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三年級(jí)敘事作文[集合6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![三年級(jí)敘事作文[集合6篇]](https://p.9136.com/00/l/lm1239.jpg)
三年級(jí)敘事作文 篇1
昨天，我們的老師讓我們回家準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，第二天帶到學(xué)校里來(lái)，一整天要保護(hù)這個(gè)雞蛋。
我為了不讓雞蛋受到傷害，特意給它包了三層餐巾紙，樣子就像一個(gè)“木乃伊”。我還是覺(jué)得不放心，就又包了幾層報(bào)紙，接著把放進(jìn)了一個(gè)袖套里，再給他弄了根帶子，把它掛在了脖子上。我想，這下可以萬(wàn)無(wú)一失了吧。
第二天，我走在上學(xué)的路上。突然，一輛摩托風(fēng)馳電掣地駛過(guò)，我生怕自己的蛋受到傷害，趕緊往后退了一步，打開保護(hù)層，看到我的蛋安然無(wú)恙地躺在“小屋”睡大覺(jué)呢！我才安心地把它放回袋子里，繼續(xù)往學(xué)校的方向走去。
到了學(xué)校，本來(lái)走樓梯總是爭(zhēng)快的我，現(xiàn)在好象烏龜附身，瞻前顧后，就怕來(lái)個(gè)“大車禍”。每節(jié)課結(jié)束，我都要看看我的蛋是否有受到傷害。當(dāng)看到我的.雞蛋完好無(wú)損后，我才放心。
中午休息的時(shí)候，突然，一個(gè)同學(xué)朝著同桌的雞蛋飛奔而來(lái)，把同桌的雞蛋送上了天堂。當(dāng)看到他同桌的那副不知所措的表情后，我突然又害怕自己的雞蛋會(huì)受到傷害，又一次把雞蛋拿出來(lái)，看但它完好無(wú)損后，我再小心翼翼地把它放回了袋子里。
一天下來(lái)，在我小心翼翼地保護(hù)下，我的雞蛋總算是平安無(wú)事，仍然乖乖地躺在“小屋”里。
今天的護(hù)蛋行動(dòng)，就猶如父母照顧寶寶一個(gè)道理。我深深地體會(huì)到我的父母同時(shí)照顧一對(duì)雙胞胎多么地辛苦��！我長(zhǎng)大了一定要好好地對(duì)待他們，也不能讓他們受到“傷害”。
三年級(jí)敘事作文 篇2
今天是農(nóng)歷正月初二，整個(gè)吉安市依然沉浸在一片新春佳節(jié)的喜氣之中。按照慣例，初一放鞭炮，初二就放煙花。所以一到晚上，爺爺就帶著全家人去濱江公園放煙花。我們帶了一個(gè)大筒煙花和一個(gè)小筒煙花，八根夜明珠炮和許多根導(dǎo)火索等各式各樣的煙花，準(zhǔn)備去放個(gè)痛快。
我們一行人到了濱江公園，就擺開了煙花陣。那一大一小兩筒煙花，是要最先放的，于是便放在路中央。八根夜明珠是我們四個(gè)小孩放的，每人放兩根。還剩下的導(dǎo)火索和其他煙花也是我們小孩放的。一切準(zhǔn)備就緒，就等著行動(dòng)了。
首先爸爸去點(diǎn)燃路中央的大筒煙花，剛一點(diǎn)著火，我們每個(gè)人都緊張起來(lái)，都想看看這么大的'煙花有多漂亮�？墒牵�點(diǎn)燃了許久，煙花筒一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。這可急壞了我們?nèi)胰恕?huì)不會(huì)花了這么多錢卻買到一個(gè)假貨呀？于是爸爸小心翼翼的走上前去，這才確認(rèn)引線被風(fēng)吹滅了，爸爸又重新點(diǎn)燃了引線。這時(shí)候，路的兩旁都站滿了人，都是想來(lái)看看這么大的煙花筒打出來(lái)的煙花是什么樣的。
突然，“咻”的一聲長(zhǎng)嘯，一束金色的光芒沖向天空，在場(chǎng)的人們都抬起了頭。隨著“轟”的一聲巨響，煙花在空中炸開了花。在路邊上圍著的人們都四散奔逃，生怕炸開的火星點(diǎn)兒會(huì)見到自己的身上、臉上。我也趕忙退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
煙花真不愧是煙花，足足放了五分鐘才放完。我算了一下，前后大概有三十二響。真不簡(jiǎn)單！
放小煙花也挺有趣味。剛點(diǎn)著引線不久，煙花就在天空中開了花。那可真是五光十色，就像一朵朵七色花似的，有紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的、紫的……令在場(chǎng)的人們都驚嘆不已：“哇！好漂亮��！”
轉(zhuǎn)眼間，煙花就放得差不多了，還剩下一些導(dǎo)火索。這時(shí)，爸爸給我們出了個(gè)好主意：把幾根導(dǎo)火索一起往放完的“夜明珠”空筒里塞，這樣就會(huì)安全些，而且放得更好看。于是，我們幾個(gè)紛紛拿了一把把的導(dǎo)火索往筒里塞，點(diǎn)燃其中一根后，剩下的幾根就跟著一起“噼哩啪啦”地響起來(lái)。好不熱鬧！可惜的是導(dǎo)火索一下就放完了。
放完帶來(lái)的煙花后，我們意猶未盡，還想再去買煙花來(lái)放�？墒翘焐淹�，我們只好戀戀不舍地回家了。
三年級(jí)敘事作文 篇3
老師周末留了一項(xiàng)作業(yè)，那就是日記，我要好好利用一下這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)述說(shuō)我的倒霉日。其實(shí)這已經(jīng)是上周的事情了，那天是周一因?yàn)樵愀馔噶耍晕野阉Q為倒霉日。
這天，我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，在從家到學(xué)校的路上，我就想起來(lái)老師讓整理的'一個(gè)粘粘貼的表格，數(shù)有多少個(gè)A+粘粘貼。
走進(jìn)學(xué)校的大門，我的心里有點(diǎn)膽怯，到了學(xué)校我交完了作業(yè)，呼!還好沒(méi)有這項(xiàng)，我看見老師的桌子上有一個(gè)素質(zhì)教育與考試心理的單子，這個(gè)老師都讓我們回家填了我也讓媽媽完整的填完了。我回到自己的座位上，在書包里找桌套和素質(zhì)評(píng)價(jià)單，今天是星期一，我們要換桌套，我在書包里找呀找，翻呀翻還是沒(méi)找到桌套和素質(zhì)評(píng)價(jià)單，我一想慘了！我早晨忘記把桌套裝在書包里了，素質(zhì)評(píng)價(jià)單也找不到了，（一直到星期五我在桌倉(cāng)里找到了，因?yàn)槲見A在讀書筆記里一起交了），我肯定又要被罰抄課文了，但是老師并沒(méi)有罰我們，我松了一口氣。
當(dāng)老師在批數(shù)學(xué)自主時(shí)，說(shuō)誰(shuí)沒(méi)簽字把數(shù)學(xué)自主抄一遍，糟了！慘了！我沒(méi)有簽字。但是，我在中午抄完了所有的作業(yè)，還有聽寫，我也沒(méi)有簽字，被罰抄了100個(gè)詞。
你們說(shuō)我慘不慘��！
三年級(jí)敘事作文 篇4
今天，陶老師要給我們上第節(jié)課，可陶老師遲到了。這可是從未有過(guò)的情況呀！陶老師，您怎么了？
我們0901班的同學(xué)都知道陶老師上課從不遲到，可今天為什么陶老師還沒(méi)來(lái)呢？同學(xué)們議論紛紛，有的在觀察聽課老師在干什么？有的猜想陶老師是不是病了？還有的同學(xué)以為陶老師在考驗(yàn)我們，只好坐好靜靜地等待陶老師……
突然，我們有些同學(xué)聽見了陶老師的關(guān)門聲，有些同學(xué)聽見了陶老師的腳步聲，還有些同學(xué)看見了陶老師姍姍來(lái)遲的'倩影……
老師來(lái)了，說(shuō)了聲對(duì)不起，還問(wèn)我們所想到的、聽到的，之后馬上又說(shuō)出遲到的原因。原來(lái)陶老師是在上第節(jié)課前，接了個(gè)電話，電話是位醫(yī)師打來(lái)的，問(wèn)：“您什么時(shí)候帶女兒來(lái)醫(yī)院看病、打針？”“對(duì)不起，今天上午我有課，我不能耽誤孩子們的課程，我來(lái)不了了�！彪娫捓镉终f(shuō)：“您是位不稱職的媽媽。”陶老師講述了電話的內(nèi)容，解釋了遲到的原因，再次說(shuō)聲對(duì)不起，又問(wèn)我們想說(shuō)什么……
陶老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，這不是您的錯(cuò)，是因?yàn)槟墓ぷ髟�，您才不能及時(shí)帶女兒到醫(yī)院治病、打針的。我想您乖巧的女兒應(yīng)該不會(huì)埋怨您，因?yàn)槟撬暮脣寢�，更是位美麗而偉大的老師！�?/p>
我還想對(duì)醫(yī)師說(shuō)：“醫(yī)師叔叔，您不要責(zé)怪陶老師，她不能按時(shí)帶女兒來(lái)醫(yī)院看病、打針，她心里比任何人都著急，世界上哪有媽媽不愛自己的女兒？哪有母親不關(guān)心自己的孩子呢？”
其實(shí)，陶老師很愛自己的女兒，也很愛我們0901班這群可愛的孩子們！
三年級(jí)敘事作文 篇5
暑假的一天，天氣陰沉沉的不太好，媽媽生病了，我看著媽媽滿頭大汗痛苦的樣子，心疼極了，心中想著今天要給媽媽煮一碗面條吃。
我對(duì)自己說(shuō)一聲加油，便找出了家里的“小奶鍋”和一把白嫩嫩的面條。我小心的在鍋里倒上水放到電磁爐上打開開關(guān)，等著水燒開。趁著這個(gè)時(shí)候我進(jìn)行最重要的一步，就是調(diào)料，這樣才能保證媽媽吃到可口美味的面條。首先我把雞精、食鹽放到碗里，然后又放姜、蔥、蒜、韭菜，最后放上食油，肉醬。
這時(shí)候水燒開了，我將面條放入鍋中，煮了五分鐘，我又仔細(xì)地模仿著媽媽的樣子用筷子輕輕的攪拌了一下，然后撈了一根面條吹了吹，嘗了一下，分辨面條煮熟了沒(méi)有。“哈哈，面條煮熟了”之后，我將面條撈出來(lái)放入碗中，和調(diào)料拌在一起。拿上筷子，我把熱氣騰騰的面條端到了媽媽的面前，媽媽感動(dòng)的'流下了淚水。
吃過(guò)我煮的面條之后，媽媽露出笑容，高興的說(shuō)：“兒子煮的面條果然好吃啊!”這時(shí)候，天空中的烏云漸漸退了，露出夏日的陽(yáng)光。過(guò)了幾天，媽媽的病也好了。
三年級(jí)敘事作文 篇6
今天，是端午節(jié)。
我吃完早點(diǎn)，做完作業(yè)，就下樓去玩兒。一會(huì)兒，一個(gè)小朋友來(lái)了，我突然眼睛一亮哪不是我夢(mèng)寐以求的滑板嗎？我用羽毛球拍和他交換，就學(xué)起了滑板。
剛開始，我扶著欄桿小心翼翼地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，可總是掌握不了平衡，那個(gè)小朋友看見我玩得不好，過(guò)來(lái)示范給我看，只風(fēng)他的'一只腳下前后不停擺動(dòng)，另一只腳掌握著方向。哦，原來(lái)是這樣的，于是，我漸漸地掌握了平衡，慢慢地能滑行一小段路程了，就這樣我不停地練習(xí)，總算學(xué)會(huì)了滑滑板。
也不知玩了多久，這時(shí)爸爸叫我吃飯了，這時(shí)才感到肚子在“咕咕咕”地叫呢。一進(jìn)家門，我就聞到了一股清香，沖到飯桌前，一看，哇，一大碗香噴噴的粽子就放在桌子上，旁邊擺放著用黑芝麻和白糖拌成的佐料，我迫不及待地剝開一個(gè)，撒上糖，哇---味道真是香甜可口。
這個(gè)端午節(jié)真有意思，既學(xué)會(huì)了滑板，以吃到了美味的粽子。
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