三年級作文[共10篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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三年級作文 篇1
今年我上三年級了。一天，爸爸媽媽把我叫到跟前跟我說：“我們來做個約定吧。從今天開始，我們每周給你五元錢。這五元錢由你自由支配，到周末的時候，你把錢的用途列一份清單向我們匯報。如果節(jié)余了就放入你的存錢罐�！蔽译m然并不太明白父母的真正用意，但想到我可以有自己支配五元錢的權(quán)力，還是高高興興地答應(yīng)了。
當拿到第一周的五元錢時，我并沒有想好它的用處。有一天，我在一家商店看到了一件很新奇的`玩具，我就掏出我的五元錢想買下來。但我又一想，其實也并不是非買不可，而且玩玩具也會影響學(xué)習(xí)。我就放棄了想買的想法。到了星期天，看著手中還完整如初的五元錢，把它放進我的存錢罐里，心里還有一點小小的成就感。
開學(xué)已經(jīng)快兩個月了，除了有一次我用一塊錢買了一本方格紙以外，其余的錢都存了下來。我時刻記住了與父母的約定，盡量做好每周這五元錢的支配，做一個“小小理財師”。也許有一天我能用我自己攢下的錢做一件有意義的大事呢！
三年級作文 篇2
在我們的生活中和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會碰到困難與挫折，在那一剎那間，你是裹足不前呢?還是相信自己能行?鼓起勇氣揚起自信的風帆，為自己喝彩呢?
時間不等人，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我的印象并沒有隨著時間的流逝而忘卻自己一歲剛會走路的時候�！坝㈨�，你慢點!”媽媽在后邊心急如焚，我那時還不會走路里!還幼稚的說：“我自己走，我自己走!”我信心十足地向媽媽揮了揮手，“哎喲，”我的頭撞到墻壁上，就像雞蛋碰石頭一樣，但是我并沒有哭泣!不聽媽媽的勸，還一樣向前走!
又“哎喲”的一聲，我又被石子絆了一下，這次可是傷的不輕，腿不但磨破了皮，還出了血……媽媽本以為我不會堅持了下去，可固執(zhí)的`我，不顧媽媽的話，拍了拍褲子上的灰，又十分勉強地站起來……
還有五級樓梯，四級……還差一點點!一點點!哦，歐也，勝利!雖然我我的頭、腳、手上都很痛!但只要我往后看，看見自己走了這么多的路，臉上洋溢著燦爛的笑容，露出了甜甜的微笑!
昂起胸脯，為自己喝彩!人生的路途上總會有勞累，有暫時的松懈，但不要輕易地低估自己，不要失去信心，只要堅持不懈，終究會有成果!
三年級作文 篇3
我叫樊星瑤，今年九歲，上小學(xué)三年級。我最大的特點有兩個方面。
一個特點是喜歡看書。家里的每個角落幾乎都有我讀書的身影。記得有一個星期五，我向好朋友何若妍借了一本《女孩故事》，一回到家，就馬上打開津津有味地看起來。時間的.腳下像是安裝了風火輪，一分一秒地飛速流失。當我回過神來一看鐘表，哇，不看不知道，一看嚇一跳，已經(jīng)是晚上十點五十分了，我立刻被嚇昏了過去。
另一特點是善變。說到善變，我可是大師級別。有一次，因為在校被老師表揚了，所以心情特別好。一回到家便以迅雷不及掩耳之勢寫完作業(yè)，心想這下自由了，可以瘋出去玩了。這時，只聽媽媽說：星瑤，把《全解》寫了再玩吧！我的神情當時晴轉(zhuǎn)陰，有些生氣了，然后爸爸說我有點兒懶，我的神情轉(zhuǎn)而陰轉(zhuǎn)小雨。我胳膊扭不過大腿，只好順從，但里是一百個不樂意。寫完后，我又神氣活現(xiàn)起來，感覺非�？旎�，轉(zhuǎn)身去找朋友玩。玩著玩著，不知為什么，朋友無意罵了我一句，我的神情馬上晴轉(zhuǎn)雨，并且是傾盆大雨，眼淚禁不住嘩嘩地流下來。朋友看我哭得一蹋糊涂，趕緊過來給我道歉，并用最溫柔的話語安慰我。我破涕一笑，一會兒又和她和好如初，忘乎所以地瘋玩起來�；仡^想起大人們常說：小孩的臉是六月的天，我怎么感覺像是在說我。你說我善變不善變？
這就是我，一個喜愛看書、喜怒無常的純真女孩。
三年級作文 篇4
我爸爸是考察隊員，要到“世界寒極”去考察。我們一家來到“世界寒極”頓時覺得好象來到冰雪大陸，幾乎看不到什么綠色植物只是偶爾在背風的石頭下面有少量的苔蘚生長。
在南極我還了解了許多動物的性情和生活方式。南極海域中有種類較多的鯨。還有許多的海豹.海獅.海狗等哺乳動物以及營養(yǎng)豐富數(shù)量眾多的鱗蝦。我最感興趣的是南極動物的象征也是數(shù)量最多的企鵝。它的身體大都是扁平的，背部為深灰色或黑色，下體為純白色或皮黃色。他的羽毛很特別，羽軸寬而短，在身體表面成為鱗狀。企鵝的腳長在身體的后部，因此可以直立行走，不過走得很慢。
若遇到危險，她便俯身躺倒，肚子貼在雪面上，用后足和麒腳推撐地面，以每小時三十公里的速度在冰雪上飛跑。
企鵝原來是空中的飛鳥，現(xiàn)在已退化成善于游泳和潛水的海鳥，游泳時速可達三十六公里。
在冰天雪地的南極企鵝常常雙雙對歌鳴唱，伴隨著滑稽可笑的'動作，一會兒相互扇動著翅膀，一會兒把細長扁平的嘴一起指向天空。
臨來的時候，我們?nèi)液涂蓯鄣钠簌Z和影作為留念。在我們的后面，還有企鵝的大部隊來為我們送行。
三年級作文 篇5
今天，媽媽讓我準備卡紙、剪刀、毛線，開始做手工。
我先在卡紙上認真地畫了一只兔子，然后用彩色筆細心地涂上顏色，再把它剪了下來。接著在它頭上打兩個洞，最后把毛線穿進去打了個結(jié)，我的`小手工就這樣做成了。
我把它掛在門上，可好看了！
看著這個可愛的“小兔子”，我心里美滋滋的。
三年級作文 篇6
嗨！我叫長須鯨，我還有一些別名：真須鯨、剃刀鯨等�，F(xiàn)在我給大家介紹一下自己吧！
我體形像紡鍾，還有扁平的尾鰭、三角形的背鰭，個頭在家族中排老四，全身的皮膚下有一層非常厚的脂肪，能夠抵抗冬天的寒冷。我口中的“鯨須”每側(cè)約有260~470片，跟人類的手指甲類似：半透明，富有彈性。這些“鯨須”在我的嘴里就跟一把巨大的梳子一樣。
別看我的'體長約18米，體重達70噸，可是卻十分溫和，只吃一些小魚小蝦。我餓了的話，就喜歡吐泡泡，泡泡把海水弄得霧氣騰騰，就像一鍋開水。小魚小蝦嚇昏了頭，忍不住四處亂沖亂撞，一不小心，就會掉進我張開的大口。有時，我也會以非�？斓乃俣壤@圈子。圈子越繞越小，獵物們越擠越緊，成為一團，我便滿意地連同海水把它們一起吞入口中。
我吃飯的時候也尤其好玩。我把小魚小蝦連同海水一起吞入口中時，就閉上嘴，讓海水透過“鯨須”流出來，獵物們則被擋在嘴里，成為我的美食。
我的本領(lǐng)可大了！我能下游幾百多千米深呢！不過，因為人類的捕殺，我現(xiàn)在在全國的數(shù)量已經(jīng)不足兩千頭了，是國際瀕臨滅絕的動物了。人類呀，快救救我吧！難道你們?nèi)绦淖屛疫@個龐然大物從此永遠不復(fù)存在了嗎？
三年級作文 篇7
星期天早上，天空萬里無云、一碧千里，我和學(xué)校文學(xué)社的同學(xué)一起去高樓參加摘楊梅活動。
到了目的地，我們?nèi)缤蒙碛跅蠲返氖澜纾郝奖橐岸际菞蠲窐�，枝繁葉茂的，遠遠看去像一把把綠絨大傘籠罩著整個山坡。光是看這些，我就已經(jīng)有些按捺不住了，還沒來得及看山腳下的路牌介紹，就匆匆忙忙買了門票上山了。
一路上，我發(fā)現(xiàn)一顆顆楊梅樹上的楊梅大小不一、顏色各異，便奇怪地問：“爸爸，楊梅的顏色怎么有白的、黃的？都能吃嗎?”爸爸告訴我說：“這些大都是還沒有成熟的楊梅，只有那些紅得發(fā)紫的、黑黑的楊梅才是成熟的‘黑炭梅’�！薄芭�，原來如此�！蔽一腥淮笪颉�
我們繼續(xù)往前走，快到小山頂時，一大片成熟的楊梅樹映入我們的眼簾。大大小小的楊梅就像一個個羞紅了臉的小姑娘，高高地嵌在枝頭，仿佛在向我們招手：“小朋友們，快過來摘呀！我們在這些樹上呆得不耐煩了，想下來和你們捉迷藏呢!”此時的.我，早已“口水流下三千尺”了，可楊梅樹這么高，我哪能摘得到呢？忽然，我看見顏老師踩著低矮的樹干，一躍爬上了楊梅樹，接著李老師和我爸爸也爬了上去�？粗麄冚p巧的身姿，我真想一下子能長到姚明叔叔那么高，那樣我就可以不費吹灰之力，輕輕松松地摘楊梅了。
爸爸好不容易找到一根結(jié)滿又大又黑的楊梅枝，一口氣就摘了好幾個，對著樹下正在幻想的我大聲喊：“程皓，快過來接——！”我連忙取下頭上的帽子，順勢一接，接到了一顆楊梅：它黑里透紅，像一顆大珍珠，誘人極了！我情不自禁地咬了一口，一股酸酸甜甜的汁水溢滿了我的嘴巴，隨即沁入了我的心田�！鞍。≌婧贸�！”我默默感嘆道。
這時，只聽何樂為委屈地對顏老師說：“老師，您應(yīng)該給我頒發(fā)一項‘光榮奉獻獎’，您看，我的帽子都染成這模樣了，快變成迷彩帽了！”大家一聽，捧腹大笑……
“李老師，看這里，我要給您拍照了�！�
“好的！”
“咔嚓”一聲，李老師的帥照被我拍了下來。
我看見他們都爬得老高老高，而且邊摘邊吃，真是既羨慕又嫉妒，心里那個癢癢的勁兒，甭提多難受了，便也不甘示弱，趕緊爬了上去……
不久，我們摘楊梅的活動也差不多接近尾聲了，大家雖然筋疲力盡卻也滿載而歸地上了車，去農(nóng)家樂吃午飯了……
三年級作文 篇8
今天晚上，我和四個小朋友在一起進行了一場車轱轆大戰(zhàn)。我們商量好其中三個小朋友是一隊，他們的名字叫飛虎隊。我和另一個小朋友是一隊，我們的名字叫水晶隊�！氨荣愸R上就要開始，大家做好準備�！毙〔门泻捌饋恚@個小裁判才剛上一年級，當?shù)牟门羞�不先發(fā)“球”，我湊到那個小朋友耳邊，悄悄地說：“你當‘守門員’，我去接‘球’�！憋w虎隊的一個小朋友用手輕輕一滾，車轱轆就徑直的'“跑”過來，我一點兒都不費力的接住，該我發(fā)“球”了，我也用手輕輕一滾，可車轱轆就是不聽我的話，“跑”了一圈又回來了。氣得我火冒三丈，使勁的往他們那邊一滾，他們還沒反映過來，“球”已經(jīng)進了�！肮�！我們勝了一局！”
就這樣，比賽在笑聲中結(jié)束。
三年級作文 篇9
我的爸爸數(shù)學(xué)和英語都很強，雖然他不是名牌大學(xué)畢業(yè)的，但是鼻梁上架著眼鏡的眼睛閃爍著智慧的光芒，而且他總是笑呵呵地望著我。
就因為那一件事，我感覺爸爸對我非常好。那次我們在商場買東西，一回家時爸爸對我說：“小軍想不想吃美味的宵夜呀？”我一聽到“宵夜”這個詞，肚子里的饞蟲就跑了出來，好像是聽到了爸爸的聲音一樣。不料，我剛想說“好”的時候，聽到了大雨嘩啦的.歌聲，我不想讓爸爸淋成“落湯雞”，所以沒出聲，也把饞蟲趕回肚子里了。
我們回到家，爸爸說他要去拿“快遞”，然后他披著雨衣，騎上摩托車，以光一般的速度消失在雨簾中。正當我津津有味地看著《西游記伏妖篇二》的時候，爸爸回來了。那時他的褲子已經(jīng)濕了，他一只手拿著快遞，對我說：“小軍，美味可口的雞湯來了！”我轉(zhuǎn)過身去，見爸爸拿著一碗可口的雞湯，正對著我笑。我喝一口雞湯對爸爸說：“爸爸，您也喝一口吧！”“不用，你自己慢慢品嘗吧，我不喜歡喝雞湯�！币豢陔u湯包含了爸爸對我的愛，這融化了我內(nèi)心中的寒冷。
雖然我們都愛自己的父母，可我們對父母的愛只是一顆水珠，而父母對我們的愛卻是無邊無際的大海。
三年級作文 篇10
“五日三省吾身”這句名言告訴我：每天都要反省自己的'不足，并及時改正過來，可以讓自己更積極主動地學(xué)習(xí)。
調(diào)位后，我的前面是一個男生，他學(xué)習(xí)不錯，但就是愛上課說話，我自控能力差，一聽見他說，我也忍不住想說，他老是倚著墻側(cè)著身子朝一邊坐，話好像是專門說給我聽的，我們兩個雖然學(xué)習(xí)成績沒下降，但是好多次上課老師因為我們說話而提出批評。我感覺到了事情嚴重，去找班主任告訴她，我想調(diào)位，班主任說讓我聽到他說話別理他就行了。我試了試，很有用，但有時還會跟他說話，不過次數(shù)少多了。
我為了不跟他說話，制定了一個目標：
第一，我控制自己務(wù)必少跟他說話，他說話，我不理他！第二，我在課上要全神貫注，全神貫注時，他說的話就是耳旁風！
第三，我也要克制自己上課時不說話，不能跟別人說話，更不能自言自語！
我相信，我一定會克服這個困難，上課不再說話！我知道，我一定可以做到！
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