三年級(jí)敘事作文【通用9篇】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文 篇1
今天我和妹妹一起去溜冰，這可是我們求了媽媽半天，她才同意的。我們一大早起了床就去了，生怕浪費(fèi)了溜冰的一秒鐘。
我們溜冰時(shí)，我看到了旁邊的電影院。心中便產(chǎn)生了去看電影的念頭，我打電話給媽媽一開始不同意，我軟磨硬泡，媽媽受不了，就同意了。在網(wǎng)上訂好了票，讓我們到時(shí)間就去，我特地設(shè)了個(gè)鬧鐘，生怕沒(méi)看到電影的`一小個(gè)情節(jié)。
到時(shí)間了，我拉著妹妹，以百米沖刺般的速度跑向了電影院。我買好了爆米花和可樂(lè)，跑進(jìn)了電影室。
電影剛開始我就已經(jīng)有點(diǎn)厭煩了，這是為什么呢？是因?yàn)槲覀兣赃呑藗�(gè)阿姨帶著兩個(gè)小妹妹來(lái)看電影，而其中一個(gè)小妹妹電影一開始就一直問(wèn)題問(wèn)個(gè)不停。我忍受不住，于是說(shuō)一聲：“誰(shuí)這么吵啊！”。小妹妹安靜啊，可是安靜不了幾分鐘就開始說(shuō)了起來(lái)。直到電影結(jié)束小妹妹，才停了下來(lái)。
我走出影院大喊了一句：“這次看電影真糟糕！”
三年級(jí)敘事作文 篇2
我的教室從外表看，就是一間很普通的教室。可一旦你進(jìn)去一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，教室里的東西，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，雪糕、蛋糕、巧克力、春卷、蛋卷、小龍蝦等等這些零食很全活哦！但要想吃這些零食可不簡(jiǎn)單哦，是需要付出一定努力的，而且只能在下課喲！上課時(shí)碰都不能碰。
你們一定想問(wèn)你們班有幾個(gè)人怎么會(huì)有那么多好東西呢，其實(shí)那是從一個(gè)小包里拿出來(lái)的。那個(gè)包的名字叫包羅萬(wàn)象，我們的四壁上掛滿了這種包。上面還有說(shuō)明書，只要你把手伸進(jìn)去。剛伸進(jìn)去時(shí)可能是空的，但是如果你把手放進(jìn)去，閉上眼睛，腦子里想著自己喜歡的東西，就會(huì)心想事成，你喜歡的東西就會(huì)出現(xiàn)在包里。
對(duì)了，我們的老師不再是王老師了，而是一個(gè)機(jī)器人老師，這個(gè)機(jī)器人老師每天都給我們上課，上課時(shí)表現(xiàn)好的.學(xué)生可以拿著粉筆槍打那些表現(xiàn)不好的學(xué)生；表現(xiàn)不好的學(xué)生被老師發(fā)現(xiàn)了，老師就會(huì)用他手上的粉筆機(jī)關(guān)槍向他的腦袋發(fā)射過(guò)去粉筆子彈，像班上那“四大天王”，只要在上課時(shí)搗亂上一下，說(shuō)一句話，就會(huì)被機(jī)器人老師逮住重罰，因?yàn)樗娜魏我粋�(gè)地方都能感知到有人再說(shuō)話，有人搗亂；而且他身上很多武器，比如說(shuō)：橡皮子彈、皮筋刀、粉筆劍等等等等等等……他可不是個(gè)省事兒的老師，不管學(xué)生們做弊再厲害，也逃不過(guò)這個(gè)機(jī)器老師的手掌心，就像孫悟空永遠(yuǎn)逃不出佛祖的手掌一樣，他還有火眼金睛，只要誰(shuí)想上課時(shí)在桌斗里看課外書，只要一個(gè)掃描，就可以發(fā)現(xiàn)它，有一次他還把全校都掃描了呢！
而且，我們的教室之所以神奇，是因?yàn)樗�具有時(shí)光機(jī)的功能，可以實(shí)時(shí)壓縮或擴(kuò)展時(shí)間。我們那里的一分鐘就是外面的一千分鐘，每次下課只有一分鐘，如果你上課時(shí)表現(xiàn)好就可以在下課時(shí)出去玩上一千分鐘！
這就是我的神奇教室，歡迎光臨！
三年級(jí)敘事作文 篇3
當(dāng)我從老師手中拿到鮮紅的獎(jiǎng)狀后，我的心里激動(dòng)極了。放學(xué)后，我高興地捧著大獎(jiǎng)狀回家了。到了家，爸爸媽媽不在家。于是，我把膠水涂在獎(jiǎng)狀的反面，把獎(jiǎng)狀貼在了客廳最顯眼的'墻上。
媽媽回家了，她一看見(jiàn)獎(jiǎng)狀，立刻拉長(zhǎng)了臉，非常生氣地對(duì)我說(shuō):體育積極分子有什么用？別人一進(jìn)來(lái)就知道你頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)。丟死人了！ 她邊說(shuō)邊把獎(jiǎng)狀撕了下來(lái)。
我的眼淚忍不住流了下來(lái)。媽媽呀，你知不知道這張獎(jiǎng)狀里是我平時(shí)參加體育訓(xùn)練流了多少汗水才換來(lái)的？今天，你就這樣隨隨便便地把它撕了，你可知道你撕毀的可是我的一顆心呀！老師說(shuō)過(guò)，沒(méi)有今天的體育積極分子，哪有將來(lái)的奧運(yùn)會(huì)冠軍？難道這些您都不明白。
望著地上被撕成碎片的獎(jiǎng)狀，我的心里難過(guò)極了。什么時(shí)候大人們能像重視學(xué)習(xí)一樣重視體育呢？什么時(shí)候我那張經(jīng)過(guò)拼搏換來(lái)的體育積極分子獎(jiǎng)狀才能貼在墻上呢？
三年級(jí)敘事作文 篇4
初春的一個(gè)周末，天氣晴朗，陽(yáng)光照耀大地，春風(fēng)吹拂著美麗的花朵和嫩綠的小草。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我和姐姐、爸爸、媽媽到郊外春游。
我們開心地背著背包，來(lái)到一條小河邊。我剛坐在地上，就發(fā)現(xiàn)草地柔軟舒適，感覺(jué)自己坐在了一片白云上。我坐在“白云”上，欣賞了一會(huì)兒風(fēng)景，便嘰嘰喳喳地吵著：“中午了、中午了，該開飯了！”爸爸聽(tīng)我這么說(shuō)，就先把桌布拿了出來(lái)，再把果汁擺上，又拿出了香噴噴的.食物。我們一家人圍著這張“五顏六色”的桌布，一個(gè)個(gè)吃得津津有味。不一會(huì)兒，我們?nèi)胰顺缘弥贝蜞�。我說(shuō)：“恐怕我的肚子都變成青蛙肚了！”我稍微休息了一會(huì)兒。決定到小河旁邊逮一些魚。于是我靠近小河，在岸邊的草地上把鞋子脫了，把褲管挽起來(lái)。我走到小河里，感覺(jué)這水真清澈真涼呀。我彎著腰，拿起網(wǎng)，等待魚兒入網(wǎng)。我享受著河水的清涼，留意著水里的情況。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一條魚在我旁邊游得歡快，一點(diǎn)沒(méi)有感覺(jué)危機(jī)來(lái)臨。我迅速地朝它網(wǎng)去，只聽(tīng)“撲通”一聲，“我網(wǎng)住它了！我網(wǎng)住了！”我高興得自言自語(yǔ)。我快速地爬上岸，同家人們分享快樂(lè)。姐姐對(duì)媽媽說(shuō)：“瞧她能干的！今晚熬魚湯給她喝！”我聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，自豪起來(lái)，認(rèn)為自己成了一個(gè)捕魚大師了。
我希望春天越來(lái)越美麗，就像我的心情，越來(lái)越陽(yáng)光。
三年級(jí)敘事作文 篇5
我從五歲開始對(duì)足球有了好感。可能有人會(huì)這樣問(wèn)，為什么是從五歲才對(duì)足球有好感呢?
其實(shí)呀，我不到五歲就知道足球了，畢竟誰(shuí)讓我爸是個(gè)“球迷”呢?你也知道，從我前面寫的作文“我的爸爸”感受到了我爸爸對(duì)足球的熱愛(ài)。為什么那時(shí)候沒(méi)對(duì)足球產(chǎn)生感情呢?因?yàn)槲铱吹阶闱蛸悎?chǎng)上的那些球員受傷，甚至于骨折的`事件，我不禁對(duì)足球產(chǎn)生了陰影。 我現(xiàn)在才知道，如果人生不接觸這些事，那將來(lái)他會(huì)一無(wú)所用。再說(shuō)說(shuō)我為什么在五歲時(shí)突然對(duì)足球有了好感吧。
一天，我在小區(qū)里散步，無(wú)意中看到小區(qū)里新建的足球場(chǎng)�？吹胶枚嘈∨笥颜弥约旱淖闱蛟诳旎畹靥咔蚰�!我突然明白了一個(gè)道理：電視里的足球賽也許是殘酷的，而平常的足球賽卻是快樂(lè)的。明白過(guò)來(lái)的我一下子蘇醒了，激動(dòng)地喊道：“我也要踢球。”
然后我說(shuō)干就干。叫爸爸給我買了個(gè)足球，我一拿到足球就以百米沖刺的速度跑了出去，召集幾個(gè)伙伴出來(lái)踢球。我們立馬開始了激烈的比賽，我們兩方不分上下，旗鼓相當(dāng)。正當(dāng)比賽進(jìn)行到最關(guān)鍵的時(shí)候，我方的守門員被對(duì)方的猛來(lái)一球踢出了鼻血，受了輕微的小傷。我急得頭上青筋都爆了起來(lái)。正在發(fā)愁的時(shí)候，謝天謝地，剛好另一個(gè)好伙伴正好路過(guò)，說(shuō)服他加入了我方陣營(yíng)，我們直沖進(jìn)敵方的陣營(yíng)好幾球，我方大獲全勝，踢了整整四個(gè)小時(shí)。我們都大汗淋漓了，但都不亦樂(lè)乎。這時(shí)，媽媽趕來(lái)了，經(jīng)過(guò)一番唇槍舌戰(zhàn)，我說(shuō)不過(guò)媽媽，只好依依不舍地離開了!
從此以后我真正的愛(ài)上了足球運(yùn)動(dòng)，以后我將對(duì)足球更加熱愛(ài)!
三年級(jí)敘事作文 篇6
10月1日 星期二 天氣晴朗
今天，爸爸媽媽和我去沃爾瑪買了幾條小金魚。這些小金魚非常活潑，一到我家就開開心心地你追我趕，好像中了一百萬(wàn)的大獎(jiǎng)。因?yàn)樗鼈兘裉焓堑谝惶靵?lái)作客，所以我給它們多放了幾粒魚食，不料，趁我刷牙時(shí)把所有魚食都吃完了。媽媽說(shuō)：“這些魚以為把魚食吃得一干二凈就會(huì)長(zhǎng)壽不老嗎？”我對(duì)它們說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，多吃點(diǎn)，肥點(diǎn)也好，長(zhǎng)得快！”游得正歡的魚兒，聽(tīng)了我的話，就停在水面上，好像在說(shuō)：“哦，謝謝您！我們會(huì)聽(tīng)你的話的！”
10月3日 星期四 天氣晴朗
今天一大早，我就把魚缸捧在懷里，放了幾十粒魚食。一看，呀！有一只魚死了，我趕緊叫起爸爸，爸爸把這條魚丟進(jìn)了垃圾桶，順便告了別，換了水，再放了魚食。它們一整天好像不能失去朋友一樣，魚食不吃，游泳也不游了，仿佛今天沒(méi)有太陽(yáng)……嗚嗚！
10月6日 星期日 天氣晴朗
今天，我再次出現(xiàn)在魚缸面前，迫不及待地想喂魚食，不小心把所有魚食全倒進(jìn)了魚缸里，我對(duì)它們說(shuō)：“天上下魚食雨了，小心！”它們聽(tīng)到我的話，頭往上看著“藍(lán)天”上下的“魚食雨”，連忙左閃右躲，生怕“魚食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了，然后放了點(diǎn)米飯，它們還津津有味地嚼了起來(lái)，這才讓我放心了。
10月7日 星期一 天氣晴朗
今天，是小金魚的末日！
早上一起床，我就聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)上有“嘩啦嘩啦”的.響聲，原來(lái)是樓上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把魚缸打翻了，小魚們正在掙扎著。這時(shí)我沖過(guò)去，連忙拿起魚缸，跑到廚房把水開到最大，可是魚兒已經(jīng)支撐不住了，只能眼睜睜地看著它們離開了。
雖然難過(guò)，可是我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)：一、每天適當(dāng)?shù)姆?0—30粒魚食；二、魚缸的水要保持干凈；三、最好不要放到陽(yáng)臺(tái)上。
相信看了那么多，你也想嘗試養(yǎng)一養(yǎng)金魚了吧？
三年級(jí)敘事作文 篇7
星期五的清晨，我起床后發(fā)現(xiàn)下雪了。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時(shí)我不禁想起了“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的詩(shī)句。
校園里一片銀色，一眼望去操場(chǎng)上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。
下了第二節(jié)課，老師組織我們?nèi)⒓佣蜒┤舜筚悾覀兲貏e高興。我們來(lái)到操場(chǎng)選好一片空地，男同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人的身體，有幾個(gè)女同學(xué)配合。我和xx拿著簸箕到遠(yuǎn)處運(yùn)雪，還有幾個(gè)女同學(xué)用手捧著雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕里。xx負(fù)責(zé)堆雪人的.頭，有一些同學(xué)貢獻(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過(guò)全班同學(xué)的共同努力，雪人終于堆好了，我開心極了。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍，老師拿來(lái)了相機(jī)給我們和雪人拍照合影。
我喜歡冬天，冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。
三年級(jí)敘事作文 篇8
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)八歲了。我上過(guò)了幼兒園，現(xiàn)在在東莞市常平第四小學(xué)讀書，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
三歲時(shí)，我開始學(xué)習(xí)畫畫。那時(shí)的我已經(jīng)榮獲“小小藝術(shù)家”的稱號(hào)了。
四歲時(shí)，我又參加了舞蹈班，學(xué)了許多基本功，經(jīng)過(guò)幾年的訓(xùn)練，我的舞蹈也是杠杠的……
現(xiàn)在的我讀三年級(jí)了，三年級(jí)的課程比一、二年級(jí)的.課程緊張多了。我們的班主任，是那么優(yōu)秀，她讓我們每天都過(guò)著歡聲笑語(yǔ)的日子，雖然有時(shí)會(huì)伴隨著絲絲憂愁。
我的優(yōu)秀是離不開爸媽的精心栽培，是他們給了我一雙明亮的眼睛去觀察世界；給了我聰慧的耳朵，讓我去傾聽(tīng)世界；給了我一張嘴，讓我去品嘗世界的美食；給了我一雙腿，讓我走遍世界。他們還給了我一顆充滿熱血的心，讓我珍惜生活——去熱愛(ài)這個(gè)世界。
爸爸在我生病時(shí)給我一個(gè)寬大的后背，用他那結(jié)實(shí)的肩膀背著我去檢查身體。媽媽在我最虛弱的時(shí)候?yàn)槲野局�，喂我喝粥。爸爸媽媽為了我的成長(zhǎng)付出了許多心血。
我高興地大喊：“我長(zhǎng)大了！”我品嘗到了人生中的酸甜苦辣。酸，代表我總停留在另外的世界里；甜，是代表我過(guò)上了比糖還甜的日子�？�，代表我被爸媽揍了一頓；辣，是我想到一些傷心難過(guò)的往事。
看來(lái)，我真的長(zhǎng)大了！我明白了從小就要努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)；長(zhǎng)大好好做人，好好孝順父母。
三年級(jí)敘事作文 篇9
大家好，我叫吳淇蔚。我是一個(gè)愛(ài)穿裙子的小女孩，如果要去重要的.地方，我還會(huì)打扮一番。
我有一頭烏黑光亮的短頭發(fā)，我還經(jīng)常埋怨爸爸把我的頭發(fā)剪得這么短，我有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，身高1.35米，在班里算是中等個(gè)子。
我有很多愛(ài)好，比如打羽毛球、愛(ài)騎單車、踩滑板車。我踩滑板車，從上面摔下來(lái)，就算手流血了、腿流血了，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，面對(duì)困難。
我是一個(gè)有愛(ài)心的小女孩，為什么呢？就看看下面這個(gè)小故事吧！
有一次，我和媽媽上完英語(yǔ)課回來(lái)，剛好路過(guò)一家寵物店，我看到了一只小鳥，對(duì)著我嘰嘰地叫，仿佛在說(shuō)：“快放我出去。我要回大自然�！蔽毅读艘幌拢戳丝茨侵圾B賣20元，我飛快地跑回家，從錢包里取出20元，又飛快地跑向?qū)櫸锏�，買了那只鳥，然后快步走向流花湖公園，把那只鳥放了，雖然有人說(shuō)我很笨，白白浪費(fèi)掉20元，但我心里很踏實(shí)，我給了小鳥自由。
這就是我，一個(gè)有愛(ài)心的小女孩。
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