- 那次我選擇了成功作文 推薦度：
- 那次我成功了作文 推薦度：
- 那次我成功了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
那次，我成功了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的那次，我成功了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那次，我成功了作文1
那是個(gè)炎熱的夏天，我將身體浸在涼涼的水中，就有種說(shuō)不出的高興。撥動(dòng)水花，向前……游啊游。那次，我成功了，好不容易呀！
夏，趕走了溫暖的春，取而代之的便是炎熱。我在家里無(wú)所事事，便執(zhí)意讓媽媽給我報(bào)個(gè)游泳班。
踏進(jìn)水里，開(kāi)始了第一次水的旅程。從50厘米的淺水區(qū)，到1。5米的深水區(qū)，不知游了多少個(gè)來(lái)回，也不知被水絆了多少次。
成功好比一張?zhí)葑�，“機(jī)會(huì)”是梯子兩側(cè)的長(zhǎng)柱，“能力”是插在兩個(gè)長(zhǎng)柱之間的橫木。只有長(zhǎng)柱沒(méi)有橫木，梯子沒(méi)有用處。是的，是第一次下到深水區(qū)給了我機(jī)會(huì)。
帶上一塊浮板�？粗堑�，感覺(jué)遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。雖然又浮板，可我還多次靠岸停了下來(lái)，大口大口地喘著粗氣，終于在最后遠(yuǎn)的'地方，一頭扎進(jìn)水里游了一次。
柱子之間的橫木，也幫了我大忙。在淺水區(qū)，我游游停停，并不是因?yàn)槲蚁胪祽�，而是水域太淺，經(jīng)常游一會(huì)兒，走一會(huì)兒。當(dāng)我游到一半的時(shí)候，再看他，他已經(jīng)游到了底，再游回來(lái)了。
我積攢著力氣，拼命向前游，終于趕上了他。在深水區(qū)，我又一次“如魚(yú)得水”。我一直對(duì)自己說(shuō)：“在水里，人是浮不起來(lái)的。我暫時(shí)借著浮板，才得以在水上浮起來(lái)，借著旁邊的墻，我才能休息�！庇谑�，我丟掉浮板，游向中間的那條道。
終于接近了。當(dāng)還有一米的時(shí)候，我做出了最后一蹬。
俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽覐拇煺壑械玫绞�，從失敗中獲取成功。
那次，我成功了作文2
失敗是成功之母，我們成功那一刻，我激動(dòng)不已，我成功了。
我從不是跳繩最好的同學(xué)，但是我時(shí)刻在努力前進(jìn)著。三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨前的幾個(gè)月我和我的同伴一起練習(xí)一代一鉆，按單項(xiàng)來(lái)說(shuō)，只是所有項(xiàng)目中最難的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我和同伴聚集在廣場(chǎng)上，攥著跳繩，我先搖起跳繩，三二一，鉆。三聲過(guò)后，同伴鉆了進(jìn)去。我對(duì)她說(shuō)，現(xiàn)在你往后鉆，我來(lái)?yè)u繩。我們互相對(duì)視了一眼，她摟著我的腰，低頭往后鉆，我為了讓她成功，手臂抬高支撐著跳繩的速度，大大地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，成功了�，F(xiàn)在最難的一步來(lái)了，我必須把跳繩交給伙伴，她抓著我的胳膊，由于太使勁了，我被她拉的死死的拉住，無(wú)法保持跳繩正常轉(zhuǎn)動(dòng)，我頓時(shí)慌了，跳繩不受我的控制，一個(gè)快速旋轉(zhuǎn)，把我絆倒了，我的膝蓋疼得要命，仔細(xì)一看我的腿爛了。我也顧不上疼痛，我回想著剛才的過(guò)程，與同伴商討著剛才的`問(wèn)題。不久后我們重新振作了起來(lái)，把剛才的錯(cuò)誤改正了。
我們深吸一口氣，大喊，預(yù)備！。同伴便和第一次一樣鉆了進(jìn)來(lái)，和剛剛一樣順利地鉆到了我的背后。我對(duì)她說(shuō)，慢慢來(lái)，切記，不要抓我太牢。這次我努力的保持著跳繩的速度。握到了。緊接著我把跳繩給了她，就剩最后一步了，我慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身，當(dāng)我們對(duì)視的那一刻，我們成功了。
當(dāng)時(shí)，我的心中有驕傲自豪，每當(dāng)我想起成功的那一刻，背后的汗水不知流了多少。
那次，我成功了作文3
成功很簡(jiǎn)單——也許只有沒(méi)成功過(guò)的人才會(huì)這么說(shuō)。因?yàn)槌晒χ芬?jīng)歷許多困難。而我，就在克服困難后感受到了成功的喜悅。
那天是植樹(shù)節(jié)，媽媽幫我買(mǎi)了一棵郁金香種子，我高興得不知如何是好。最讓我擔(dān)心的是郁金香該怎么種？如果種不好的話(huà)，那種子就不會(huì)發(fā)芽了。我皺起了眉頭，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“你如果不去嘗試，那怎么可能知道結(jié)果呢？”我一聽(tīng)鼓起了勇氣。
我拿出一個(gè)花盆，到田野里去找些濕潤(rùn)的土，又拿了一把鏟刀挖出一個(gè)小洞把種子輕輕埋進(jìn)土里，再小心翼翼地將土掩上。一切弄好后，我把一個(gè)水壺裝滿(mǎn)水輕輕地灑在土上，小心翼翼地把花盆放在陽(yáng)光充足的地方。
就這樣，我每隔兩天給它澆一次水。幾天后的一個(gè)早晨，我起床后就迫不及待來(lái)看郁金香。郁金香竟然發(fā)芽了！這真是太不可思議了。不過(guò)我的心里又是高興又是激動(dòng)。“這芽怎么這么瘦��？會(huì)不會(huì)是雜草？”就這樣，我?guī)е謶峙c激動(dòng)來(lái)到了媽媽身邊。
我急切地問(wèn)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥业挠艚鹣惆l(fā)芽了，可是那么瘦小，會(huì)不會(huì)只是一根雜草呀？”媽媽笑著說(shuō)說(shuō)：“怎么會(huì)呢，你就別擔(dān)心了，否則就真變雜草了。”
沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我的郁金香真的開(kāi)花了�；ǘ浜妹溃l(fā)著淡淡花香。我覺(jué)得自己聞到的'不僅是花香，更是成功的味道！我成功了，以后一定要更加努力才是！當(dāng)然，這一切都要?dú)w功于我的媽媽呀，是她讓我的信心存活！
那次，我成功了作文4
我在作文上取得的第一次成功，是在上三年級(jí)下期的時(shí)候。
那時(shí)我們剛學(xué)寫(xiě)作文，每到月末的時(shí)候，揚(yáng)老師就會(huì)出作文題目讓我們來(lái)考試，我每天晚上都看作文書(shū)，學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，一有空閑時(shí)間就練習(xí)寫(xiě)作文，從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)。一次月考的時(shí)間一天天逼近，我一天比一天緊張。考試前一天晚上，我緊張了一整夜。但也有一點(diǎn)興奮。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了。
此時(shí)的作文考試開(kāi)始了，我接到考試卷子，不禁嚇呆了，作文是寫(xiě)景的'，這可是我的弱項(xiàng)��！不過(guò)前幾天看了那么多寫(xiě)景的作文，總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫(xiě)作方法。我考試的時(shí)候很緊張，但一想到媽媽的鼓勵(lì)就沒(méi)有那么緊張，我沉著鎮(zhèn)定的寫(xiě)作文，邊寫(xiě)還邊挖空心思地去想，時(shí)不時(shí)還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于，一篇寫(xiě)景的作文在我的筆下完成了。我自認(rèn)為這篇七拼八湊的作文不怎么好，因?yàn)槲覍?duì)自己寫(xiě)的作文總是不很滿(mǎn)意。過(guò)了一會(huì)兒，老師就把試卷評(píng)改出來(lái)了，我拿到試卷，被一陣狂喜沖暈了頭，我的作文竟然一分也沒(méi)有扣。
評(píng)講作文的時(shí)候，老師讓我上臺(tái)念了這篇作文，我剛念完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光，老師也在我面前舉起大拇指。此時(shí)此刻我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽(yù)與我前幾天的努力是分不開(kāi)的，畢竟功夫不負(fù)有心人。今后我一定繼續(xù)再接再厲。
那次，我成功了作文5
生活是什么？生活是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽，在賽場(chǎng)上，要打敗自己的對(duì)手；生活是一種享受，要享受生活帶來(lái)的樂(lè)趣；生活是一瓶多味的調(diào)料罐，要你嘗盡生活的喜怒哀樂(lè)……生活要經(jīng)歷許多的事情，感受也是迥然不同的。然而，我就經(jīng)歷了一件令我難以忘懷的事。because，那次，我成功了！
記得五年級(jí)時(shí)，在街道辦有一場(chǎng)“讀書(shū)月”演講比賽。我們學(xué)校便選中了我、另外兩位六年級(jí)的同學(xué)和九年級(jí)的田佳環(huán)，我和田佳環(huán)進(jìn)入了復(fù)賽。在復(fù)賽時(shí)，我整個(gè)人十分緊張，畢竟我是第一次參加街道比賽，而且上次初賽還是恰好進(jìn)了復(fù)賽。我非常害怕又像初賽時(shí)，沒(méi)喘好氣。我真是有很大的`壓力��！
該我上場(chǎng)時(shí)，我不知為什么，竟一鼓作氣，滿(mǎn)懷信心地上了臺(tái)，看到饒老師和媽媽的堅(jiān)定、相信的眼神，我來(lái)了信心，便謹(jǐn)慎、激昂地演講了起來(lái)，發(fā)揮了比平常更好的水平。一舉奪冠。成功了，真的拿到了一等獎(jiǎng)，真的拿到了一等獎(jiǎng)！此時(shí)，我格外開(kāi)心，格外興奮，格外激動(dòng)。我興奮地圍著饒老師、媽媽的身邊又蹦又跳。仿佛世界沒(méi)有人，只有我們�！拔页晒α耍页晒α�，我真的成功了，我真的真的成功了，我拿了一等獎(jiǎng)，我拿了一等獎(jiǎng)！”這時(shí)的我變得語(yǔ)無(wú)倫次了起來(lái)，看我這樣子，哪像是演講拿了一等獎(jiǎng)的人��！不過(guò)，那是我真的很驕傲，因?yàn)槲业谝淮螀⒓舆@比賽，竟得了一等獎(jiǎng)！這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多大的榮譽(yù)啊！我的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！
那次，我成功了！至于我是多么多么地興奮，從我的描述中，你應(yīng)該已經(jīng)了解了！
那次，我成功了作文6
每件事情都有結(jié)果，而結(jié)果，又變成一個(gè)岔道口，一條路通往成功，一條路通往失敗。
——題記
我跟著韓老師學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)三年了。
有一次，韓老師對(duì)我說(shuō)，回家準(zhǔn)備一首練習(xí)曲，三首樂(lè)曲和一首奏鳴曲，兩個(gè)月后參加一場(chǎng)演奏會(huì)。對(duì)于從未參加過(guò)任何活動(dòng)與比賽的我，就像一個(gè)重磅**，“轟”地一下就**了。很快地，我調(diào)整呼吸，冷靜下來(lái)，現(xiàn)在可不是怯場(chǎng)的時(shí)候，當(dāng)務(wù)之急是好好練琴。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，演奏會(huì)到了。我坐在候場(chǎng)的沙發(fā)上，一朵叫“緊張”的花在我心中悄然綻放，媽媽和老師的叮囑像魔咒一般縈繞在我耳邊。
“有請(qǐng)演奏者姚夢(mèng)妍”，主持人在喊著我的名字，我機(jī)械地邁著僵硬的步子慢慢地走上舞臺(tái)。臺(tái)下的一雙雙眼睛盯著我，像把我拴住了，動(dòng)彈不得。我吃力地掙開(kāi)束縛，扶著鋼琴向大家鞠躬，坐在琴凳上，腦子一片空白，手心不停地冒著冷汗，手指卻不聽(tīng)使喚地已經(jīng)在鋼琴上舞蹈。踩踏板的腿像是見(jiàn)到狼的兔子，哆嗦著，為已經(jīng)夠亂的`節(jié)奏“錦上添花。”這時(shí)，韓老師的話(huà)在我耳邊響起：別緊張，他們什么都不懂，你彈錯(cuò)了，他們也不知道。
是呀，我干嘛要緊張呢？老師的話(huà)撫平了我緊皺的眉心。不再緊張，樂(lè)曲恢復(fù)流暢，展現(xiàn)了它應(yīng)有的姿態(tài)。曲終，臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲。
站在臺(tái)上的那一刻，我至今都還記得。克服內(nèi)心的緊張，笑著面對(duì)觀(guān)眾。
那次，我成功了！
那次，我成功了作文7
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，剛出門(mén)口就看見(jiàn)一群同學(xué)在玩滑板。他們說(shuō)：“和我們一起來(lái)玩吧!”我盯著滑板看了很久，于是就跑進(jìn)家里，嚷嚷著要爸爸給我買(mǎi)一個(gè)去。爸爸答應(yīng)了，下午就把滑板買(mǎi)回來(lái)了。
于是我在三個(gè)房間內(nèi)小心翼翼地扶著旁邊的柜和門(mén)慢慢地向前方駛?cè)ィ淖约簳?huì)磕到或摔倒。可是，畢竟是不熟練，我一個(gè)大跟頭重重摔在了地，我不由得大叫了一聲，“啊”。我不灰心，不是有句話(huà)是“失敗乃成功之母”嗎?。我急忙起來(lái)，經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn)，我不敢粗心大意了。從頭再來(lái)，我先把腳蹬登上去，先擺動(dòng)左腳，再擺動(dòng)右腳，兩只腳同時(shí)向相反方向擺動(dòng)，正當(dāng)我看兩只腳擺動(dòng)的那么順利的'時(shí)候，意外發(fā)生了，由于我沒(méi)有注意看路，“咚”的一下，撞在了墻跟下，我頓時(shí)從上面摔了下來(lái)，把我的腳后跟擰了一下，我忍住痛又起來(lái)繼續(xù)蹬到滑板上，經(jīng)過(guò)兩次失敗的教訓(xùn)，我明白了：做么事，都很不容易�？粗』锇閭�，滑得輕松自如，原來(lái)都要付出辛苦的。我不灰心，動(dòng)動(dòng)腦筋，滑板要掌握個(gè)平衡，不全在腳上功夫。眼看準(zhǔn)路，雙臂隨著腳的滑動(dòng)有節(jié)奏的擺動(dòng)，盡量保持整個(gè)身體身體平衡。其他小伙伴，玩得那么輕松，我就不相信我練不成。
為了練好滑板。我有選擇了一個(gè)開(kāi)闊的地方，還約了幾個(gè)小伙伴作為我的小老師，和小伙伴們交流玩法。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾天，我能夠滑行自如了。我終于學(xué)會(huì)了玩滑板。學(xué)習(xí)任何一種游戲，都要付出努力的，這就是我明白的道理。雖然很辛苦，但是很快樂(lè)。我收獲了成功!
那次，我成功了作文8
人的一生有成功也有失敗，在面對(duì)挫折的時(shí)候一定要迎難而上，這樣才會(huì)百尺竿頭，離成功更加接近，失敗是成功之母。
那是一個(gè)炎炎夏日，太陽(yáng)像一個(gè)熱情活潑的女郎，刺眼的陽(yáng)光不停地照耀著大地，樹(shù)上知了不停地在枝頭上發(fā)出破碎的高聲。這是媽媽第一次帶我去學(xué)游泳。到了地方，我看著深深的水池，心里十分畏懼，不敢下水，不敢像他們一樣做一個(gè)自由自在的小魚(yú)兒，在水池里游來(lái)游去，可是來(lái)到這里不游泳怎么能行？難道我要像媽媽那樣一輩子只能做一只旱鴨子嗎？我心有不甘，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持住就會(huì)勝利！”于是在媽媽的鼓勵(lì)下，我小心翼翼地下了水，扶著旁邊的扶手，游到了對(duì)面，我剛剛要游回去，可是卻喝了一大口水，這時(shí)明媚的陽(yáng)光驟然消失了，仿佛一瞬間被蒸發(fā)掉了一般無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)窮無(wú)盡的冷從腳底下彌漫上來(lái)，我不由打了個(gè)寒顫，我看了看周?chē)娜�，有的在游泳，有的在潑水，我這才松了一口氣，還好沒(méi)有人看見(jiàn)，我的.心像一只小兔子上下的跳動(dòng)著，我沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)幾次這樣的練習(xí)，我終于能夠像他們一樣在水池里游來(lái)游去了，我高興地跑到媽媽面前對(duì)她說(shuō)：“我學(xué)會(huì)游泳了，”媽媽為我伸了一個(gè)大拇指，為我的堅(jiān)持不懈而感到十分驕傲。
的確，困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)他強(qiáng)，它強(qiáng)你就弱，為了成功一定要努力向前，不要再畏懼這些所謂的困難了。
那次，我成功了作文9
很少人會(huì)獲得成功，即便你成功了，你也無(wú)法確定下一次還是成功。人生充滿(mǎn)了風(fēng)霜雨雪，但也可能與成功擦肩而過(guò)，我便有這樣的一次經(jīng)歷。
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小草昂著頭，樹(shù)木挺著腰，精神極了！我急匆匆地背上書(shū)包去學(xué)校參加數(shù)奧比賽。為了這次比賽，我做了許多類(lèi)型的數(shù)奧題，做了許多的準(zhǔn)備。我對(duì)這次比賽十分有信心，心里想爭(zhēng)取一個(gè)一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光！開(kāi)考了，我一心一意的答題，幾題不會(huì)就空著，全場(chǎng)充滿(mǎn)這火藥味，沙沙的答題聲不絕于耳。終于考試結(jié)束了，雖然我心里像十五個(gè)吊桶打水一樣，但我還是十分得意，以為一等獎(jiǎng)易如反掌。就十分高興地對(duì)老師說(shuō)還可以，我只有八九題沒(méi)做。第二天，結(jié)果卻出人意料，當(dāng)老師報(bào)完是，我驚呆了，我只有二等獎(jiǎng)，沒(méi)想到��！我離成功只有一步之遙，我排在了十七位，我只要再多做幾題，再多加幾分，就是成功。
我十分垂頭喪氣，是什么原因把我從一等獎(jiǎng)拉到了三等獎(jiǎng)呢？我回想起來(lái)，我知道了。第一，在補(bǔ)習(xí)班上數(shù)奧課時(shí)，我總是不專(zhuān)心聽(tīng)講，總是三心二意，把老師講的解決方法一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，而且有了一點(diǎn)小成績(jī)就洋洋得意，心高氣傲……
成功是風(fēng)雨之后的彩虹，有些人經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨是失敗，是錯(cuò)誤；而更多的`人則是與成功擦肩而過(guò)：他們或因一分之差而落榜，或因一步之遙而屈居第二，或因……人生中有數(shù)不清的考驗(yàn)，有可能成功，也有可能失敗，更有可能與成功擦肩而過(guò)。這次的失敗，可能是下次成功的前奏，這次的失敗可能是下次成功之門(mén)的鑰匙！
那次，我成功了作文10
記得那次，是一個(gè)傍晚。晚霞匯在天上，就像是給白色的紙畫(huà)上了幾筆火紅色的水粉畫(huà)。
北海，我恨不得長(zhǎng)期居住在這里。
原因很簡(jiǎn)單：一、風(fēng)景美；二、可以游泳。游在大海里，像一只展翅飛翔的海鷗，自由地玩著。那樣，多令人羨慕�。�
然而，不會(huì)游泳的我 “享受”到的卻是——羨慕別人。我看見(jiàn)大人們?cè)诤Ｉ蠆蕵?lè)設(shè)施上玩兒得都快把肚子笑疼了，我卻急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
瞧！這碧波粼粼的海面，配上被夕陽(yáng)照射得發(fā)亮的耀眼的沙子，美極了。但在這種美景下，不會(huì)游泳，可以說(shuō)是遺憾。
回到成都時(shí)，我說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)游泳！”
我和媽媽一起到了游泳池。
我換好服裝，就“拋棄”了媽媽。我一個(gè)箭步?jīng)_到了水邊�？粗宄旱乃�，忍不住走了一步——“撲通”，我落水了�！翱�！呃……咳……咳咳……”我拼命打水、踢水，但始終不敢把頭伸進(jìn)水里。一開(kāi)始覺(jué)得游泳像張飛吃豆芽——小菜一碟的我，現(xiàn)在害怕得直發(fā)抖，但我盡了全力。喝了好多水以后，終于我漸漸地會(huì)只把鼻子放進(jìn)水里游、游、再往上吸幾口氣那種游法了。我拍著大浮板，心里想：“我心愛(ài)的浮板，你還在關(guān)鍵時(shí)刻救了我一命呢！”
我的游泳——就這么簡(jiǎn)單，我學(xué)會(huì)了，成功了。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼，失敗是成功之母！
那次，我成功了作文11
童年是美好的，童心是純真的，在我的童年里，記載著一件美好的事情…… 那是我上中班時(shí)的一個(gè)中午，爸爸問(wèn)我：“宇庭，你想不想學(xué)英語(yǔ)？”“想！當(dāng)然想！” “我們單位辦了個(gè)小星星英語(yǔ)班，要不，你也去學(xué)學(xué)？” 我一聽(tīng)有機(jī)會(huì)學(xué)英語(yǔ)了，高興得一蹦三尺高！ 我們學(xué)的課文是《白雪公主》，在我的班里，我的成績(jī)算是很差的，所以我非常努力地學(xué)著。 不管是烈日當(dāng)空，還是北風(fēng)呼嘯；不管是大雨滂沱，還是……我都會(huì)跟著爸爸一起去“上班”！ 那正是個(gè)炎熱的.一天，我聽(tīng)著示范帶，一次又一次地讀，但是我有個(gè)單詞一直讀不準(zhǔn)，我向老師請(qǐng)教 ，終于讀準(zhǔn)了！我對(duì)著鏡子練表情，練得滿(mǎn)頭大汗也不叫累！總算我的成績(jī)提高了，有一次小考，還拿了100分呢！ 一次，我們要參加比賽。賽前，老師對(duì)我們說(shuō)：“以前的小考都不算什么，關(guān)鍵是看這次的比賽，老師預(yù)祝你們?nèi)〉煤贸煽?jī)！” 十分鐘后，輪到我上場(chǎng)了。我緊張地走上了臺(tái)，較流利地演講完了…… 回到班上，老師要公布成績(jī)了！念了許久，沒(méi)有念到我的名字。我想，怎么還沒(méi)念到我的名字？難道我沒(méi)得獎(jiǎng)？正當(dāng)我在想的時(shí)候，老師說(shuō)道：“薛宇庭，二等獎(jiǎng)！”我簡(jiǎn)直不敢相信，老師走到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“評(píng)委給你的分?jǐn)?shù)是96分，不錯(cuò)，以后要繼續(xù)努力！” 頓時(shí)，歌聲和笑語(yǔ)，光榮與夢(mèng)想，像明媚的春光灑落在我的身上，這美麗的水位，在我的心中升騰升騰，激蕩起溫馨的漣漪，層層熱浪…… 看著金燦燦的獎(jiǎng)狀，我想：付出的艱辛總算沒(méi)白費(fèi)！
那一次，我真的成功了！
那次，我成功了作文12
升旗儀式終于結(jié)束了。我在心中吶喊：“我成功了！”
你一定會(huì)納悶，我什么成功了？事情還得從上周四說(shuō)起——
那天中午，班主任朱老師突然把我和幾位同學(xué)叫到辦公室，說(shuō)下星期一的升旗儀式上我們班要表演朗誦，她希望我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)表演。說(shuō)著，她把朗誦稿分給了我們。望著手中的材料，我不由擔(dān)心起來(lái)。你瞧，我分擔(dān)的部分有三張A4紙那么多。于是，我問(wèn)老師，今晚是否一定要背出來(lái)，得到的'答案是：“對(duì)，必須背出來(lái)，明天下午彩排�！�
完了，今天晚上沒(méi)得睡了……
回到家，我匆匆吃完飯后就背起了稿子。
“書(shū)籍……是什么來(lái)著……哦，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……”我就這樣背背看看，看看背背，直到凌晨一點(diǎn)左右才背出了大概。
第二天下午，班級(jí)彩排開(kāi)始了。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……復(fù)蘇了干涸的心靈�！睕](méi)想到，今早沉睡在大腦里的句子一下子蘇醒了，我樂(lè)得差點(diǎn)蹦上天花板。
“何佳儀，你可真不簡(jiǎn)單！這么多的內(nèi)容一晚就背完了。雖然有些疙疙瘩瘩的，但已經(jīng)相當(dāng)不容易了……我希望你下周一會(huì)更好！”朱老師當(dāng)眾夸起我來(lái)。
對(duì)，下周一要更出色。
雙休日，我讓媽媽當(dāng)聽(tīng)眾，讓她一一糾正我發(fā)音不準(zhǔn)的地方。
周一，升旗儀式開(kāi)始了。站在主席臺(tái)上的我聲情并茂地背誦道：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……”
“嘩嘩嘩”還沒(méi)背完，操場(chǎng)上就響起了雷鳴般的掌聲。
我成功了！我激動(dòng)地走下了主席臺(tái)……
那次，我成功了作文13
那次素描畫(huà)物品的影子，我成功了！
星期六，上素描課的時(shí)候，老師教我們?cè)趺串?huà)物品的影子。老師告訴我，說(shuō)畫(huà)物品的影子時(shí)，要把一個(gè)物品放在有陽(yáng)光的地方，再看看影子的角度在哪？影子的形狀是什么樣的？
我聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，拿出一張4開(kāi)的素描紙，把紙釘在畫(huà)板上，從筆袋里，拿出一支2B的鉛筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
我先把我的筆袋放在有陽(yáng)光的地方，再在紙上畫(huà)出筆袋的樣子，然后看了看影子的形狀，是長(zhǎng)方形的，還看了看影子的角度，大約是45度。開(kāi)始畫(huà)了，我在紙上的正確位置上，先從一個(gè)方向畫(huà)，畫(huà)完了，很整齊，但是很不充足，還有一些縫，接著，我就換了一個(gè)方向，開(kāi)始畫(huà)，一會(huì)兒，就畫(huà)完了，我對(duì)老師說(shuō)：“老師我畫(huà)完了�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“你選的角度很好，但是畫(huà)的影子太亂了，應(yīng)該畫(huà)一個(gè)方向，那樣才整齊�！蔽覇蕷饬耍俏蚁耄骸拔也粦�(yīng)該放棄，我一定會(huì)成功的'�！庇谑�，我把影子擦了。
第二次，畫(huà)影子開(kāi)始了，這回，我聽(tīng)了老師的話(huà)，一點(diǎn)把影子從一個(gè)方向開(kāi)始畫(huà)，這次，我已經(jīng)有了方法，我先畫(huà)出了第一個(gè)橫線(xiàn)，再把每一個(gè)橫線(xiàn)都和前一個(gè)橫線(xiàn)密密的畫(huà)，結(jié)果我成功了。我把畫(huà)給了老師，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我畫(huà)的很好。我的心里美滋滋的。
這次畫(huà)物品的影子，我明白了，盡管失敗了，只要我們努力，就會(huì)成功。
那次，我成功了作文14
在學(xué)校第四屆數(shù)科節(jié)上，我們舉行了“紙船承重”科技競(jìng)賽活動(dòng)。
剛開(kāi)始，我可是傷透了腦筋，我可不會(huì)折紙船，更別說(shuō)比賽了。我左顧右盼，看到我的朋友折了好幾個(gè)紙盒子，我好奇的問(wèn)：“你折這么多盒子干嘛？”“當(dāng)紙船呀，”她邊做邊說(shuō)，“盒子的結(jié)構(gòu)和船差不多�！蔽乙慌哪X袋想：這還真有道理，我也做了幾個(gè)套在一起。我先剪，后折，然后一打開(kāi)，呵，可真像只船，我來(lái)了興趣，一口氣做了三個(gè)，全都套在了一起，成了一艘超厚紙船，可我一看，大大小小的縫隙全集中在船底，這可怎么辦？正當(dāng)我在苦惱時(shí)，老師突然說(shuō)：“可以用膠帶�！蔽伊⒖棠贸瞿z帶，把紙船來(lái)了個(gè)“五花大綁”，所有縫隙都被封上了。
我正要去驗(yàn)證時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有許多人都用了這種方法，但都失敗了，我忽然想到我在書(shū)上看到的一句話(huà)“物體的接觸面積越大，受力就更分散，承受的壓力就越小”，我一下子就明白了，我用剩下的.紙做了一個(gè)“紙托盤(pán)”，放在紙船下面。我飛快地去排隊(duì)等待，過(guò)了好一會(huì)兒，終于輪到我了，我把船放在水里，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”隨著砝碼一個(gè)又一個(gè)的增加，我的心快要跳出來(lái)了，都不敢睜開(kāi)眼睛看“三十七個(gè)！”我睜開(kāi)眼睛一看，船沒(méi)有沉！我高興得跳起來(lái)了！我成功了！最終，我在這次“紙船承重”科技競(jìng)賽中獲得了“優(yōu)秀設(shè)計(jì)師”稱(chēng)號(hào)！
在這次比賽中，我不便收獲了獎(jiǎng)狀，也是一次對(duì)自己能力的測(cè)驗(yàn)。
那次，我成功了作文15
在我成長(zhǎng)的大道上，有無(wú)數(shù)件成功的事，多得就像米飯那樣多，現(xiàn)在就讓我講一件我印象最深的成功事吧！ 那是讀四年級(jí)的時(shí)候老師要求我們?cè)诩易鲆患≈谱�，第二天拿回學(xué)校。我晚上做完作業(yè)，就開(kāi)始動(dòng)手做我的小制作——不倒翁。我先拿來(lái)一瓶膠水、一個(gè)碗、一只筷子、一把剪刀、一塊橡皮泥、一張紙、一些沙子、一只鋼筆和一個(gè)圓圓的雞蛋，各種材料都準(zhǔn)備好了，就正式開(kāi)始做不倒翁了。 我先把雞蛋搖動(dòng)幾下，用筷子在雞蛋頂端鑿一個(gè)洞，讓里面的蛋白質(zhì)全都流出來(lái)，放進(jìn)碗子里，然后走到廚房，把自來(lái)水灌進(jìn)雞蛋內(nèi)，用手按著洞口，搖動(dòng)一下，讓雞蛋里面剩下的'蛋白質(zhì)全都清洗干凈，再把橡皮泥放進(jìn)蛋殼里去`，再把沙子倒進(jìn)蛋殼內(nèi)，然后放在桌子上仔細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)不倒翁偏左了，于是我就把它調(diào)整好，調(diào)整好后就把膠水倒進(jìn)蛋殼內(nèi)，等膠水干后，一個(gè)不倒翁就完成了，可是外表可丑陋了一點(diǎn)，因此，下一步就是進(jìn)一步地對(duì)不倒翁進(jìn)行美觀(guān)。我用鋼筆在雞蛋表面話(huà)上兩只大大的眼睛和一張貪吃的嘴巴，在用剪刀在紙上剪出兩個(gè)靈敏的耳朵。�。∫粋�(gè)活潑可愛(ài)的漂亮的不倒翁誕生了。左推不倒，右推不倒，前撞不倒，后拉不倒，真像一個(gè)頑強(qiáng)的小倔強(qiáng)似的，可能不倒翁這個(gè)名字也是因此得名的吧！
��！那次我真的成功了！
【那次，我成功了作文】相關(guān)文章：
那次我成功了作文02-24
那次，我成功了02-20
那次我選擇了成功作文07-13
那次我成功了作文【熱門(mén)】07-28
那次我成功了作文[通用15篇]08-05
（薦）那次我成功了作文8篇08-05
那次我成功了敘事作文3篇12-20
那次我成功了作文合集15篇01-01
那次我成功了作文集合15篇01-01