橋的作文4篇【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的橋的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
橋的作文 篇1
20xx年，一座由我設(shè)計(jì)的龍鳳橋橫跨在上江上。之所以叫龍鳳橋，是因?yàn)檫@座橋分為兩層，上層叫龍橋，下層則是人們行走和散步的，叫鳳橋，合為龍鳳橋。
龍橋路面寬廣，是按照高速公路的標(biāo)準(zhǔn)來建造的，中間是一條由花草組成的長長的綠化帶，兩旁是供來來往往的車輛行走。橋面兩側(cè)的欄板上雕刻著許許多多的.龍，有雙龍戲珠；有雙龍繞株；還有群龍戲水……好看極了！
鳳橋是專門讓人們行走和散步的地方。橋面兩側(cè)的欄板上都雕刻著一只巨大的鳳凰，周圍有很多鳥在朝拜它，叫百鳥朝鳳圖，可逼真了！
親愛的朋友們，我設(shè)計(jì)的龍風(fēng)橋漂不漂亮�。�
橋的作文 篇2
自從我在班里介紹了博客和我的班級日記以來，班里越來越多的同學(xué)和家長開始關(guān)注我的博客，在我的引導(dǎo)下，班里已經(jīng)有近二十個同學(xué)建立了自己的博客，有千程、王翼、王孟琦、張帥軍、劉一陽、魏書豪、千國豪、李萌、李淑坤、張丁、李俊奇、王義天、王凱、張釗、孫寶青、崔宗南、張琪，還有兩個我現(xiàn)在還不知道真實(shí)姓名。總而言之，看我和學(xué)生的博客，已經(jīng)成為我每天的必修課。很多學(xué)生在等著我掛上新的內(nèi)容，欲先睹為快。當(dāng)然，如果學(xué)生更新了博文，我也每篇必復(fù)。因?yàn)橛辛瞬┛�，我和學(xué)生又多了一種交流的途徑，有了它，我和學(xué)生之間的感情愈加濃厚，彼此思念，彼此牽掛……
不僅如此，我還在想盡一切辦法讓全班同學(xué)看到我的博客，想讓他們體會我對所有同學(xué)的關(guān)心，對集體的付出，想讓他們借助網(wǎng)絡(luò)健康成長，想讓他們盡快形成學(xué)習(xí)生活的好習(xí)慣。班里有幾個同學(xué)不知如何登錄，我就在微機(jī)課上給他們做示范，還有的想建立博客卻不知方法，我就給他們介紹操作步驟。班里有幾個住校的同學(xué)，當(dāng)我得知他們以前就沒有上過網(wǎng)，現(xiàn)在也沒條件上網(wǎng)，仍然沒有看到老師的博客時，我體會到了他們期待的心情，就一直在尋找機(jī)會幫助他們。
晚上，我來到學(xué)校，見到了住校的劉姮、何家豐、王丙帥三個同學(xué)，就關(guān)切的問他們作業(yè)完成的如何，當(dāng)?shù)弥麄兛煲鐾陼r，我就對他們說：“你們愿不愿意一起去看一看老師的博客？”他們聽了，高興的說：“好呀！”，于是，我?guī)ьI(lǐng)他們一起來到學(xué)校的`團(tuán)委辦公室，打開電腦，給他們介紹如何上網(wǎng)，當(dāng)看到我的博客時，他們都露出了開心的笑容，我招呼他們坐下來，教會他們?nèi)绾尾僮�，三個同學(xué)就認(rèn)真的一篇篇的看起來，瞧他們聚精會神的樣子，我坐在一旁，看著他們，心里有一種幸福的感覺，我想：他們的心里肯定有了和平時不一樣的體會，我能感受到他們心靈的跳動……
很久，他們終于把三十多篇文章看完了，當(dāng)他們扭過臉看著我時，我分明看到了他們流露出崇敬的目光，我微笑著對他們說：“你們讀得很認(rèn)真，老師很高興，你們談一談讀后感吧！”他們互相看了看，笑著，卻都不好意思回答，在我的鼓勵下，他們談了對班級的看法，一致認(rèn)為我們班要比其它班各方面做得好，如班規(guī)的完善、紀(jì)律衛(wèi)生等，特別提到班里規(guī)定的課前1分鐘坐到自己的位置上很好，當(dāng)別的班同學(xué)還在走廊玩耍時，我們班的同學(xué)已經(jīng)在教室坐好了。在他們說的時候，我始終微笑著看他們，傾聽著。然后，我告訴他們住校期間有什么困難向老師反映，我親切的對他們說：“你們來到這里上學(xué)，很不容易，父母和親人對你們付出了很多，在你們身上寄托了全部的希望，大家一定要爭氣，在生活上學(xué)會照顧自己，在學(xué)習(xí)上超越競爭對手，老師對你們非常關(guān)心，相信你們也一定能成為優(yōu)秀的中學(xué)生�！�
三個同學(xué)鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時間已經(jīng)很晚了，我再一次囑咐他們好好休息，望著他們遠(yuǎn)去的身影，我趕緊回來坐在了電腦前，夜已經(jīng)深了，敲擊鍵盤的“嗒嗒“聲傳了很遠(yuǎn)……
橋的作文 篇3
風(fēng)鈴聲聲，夏天住在了我家頂樓的那個小院子里。期望能借著這涼風(fēng)撫夏的意境畫出一幅好畫，搬了自己的個人“小畫室”上了頂樓。
樓上，唯風(fēng)鈴一串，樂聲一片，涼風(fēng)一習(xí)，和日一輪，實(shí)是欲界之仙都呀!提筆隨著檸檬音樂描夏當(dāng)時美輪美奐的心境，沉醉在其中。
“嘎吱……”一聲開門聲，原來是鄰居小姑娘帶著自己的朋友上了頂樓，兩個小姑娘見我畫畫，羞澀地迎了上來，小心翼翼地看了一下我的畫。我氣憤，從未享受過的`美麗心情被這兩個小家伙攪得一塌糊涂。總歸那是一個人心靈獨(dú)自的舞蹈，突然闖入兩個不懂事的小孩，心情愉悅值直線下降。她們門仿佛在等待，兩雙小眼睛時不時地朝我這邊偷偷瞄一下。大概是筆下粗細(xì)不均的線條散發(fā)著的那顧不耐煩，不時轉(zhuǎn)頭輕瞄得眼神讓她們感覺到了一絲我的厭煩，怯怯等待著我的反應(yīng)。
但是，那兩張真誠的臉又讓我回憶起我小時候也是如此，謙誠羨慕地望著會畫畫的人但又不敢接近。于是，我送給她們一抹陽光搬的微笑。
兩個七歲小女孩臉上微微的懼怕煙消云散了，取而代之的是一股親近，一份欣喜。后來，我教起了她們畫畫，先前一個人的意境成了三個人的融洽。
也許在你腦海里存留著這樣的回憶。疲憊的一天過后，仿佛一切都是灰暗的，垂著臉，嘆著氣，成為夕陽下一個孤單的背影。迎面來了一個熟悉的老婆婆，或許她只是個平凡到不能再平凡的老人，向你笑著說：“放學(xué)了?”你也許就會精神抖擻地回答：“嗯!剛回來!”仿佛一切都被這平凡的微笑重新拾回了色彩，腳步又輕快起來。
這抹淡淡的微笑，構(gòu)建起人與人之間，那座通往內(nèi)心深處的橋，讓人與人的心靈之間不再有河流阻隔。
用和諧勾邊，用溫暖著色，畫出這座心與心間，用微笑架起的心靈之橋。
橋的作文 篇4
水鄉(xiāng)的船總給人一種親切感，它不像大海上那些渾身鋼鐵包裹的大家伙一般，冷漠得只知道按著規(guī)定的航線行駛，木質(zhì)的船身加上少些的青苔依附，顯得那樣平實(shí)。而水鄉(xiāng)親切平實(shí)的不單單只有船，是的，還有橋，那些或是木質(zhì)的或是石砌的拱橋不可能讓人聯(lián)想到“飛奪瀘定橋”的那般氣勢與威嚴(yán)，卻讓行走在它身上或是身邊的人有一種暖烘烘的溫馨，它算不上什么博大，卻有一張慈祥的面容。
“搖搖搖，搖到外婆橋”，這是一首多么親切的兒歌，不知道多少人是在這首兒歌中搖搖擺擺直至長大成人的。沒有回紹興老家已經(jīng)多年了，雖然杭州也有不少大大小小的河流，但是總顯得沒有紹興的河流來得清，來得親。原本的，有了河，理應(yīng)有不少的船穿行其間，但杭州的大小河流上，船兒卻是很少見的，無論是東河，中河或是些別的什么連名字都未曾有還是早被遺忘了的河流，給人的感覺總是孤孤單單的，完全沒有紹興那種烏蓬船兒行其間的韻味。
也許，船兒是可以沒有的罷，但是橋卻是會永遠(yuǎn)如影隨行地伴同著河流。河流生生不息地流淌，橋也便無聲地靜靜地陪伴著它。
如果說船兒如過眼云煙般在河上穿行而過，留下的只是一波波水痕，那橋便是天天朝升夕落的太陽，只要?dú)q月不至于太過殘酷地對待它，它便是會長久地屹立下去。
江南的小鎮(zhèn)給人的總是一種不溫不火的平靜姿態(tài)，江南的橋也便隨之的有了一些不知上進(jìn)的意味，誠然，江南的橋不像別處的大橋可以一躍便是幾十乃至上百米的氣魄，也沒有像瀘定和盧溝那般的顯赫，但它飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐和青苔班駁的身軀見證著多少歷史。若是你來到江南的小鎮(zhèn)，隨便選座橋，那里的.鄉(xiāng)民便是會很熱情地給你講上一大段這橋的歷史，有時候，它的年齡會大得讓你吃驚，不要懷疑你所聽到的一切，更不要驚訝如此平凡的地方卻都深藏著那么深厚的歷史，這便是江南，一種不張揚(yáng)，不顯示出來的驚人的底蘊(yùn)。但是如果你一旦了解了它，它便是會毫無保留地將自己的一切展現(xiàn)在你面前。
江南的橋，青苔班駁的橋，如果你有機(jī)會，一定要親眼去看看它那樸實(shí)的模樣，品品它那醇厚的韻味。
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