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          有趣的活動(dòng)的作文

          時(shí)間:2024-11-11 11:05:53 活動(dòng) 我要投稿

          (精選)有趣的活動(dòng)的作文

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          (精選)有趣的活動(dòng)的作文

          有趣的活動(dòng)的作文 篇1

            這天,太陽(yáng)剛剛升起,我便被清脆的鳥(niǎo)鳴聲叫醒了。沐浴在溫暖的陽(yáng)光里,聽(tīng)著優(yōu)美的鳥(niǎo)鳴,帶著花兒的問(wèn)候,我來(lái)到了作文三步法的課堂。

            “同學(xué)們,今天是大掃除活動(dòng)課!”隨著老師宣布的聲音我們開(kāi)心得要跳起來(lái)。我拿起一根拖把,一腳在前,一腳在后,兩只手抓緊桿兒,賣(mài)力地拖了起來(lái),干了好大一會(huì)兒終于拖完了。我有些累了,便用右手扶住拖把,左手并緊搭在膝蓋上休息一下,我捶捶腿,扭扭腰,轉(zhuǎn)動(dòng)一下脖子,四處張望了一下,看見(jiàn)沒(méi)有了灰塵才安心坐下,準(zhǔn)備看看其它同學(xué)干得怎么樣了。

            這時(shí)我看見(jiàn)另一位同學(xué)正在擦黑板,只見(jiàn)他從窗臺(tái)邊拿起一個(gè)抹布,轉(zhuǎn)過(guò)身走到黑板前,他雙腿叉開(kāi),一手抓在黑板邊上,一手拿著抹布反復(fù)的擦了起來(lái)。起先,他只是擦較矮的地方,到后面,他有些擦不到了,便踮起腳尖,試著一邊跳,一邊擦,他雙腿叉開(kāi)微微蹲下,一用力,最后“唰”的一跳,他終于擦完了,那布滿(mǎn)“雨點(diǎn)”的臉上露出了欣慰的'笑容。

            再一看那邊擺桌子的同學(xué),只見(jiàn)她半蹲,側(cè)身朝桌子一瞄,便能發(fā)現(xiàn)哪個(gè)桌子“出列”了,不管是這排桌子有多長(zhǎng),有多寬,都逃不過(guò)她的“火眼金睛”,即使有的桌子只出了一點(diǎn)點(diǎn)線,她也會(huì)像一位要求嚴(yán)格的軍隊(duì)長(zhǎng)官一樣跑過(guò)去,兩手緊抓桌子邊緣,微微側(cè)身,左腳輕輕踢踢桌子,使它對(duì)齊。

            這真是一節(jié)有趣的活動(dòng)課,它不僅告訴我們要講究衛(wèi)生,還讓我們懂得分工合作,由此體驗(yàn)到了快樂(lè)的真諦。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇2

            秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋雨綿綿,外面的蕭瑟與教室里的熱鬧形成鮮明的對(duì)比。淅瀝瀝的秋雨可阻擋不了同學(xué)們的激情。

            今天上課時(shí),吳老師神秘地笑著,拿出一袋五顏六色如彩虹的氣球,甚是美觀。同學(xué)們議論紛紛,教室里一下子就喧嘩起來(lái)。有的說(shuō)“不會(huì)要吹氣球吧!”有的說(shuō)“應(yīng)該是獎(jiǎng)品吧!”還有的'說(shuō)“一定很有意思!”吳老師簡(jiǎn)要地講解了規(guī)則,并讓我們?nèi)艘唤M,共五組,進(jìn)行吹氣球比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,很快組成了五組,不過(guò)我是被眾人硬拉上去的。

            只聽(tīng)見(jiàn)一聲響亮的“開(kāi)始”,小吳將氣球塞到嘴里,小蘇用手輔助,雙手捏緊氣球的連接處,生怕氣球“回家”了,而我在一旁拿著皮筋,等待“元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的氣球”。瞧!只見(jiàn)小吳使足了勁,嘴巴鼓鼓的,用力吹著,像是要把氣球吹得大大的。盡管小吳一腔熱情,氣球依然紋絲不動(dòng),一旁機(jī)敏的小蘇望見(jiàn)了,迅速換了一個(gè)新的。完了,完了,眼看男生組要吹第二個(gè)了,我急忙喊“加油、加油!”小吳似乎接收到了信號(hào),立馬加快速度!

            小蘇也不賴(lài),在一旁專(zhuān)心致志,緊盯氣球,生怕丟了團(tuán)隊(duì)的光榮。只見(jiàn)她很有技巧地做著,各個(gè)動(dòng)作連接的都很妙,活像一位專(zhuān)業(yè)選手。我們就像是一條流水線,氣球吹好就交給我,我一手拿著皮筋,一手拿著氣球,熟練地纏繞著。緊接著來(lái)到了尾聲,看看臺(tái)下的觀眾,加油聲四起,可謂是皇上不急,太監(jiān)急呀。

            最后一個(gè),快、快、快,小吳同學(xué)勉強(qiáng)吹了一個(gè)小氣球,我?jiàn)Z過(guò)纏了三圈就放下了,誰(shuí)知小氣球不爭(zhēng)氣地漏氣了,唉!最后只有六個(gè),遺憾地輸給了男生組,但我們還是很快樂(lè),至少我們了解了什么是團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

            通過(guò)這次游戲,我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性,畢竟“眾人拾柴火焰高”呀!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇3

            盼望已久的星期三終于來(lái)臨,我懷著喜悅、迫不急待的心情走向活動(dòng)中心。當(dāng)老師告訴我們活動(dòng)在魔幻廚房一樓的東邊時(shí),我一秒鐘也不想等了,好想沖進(jìn)去呀!可我克制住了激動(dòng)的心情,緩緩走向門(mén)邊。

            一位和藹可親的男老師映入眼簾。他微笑著向我們提出了注意事項(xiàng)。當(dāng)他說(shuō)要做蛋糕時(shí),我的`心樂(lè)開(kāi)了花,我快高興死了。馬上,開(kāi)始做蛋糕了。起初,我如同早晨的太陽(yáng),精神飽滿(mǎn),完成了一項(xiàng)項(xiàng)“考驗(yàn)”,可過(guò)了一會(huì)兒,我如同傍晚的落日,力不從心了。我們是兩人一個(gè)小組,當(dāng)我攪蛋清手都快斷時(shí),我的好友兼隊(duì)友趙寬來(lái)助戰(zhàn)。她如同在快燃盡的火上加了一把柴火,我心中很感激,但她卻不以為然。當(dāng)?shù)案夥湃肟鞠,烤好后,我們開(kāi)始抹奶油。趙寬勇敢的應(yīng)戰(zhàn)。我看著亂七八糟的奶油變得平滑整潔,我在心中十分感謝她。

            馬上,一個(gè)漂亮的小蛋糕出現(xiàn)了。這凝聚了我和趙寬的汗水。在我的心目中,它是世界上最好、最美味的蛋糕。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇4

            今天下午的最后一節(jié)課是體活課。剛剛上完間操、滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)們立刻讓好整齊的隊(duì)伍,裝模作樣地開(kāi)始練習(xí)向左向在轉(zhuǎn),這當(dāng)然是為活動(dòng)做準(zhǔn)備了……

            活動(dòng)開(kāi)始了。我們要不遺余力地度過(guò)這一天中最快樂(lè)的時(shí)光。我們盡情地歡笑著,三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,興致勃勃地做起我們最喜歡的游戲。

            我們這一組玩的是丟沙包的`游戲。我們分成兩組,中間的為一組,是要躲沙包的,如果哪個(gè)不巧被沙包打中,那就算輸了。兩邊為一組,是投沙包的,如果打中間的人,就算贏。我剛好是投沙包的。開(kāi)始投時(shí),我緊緊地抓住沙包,掄圓了胳膊,盯住目標(biāo),使勁將沙包扔了出去。只見(jiàn)小小的沙包就像一支離弦的箭一樣,從王孟佳的耳邊“唰”地擦了過(guò)去。只見(jiàn)她被嚇得瞪大了眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了口氣,好像在說(shuō):“嚇?biāo)牢伊!”就這樣,我們的沙包來(lái)回地傳著,中間的同學(xué)大呼小叫地左躲右閃著,幾個(gè)回合下來(lái),我們投沙包的都興奮到了極點(diǎn)。我向?qū)γ娴幕锇槭沽藗(gè)眼色,我的同伙會(huì)地將沙包快速地傳了過(guò)來(lái),我一把將沙包穩(wěn)穩(wěn)地接住,這可是個(gè)千載難適的機(jī)會(huì),我大喝一聲:“不許動(dòng)!”只見(jiàn)中間的同學(xué)一個(gè)個(gè)像木頭人一樣,呆呆地看著我,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我的武器就這樣飛出去了,只聽(tīng)“啪”的一聲,我的沙包就打中了目標(biāo),可是它打中的地方有點(diǎn)敏感—它是打在了竇哲的臉上。我雖然感覺(jué)自己有點(diǎn)兒勝之不武,但還是為自己那小小的智慧偷偷地在心里笑著。

            輪到我們上場(chǎng)時(shí),沙包一次又一次地與我擦肩而過(guò),真是又驚又險(xiǎn)。不知是被嚇得還是跑累了,我真是汗流浹背。

            這次丟沙包的游戲,我們玩得真過(guò)癮!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇5

            在一個(gè)風(fēng)和日麗的,秋高氣爽的一天。荷花池小學(xué)文學(xué)社進(jìn)行了校外實(shí)踐活動(dòng)。我們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,每個(gè)人手里都提著大大小小的包。

            陽(yáng)光很好,而我們的心情更好。在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中,我們都已來(lái)到國(guó)家森林公園——鳳凰山。沿著盤(pán)山公路,向上進(jìn)發(fā),兩旁的樹(shù)木古木參天,郁郁蔥蔥。有時(shí)還能隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)聲。向遠(yuǎn)處望去,可以看見(jiàn)絲絲縷縷的純白色的薄霧,圍繞在周?chē)?/p>

            不知不覺(jué)中我們來(lái)到了半山腰的小操場(chǎng)。舒老師對(duì)我們說(shuō),現(xiàn)在同學(xué)們跟著我去參觀鳳凰寺,家長(zhǎng)們就去準(zhǔn)備燒烤架子。我們跟著老師來(lái)到鳳凰寺,那里面有些黑,有許多尊佛像。然后我們又參觀了張學(xué)良將軍的臥室和書(shū)房,雖然里面已沒(méi)人住了,但還是很干凈。

            我們參觀后就去燒烤了。我是第八組的`?梢哉f(shuō),我們八組的同學(xué)都是一個(gè)“貪吃蛇”。一開(kāi)始火總是燃不起來(lái),然而我們都抱怨起來(lái),但是爸爸媽媽們卻沒(méi)有放棄。終于火燃了。我們開(kāi)始取出食材,有羊肉串、魷魚(yú)、牛肉串、火腿腸等葷菜;還有茄子、金針菇、大紅椒等蔬菜!八慰路f,我用雞腿還你的雞柳行嗎?”我站起來(lái)!昂醚!我還巴不得呢!”宋柯穎邊說(shuō)邊遞給我。我先將雞柳上刷點(diǎn)油,然后熟練地翻烤著,再放點(diǎn)孜然粉。都說(shuō)“心急吃不了熱豆腐。”我多次問(wèn)阿姨,我這個(gè)好了沒(méi)呀?“還沒(méi)了,別急!卑⒁陶f(shuō)。而一邊的宋柯穎說(shuō):“哈哈!我都開(kāi)始吃了!背盟蛔⒁,我對(duì)她做了個(gè)鬼臉。大人們覺(jué)得火不大,烤的太慢了,想換成細(xì)炭,叔叔將細(xì)炭倒進(jìn)去了,火突然縱身一躍,好像跳了三尺高。劉暢拍著胸脯叫到:“媽呀!嚇?biāo)牢伊!惫,她逗得我們?jiǎn)直哭笑不得。劉暢想烤牛肉串,叫我給她放點(diǎn)孜然,過(guò)了幾秒后,她準(zhǔn)備換個(gè)面烤,可一提,棍子斷了。這咋辦呢?眼看就要糊了,她拿起夾起那塊牛肉放進(jìn)了碗中。后來(lái)她每次烤串,棍子就會(huì)斷。李科言說(shuō)她可能是到了八輩子霉吧!

            吃完燒烤后,我們舉行了才藝表演。主持人是張若曦和李政道。第四個(gè)表演的是我們組的劉暢,千萬(wàn)別看她有些胖,她可是很靈活的!她為我們展示的是拉丁舞,那每一個(gè)動(dòng)作都是那么漂亮,那每一個(gè)動(dòng)作都是那么大方。然后又是李科言帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏——《荷塘月色》,我隨著他那此起彼伏的聲音,心中不由的贊嘆。前面我們看過(guò)了美妙的舞蹈,又欣賞了悅耳的獨(dú)奏,F(xiàn)在就讓我們看看三年級(jí)兩位小女孩表演的相聲吧。她們表演的題目是《吹!贰R粋(gè)女孩說(shuō):“我們家是吹牛世家!绷硪粋(gè)女孩說(shuō):“我們家還是吹牛專(zhuān)業(yè)戶(hù)呢!”

            “我們家吹牛不納稅!

            “我們家吹牛還不交錢(qián)呢!”小女孩邊扭頭邊說(shuō)。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,也該回去了。

            這一次的燒烤不但讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),還讓我們學(xué)會(huì)了互相幫助;更讓我學(xué)到了自食其力的本領(lǐng)。我永遠(yuǎn)也忘不了這一天!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇6

            今天,老師讓我們四人小組合作拌涼米線,我高興極了,我想,我們小組一定那拿到高分,一定要做出好吃的涼米線。

            我們開(kāi)始做涼米線了,我先把米線放在一個(gè)大碗里,然后把肉醬放到里面,再把醬油、大蒜、姜、花椒油、蕪荽、韭菜、醋等作料放到碗里,均勻地?cái)嚢枇艘?下,呵呵,我們小組香噴噴的涼米線做出來(lái)了,真是色、香、味俱全!我忍不住嘗了一口,呀,太酸了、太酸了!我突然想起忘放糖了,于是舀了一匙糖加進(jìn)去,再 拌一拌,再?lài)L了嘗,不錯(cuò)不錯(cuò),味道比剛才好多了,我又加了些雞棕油,再?lài)L一嘗,味道好極了,覺(jué)得特別好吃呢!心里樂(lè)滋滋的,應(yīng)該可以給老師評(píng)分了,一定會(huì) 有高分的!

            我立刻端給兩位老師嘗一嘗,讓她們給打分,一位老師評(píng)了95分,一位老師評(píng)了97分,和別的同學(xué)相比,我的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)也不高,我心里對(duì)評(píng)分很不滿(mǎn)意, 覺(jué)得老師把分?jǐn)?shù)給打低了,一點(diǎn)也不服氣。就去嘗了嘗其他同學(xué)做的涼米線,有些同學(xué)做得很好吃,比我做的強(qiáng)多了,有些同學(xué)做的'也不好吃,我心想,這次就當(dāng)我 吃上了一次好吃的涼米線,輸?shù)眯姆诜恕?/p>

            今天雖然我輸了,但是我一定會(huì)再一次打破我們班涼米線的記錄的,我要加油,好好向媽媽討教絕招,更加努力,拌出更美味的涼米線來(lái),這樣一定能贏!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇7

            天剛蒙蒙亮,臥室里就傳來(lái)了一聲叫喊:“耶!”接著就是一聲笑罵:“楠楠娃,大清早的,你叫啥?大家都還在睡覺(jué)呢!”沒(méi)錯(cuò),叫的人就是我,榮玥翼。知道我為什么這么興奮嗎?那是因?yàn)榻裉焐衔缥乙⒓泳d陽(yáng)晚報(bào)小記者的手工活動(dòng)——?jiǎng)游锷质止IY,聽(tīng)媽媽說(shuō)可能還會(huì)教英語(yǔ),我早已迫不及待了。

            我來(lái)到班上,正好開(kāi)始上課。我一眼就看了老師,她又高又瘦,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成馬尾辮。老師說(shuō)她姓陳,可以喊她陳老師。我看見(jiàn)我的同班同學(xué)吳飛雨正在對(duì)我招手,并指了指他旁邊的空位,我心領(lǐng)神會(huì),徑直走過(guò)去,坐在了他旁邊的空位上。

            果然,陳老師先教我們了一些英語(yǔ)單詞:企鵝——penguin、雌性——female、雄性——male等等?匆(jiàn)我們大家都學(xué)會(huì)了這些英語(yǔ)單詞,陳老師就給我們派發(fā)彩泥;顒(dòng)的規(guī)則是要求同桌合作完成作品,并且要先選擇三個(gè)規(guī)定的模型來(lái)制作。我和吳飛雨自然是搭檔,并共同選擇了三個(gè)小動(dòng)物。第一個(gè)動(dòng)物是小胖雞。我捏小胖雞的五官,吳飛雨捏小胖雞的身體和臉。完成了的小胖雞很可愛(ài),很像《憤怒的小鳥(niǎo)》中的胖紅!接下來(lái)我們開(kāi)始做獅子頭,這可不是吃的那個(gè)大肉圓子,而是真正的——獅子的頭。我先用各種顏色的彩泥做成眼睛、腮紅、鼻子;然后將它們貼在黃色的獅子臉盤(pán)上;最后吳飛雨把他做的獅子毛和我做的臉盤(pán)組合在一起。哈,一只栩栩如生的獅子頭就做好了。第三個(gè)動(dòng)物是小章魚(yú),我制作海洋背景,吳飛雨捏章魚(yú)。他做的眼球一個(gè)大一個(gè)小,大的像一顆大黃豆,小的'卻只有米粒那么大。他搖搖頭,取了點(diǎn)彩泥補(bǔ)充小眼球。可這下,小眼球比大的又大了些。他不愿放棄的又去填原來(lái)的大眼球……我看著這兩個(gè)差點(diǎn)把章魚(yú)臉填滿(mǎn)了的超大眼球,在旁邊哈哈大笑:“吳飛雨,你就不該去填了!”吳飛雨尷尬地笑了笑。

            我們拿著作品給陳老師檢查,老師看了豎起大拇指,夸贊我們做得又快,又多,又好。后來(lái)我們又做了一些小東西,有煎蛋,熱狗,薯?xiàng)l……陳老師說(shuō):“這倆真是小吃貨!”

            一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,我和吳飛雨共同完成了十四個(gè)作品!這是我以前想都不敢想的……看來(lái),“兄弟同心,其利斷金”,此言非虛!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇8

            這一天,是我最開(kāi)心的一天,也就是我們?nèi)W(xué)工的一天。我們的課程分別是拼裝模型。制做千層酥和逃生課。

            帶上興奮開(kāi)心的心情,大約過(guò)了20分鐘后,我們便到了目的`地——青少年活動(dòng)中心。開(kāi)始了第一項(xiàng)活動(dòng):拼裝模型。老師先給我們欣賞,使我們大飽眼福,但是身為組長(zhǎng)的我卻暗自下決心:我們組一定要超過(guò)這些模型。接著,老師給我們介紹了連接棒、連接件、板塊、軸承、齒輪等七大拼裝物品,并給我們看拼裝視頻。開(kāi)始拼裝了,大家分工著,努力地做著,不知不覺(jué)中一小時(shí)過(guò)去了。我們也該吃飯了。

            吃好飯,休息大約半小時(shí)后,我們到了正期待著千層酥制做的地方——美點(diǎn)坊。在這里,我們知道了如何做千層酥:首先篩面粉,聚在一起,做一個(gè)大點(diǎn)的洞,放上糖、黃油,再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水,揉成團(tuán),平均分成六份。麥淇凌也一樣,把一個(gè)個(gè)小面團(tuán)和一小份麥淇凌包進(jìn)去,壓扁,用搟面杖搟開(kāi),像折被子一樣疊兩次,搟開(kāi),涂上蛋液,加上杏仁片,搟開(kāi),做造型,放入烤箱30分鐘后取出。這個(gè)項(xiàng)目我們做得非常好,得了一張達(dá)人卡,使我們非常開(kāi)心。

            下一個(gè)項(xiàng)目是火災(zāi)逃生單課,這是一門(mén)非常嚴(yán)肅的課程,通過(guò)上課獲得的知識(shí)和原有的知識(shí)進(jìn)行了一次模擬火災(zāi)逃生實(shí)驗(yàn)。結(jié)果老師覺(jué)得不怎么滿(mǎn)意,要么是姿勢(shì)不對(duì),要么是逃生時(shí)不夠嚴(yán)肅。

            隨著同學(xué)們的歡笑語(yǔ),我們坐了了車(chē);氐搅藢W(xué)校。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇9

            在我的記憶里有著很多有趣的活動(dòng),伴我度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,其中我印象最深的就是打雪仗。

            五歲那年冬天,我和媽媽去姥姥家。恰巧,一年一度的打雪仗活動(dòng)正如火如荼的舉行著,我和媽媽也耐不住寂寞躍躍欲試。我們來(lái)到東邊的山坡上,忽然一個(gè)雪球向我撲來(lái),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一跳,雪球正好打在媽媽身上,我得意地哈哈大笑。突然,“砰”的`一聲,我被摔了一個(gè)“狗啃泥”。我很生氣,決定要報(bào)復(fù)一下我的媽媽。我故意摔倒,媽媽趕忙跑來(lái)扶我,我用剛才的雪球奮力一扔,媽媽立馬嘗到雪球的滋味。

            這時(shí),一個(gè)小朋友向我扔了個(gè)雪球,我靈活一閃,雪球便打在別人的身上。我決心要報(bào)復(fù)一下他。于是,我等待著時(shí)機(jī),趁他扔別人時(shí),我拿起雪球猛地一扔,那位小朋友已經(jīng)中彈了!

            忽然,我感到全身涼涼的。怎么回事?是李喬明。我惱羞成怒,撿了一個(gè)雪球奮力一扔,雪球卻落在我的臉上。原來(lái),我把雪球往天上扔了!就這樣,打雪仗活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)著。打雪仗活動(dòng)真有趣呀!

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