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敘事優(yōu)秀作文4篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的敘事優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
星期二中午十二點,我們班和四(1)班進行了一場激烈的足球賽。我當(dāng)了前鋒,哈哈,這可令我太驕傲了!
開始比賽了!我們先發(fā)球,我和朱凱來了相互傳球,就猛沖上去,其它的中鋒也跟了上去,在我快要到達小禁區(qū)的時候,我飛起一腳,把球傳到了朱凱那邊,緊接著,朱凱來了個頂球,“哎呀,竟然沒進!”在場外的“啦啦隊”嘆了口氣,并接著喊起了“四(8),四(8),永爭第一”的口號。我們也不泄氣,在守門員把球踢過來的時候,再沖上去,尋找射門的好機會……在我正要射門的時候,“敵方”的后位沖了上來,把球踢向了我的肚子,頓時,我的肚子疼了起來,葛老師為了不浪費時間,馬上把我換了下來,接著褚堅輝也被換下來。就在這時,雙方打成了平手,在中場踢來踢去,一點都沒有進攻的機會。霎時,裁判吹起了哨子,上半場結(jié)束了。葛教師把我們都叫了過來,讓我們改變進攻方式,并讓我等也重新上場。
下半場開始了,開球的是“敵方”,在他們開球的時候,我沖上去把他們的球攔了下來,我?guī)е驔_了上去,在沒等他們追上來的`時候,開了一個大腳,哎呀,我的球射偏了,“敵方”的“門將”硬要去接,好,那我們得了一個腳球,發(fā)球的朱凱來了個“平地球”,傳給了正在門前的褚堅輝,“敵方”的門將還沒有意識到,褚堅輝就輕輕松松地射進了一球。頓時,我們班的歡呼聲“淹沒”了整個球場。四(1)班開球了,我們有了優(yōu)勢,可是敵方的后位像發(fā)怒似的把我的球踢了回去,可是我不放棄,接二連三地帶球過去,想要越過那個后位,可那后位一次又一次地把我的球踢開。朱凱在一旁看著有些發(fā)火,他帶著球把敵方的中鋒和前鋒一個又一個地耍了一通,到了小禁區(qū),朱凱把球傳給我,在我正要射門的時候,又是那個可惡的后位擋住了我,但我跟他進行了“搏斗”,終于把球射了出去,可是這球射偏了,但朱凱不肯放棄,他在球臨近出界的時候,射出了一個“香蕉球”,。∏蜻M啦!裁判正好吹起哨子,全場結(jié)束了!
我們班每個同學(xué)的臉上都洋溢著喜悅的笑容,但我們的笑容隨即凝重起來,因為還有兩場更激烈的比賽在等待著我們。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
一年暑假,因為爸爸媽媽出差,所以我住在奶奶家。
一天,奶奶從菜市場里買來了一條大鯰魚,放在臉盆里叫我看管。只見這條鯰魚長著又寬又扁的頭,巨大的嘴巴,一對烏黑的`小眼睛,身上又滑又粘,尾巴不停地拍打著水面,威武極了!我不時地用筷子去挑它,弄它,弄得滿臉是水。突然,我想起了:聽說鯰魚非常愛吃肉。我何不拿肉來釣鯰魚呢?而且還可以體驗一下釣魚的滋味。可放在那兒釣比較好呢?臉盆中釣魚,不過癮。嘿,有了,浴缸不是很好嗎。于是,我把鯰魚倒進浴缸,又放上水。
我找來了一根小樹枝,在樹枝系上一個鐵絲鉤子。再輕手輕腳地拿來一塊肉,我把肉掛在鉤子上,把鉤子放到水里。鯰魚一見肉,先是圍著肉打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不時用尾巴來拍打肉,似乎在試探,過了好久,鯰魚停止了打轉(zhuǎn),只見它虎視眈眈地盯著肉,一個跳躍,把肉吞進嘴里,我見時機成熟,忙一提竿,鯰魚就被我釣了上來。
我喜嗞嗞地笑了,笑得是那樣的甜,那樣的開心。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
彈瓶蓋兒是一種很好玩兒的游戲,當(dāng)年我走火入魔,每天都要收集大量的瓶蓋。
這個游戲適合二到十人玩耍,分低、中、高三個等級。低級瓶蓋兒只能是冰露;中級瓶蓋兒可以是脈動;高級瓶蓋兒是中低瓶蓋的結(jié)合體----脈動蓋里塞冰露瓶蓋兒。在一個場地上把對方的瓶蓋兒彈翻,或者彈出界就算贏。
還記得那是一個炎熱的夏天。我在教室里坐著,這時我看到旁邊有同學(xué)被欺負了。我奮不顧身的沖上前去,說:“有本事來彈瓶蓋兒。欺負同學(xué)算什么本事?” “來就來,誰怕誰!睂Ψ交卮。
我第一局用的是低級瓶蓋兒,他用的是高級瓶蓋,第一局利用地形優(yōu)勢險中求勝;第二局,我和他都出的中級瓶蓋兒,不幸的是,這局我輸了;現(xiàn)在是一比一平局。在第三局中,我拿出了高級瓶蓋,他用的'是低級瓶蓋兒,我用全身的力氣把他的瓶蓋兒彈飛,結(jié)果不出所料---我贏了。他們惱羞成怒的走了。
我驕傲的說:“論彈瓶蓋我絕對是第一!”
敘事優(yōu)秀作文 篇4
在我五彩繽紛的童年記憶庫里,有許多有趣的事情,其中,我最難忘的是在外婆家發(fā)生的一些好玩的'事。
放暑假了,我和爸爸媽媽急忙趕去外婆家與家人團聚。我和姐姐弟弟閑不住,換上游泳衣,去白沙溪里捉魚、游泳去了。
我們先捉魚,弟弟吹牛說:“我肯定能捕到戰(zhàn)利品。”于是,我們一人拿著一個盆子走上了石板,見機行事。突然,一條小鯽魚搖著布滿花紋的尾巴游過來了,姐姐屏住呼吸,把盆子慢慢放進水里,猛地一撈,小魚被撈上來了,只見小雨在盆子里拼命掙扎,突然蹦出了盆子,跳回了水里,還朝我們搖了搖尾巴,似乎在說:“想抓我,還嫩了點!
弟弟跑到了一片淺灘的水藻旁,用雙手一捧,就捧到了一只可愛的小螃蟹,弟弟把小螃蟹放進一個盆子里說:“看,火車不是推的,泰山不是堆的,牛皮也不是吹的,見識到我的厲害了吧!
突然,我在深水區(qū)發(fā)現(xiàn)了一只大龍蝦,它十分敏捷,我剛一伸手,它就逃回洞里了。“捕魚達人”弟弟給我出了一個計策,把盆子堵在龍蝦的洞口,等龍蝦一出來就把盆子提起來,我試了一下,果然成功了。
接下來,我們下河游泳去了。我們?nèi)齻人當(dāng)中只有我會游泳,弟弟有游泳圈游到深水區(qū)去了,姐姐則拜我為師,讓我教她學(xué)游泳。我讓她先按自己的方式游一下,她游的姿勢很搞笑,四肢在水里不停地拍打著,一口氣也換不起來,等她浮出水面時,我“夸”她說:“你真是名不虛傳的狗爬式,百聞不如一見呀!”姐姐不服氣地說:“那你就教會我唄。”于是,我把所有我會的動作要領(lǐng)和基本功都傳授給了她。她還是和原來一樣,怎么也教不會。真是“孺子不可教也”。
一想起這件事,我就覺得特別有意思。
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