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(薦)實(shí)用的母校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的母校作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校作文 篇1
校園生活好似一本書，一本十分十分厚的書，每一頁(yè)都代表每一天，現(xiàn)在，這本書即將翻過(guò)我小學(xué)階段的最后幾頁(yè)，這最后的幾頁(yè)開(kāi)始令我有點(diǎn)不舍，小學(xué)的六年生活讓我懂得了許多道理，令我難忘校園。
成群的樹木，塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，干凈的教室，漂亮的教學(xué)樓。。。。。。這就是我校的風(fēng)景，猶如仙境的一般傳奇，更像畫中的一般美麗——贛州市尋烏縣城關(guān)小學(xué)。校園里的一草一木，角里角落，都使我倍感深切。而在這仙境一般的境遇里，更加是我留下深刻、難以磨滅、燒毀的印象。
在萬(wàn)物復(fù)數(shù)的春天里，校園里，鳥語(yǔ)花香，小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，見(jiàn)到人類有很害羞的把頭縮了回去；大樹的枝條生長(zhǎng)出‘新生兒’，經(jīng)過(guò)春雨‘道長(zhǎng)’的洗禮，那些‘新生兒’似乎顯得更美、更翠綠、更精神了。
這天，校園里迎來(lái)了炎炎夏日的季節(jié)——夏天。夏天，校園綠樹成陰，同學(xué)們都在大樹母親的懷抱下看書、學(xué)習(xí)、追逐打鬧，這時(shí)的小草不再是一根兩根這樣數(shù)的清楚了，小草的兄弟姐妹都出來(lái)陪我們玩耍，我們?cè)侔橹ǔ刂械幕ㄏ�，��！真舒暢啊！不過(guò)，花池中的花常常莫名其妙的離奇失蹤，是誰(shuí)干的.呢？我知道，兇手不止一個(gè)。這時(shí)一位一二年級(jí)的小女孩見(jiàn)花池中的花很美試圖將那朵花摘下來(lái)，一位大隊(duì)干部走向前并說(shuō)了這樣一句話：“小妹妹，校園里的花是不可以摘的呦！如果人人都像你這樣你摘一朵他摘一朵其他來(lái)欣賞的人怎么看呀？而且，校園里的花草都噴了農(nóng)藥，染在手上了怎么辦？”小女孩這時(shí)才恍然大悟：“原來(lái)校園的花是大家看的，并不是我一個(gè)人所擁有的��！”
冰雪凜凜的冬天即將來(lái)臨，校園的大樹、小草、花兒全部都脫胎換骨了。大樹母親失去了她培育的枝葉，小草美麗的容顏隱退了，花兒俏麗的花瓣墜落了，冬天校園的一切生機(jī)都停止了綻放，它們開(kāi)始了它們漫長(zhǎng)的夜晚，一個(gè)季節(jié)的夜晚。冬天校園的一切生物都凋零了，但，校園還有我們這些學(xué)生來(lái)打造。我相信，校園不止一年四季都美，而且，校園里還飽含著我們的歡聲笑語(yǔ)和珍貴的記憶。
我，難忘母校，舍不得母校，離開(kāi)校園就想離開(kāi)親人、朋友一樣不舍。
母校作文 篇2
五年的時(shí)光，都在我那親愛(ài)的母校的度過(guò)。她教會(huì)我了許多知識(shí)，讓我結(jié)識(shí)了許多朋友。還有兩個(gè)月我們就要離開(kāi)小學(xué)了，我有太多太多的回憶和留戀。
步入學(xué)校，最先看到的就是那整潔的操場(chǎng)紅色的塑膠跑道，高高的籃球架我們的操場(chǎng)雖然不大，但她給我了快樂(lè)。我的腦海中浮現(xiàn)出了一幅幅畫面。在這里，我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)；在這里，我和小伙伴快樂(lè)地玩耍；在這里，體育課上我?jiàn)^力拼搏記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班得到了拔河五年級(jí)組的第一名，這有著我們?nèi)嗟墓�，集體的力量讓我體驗(yàn)到了成功快樂(lè)。想到我將要和這操場(chǎng)以及可愛(ài)的母校，相伴五年的同學(xué)分別了，我是多么的依依不舍��！
走進(jìn)設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特的教學(xué)大樓，我一眼看見(jiàn)了那內(nèi)嵌式的小花園。花園雖沒(méi)有各種名貴的花木，但卻有美麗的茶花、楓樹。我最喜愛(ài)的就是那兩棵桂花樹了，每到秋天，它就會(huì)綻放出擁有著濃郁香味的花朵�？粗ɑú莶荩一仄鹆宋遗c同學(xué)在小花園日觀花、散步一起歡笑，那么的悠閑。想到我將要和花園以及可愛(ài)的母校，相伴五年的同學(xué)分別了，我是多么的難受�。�
我來(lái)到了三樓，，看到了我的大本營(yíng)五（2）班教室不禁思緒萬(wàn)千。我們這個(gè)班集體的故事數(shù)也數(shù)不清。教室里，掛著我們親手書寫的書法作品，照片這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴映出了我們同學(xué)的生活。同學(xué)間無(wú)數(shù)有趣的小插曲構(gòu)成了全世界令我難忘的樂(lè)曲。我忘不了考試前夕一起緊張的復(fù)習(xí)、下課的'歡笑、上課的安靜想到我將要和我們的教室以及可愛(ài)的母校，相伴五年的同學(xué)分別了，我是多么的留戀�。�
絢麗的色彩，交織在母校的天空，各種的回憶很多很多。再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)。這份對(duì)母校的留念，對(duì)母校的愛(ài)，對(duì)母校的回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘，永遠(yuǎn)不會(huì)消失
六年級(jí):陳晨
母校作文 篇3
光陰似箭，時(shí)光如水，六年美妙的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，要告別母校了。
小學(xué)六年，有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，想阻擋我前進(jìn)的腳步，但，有老師的鼓勵(lì)，有父母的疼愛(ài)，有同學(xué)的幫助，風(fēng)雨過(guò)后，總見(jiàn)彩虹。
小學(xué)六年，我學(xué)到了很多，從剛?cè)雽W(xué)那個(gè)幾乎什么都不知道的小毛孩，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
感謝在我求學(xué)途中遇到的每一位老師：和藹可親的范美芳老師、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋R莉敏老師、犀利率真的施梅老師、睿智從容的張惠芳老師、聰慧大方的俞云霞老師、多才多藝的施榕老師……是他們那豐富的知識(shí)，溫暖的笑容與高尚的人格魅力，讓我對(duì)自己的生命有了更深刻的思考和更多的領(lǐng)悟。
尤其要感謝我的語(yǔ)文老師——張沂老師，在她陪伴我四年學(xué)習(xí)語(yǔ)文的生涯中，我學(xué)會(huì)了如何寫作文，如何閱讀短文，如何概括整篇文章……可以說(shuō)，是張老師讓我領(lǐng)略到了語(yǔ)文的奇異，語(yǔ)文的魅力。張老師當(dāng)班主任時(shí)，也經(jīng)常幫助我，讓我懂得了如何與同學(xué)友好交往，讓我品嘗到了當(dāng)上班長(zhǎng)，榮獲區(qū)三好生的美妙滋味，而每當(dāng)我犯下錯(cuò)誤，走下坡路時(shí)，也是張老師的諄諄教誨，讓我重新站了起來(lái)。
感謝我身邊的每一位同學(xué)，是他們，與我共同體驗(yàn)了求學(xué)的快樂(lè)與煩惱，這段互幫互助的歲月，這段誠(chéng)摯的友誼，將成為我生命中最溫暖的回憶，最寶貴的.財(cái)富。
感謝學(xué)校開(kāi)展的每一項(xiàng)活動(dòng)：社會(huì)實(shí)踐讓我擁有了獨(dú)立生存、求救的能力；三人籃球賽讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)；每一項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，都是對(duì)我知識(shí)與技能的最好磨練；百年校慶的大型文藝演出，讓我的才能有了全方位的展現(xiàn)；參觀燕前堂，讓我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深……
六年的求學(xué)生涯，有歡樂(lè)，有辛勞，我仿佛就是個(gè)努力攀登高峰的旅行者，一路的辛勞自有一路的風(fēng)景回饋，現(xiàn)在我可以滿懷愉悅地欣賞山頂?shù)娘L(fēng)光，以前的“汗”，以前的“淚”，直到現(xiàn)在我才咀嚼出特別的意義……
感恩母校！
母校作文 篇4
母校是一個(gè)搖籃，溫暖著我的心靈；母校是一個(gè)鳥巢，給了我無(wú)限溫暖、和快樂(lè)；母校更是一對(duì)翅膀，帶我飛上夢(mèng)想殿堂。時(shí)光任苒，稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼之間，我們就要畢業(yè)了�；叵胍郧暗臅r(shí)光，忘不了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲；忘不了我難忘的學(xué)校；忘不了我們尊敬的老師；這種回憶更加增添了我對(duì)母校的不舍之情。
一年級(jí)時(shí)袁老師慈祥的看著我，教我做題，每當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí)，他都會(huì)毫不厭煩的耐心給我講，他講題的樣子不僅像一名老師，更像一位慈祥的母親；二年級(jí)時(shí)，宋老師下課和我們玩耍的樣子讓我至今無(wú)法忘懷；三年級(jí)時(shí)，李老師就像一個(gè)冬日里的暖陽(yáng)，讓考試考差吹灰意冷的我們重拾溫暖，再次站起，前進(jìn)！前進(jìn)！四年級(jí)時(shí)，劉老師不辭辛苦不知疲倦給我們上課，記得她那時(shí)剛剛大學(xué)畢業(yè)，整天忙于工作不辭辛苦，致使她臉上出現(xiàn)了一絲皺紋，就是這樣的劉老師給我們矗立的一個(gè)好的榜樣，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不怕苦；五年級(jí)時(shí)，趙老師上課幽默風(fēng)趣，氣度非凡，時(shí)常使我們哭笑不得，這也是的當(dāng)時(shí)的'課堂氣氛格外的活躍；六年級(jí)時(shí)我們的裴老師講課，課堂上充滿快樂(lè)，讓我們都沉浸在語(yǔ)文帶來(lái)的快樂(lè)之海中……
啊！六年的生活就這樣結(jié)束了，可我始終無(wú)法忘記教過(guò)我的老師們。是他們?cè)谶@六年中教會(huì)了我如何做人？如何去學(xué)習(xí)？是他們讓我在知識(shí)的海洋中不斷尋覓適合我的道路，讓我一步一步前進(jìn)。這其中的一點(diǎn)一滴都有老師和我們的汗水。如果沒(méi)有這些汗水和這些付出，我們是不可能成功的。如果沒(méi)有老師的批評(píng)我們是不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并及時(shí)改正。所以我愛(ài)我的母校。
母校，是您讓我插上了夢(mèng)想的翅膀，讓我去未知的世界探索、飛翔，讓我一步一步成功，開(kāi)啟我的“知識(shí)之門”“成功之門”。
感謝您！我最愛(ài)的地方——母校。
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