實(shí)用的三年級(jí)敘事作文【精選】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)敘事作文 篇1

　　過年了，到處都洋溢著喜慶的氣氛，大人們都在急著買年貨，小孩子們聚在一起放鞭炮。為了慶祝，我們家和叔叔家一起去飯店吃飯。我和叔叔家的姐姐興趣相投，聊得十分開心。

　　快吃飯了，我和姐姐一起去上廁所，我們進(jìn)去以后把門只是輕輕一推，上完廁所以后發(fā)現(xiàn)門鎖上了。我們慌了神，心中充滿了疑問：門怎么鎖上了呢?我們望望四周，到處都黑漆漆的，我十分害怕。我們開始大聲地向外呼救�？墒�，因?yàn)殚T厚，外面聲音雜，我們嗓子都喊啞了也沒起作用。我有點(diǎn)絕望了，不爭氣的淚珠一顆一顆的掉了下來。姐姐見我哭了，馬上過來安慰我：“別哭了，哭有什么用?你把眼淚擦干了，咱們一起想辦法才行�！甭犃私憬愕�'話，我擦干眼淚，繼續(xù)想辦法。我們又拿起墻角的拖把，想用拖把把門玻璃弄碎。但是，這玻璃似乎成心和我作對(duì)，怎么也弄不碎。

　　我們放棄了門，又從窗口向外進(jìn)行求救。就在這時(shí)，或許是剛才有人聽到了我們的喊聲，也或許是大人們看不見我們著急了來尋找。廁所的門被打開了，我們一個(gè)箭步跑了出去，看見媽媽，委屈的淚水又一次止不住流了出來。我瞄了一下姐姐，這回她也嚇哭了。還哭著說：“ 我們總算‘逃過一劫’�！贝笕藗儾煌５匕参课覀儌z，叔叔還特地為我們放了漂亮的煙花壓驚，服務(wù)員還贈(zèng)了我們“安慰大餐”以表歉意。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但有時(shí)候想起來還是很害怕。就當(dāng)它是一次難忘的經(jīng)歷吧!

三年級(jí)敘事作文 篇2

　　九月，從第一片樹葉落地開始，秋天就來到了。

　　天空一碧如洗，萬里無云，公園里的菊花開了，柔嫩無比的花瓣帶著香氣出現(xiàn)在眾人的'面前，看到菊花的人都深深地愛上了菊花。

　　楓葉紅如火，小而靈巧，所以有了不少粉絲，這楓葉遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)火焰，把人們的心也給燃燒起來了。

　　還有一群哺乳動(dòng)物在準(zhǔn)備過冬的食物，在小河里一群小魚在產(chǎn)卵，因?yàn)樾◆~只有在秋天才產(chǎn)卵。

　　一群排著“人”或“一”字形的大雁正在往南飛，因?yàn)樗鼈円�去那里過冬。

　　我愛美麗的秋天。

三年級(jí)敘事作文 篇3

　　她，一個(gè)胖嘟嘟的小女孩，短頭發(fā)襯托著圓嘟嘟的小臉，可愛極了。她那圓臉上鑲著兩道濃濃的月芽兒似的眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛，閃著知識(shí)的光芒。她的鼻梁不高，卻有一張能說會(huì)道的小嘴。別看她的腦袋不大，里面可是一片知識(shí)的汪洋，她可是我們班的'才女呢！

　　我與這位才女曾經(jīng)是冤家。那時(shí)侯她坐我后面。

　　人嘛，不可能是十全十美的，她的壞毛病是愛把腳放在別人的凳子上，但我卻不喜歡別人把腳放在我凳子上，于是我和她的“戰(zhàn)爭”便拉開了帷幕。

　　“別踩我凳子！”

　　“這又不是你買的!”

　　“但我現(xiàn)在正坐著呢！”

　　“你有你坐的權(quán)利，我就沒有踩的權(quán)利么？”

　　她畢竟是才女，我怎么會(huì)說得過她呢？只好啞巴吃黃連——有苦說不出了，哎。

　　那幾天我們總在斗嘴，好不容易到了休假日，落得個(gè)清靜，可覺得特?zé)o聊，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。俗話說的好，不是冤家不聚頭，果然沒錯(cuò)。

　　她之所以被稱為才女，是因?yàn)樗�的作文寫得非常好。出自她筆的作文篇篇是佳作。紙上的小動(dòng)物被她的神筆一描繪，就栩栩如生了，你一看她的作文，就好像到一幅畫里面去了，讓人陶醉不已，有一種身臨其境的感覺，讓人佩服。

　　想必你還不知道她是誰吧？她就是劉曉寒。

三年級(jí)敘事作文 篇4

　　在生活中,每天都會(huì)發(fā)生許多事情,其中有一件事讓我很難忘,每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起這件事,這件事讓我感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情.

　　那一天下午,我上完舞蹈課要準(zhǔn)備回家,我上了一輛公交車,就趕緊找了一個(gè)位子坐下,隨后又往車廂瞧了瞧,車廂里的人還真不少,整個(gè)車廂就像一個(gè)沙丁魚罐,比肩繼踵,擁擠不堪.

　　我正悠閑地坐著,看著窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車了,我本想是想給老奶奶讓座,但是我又想:“到家里還有好幾站呢,讓座以后要擠在人堆里,我到底讓不讓座呢?”正當(dāng)我猶豫時(shí),一個(gè)小伙站了起來;說:“老奶奶,您坐我的位子吧.”然后,他小心地扶老奶奶坐下,而他一直靠著座位,一手撐著,用力抵抗擁擠的地方,見老奶奶有了座位,我心里沒再想什么,繼續(xù)看風(fēng)景.

　　公交車又過了好幾站,可是只有前門上來的人,看不見后門走出來的`人,車廂更擁擠了,那小伙被擠得滿臉汗珠,腰背彎了起來,他艱難地站著,好不容易到了終點(diǎn)站,大家你推我擠地像車門走去,不知哪個(gè)人把小伙的腿撞了一下,小伙子“哎喲”的叫了一聲,咬著牙,捂著腿下了車.我覺得很奇怪,心想:“撞一下也能疼成這樣?”我邊想邊下了公交車,只見那小伙坐在路旁卷起褲腿,查看傷口,呀!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住膝蓋,我站在那里,呆若木雞,心想:“我是少先隊(duì)員,我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?”

　　這件事雖然過去那么長時(shí)間,我卻記憶憂新,這事告訴我:“要做個(gè)樂于幫助的人,只有幫助別人,才能更快樂.”

三年級(jí)敘事作文 篇5

　　陽春三月，正是放風(fēng)箏的最好季節(jié)，我來到萬達(dá)廣場，參加小記者繪畫和放飛風(fēng)箏比賽。

　　一進(jìn)大廳，小記者伙伴們?cè)缫训烬R等待工作人員發(fā)放風(fēng)箏了。期盼中，我領(lǐng)到了一只沒有圖案的白色風(fēng)箏。

　　開始繪畫了，我把風(fēng)箏面分成三大橫格，最上面涂成了黃色，中間涂成了紅色，最下面涂成了綠色。還在風(fēng)箏一角寫上了自己的名字——李超。這樣我的“李超號(hào)”風(fēng)箏就彩繪成功嘍。

　　迫不及待地奔到戶外，藍(lán)藍(lán)的`天空飄著朵朵白云，空中五顏六色的風(fēng)箏像一只只小鳥自由地飛翔，“李超號(hào)”也很快飛上了藍(lán)天。此時(shí)，我不禁歡快地背誦了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

三年級(jí)敘事作文 篇6

　　我有很多小秘密，其中一個(gè)小秘密是我認(rèn)為最有趣的。

　　這個(gè)秘密就是我在一個(gè)盒子里放了很多錢，這些都是我的壓歲錢。是為了長大后給我的孩子買東西吃的。這些錢是一年比一年多�。〉浆F(xiàn)在大概兩萬了。我把這個(gè)盒子埋進(jìn)了土里，并且在埋這個(gè)盒子的土上插了一個(gè)小紅旗。

　　現(xiàn)在我開始為家人勞動(dòng)。因?yàn)榘职謰寢屨f：“做一件家務(wù)5塊錢�！蔽矣窒肓讼�，要是一天10件家務(wù)不就是50塊了嗎？兩天就一百塊了！所以家里的活兒我搶著干，然后再把一天得到的錢放進(jìn)盒子里。

　　五天后，我想買遙控飛機(jī)，爸爸不給我，說：“用你這五天掙到的錢自己買吧，我要去上班了，拜拜！”

　　我終于知道了為什么爸爸不給我買遙控飛機(jī)，這讓我明白了一個(gè)道理就是，錢不是大風(fēng)刮來的，是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的。所以該買的`可以買，不該買的不要買。

　　后來我又拿了一個(gè)盒子，放了一大堆玩具。這些都是我童年的回憶，也被我埋了起來�，F(xiàn)在我覺得童年的回憶比錢更珍貴。所有爸爸媽媽以前玩的都被我藏了起來。我準(zhǔn)備把這些玩具都傳給我的孩子，要他們一代一代傳下去。

　　到現(xiàn)在為止我的想法和我藏的東西沒有一個(gè)人知道，這些都是我的秘密。我的壓歲錢已經(jīng)藏了五年了，一直沒人知道。我獨(dú)自守著這個(gè)秘密，不讓別人知道。

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