保護(hù)環(huán)境的作文通用[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

　　一個星期天的下午，小明穿著輪滑鞋在公園里滑來滑去。正當(dāng)滑的很高興時，忽然看見一個人把一個可樂瓶隨手往外一扔，就走了。

　　這時，小明耳邊響起了老師說的話：“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！毙∶餍南耄涵h(huán)衛(wèi)工人這么辛苦，有些人居然破壞環(huán)境衛(wèi)生，真是不應(yīng)該呀。小明急忙轉(zhuǎn)身撿起可樂瓶扔進(jìn)垃圾箱。周圍的人都在夸獎小明是一個講文明的`好學(xué)生。最后，小明想告訴每一個小朋友：希望大家都來正當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起，從小事做起。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

　　星期六，窗外下著絲絲小雨。柔和的燈火灑滿我的小房間。

　　我早早地起床，背著一個大包袱，你要問我起來這么早干什么。我可是要和我爸爸、媽媽一起去野餐。

　　于是9點(diǎn)到了，我們出發(fā)了，走到半路，我看看周圍的環(huán)境，看到了一片大草地。我們就在這邊野餐吧。爸爸高興地說。

　　于是，我媽媽從車箱里把要用的東西準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備好了，我就和媽媽一起去河邊釣魚。

　　我們來到河邊發(fā)現(xiàn)河水又臭又臟，連一條魚都看不見，我好奇地問媽媽：“媽媽，為什么這個河水怎么又臭又臟�！眿寢尶粗�我鄭重的說：“孩子，現(xiàn)在世界發(fā)達(dá)了，好多人都不保護(hù)環(huán)境，吃完東西就隨便一扔，所以河水就又臭又臟。我們是世界的一部分，要學(xué)會保護(hù)環(huán)境。”我手抓頭發(fā)說：“怎樣保護(hù)環(huán)境？”媽媽說：“如果你在路上看見垃圾把它撿起來放進(jìn)垃圾桶里，或看見有個扔垃圾你去告訴他不要扔垃圾，就是保護(hù)環(huán)境了�！庇谑俏尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　回到家我看見有一個盒子在地上，我緊跑過去撿起來扔到垃圾桶。媽媽在旁邊摸著我的`頭說：“孩子，你終于學(xué)會了保護(hù)環(huán)境了�！�

　　朋友們我們也是世界一部分要保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

　　看了《牛奶盒小孩》后我覺得徐皓宸怎么這么像我們班的一個同學(xué)，他個子小小，戴著一副黑框眼鏡，很像動漫里面的卡通人物，他是我們班上的“開心果”，整天笑嘻嘻的，最大的`特點(diǎn)就是“樂于助班”。

　　班上缺啥他就帶啥，就像班上的小管家，從垃圾桶到拖把，從花盆到餐巾紙，從垃圾袋到抹布……簡直是無孔不入。

　　他也是收集牛奶盒的小明星，杭州日報(bào)還報(bào)道過他;他也是剪開、洗凈、曬干、最后壓扁放在一起;他也是一個環(huán)保小使者;和文中的徐皓宸分毫不差。

　　他就是學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)5(4)班的“牛奶盒收集小達(dá)人”——謝天哲。

　　從一年級開始，謝天哲就有收集牛奶盒的習(xí)慣，家里喝完的牛奶都會把盒子留下，他還會要求親戚朋友不要把牛奶盒扔掉，每次去親戚家都會帶回牛奶盒，“牛奶盒是用紙漿做的，而且是很好的紙漿，如果回收利用的話還可以再造出很多紙呢!”這是他的口頭禪。

　　到現(xiàn)在為止，他已經(jīng)收集了1000多個牛奶盒，絕大部分都已經(jīng)交給學(xué)校，送到回收站去了。

　　這是為什么呢?我百思不得其解，我又比較了一番，從一個個字里行間比較，從一個個細(xì)節(jié)比較，他們兩位同學(xué)都對牛奶盒“情有獨(dú)鐘”，在校園里也推行環(huán)保教育，也“瞄準(zhǔn)”牛奶盒開展宣傳活動，也到處收集牛奶盒，也用心處理牛奶盒。

　　最后我終于明白了，他們都是為了我們能擁有一方凈土，能看到那一片藍(lán)天。

　　環(huán)保達(dá)人在我們每個人身邊行動著。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

　　人，渴了要喝水，洗衣燒飯要用水，洗澡也要用水。總之，人活著，總離不開水�？墒牵�又有多少人考慮過保護(hù)水資源的重要性呢？地球上的任何生物都離不開水，但是地球上可以利用的水資源又是有限的。如果有一天地球上的水資源耗盡了，我們將會怎么樣呢？只要想到這一幕，都會讓我們感到不安。

　　電視上有過這樣一個報(bào)道：在遙遠(yuǎn)的某個非洲國家，因極度缺水，人們每天的日常用水都不得不到幾公里外的小河里去打。因?yàn)閬碇�不易，所以大人和孩子都非常珍惜。每一滴水都盡可能發(fā)揮它最大的用途�？吹竭@里我非常震驚，同時也陷入沉思中：生活在現(xiàn)代都市里的人們可以輕易得到的'東西，在某些地區(qū)卻是那樣的可望而不可及，如果我們因?yàn)槟茌p易得到而不知道珍惜的話，當(dāng)?shù)厍蛏纤�資源枯竭的那一天，我們后悔也來不及了。于是，我立刻和爺爺奶奶商量起節(jié)約用水的小“妙招”：比如，我們可以把浴缸中的水留下，用來澆花、沖廁所、拖地板，一水多用。再比如，就是在廁所的水箱中放入一個大可樂瓶，這樣可以減少水箱的水量等等。雖然這都是一些不起眼的小事，但是如果每個人都能從節(jié)約一點(diǎn)一滴的水做起，就能為改變祖國缺水的現(xiàn)狀做出一份貢獻(xiàn)。

　　小的時候，我和爺爺、奶奶常去虎跑泉飲泉水。那清涼、甘甜的泉水令我至今難以忘懷。那種不加任何修飾的甘甜的滋味，真是大自然給予我們的恩惠�？墒亲罱�聽說，虎跑泉水己經(jīng)不能直接飲用了，這是多么令人心痛的事情呀！環(huán)境污染、水污染是我們發(fā)展中國家面臨的巨大難題。我們青少年為此又能做些什么呢？我們要向社會呼吁充分利用水資源，不浪費(fèi)；不向江、湖、河、溝排放廢水、垃圾；向社會宣傳保護(hù)水資源要從我做起，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡览恚瑘?bào)紙上有過一個這樣的報(bào)道：為了還給人類一個純凈的海洋，大批青年志愿者到臨海的山上去植樹造林。我真想快快長大，也加入到他們的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人們說一聲：謝謝，您們辛苦了！同學(xué)們，我倡議讓我們大家一起同心協(xié)力珍惜水資源，保護(hù)好水環(huán)境吧。不再隨意地去浪費(fèi)，從珍惜每一滴水開始，讓我們向更美好的明天前進(jìn)！

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