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          我的理想小學(xué)作文

          時間:2024-11-16 13:10:57 理想 我要投稿

          我的理想小學(xué)作文集錦10篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的理想小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          我的理想小學(xué)作文集錦10篇

          我的理想小學(xué)作文1

            理想是飛往天空的翅膀,理想是到達彼岸的橋梁,理想是我心中永存的信念,理想給了我勇氣,理想讓我敢于面對一切,從小到大沒有人問過我的理想是什么,我憑什么擁有理想,是什么讓我獲得這么大的勇氣。

            從小我就要證明自己,我是可以的,我不是個百無一用的人,我拼了命的努力,就是想這是為什么,后來我明白了,為了自尊的生存,為了自己的證明,這應(yīng)該可以叫做理想吧,到底我能做了什么,我可以做什么,我理想的天空又是哪兒,我想呀想,看呀看,不斷做出實踐與努力,我知道了自己的理想是什么。

            一直就愛好文學(xué),喜歡編劇,這是經(jīng)過我遇到無數(shù)失敗,經(jīng)歷了無數(shù)磨難所得出的結(jié)論,在編劇的過程中,我感受到了無數(shù)的快樂,人物的內(nèi)心,故事的發(fā)展,帶動著我對編劇的更加喜愛。

            成功的夢,失敗的痛。多少次極力攀爬后我得到的都是失敗,都是別人對我的指責(zé),我不敢去面對,不敢去正視,當(dāng)我想到有朝一日可以成功,去證明自己時,我內(nèi)心的巨龍再次騰飛,在我心中翱翔。

            一次次失敗后的指責(zé),你不行,簡直做夢,那些指責(zé)在我心中又算什么,內(nèi)心的世界已經(jīng)把這些指責(zé)化作我前進的動力。

            我感謝那些支持我的'人,有你們的支持,我才有更大的勇氣去實現(xiàn)我的理想,感謝那些冷漠給我指責(zé)的人,你們雖然刺痛了我內(nèi)心,但加強了我對理想以堅持不懈的決心。一路陪我走來的人,謝謝你們對我不離不棄,理想,我一定會到達,我活著就是為了用你的成功來告訴別人我是可以的,我不比誰要差。

          我的理想小學(xué)作文2

            有人的理想是當(dāng)一名宇航員,有人的理想是當(dāng)一名建筑工人,有人的理想是當(dāng)一名企業(yè)家,而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

            記得在我三年級的一個晚上,我正在家里看新聞,便意外地看到了我國科學(xué)家,手持一個芯片,樣子十分奇特,于是,我的好奇心促使我看完它,當(dāng)時,我目不睛盯著電視,仿佛一切東西都阻止不了我看電視,電視中那位科學(xué)家,在自豪地講著它的作用,每講完一個作用,臺下便會響起雷鳴般的掌聲與人們自豪的歡呼聲,我這一次又次的歡呼聲與掌聲也不禁調(diào)動了我的'激情,使我也不禁也鼓起掌來,看著看著,我不禁沉默了,心想:以前外國的人都嘲笑我們中國,科技落后,而現(xiàn)在,因為,那一個又一個偉大的發(fā)明品也證明了中國并不弱,中國已經(jīng)站起來了,為了不讓別的人們嘲笑中國,為了讓我也贏得掌聲和榮譽,我以后也要當(dāng)科學(xué)家。想著想著,我仿佛看到我也站在臺上,面帶微笑,為國爭光,為自己贏得榮譽。

            科學(xué)家并不是人人想當(dāng)就能當(dāng)?shù),你必須為了它而奮斗、努力。為了我的理想,我要在以后的生活中努力奮斗,這樣才擁有當(dāng)科學(xué)家的資格。我在以后的課堂學(xué)習(xí)里應(yīng)該積極舉手發(fā)言,在課前認真復(fù)習(xí)課文,每天都要認真完成老師交個我的任務(wù),當(dāng)學(xué)完一篇課文時應(yīng)該認真復(fù)習(xí),我相信只要我堅持做這些,就能成功。

            理想是火,敲出點星火,燃燒人們的心,理想是火石,照亮你的點點星火,理想是燈,為我照亮前進的道路,讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗吧!

          我的理想小學(xué)作文3

            理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個人都應(yīng)該有自己的理想,而我的理想是長大以后當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

            記的在去年的國慶節(jié),我們?nèi)胰チ烁=沁叺膹B門。那天,我們起的早早的,然后就跟著旅游社去福建那邊的廈門,坐了6個多小時的車,終于到了廈門了,我迫不及待地下了車,這時,我看到的是一棟棟高樓大廈,川流不息的汽車,五顏六色的花壇,不但看的這些,而且我還聞到了那一陣陣香噴噴的.餅干味,還聞到了一陣陣廈門特產(chǎn)液魚品。哇,好想。∥覀兒糜斡[了陳家庚的博物館。故居。還參觀了集美中小學(xué)。還觀賞了日光巖。我實在是太羨慕了,因為當(dāng)導(dǎo)游可以周游世界,所以我對導(dǎo)游產(chǎn)生了一古羨慕之情,從此我有效的心靈里便種下了一顆理想的種子當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

            我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游,把紅海灣都介紹給全世界的人聽!我要向游客們介紹紅海灣區(qū)的南澳島,南澳島那里有兩邊寬闊的大海,一邊風(fēng)平浪靜,一邊洶涌澎湃,兩邊大海的中間有一座大山間隔著。沙灘上有五顏六色。形狀各異的貝殼。每當(dāng)夏天都有很多的游客來這里旅游。游泳。我想游客們聽了我的介紹,便會經(jīng)常來這里旅游。使我們的紅海灣區(qū)熱鬧起來!我覺的當(dāng)一名導(dǎo)游很自豪,不但自己能周游世界,而且也可以讓其他人也周游世界!

            理想是人的生命的指示等,它鼓勵著我不斷地向前進步。為了實現(xiàn)我的理想。今后的我一定要好好學(xué)習(xí)。努力奮斗,長大后當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

          我的理想小學(xué)作文4

            蠟燭的理想是燃燒,雛鳥的理想是翱翔,任云卷云舒;干旱的土地的理想是得到甘霖的滋潤,如饑似渴;冰封的冬天的理想是得到春風(fēng)的呵護,煦風(fēng)和暢......有理想,我們才能有奮斗,我們才能有爭取。

            我的理想無疑 2 是當(dāng)一位教師。因為教師——是一位出色的靈魂工程師,培養(yǎng)出一批又一批的全面發(fā)展的學(xué)生,像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人;像春蠶,奉獻自己裝飾別人;像粉筆,犧牲自己留下知識;像園丁,不辭老苦,培育花朵。我喜歡淳樸的無私,喜歡播撒豐富而美麗的知識,所以我覺得當(dāng)一位教師是我高尚的`理想。

            雖然我當(dāng)教師并不能做出驚天地泣鬼神的事情,但我會用自己的愛來關(guān)懷學(xué)生,教學(xué)生怎樣做人才對,把自己的一切知識都傳授給學(xué)生。

            如果要實現(xiàn)這個理想,我必定要有堅定的信念和不懈的努力,還要學(xué)會持久下去,一定要好好地鞏固自己現(xiàn)在的知識。有些詞說得好:‘‘學(xué)海無涯,學(xué)無止境。 ” 不僅要鞏固自己現(xiàn)在的知識,還要多多增加自己的課外知識。好好學(xué)習(xí)!為自己的理想永往直前。

            最終,蠟燭的理想成為現(xiàn)實,在黑暗的屋里點燃了;雛鳥大了,它的理想成為現(xiàn)實,在蔚藍的天空中飛翔了;干旱的土地的理想成為現(xiàn)實,在無限的渴求下得到了甘霖的滋潤;冰封的冬天的理想成為現(xiàn)實,在堅強的意志下得到了春風(fēng)的呵護。

          我的理想小學(xué)作文5

            理想然而航行中的風(fēng)向標(biāo);理想然而高山上的雪蓮;理想然而風(fēng)浪中的小船;此時載著我駛想勝利的彼岸。

            每個人都有自我的理想。有的想當(dāng)人類靈魂的工程師――教師;有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的`使者――科學(xué)家;而我的理想?yún)s然而當(dāng)一名品德極為高尚的護士。

            這個理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷,記得我五歲那年得了重感冒,媽媽帶我去醫(yī)院看病,也許然而小孩子的天性吧?我向來都對醫(yī)院有一種說不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫,我害怕的躲在媽媽的懷里,量好了,醫(yī)生對媽媽說:“她發(fā)燒的厲害,39度,需要打“點滴”。由于我從沒打過“點滴”,以為會很疼,就在醫(yī)院里鬧了起來。一位護士姐姐拿著“點滴”此時走進打針室,我看見她正朝我走來,我明白那就然而幫我打“點滴”的姐姐,我嚇的往媽媽身后躲,被媽媽揪了出來,我怯生生的走到椅子邊。護士姐姐把我抱上椅子,溫和的對我說:“小妹妹,不要怕,要堅強點,要給其他的小朋友做榜樣哦”!聽了護士姐姐的話后,我有了勇氣,主動把小手伸了出去,護士姐姐一邊安慰我,一邊進行著她的工作,不知不覺中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白,原先打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業(yè)。

            這然而一個平凡而又偉大的職業(yè),我深深的明白,要想實現(xiàn)心中的理想,此時就務(wù)必要從小做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,要擁有博愛的胸懷。我堅信,只要有決心和毅力,我的“白衣天使夢”必須能實現(xiàn)。

          我的理想小學(xué)作文6

            理想是暮色天空中閃爍的星星,是黑夜里指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢想如空中樓閣,海市蜃樓那樣的虛無飄渺,它似春日里姹紫嫣紅的花朵,是天空中潔白的云朵,那樣的美好。一個有崇高理想的人他的生活態(tài)度是激昂的,向上的。有目標(biāo)有進取心的人他的生活是充滿陽光和希望的。

            一個沒有崇高理想的人,就好像是在沒有星辰的黑夜里行走,他的生活中沒有促使他奮斗的目標(biāo),這樣他的一生將永遠碌碌無為,在空虛、無聊中度過。

            一個人要想有所作為,就必須先確立自己的人生奮斗目標(biāo),并為之去努力,去奮斗。只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅。

            我就有理想。這理想,就像是目的地,等待著你前往;這理想,就像是一座高峰,等待著你去攀登。

            我躺在床上,想著自己的理想

            我想當(dāng)一名舞蹈家。因為我從小就熱愛舞蹈,在電視上看見那些舞蹈家穿著色彩斑斕的舞裙,在萬眾矚目下歡樂地跳著舞,那是一件多么令人羨慕的事情。因為這個理想我去報了舞蹈班,在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中我體會到了挫折的味道,但我卻在挫折中不斷成長,不斷進步。因為每到我在表演的過程中,我體會到了快樂的.味道,體會到了幸福的味道,體會到了喜悅的味道。這些味道使我忘記了傷心的淚水,忘記了艱辛的疼痛,忘記了失敗的痛苦。

            每個人都應(yīng)該相信自己是一個開發(fā)不盡的小金礦,對于自己的未來和前程充滿憧憬和希望。每天都要保持積極樂觀的心態(tài),樹立好自己的人生目標(biāo),并為之去努力,去拼搏。最大限度的去開發(fā)自己的潛能。這樣你的人生之路一定會熠熠發(fā)光的,成功也會與你一路同行。

            我為我的理想感到驕傲,感到自豪。希望在以后的道路上我會為了我的理想堅持到底,為了我的理想努力奮斗,為了我的理想繼續(xù)拼搏。

          我的理想小學(xué)作文7

            我們每個人都有自己的理想,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)老師,也有人想當(dāng)老板……而我的理想?yún)s是當(dāng)一名醫(yī)生,能夠為病人服務(wù)、救死扶傷的醫(yī)生。如果我是醫(yī)生,我會讓地震中的孩子們、大人們接受免費治療,讓他們減少痛苦。

            有一個小朋友,因為房子倒塌,房屋的石板、石塊壓斷了他的手臂,我會為他接肢。

            有一個小朋友因他的父母死了而傷心,我會安慰她并給她做心理咨詢,然后把她送到幼兒園,讓幼兒園的老師和她做游戲,讓她忘記憂愁。

            如果我是醫(yī)生,我要讓愛抽煙的人們都戒煙。我要發(fā)明一種煙,外表看上去和普通的煙一樣,只要抽過一支,就永遠不想再抽煙了。這樣,我的親人們就會遠離病魔的侵襲,永遠和我幸福的生活在一起。

            如果我是醫(yī)生,在全世界發(fā)生流感時,我要發(fā)明一種藥,吃了就不再得流感,而且越吃身體越強壯。

            如果我是醫(yī)生,我要讓蛀牙的`小朋友們牙齒更健康。我要發(fā)明一種糖,吃多了既不長蛀牙,又能讓牙齒更加健康。

            如果我是醫(yī)生,我要讓聾啞人和盲人跟我們一樣健康。聾子只要戴上一種耳機,這種耳機發(fā)出的信號能刺激耳細胞,讓他們聽得見聲音;盲人只要戴上一種眼鏡,這種眼鏡發(fā)出的一種光能激活眼部神經(jīng)細胞,讓他們重見光明。

            當(dāng)醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷,幫病人治好病。然而,我卻不希望每天的病人太多。對此有人譏笑我:“你傻不傻啊!生意興隆你還感到難過!卑,其實他們并不了解我的心聲,如果病人多了,那么證明這世界上的疾病又增多了。我當(dāng)醫(yī)生并不是為了錢,而是為了讓世界減少一些疾病,讓世界多一些歡聲,笑語!

            中國古有華佗、扁鵲、孫思邈,今有林巧稚、鐘南山,我一定要好好學(xué)習(xí),長大爭取有更大的成就。為了我神圣而崇高的理想而奮斗吧!

          我的理想小學(xué)作文8

            我最大的愛好就是畫畫,畫兒是我的好朋友,我的生活沒有了畫畫就會枯燥無味。

            那年暑假的一天,我第一次去學(xué)畫畫。當(dāng)時,我畫的很難看,和范畫上的大相徑庭。回到家,我有點灰心了,便對媽媽說:媽媽,我不想畫了。媽媽聽了,沒有批評我,反而和藹地對我說:萬事開頭難,晶晶,不要灰心,現(xiàn)在畫不好沒有關(guān)系,下次畫好不就行了嗎?失敗是成功之母呀!媽媽的話深深地打動了我,讓我對畫畫的信心又足了起來。從此我更加刻苦努力,一有空就去畫畫,我的畫也越來越好了。

            一次,下著傾盆大雨,外婆見了就對我說:晶晶,今天下雨,就不要去畫畫了吧?我聽了搖搖頭,說:不行,你還是老師呢,這樣能教出好學(xué)生嗎?畫畫要的是堅持,不能半途而廢的!外婆微笑地點點頭,她是在考我呢。

            在學(xué)畫畫的過程中,我沒有少個一節(jié)課,這也是我畫越畫越好的一個重要原因。

            今年是我畫畫的第五年,回首想想,過去的4年,辛苦沒有白費。功夫不負有心人,在雙龍杯繪畫比賽中,我分別獲得過銀獎和銅獎。在學(xué)校的'比賽中我也獲得過金獎和銀獎,還有獎牌呢!這都是我五年來取得的成果。最近還有人請我?guī)退嫯嬆亍N迥陮L畫的學(xué)習(xí)使我明白了一個道理:無論什么事都要持之以恒,不能半途而廢。

            因為我的理想是當(dāng)一名畫家,所以我要加倍努力,不斷進取,向更高的目標(biāo)攀登。

          我的理想小學(xué)作文9

            周末午后,我和媽媽正在看電視。忽然,媽媽側(cè)過身問我:“張欣悅,跟媽媽說說你的理想是什么?”

            我愣了一下,戲謔道:“我的理想!我的理想有三個,需要都告訴你嗎?”

            媽媽堅決地說:“要!彼绱艘槐菊(jīng),我也不再開玩笑,認真地把我的理想告訴了她:“我的第一個理想是做室內(nèi)設(shè)計師!蔽覄傉f完,媽媽就搶著說:“就你?素描學(xué)了幾個學(xué)期就懶得學(xué)了,你美術(shù)不學(xué)好,還想當(dāng)設(shè)計師?別妄想了……”

            “那,我的第二個理想是做主持人!薄斑想做主持人,人家主持人身高都起碼160厘米,也長得挺好看的!彼盐胰泶蛄苛艘槐椋澳氵@小身板,可以長16 0厘米嗎?還有,你算漂亮嗎?就你,去做電臺DJ倒差不多!眿寢屖裁匆馑悸,為什么來摻和?

            我強壓著怒火說:“我的第三個理想是做賓館老板!薄鞍褑,人家做老板都要本錢的,你有嗎?我們家的錢可不能給你折騰。要我說,你應(yīng)該去做律師或是外交官,最好考上華東政法學(xué)院,那是專門學(xué)法律的……”媽媽的`話語如同滔滔江水朝我涌來,我實在按捺不住,沖著她大叫起來:“這到底是誰的理想啊,你的還是我的?我的理想不能自己做主嗎?為什么一定得聽你的!”

            頃刻間,媽媽愣住了,忽而放緩了口氣說:“我說錯了嗎?或許你應(yīng)該自己做主,我們家寶貝長大啦!”

          我的理想小學(xué)作文10

            理想,這樣一個深淵,從跳下的那一刻起,你就必須學(xué)會選擇。要么就勇敢面對,如同大鵬展翅,搏擊長空;要么就如石沉淵谷;再無聲響,與世無爭一事無成。而我選擇了前者,勇敢地為理想而奮斗。有了理想,就有了目標(biāo)。小時候,我的理想像天空繁星一樣多,警察、探險家、科研人員,想干一些有挑戰(zhàn)性的事情,長大后,我最終的理想;就這樣當(dāng)一位平凡又光榮的人民教師。

            一天夜里,在夢中,我夢見了一個偏僻的小山村,有一間簡陋的石頭房子——教室,坐著幾十個山村小孩子,眼睛一直一動不動注視著門口,目光中充滿了期盼。我腋下夾著教科書,快步走進教室。隨即教室中的同學(xué)們‘唰”地從各自的座位上站起來,用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話似雷鳴般的.聲音說道:“老師好!”我感到有些意外:這些山里的同學(xué)竟會對學(xué)習(xí)如此興奮!看他們活力四射,臉上抑制吧住快樂的神色。面對這一張張如花般的笑臉,我不禁“撲哧”地笑了。正當(dāng)我給每個人都發(fā)了新書、鉛筆和本子時,他們竟然歡呼起來,“!有新課本啦,嘿!”還這樣彩面的呢!我不由為他們以前的生活大大地嘆了一口氣。上課了,我用細竹竿做的教棒生,在講臺上教他們認生字。他們把眼睛睜得大大的,嘴里不停地讀著,好像恨不得把所有的生字統(tǒng)統(tǒng)記祝隨后,我教他們朗誦課文,我讀一遍,他們跟讀一遍。他們讀得那么

            認真,而又富有感情,每一個字,每一個發(fā)音,都出自真摯的內(nèi)心。教室里只有朗朗的讀書聲。

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