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          團結(jié)的作文300字

          時間:2024-11-18 17:12:06 團結(jié) 我要投稿
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          團結(jié)的作文300字4篇(熱門)

            在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的團結(jié)的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

          團結(jié)的作文300字4篇(熱門)

          團結(jié)的作文300字 篇1

            一次運動會,一次拔河比賽,掌聲體現(xiàn)出群眾力量的偉大,驗證了“團結(jié)就是力量”這句話。

            每當看到黑板前的墻上貼著的獎狀,就會是使我想起“團結(jié)”、“群眾”的力量。會讓我想起我們以前一齊努力過。

            記得那一次運動會上,我們班雖然成績不理想,但我們都盡力了。比賽不僅僅是拿好成績,更重要的就是讓我們體會群眾力量的偉大。一根筷子容易折斷,那么10根呢?100根呢?還會很容易被折斷嗎?

            比賽時,我們拉拉隊為運動員加油。我們的心總是懸掛著的,不得安寧的`。為運動員擔心,著急。我們?yōu)檫\動員鼓掌,加油。我們看見運動員快支持不下去了。我們有的鼓舞運動員跑下去,有的為運動員服務,熱了脫下衣服,服務員為運動員拿著。在終點等著他們跑完全程,無論輸贏,運動員回來我們都以熱烈的掌聲歡迎他們,感謝他們。他們?yōu)榱宋覀冞@個群眾,每一天放學后聯(lián)系,為了我們?nèi)罕姞奚俗晕业臅r光,為了我們?nèi)罕娫谶\動場上流汗。

            一切盡在不言中,群眾的力量是偉大的,一切感激,感謝的話都無法代替我們對運動員的感激。

          團結(jié)的作文300字 篇2

            星期天,我和朋友們在小區(qū)的花園里玩,在玩的'過程中,我在一個小洞外差點就踩到螞蟻了,那可是一個小小的生命!

            這兩只螞蟻好像在找什么?我覺得很好奇,所以就決定要觀察它們。哦,原來是在找食物!解開謎底,我很興奮。我發(fā)現(xiàn)它們往蘋果皮的路趕,它們走到蘋果皮面前,搬了搬蘋果皮。我想應該蘋果皮太重了,所以搬不動蘋果吧。它們又回去洞里叫同伴出來搬蘋果皮。我站在洞外,看了看小洞,差點被這群螞蟻驚呆了。剛才那兩只螞蟻叫了一大群螞蟻朋友出來,它們的腳步是那樣的整齊,前后左右都能對齊。它們又來到蘋果皮面前,再次把蘋果皮搬了一下,螞蟻應該覺得可以搬回洞里了,在路上我仿佛聽見螞蟻們“1..2,1..2”的叫著,它們就是這樣把蘋果皮搬回洞的。我看了很久,它們都還沒有搬回洞里,我覺得這群螞蟻很勞累,但它們是團結(jié)的,我很佩服它們。

            我知道螞蟻團結(jié)一心力量大,真很有趣!

          團結(jié)的作文300字 篇3

            星期六,媽媽把我送到爺爺家去玩,在爺爺家我看見了一場能證實團結(jié)力量大的搏斗!

            一隊小螞蟻扛著糧食,排著整齊的隊伍,前進著。它們似一支受過專業(yè)訓練的一支運糧隊 。 浩浩蕩蕩的隊伍向著前邊“森林”里的“小丘”走去,我想,那座小丘應該是他們的別墅吧。在回家的'途中,小螞蟻們遇到了一個龐然大物——蟲子,他的身體相當于小螞蟻的十倍,我以為他們會放下東西投降,心里便暗暗地為小螞蟻祈福,希望他們能轉(zhuǎn)危為安。沒想到這群弱者卻放下食物同這龐然大物較量起來,而蟲子也似乎等著美食送上門來。蟲子慢慢地向小螞蟻們靠近,誰知小螞蟻卻一起沖向蟲子,將蟲子咬住。蟲子這才反應過來,想起撤,可是遲了,小螞蟻們已將它團團圍住。

            勇士們帶著勝利品回到家中,許多嬌小的螞蟻出來迎接,并意味深長的對視良久。

            其他的螞蟻則跳起歡快的舞蹈迎接遠歸的勇士。

            團結(jié)力量大!

          團結(jié)的作文300字 篇4

            現(xiàn)在大部分哦都是獨生子女,有些就很自私,只顧自己,不顧別人。只要是集體,要團結(jié)才能辦好事。

            我們的琵琶老師說:“一個人彈得好,不代表合奏就能彈的好。三年級,我參加了民樂團,我對這個民樂團很陌生。第一次排練,曲子是《花好月圓》。一開始我不知道這譜子怎么看,后來在老隊員的幫助下,恍然大悟。沈老師拍拍手,要開始排練了,第一次合奏,我們自己彈自己的`,這么動聽的曲子被新隊員彈得亂七八糟,”!坝捎诼曇籼,我們沒聽見,繼續(xù)彈自己的,老師放大聲音又喊了一遍,我們才停下來。老師語重心長的對我們說:”合奏,是好幾種樂器合起來的,而獨奏是一個人。在合奏時,要傾聽主旋律。合奏要團結(jié),要‘三心二用’!熬毩藥状魏枚嗔,經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,我們彈得曲子讓人如癡如醉,這是我們十幾個人辛勤的汗水換來的呀!

            人心齊,泰山移。集體中每個人都要團結(jié),事情一定能辦好。

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