　我的母親今年36歲，我從小就十分調(diào)皮，每天都上蹦下跳的，沒有給母親一刻的安寧。我現(xiàn)在摸摸自己額頭右邊的.那個傷疤，就感到微微痛，但又很溫暖，覺得很幸福。

　　記得大約兩歲時，我吃完飯和媽媽一起出去散步，我們回去的時候已經(jīng)很晚了，我還沒洗澡，媽媽就幫我洗了，我洗完澡，媽媽抱我上床穿衣服時，因?yàn)槲液茴B皮，在床上跳來跳去。不小心叉錯腳，“撲通—”一聲，整個人掉下了地板，當(dāng)時我的頭流血了，媽媽見狀，馬上把我背起沖往醫(yī)院。我去到醫(yī)院時，媽媽把我交給了醫(yī)生，自己去掛號，正想休息時，聽見我的哭聲又過來哄我，我打了麻醉劑后，醫(yī)生就用線幫我連了四針。當(dāng)我醒來，就發(fā)現(xiàn)我在媽媽的懷里睡著了。

　　每當(dāng)我想到這兒，心中就有一股暖流涌進(jìn)我的心窩。媽媽是我的蠟燭，讓我感到溫暖；媽媽是我的蜂蜜，讓我感到甜蜜；在我有困難時，媽媽是我的指明燈；在我勞累時，媽媽是我的海港。我愛你媽媽，謝謝你給了我無限的幸福。

溫暖的作文14

　　好久沒有回母校了。

　　秋風(fēng)拂過，望著校門前的橡樹在殘陽中搖曳著，一種說不出的溫暖卻在心中流淌而下。撫摸著光亮的欄桿，踏上了臺階，墻上勵志的格言教會了我怎樣去做人。時間一晃而過，字跡仍印在墻上，仿佛印在了心中。

　　穿過整潔的走廊，頭頂上的標(biāo)語指引著成功的方向；打開教室鐵門，歲月的.大門向我敞開；那熟悉的黑板，那美麗的板報，那滿是涂鴉的課桌，那五顏六色的書籍，仿佛當(dāng)年的我就坐在那兒，一頁兩頁地讀著。陽光照射在講臺上，上課被沒收的玩具，仿佛依然放在講桌里，一股暖流蔓延到我的身上。

　　聽啊，那朗朗的書聲多么有感情的讀著；看啊，那聽課的同學(xué)們多么端正的坐著；聽啊，下課鈴響了，同學(xué)們歡樂的笑聲在走廊中回蕩；看啊，同學(xué)們在走廊上嬉戲的場景呈現(xiàn)在我的眼前。

　　秋風(fēng)拂過，無情的秋風(fēng)帶走了他們，寂靜的走廊空無一人，只為我留下了一次又一次的溫暖！

溫暖的作文15

　　父母的愛是溫暖的。

　　冬天天氣寒冷，夜晚睡覺的時候，我總是把冰冷的腳放到媽媽的身上，媽媽用雙手搓著我的腳，腳就慢慢暖和起來。無論多寒冷的冬天，媽媽的愛都會溫暖著我。

　　父母的愛是無微不至的。

　　天氣還沒有熱起來的.時候，每次洗完澡，媽媽總是將毛巾用熱水打濕，然后擰干了遞給我擦身體。暖暖的毛巾擦在身上就不冷了。要穿的衣服，媽媽總是先放在暖氣片上，衣服烤熱了才遞給我穿。媽媽就這樣無微不至地照顧著我。

　　父母的愛是源源不斷的。

　　從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)十年了，爸爸總是不停地給我買書，家里書都快堆成山了。書架上、床底下、陽臺的柜子里到處都是書，我也從書里獲得了許許多多的知識，它幫助我在空曠沒有一點(diǎn)知識的腦海里，裝進(jìn)了無窮無盡的知識。

　　父母的愛是溫暖的，是無微不至的，是源源不斷的。我要珍惜父母對我的愛，好好學(xué)習(xí)，將來做個有用的人。

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