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          收獲的作文

          時(shí)間:2024-11-16 12:36:20 收獲 我要投稿

          收獲的作文4篇(精)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的收獲的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          收獲的作文4篇(精)

          收獲的作文 篇1

            收獲是石,敲出星星之火,收獲是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,收獲是燈,照亮夜行的路,收獲是路,引你走向黎明!

            三年寒窗,三年成長,讓我收獲了很多,對我來說,是一筆終生受益的巨大財(cái)富。

            收獲親情,助我成長

            我生命中的第一筆財(cái)富是親情,從出生的那天起,我便把這筆巨大財(cái)富,納入囊中了,就是這比財(cái)富,幫助我長大,給予我希望,給我力量。小心的把他們存入愛得銀行,看著親情利息,一點(diǎn)點(diǎn)的增加,我也就慢慢的.成長。

            收獲友情,伴我成長

            三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們并肩走過,同甘苦,共患難,我們像親人一樣,彼此照顧著對方,我收獲了生命中第二筆財(cái)富——友情,每天,我都在收獲著這巨大的財(cái)富,同時(shí)也在支出著財(cái)富,這筆財(cái)富存在銀行不方便隨時(shí)的支出和納入,所以,我決定將他放在心里。友情,不是桃花一眼灼人,卻是梅花清香永存;友情,不像雷霆響徹云霄,卻像春雨復(fù)蘇大地;友情,不像龍井提神養(yǎng)性,卻像茉莉芳香撲鼻。三年友情,永生不忘,三年友情,伴我成長!

            收獲教誨,糾我成長

            三年來的成長,最重要的就是有嚴(yán)師在不斷的幫我糾正錯(cuò)誤,三年的教誨,讓我明白老師的良苦用心,父母的殷切希望,更讓我懂得了“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!崩蠋,感謝您三年來對我的諄諄教誨,及時(shí)糾正我的成長,將我引向走向成功的捷徑之路。深切的教誨,是我人生中第三筆財(cái)富,我會把這筆財(cái)富刻在心上,永不會忘三年的教誨,糾我成長。

            三年的收獲,很多很多,在收獲的同時(shí),我也在付出,也在成長,收獲到得,我會珍惜,沒得到的,我會奮力爭取,一分耕耘一分收獲,以后我會付出更多,會更努力地成長,明年六月的中考,我會讓所有人看到成長時(shí),那份破蛹成蝶的美麗!

            【篇八:成長中的收獲】

            常言道:“有耕耘,就會有收獲!蔽覀儠斋@果實(shí),收獲喜悅,收獲自信……我自豪地告訴大家:“我收獲了成功!

            在一個(gè)炎熱的夏天,媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。當(dāng)時(shí),我高興地一蹦三尺高,腦子里就浮現(xiàn)出我信心百倍穿著旱冰鞋瀟灑地滑過去滑過來的景象,心想:我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會弄給他們看看。我迫不及待地戴好護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)手用品和頭盔,穿好旱冰鞋,我剛開始興高采烈,看見小朋友們滑得很好,以為滑旱冰很簡單,我就開始滑了,可是我老是接二連三的摔到,我終于能夠象機(jī)器人那樣走兩步了,心想:滑旱冰也不難嘛!

            接連三天,我天天都到樓頂去練滑旱冰,總幻想著自己在當(dāng)天就會成功?墒聦(shí)卻不是這樣,接連幾天,我還是只能象機(jī)器人那樣要走兩步停停,然后再走兩步停停,沒有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了:哎,看來我不是學(xué)輪滑的料!還是不學(xué)了。

            于是我停了兩天沒練習(xí),媽媽察覺了,說:“馬一驍,你這兩天咋沒到樓下練滑旱冰呢?”我沒說話。“是不是練不會就想放棄哦?要不,我陪你下去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行,那樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會!眿寢層终f!昂冒伞!蔽覙O不情愿地答道。

            到了樓下,媽媽要我回憶平時(shí)在院子里看到別人滑旱冰時(shí)的姿勢,還要我把重心稍下降,我照著媽媽說的做,開始那一兩分鐘還行,可在第三分鐘的`時(shí)候我就摔了一跤,坐在地上就不想起來了。這時(shí)媽媽說:“起來繼續(xù)練呀。”“不想練了!蔽矣行┎荒蜔!安痪氂肋h(yuǎn)也學(xué)不會!眿寢屨f,但我聽起來卻總覺得是在嘲笑我連滑旱冰也學(xué)不會,很生氣地說:“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋樣嘛!你不會又不練我就是要嘲笑你!你要是練會了我還能嘲笑你嗎?”媽媽真的生氣了,獨(dú)自走到了院子的另一邊。等媽媽走后,我站了起來,心想:居然嘲笑我練不會,我就要讓你瞧瞧沒有你我也能學(xué)會的!于是我開始集中精力努力地練習(xí),摔了又爬起來,摔了又爬起來,沒多一會兒,我就能滑行了,我收獲了成功。

            “一份耕耘,一份收獲!敝灰约杭芯Φ膶δ呈赂冻,一定會有收獲。學(xué)習(xí)也一樣,我一定要把我實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn):集中精力投入某事這種做法用在學(xué)習(xí)上,在學(xué)習(xí)上收獲了成功。我也明白了媽媽說的是對的:人總要遇到困難,遇到困難不要放棄,堅(jiān)持就是勝利。

          收獲的作文 篇2

            豐富多采的暑假生活快要結(jié)束了。暑假中的趣事讓我數(shù)不勝數(shù),暑假中的收獲更是多多。

            就說鋼筆字吧。開學(xué)我就是三年級的學(xué)生了,程老師為了讓我們提前適應(yīng)鋼筆,就教我們寫鋼筆字。聽后,我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來后我就忙著吸墨水、寫鋼筆字,整個(gè)下午我都在吸墨水、寫字,吸墨水、寫字……等媽媽下班回來,看見我就大發(fā)雷霆,原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說:“別瞎搗鼓了,讓程老師教你怎么用吧!”在程老師的`指導(dǎo)下,我很快掌握了,握筆、坐勢、寫字以及怎樣吸墨水,F(xiàn)在,我的鋼筆字寫得可棒了!

            暑假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應(yīng)低年級向中年級的轉(zhuǎn)變,給我報(bào)了“作文輔導(dǎo)班”。在輔導(dǎo)班老師告訴我:“作文一點(diǎn)也不難,素材就在我們身邊,就看誰留心了,誰認(rèn)真觀察了!崩蠋煄е覀冞呑鲇螒颍厡懽魑。我們在不知不覺中學(xué)會了寫作文,就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點(diǎn)也不難。

            。∈罴偕钫嬗腥,能玩,還能學(xué)知識,這個(gè)暑假我的收獲真大!

          收獲的作文 篇3

            我本是一個(gè)垂頭喪氣的人,但是自從經(jīng)歷了那件事,我又重新振作起來,這要感謝我的爸爸。

            那天,風(fēng)和日麗,我們家將要舉行一次“模型大賽”。早晨,我打著哈欠起了床,刷了牙洗了臉,來到客廳。只見茶幾上放滿了各種各樣的材料,爸爸媽媽早已坐在沙發(fā)上等著我。媽媽見我無精打采的,神秘的`說:“兒子,如果你勝了的話,就會得到神秘的獎(jiǎng)勵(lì)呦!”我一聽,立馬來了勁,高興地想:這次我一定要打敗爸爸,造出一個(gè)好模型!比賽開始了,由媽媽來當(dāng)評委,評出我和爸爸誰做的模型最好看,最好看的那組勝利。我準(zhǔn)備做一個(gè)飛機(jī)的模型。我首先拿起一根大木板,掏出一

            個(gè)鋒利的水果刀,開始削木板。過了一會,我一不小心用力過猛,削出一塊小小的凹下去的地方,沒辦法,湊合著用吧。不一會,兩個(gè)近似于飛機(jī)翼的木板就完成了。接下來我要做飛機(jī)身子了。這時(shí),我瞧一眼爸爸做的輪船,沒想到船身的風(fēng)帆都已作好了,我想:糟糕,爸爸已做完一半了,我可要抓緊時(shí)間呀!于是,我便抓緊時(shí)間,馬馬虎虎做好了一架飛機(jī)模型,正好,爸爸也做完了。此時(shí),媽媽宣布比賽結(jié)束,看了看我和爸爸的模型。只見爸爸的模型巧奪天工,精美絕倫;而我的,凸凹不平,不成個(gè)飛機(jī)樣,一個(gè)字就能概括——爛。我只好乖乖認(rèn)輸了。我灰心地想:這下獎(jiǎng)勵(lì)是得不到手拉,哎?墒牵瑳]想到,爸爸笑著說:“兒子,我把獎(jiǎng)勵(lì)讓給你,因?yàn)楫吘惯@是你第一個(gè)作品,我們應(yīng)好好鼓勵(lì)你。”我十分感激爸爸,心里別提有多開心了。

            經(jīng)歷了這件事,我不僅收獲了快樂,還得到了獎(jiǎng)勵(lì),我很感謝爸爸。這個(gè)模型,我也一直珍藏著。

          收獲的作文 篇4

            從古至今,人們總是離不開書,由此可見,書是多么的重要,有了書,我們的生活將變得豐富多彩;有了書,我們將變得博學(xué)多才,有了書,我們的祖國將走向繁榮富強(qiáng)!

            書的類型也是多樣的,有故事書、圖鑒、科學(xué)書、科普書、歷史書等,各種領(lǐng)域的知識通過讀書都可以了如指掌。

            書可以把我們帶入另外一個(gè)世界,在那個(gè)世界,我們會飽覽祖國的風(fēng)光,會見證歷史的.奇跡,會探索植物的奧秘,會躲過野獸的襲擊,會在歷史與未來間自由穿越,會與秦始皇商議國家大事……讀故事書時(shí),我們會和主人公一起去探險(xiǎn),一起去玩耍,一起去傷心,一起去高興;在看有關(guān)自然風(fēng)光的圖鑒時(shí),我們會感嘆大自然的鬼斧神工,感嘆祖國的大好山河;在看科學(xué)書時(shí),我們會佩服,佩服雪蓮花的毅力,我們會驚訝,驚訝種子的傳播,我們會疑惑,疑惑恐龍是怎樣滅絕;在看歷史書時(shí),我們會贊嘆中華人民共和國輝煌的歷史,贊嘆中華人民智慧的結(jié)晶。

            我很喜歡讀書,因?yàn)橐粋(gè)優(yōu)秀的人,是應(yīng)該親近文學(xué)的,親近文學(xué)最好的方式就是閱讀。我很喜歡阿斯特麗德·林格倫寫的《長襪子皮皮》。皮皮是我們小孩子的偶像,她可以一個(gè)人住在一棟小房子里,生活自由自在,富的像一位財(cái)神,壯的像一匹馬。她的所作所為幾乎都違背了成年人的意志:她不去上學(xué),還滿嘴的瞎話,與警察開玩笑,戲弄流浪漢,她還花錢買了一大堆糖果,分發(fā)給所有孩子。她的爸爸有點(diǎn)不可思議,是南海一個(gè)島上的國王。對全世界的兒童來說,皮皮是一個(gè)令人喜愛的小女孩。

            除了《長襪子皮皮》這本書以外,我還很喜歡小尼古拉這一套書,這本書的繪者是法國人讓-雅克·桑貝,作者是法國人勒內(nèi)·戈西尼。這本書和其他書不同,其他書是先寫,之后在繪制插圖,可這本書不同,這本書是先繪制插圖,之后再寫內(nèi)容,就像看圖寫話一樣。讀這本書時(shí),我仿佛融入到了書中,好像在和小尼古拉一起玩耍,一起打鬧。

            在成長的過程中,無數(shù)本書滋潤著我,伴我走過漫漫長途,我對書就想魚兒喜愛水,鳥兒喜愛天空,種子喜愛泥土,我們喜愛地球。臧克家曾說過“讀過一本好書,就像交了一個(gè)益友”可見,書是多么的重要,有了書人們才能擁有知識,有了知識,人們才能創(chuàng)造更輝煌的未來!

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